親孝行
親孝行＝孝顺父母
「親孝行（おやこうこう）」＝孝顺父母。反义词是「親不孝（おやふこう）」。
金丽想“在日本当艺人，赚钱孝顺父母”，所以才会夸大家境（三千人的大企业）：这是“虚荣”，也是“自卑和自尊的混合”。
【补充】前面春子问“セレブなんじゃないの？”，金丽支吾——这里揭开谜底。
金丽想“在日本当艺人，赚钱孝顺父母”，所以才会夸大家境（三千人的大企业）：这是“虚荣”，也是“自卑和自尊的混合”。
【补充】前面春子问“セレブなんじゃないの？”，金丽支吾——这里揭开谜底。
“金丽真正的梦想”
语速
春子失落地走出教室，鹰栖拦住她，提到金丽要结婚开餐厅的事，问金丽是不是放弃了当艺人的梦想。
- 鷹栖
何？ 金麗 結婚して レストランやるんだってな？
什么？——听说金丽要结婚，开餐厅？
- 鷹栖
タレントになる夢は 諦めたのかな？
当艺人的梦想，是放弃了吗？
- ハルコ
タレント！？ うん。 日本でタレントになって→
艺人！？——对。在日本当上艺人，——
- 鷹栖
親孝行するのが あいつの夢なんだよ。
孝顺父母，才是她的梦想啊。
- ハルコ
いやいや… 親孝行って 金麗の家は→
不不……孝顺父母？金丽家不是——
- ハルコ
従業員３千人の 大企業なんでしょ？なに言ってんだよ！お前→
员工三千人的大企业吗？——你说什么呢！你——
- 鷹栖
従業員３０人の 紡績工場だよ。
是员工三十人的纺织工厂。
- ハルコ
３０人？ うん。卒業するまでは→
三十人？——对。到毕业为止——
- 鷹栖
お前が親の代わりだ。 金麗のこと しっかり見てやれよ。
你就是她的家长。要好好照看金丽。
- ハルコ
いや…はは…。授業するだけが 教師だとは思ってねえよ。
不……哈哈……。我也不认为只有上课才叫教师。
口语要点
見てやれよ
〜てやる＝（长辈对晚辈）照看
【授受动词】「しっかり見てやれよ」＝要好好照看她啊。「〜てやる」是“上对下、强者对弱者”的授受，带着“庇护”的语气：
・「面倒を見てやる」我来照顾你
鹰栖用「やれよ」，把“监护责任”交给春子，也是难得的“认可”。
春子的「授業するだけが教師だとは思ってねえよ」回扣她前面的话（授業だけが教師の仕事じゃない）：两个人的“教育观”，此刻重合。
・「面倒を見てやる」我来照顾你
鹰栖用「やれよ」，把“监护责任”交给春子，也是难得的“认可”。
春子的「授業するだけが教師だとは思ってねえよ」回扣她前面的话（授業だけが教師の仕事じゃない）：两个人的“教育观”，此刻重合。
重点词汇
- 親孝行 おやこうこう
- 孝顺父母。
- タレント
- 艺人。
- 従業員 じゅうぎょういん
- 员工。
- 紡績 ぼうせき
- 纺织。
- 代わり かわり
- 代替。
同集其他场景
- “快要和学生告别了”
- “一起去新西兰吗？”
- “毕业考试，有人会不及格”
- “只有杰克一个人能毕业”
- “毕业证书不是优惠券”
- “‘やばいくらい’和‘パニくる’是错的”
- 关西腔的搭讪与“うざい”
- “若者言葉か”
- “我可是名媛！”
- “身元担保人签字”
- “还有一周就考试了！”
- “补习，谁更重要？”
- “俗语也有来历”
- “うざい”原来是八王子的方言
- “やばい”和“矢場”
- “お”字头的词，是女性创造的
- “おなら”和“おにぎり”
- “お冷”“おしぼり”“おビール”
- “为了实现梦想而来的”
- “呼客也算打工”
- “被逮捕就要被强制遣返”
- “我们要开餐厅！”
- “拉客也被禁止了？”
- “教师的工作，不只是上课”
- “他真的不知道吗？”
- “恭喜结婚”和“补习不去了”
- “补习，请大家来”
- “日本人对外国人冷淡”
- “为什么光是走路就被警察怀疑”
- “你们不都是为了梦想来的吗？”
- “我的梦想……”
- “学校，挂个名就行”
- “金丽被骗了”
- “我们是同班同学，一起去救她”
- “有消息马上联系，别惹事”
- “一边找人，一边学日语”
- “‘やばい’的由来，你知道吗？”
- “金丽是我的学生！”
- “我想一起毕业”
- “你真正的梦想是什么？”
- “都怪我没有及时商量”
- “拉钩约定”
- “你们还想逃吗！”
- “不要碰我的学生！”