〜の場合
〜の場合＝就……来说
「お前の場合」＝（单就）你的情况。「Nの場合」把对象“特殊化”：
・「私の場合は違う」我的情况不同
鹰栖用它把“春子”排除在一般人之外，暗示“你是特例（霉运）”。
・「私の場合は違う」我的情况不同
鹰栖用它把“春子”排除在一般人之外，暗示“你是特例（霉运）”。
“你才是瘟神”
语速
鹰栖插话说，以春子的情况应该先去驱邪，说她对这所学校是个瘟神；春子回敬他“穷神”，两人在教员室吵了起来。
- 鷹栖
お前の場合 お祓いでもした方が いいんじゃないか？
以你的情况，还是去驱个邪比较好吧？
- 鷹栖
はっ？ 何しろ この学校にとって 厄病神だからな。
哈？——毕竟你对这所学校来说，是个瘟神。
- ハルコ
うっさいわね！ あんたは貧乏神でしょ！
吵死了！你才是穷神吧！
- 渋谷
貧乏神ではないですか？鷹栖先生 …って誰がじゃい！
您不就是穷神吗？鹰栖老师——……谁是啊！
- 鷹栖
お前が この学校に来て ろくな事がない！
你来到这所学校以后，一件好事都没有！
- 鷹栖
生徒は みんな問題起こすし わしの馬券は外れるし。
学生们个个惹事，我的马票也都没中。
口语要点
ろくな〜ない
ろくな＋否定＝没有什么好……
「ろくな事がない」＝没有一件好事。「ろくな」只能与否定搭配，表示“像样的、好的……一个也没有”：
・「ろくな物を食べていない」没吃过什么像样的东西
鹰栖把自己的赌运也算在春子头上：典型的“把责任推给别人”的“〜せい”逻辑。
「厄病神（疫病神）」＝带来灾祸的人（瘟神），「貧乏神」＝带来贫穷的神。
・「ろくな物を食べていない」没吃过什么像样的东西
鹰栖把自己的赌运也算在春子头上：典型的“把责任推给别人”的“〜せい”逻辑。
「厄病神（疫病神）」＝带来灾祸的人（瘟神），「貧乏神」＝带来贫穷的神。
重点词汇
- お祓い おはらい
- 驱邪。
- 厄病神 やくびょうがみ
- 瘟神（带来灾祸的人）。
- 貧乏神 びんぼうがみ
- 穷神。
- 馬券 ばけん
- 赛马彩票。
- ろくな
- 像样的。
同集其他场景
- 发还考试
- “するめ”和“あたりめ”
- “する”是不吉利的词
- “忌み言葉”：换成吉利的说法
- “刺身”要说“おつくり”
- “13分”：不吉利的数字
- “意大利的17，中国的4和5”
- “去神社吧，那里是パワースポット”
- “替大家祈祷”
- “在外面闯祸，立刻开除”
- “远足，总会出事”
- “拿着木刀，被警察盘问”
- “凯瑟琳，你也一起去吧”
- “你已经被诅咒了”
- 远足手册和“不要乱走”
- “今天，绝对不能出事”
- “鸟居”和“参道的正中”
- “今天的春子老师，很可靠”
- “真中触地得分！”
- “这是狛犬，不是忠犬ハチ公”
- “ウン”还是“フン”？
- “洗手洗口，净身礼”
- “正殿里，是老板娘？”
- “心里想，不要说出来”
- “香火钱，大方地出”
- “八百万”的神明
- “抽签吧，也许流向会变”
- “小吉比吉还要好？”
- “大凶”和“绑起来”
- “不是免费的！”
- “多了一个人”
- “把我的运气还回来！”
- “春子，想想办法”
- “把教室变成能量景点”
- “各国的吉祥食物”
- “会掉下来的福气”
- “手机响了，却没人接”
- “八百万”被听成“800万”
- “被当成绑架犯！”
- “学校创校以来的大事件”
- “绑架了孩子，闭门不出”
- “我们在监狱里等你”
- “我也是大凶！”
- “比比谁更倒霉”
- “我才是最倒霉的”
- “倒霉女王”“大凶女王”
- “‘凶’字，是掉进陷阱挣扎的人”
- “强词夺理也有个限度”
- “运气，取决于自己”
- “全部财产，换来一个孩子的勇气”
- “那孩子会把它当护身符的”
- “春子当上了‘高中老师’？”
- “扫除值日，是理所当然的惩罚”
- “沾沾他们的喜气”