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“玉”的音读和训读

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日本人の知らない日本語 第4話 “玉”的音读和训读 剧照

新的一课是汉字的音读和训读。春子打算拿“玉”字当例子，学生们却盯上了教科书上的一个字。
  1. ハルコ

    汉字有音读和训读两种读法。

  2. ハルコ

    那么，比如说，“玉”这个字……

  3. ハルコ

    音读是“宝玉”里的，

  4. ハルコ

    训读，读作“白玉”里的。

  5. ポール

    可是教科书上写的是“金”啊？

口语要点

音読みと訓読み

音读＝中国音；训读＝日本固有词的读法

【核心知识】日语汉字有两种读法：
・音読み（おんよみ）：来自古代汉语发音（中国音）。如「山」＝サン、「玉」＝ギョク。
・訓読み（くんよみ）：用日本原有的词去对应汉字的意思。如「山」＝やま、「玉」＝たま。
例子：宝玉（ほうぎょく）是音读，白玉（しらたま）是训读。
春子这个定义很标准，下一张卡里，她会解释“为什么会有两种读法”。

書いてあるけど？

〜てある＝（状态）写着

「書いてある」＝（有人）写在那里，状态保留着。「〜てある」是他动词+「ある」，表示动作的结果状态：
・「ドアが開けてある」门是开着的（有人开的）
・「窓が開いている」窗开着（自然状态）
波尔用「教科書には〜と書いてある」，是在引用权威来反驳：不是我说的，是教科书写的。
句尾「けど？」留下余地，等于“你确定吗”，既礼貌又暗含挑战。

重点词汇

音読み おんよみ
音读。
訓読み くんよみ
训读。
宝玉 ほうぎょく
宝玉。
白玉 しらたま
白玉（糯米团子）。
例えば たとえば
比如。

同集其他场景

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