あっぱれ
あっぱれ（天晴れ）＝漂亮！
「あっぱれ（天晴れ）」＝（感叹）太棒了！值得称赞！・「あっぱれな働き」漂亮的表现
在平安时代的“あはれ（哀れ）”→“あっぱれ”，这个词里“は”变成“ぱ”，是语音变化的实例。
春子用“晴れ（はれ）／あっぱれ”的对比题，说明日语假名的读音“没有一对一的规则”。
在平安时代的“あはれ（哀れ）”→“あっぱれ”，这个词里“は”变成“ぱ”，是语音变化的实例。
春子用“晴れ（はれ）／あっぱれ”的对比题，说明日语假名的读音“没有一对一的规则”。
“同一个は，读‘は’还是‘ぱ’？”
语速
春子在黑板上写出“はれ”和“あっぱれ”，让学生们读。
- ハルコ
これ なんて読みますか？
这个，怎么读呢？
- ボブ
「はれ」だね。
是“はれ（晴）”吧。
- ハルコ
じゃあ これ なんて読みますか？ 「あっぱれ」。
那么，这个怎么读呢？——“あっぱれ（天晴）”。
- ハルコ
同じ「は」なのに 「は」と読んだり 「ぱ」と読んだり！
明明是同一个“は”，有时读“は”，有时读“ぱ”！
- ジャック
どうやって 読みわけしてるんですか？
是怎么区分着读的呢？
- ハルコ
なんとなく…感覚っていうか？
就是……凭感觉吧？
- ボブ
感覚～！？
感觉～！？
口语要点
読み分け
読み分け＝区分着读
「読み分け」＝（根据情况）区分读法。「V連用形＋分け」＝区分地……：
・「使い分け」区分使用／「聞き分け」分辨听
杰克用敬体+学术性问题，是“理性的学习者”；春子的回答“感覚っていうか？”是“没有答案的答案”，又变成了“あいまい”。
・「使い分け」区分使用／「聞き分け」分辨听
杰克用敬体+学术性问题，是“理性的学习者”；春子的回答“感覚っていうか？”是“没有答案的答案”，又变成了“あいまい”。
重点词汇
- 読み分け よみわけ
- 区分读法。
- 感覚 かんかく
- 感觉。
- 晴れ はれ
- 晴天。
- あっぱれ
- 漂亮、了不起。
- 同じ おなじ
- 相同。
同集其他场景
- 箸・橋・端：アクセントの授业
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