〜つもりになる
〜つもりになる＝自以为……
「わかったつもりになって」＝自以为明白了。「Vた＋つもり」表示“主观上以为已经……，实际并非如此”：
・「わかったつもり」自以为懂
春子这一句是整集的“主题句”：“暧昧”不等于“理解”，“自以为理解”才是沟通的大敌。
・「わかったつもり」自以为懂
春子这一句是整集的“主题句”：“暧昧”不等于“理解”，“自以为理解”才是沟通的大敌。
“你自己不是说过吗”
语速
阿雅香说了一句「マジウケる」，转身要走，春子叫她站住。
- アヤカ
マジ ウケる。
真好笑。
- ハルコ
待ちなさいよ！！
给我站住！！
- ハルコ
だいたいわかったとか言われて→
被说“大致明白了”之类的——
- ハルコ
何で日本語教師ナメんなとか 言わないわけ？
为什么不说“别小看日语老师”呢？
- ハルコ
あんた いつも私に言ってんじゃない。
你不是总这么对我说吗。
- ハルコ
お互いわかったつもりになって 何なの？
彼此都以为懂了，这是怎样？
- ハルコ
これが あんたが言ってた日本人の 奥ゆかしいコミュニケーションなわけ？
这就是你说过的，日本人含蓄的沟通方式吗？
口语要点
奥ゆかしい
奥ゆかしい＝含蓄典雅
「奥（おく）ゆかしい」＝含蓄而有品位、令人想深入了解的。一般是褒义，赞美“不张扬、有内涵”：
・「奥ゆかしい人」含蓄有涵养的人
春子这里用的是反讽，质问“这就是你所谓的含蓄之美？”。
「ナメんな」＝「なめるな」，粗口：“别小看我”。
・「奥ゆかしい人」含蓄有涵养的人
春子这里用的是反讽，质问“这就是你所谓的含蓄之美？”。
「ナメんな」＝「なめるな」，粗口：“别小看我”。
重点词汇
- 奥ゆかしい おくゆかしい
- 含蓄典雅。
- ナメる
- 小看、轻视。
- お互い おたがい
- 彼此。
- つもり
- 以为；打算。
- コミュニケーション
- 沟通。
同集其他场景
- 箸・橋・端：アクセントの授业
- “いい”是OK还是NO？
- “どっちも正解”
- “大丈夫”其实是“不要”
- “ちょうどいい”和“いい加減”
- “適当”的“適当”
- “誰ですか”指的是谁？
- “不懂就当场问啊”
- “春子，想想办法！”
- “日语暧昧的表达太多了”
- “不说清楚，反而是体贴”
- “让他们懂得奥妙，才算教了日语”
- “元妻子和女儿来了”
- “那么大的女儿”
- “抚养费的事，对不起”
- “十年没见的父女，只给你一天”
- “コーヒー的なもの”
- “携帯”和“違くない？”
- “被耍得团团转”
- “教日语的人，连女儿的日语都不懂”
- “やばい”也可以是“很棒”
- “マジウケる”：没在笑也能说
- “这孩子，比春子的课还有趣”
- “如果……有个很久没见的父亲”
- “全看穿了”
- “元カリスマ，人の扱いには慣れてる”
- “结构だ”：这个“同意”，其实是……
- “你们为什么来日本？”
- “想见离散家人的心，很正常”
- “能见面，就已经是幸福”
- “パネェ”的重音
- “向女儿学学怎么样？”
- “这份工作，比家人更重要吗？”
- “今后将努力处理”
- “大致明白了”
- “那只是借口”
- “传达不到，就没有意义”
- “拉住她，不让她走”
- “‘明白了’没有‘大致’这回事”
- “没有明确的标准”
- “葡萄牙传教士的烦恼”
- “同一个は，读‘は’还是‘ぱ’？”
- “凭感觉，我们做不到！”
- “いかだ”还是“いかた”？
- “这个圈，原来是那个记号”
- “所以，暧昧果然不好？”
- “有请，鹰栖老师！”
- “全弄清楚，可不一定是好事”
- “和”的心：为什么日语暧昧”
- “传教士没有放弃”
- “春子的功劳被抢了”
- “被抛弃的，是爸爸”
- “其实是我抛弃了家人”
- “忘了你们？从来没有”
- “‘かも’，其实就是肯定了”
- “新爸爸，是纽约的实业家”
- “话说清楚了，也好”
- “谢谢，卡里斯玛”
- “来我家的茶室吧”
- “‘结构だ’，是‘不’的意思”
- “日语，太暧昧了！”