補習
補習＝补习
「補習（ほしゅう）」＝补课、补习（给成绩不佳者）。・「補習授業」补习课
学生用“うざい”来抗议补习，春子却要在“补习”课上，讲解“うざい”的由来——这是本集的结构巧思。
学生用“うざい”来抗议补习，春子却要在“补习”课上，讲解“うざい”的由来——这是本集的结构巧思。
“补习，谁更重要？”
语速
春子宣布从今天起每天放学后加课补习，学生们抱怨晚上要打工；春子问打工和毕业哪个更重要。
- ハルコ
はい！今日から毎日 放課後も授業やるからね～。
好！从今天起，每天放学后也要上课哦～
- ボブ
夜はバイトがあるんだよ！ そうだよ～！
晚上要打工啊！——就是啊～！
- ハルコ
バイトと卒業 どっちが大事なの？
打工和毕业，哪个更重要？
- 王
あれ？
咦？
- 王
「パニくる」がバツになってるよ？
“パニくる”被打了叉呢？
- 王
「やばい」もバツになってる… ちょっと これ正解でしょ？
“やばい”也被打了叉……这个难道不是正确答案吗？
- ハルコ
それはね…。
那个啊……
- 金麗
今日 彼氏と約束あるのに！ 補習 うざい！
今天明明跟男朋友有约！补习好烦！
- ハルコ
「うざい」じゃなくて 正解は…。
不是“うざい”，正确答案是……
- 金麗
でも「うざい」って よく言うじゃない？
可是“うざい”不是经常有人说吗？
- ハルコ
言うけどさ。さっきの…。
是常说啦。但刚才的……
口语要点
バツ
バツ（×）＝错误
「バツ」＝×（错）；「マル」＝○（对）。日本阅卷：对用○（丸）、错用×（バツ/ばってん）。
注意：与中国“√”表示正确、“×”表示错误不同，日本用“○”表示正确，用“✓”（チェック）则多表示“已确认”，也可能是“半对”。
王同学的「バツになってるよ？」是“被判错”的陈述，带着不服。
注意：与中国“√”表示正确、“×”表示错误不同，日本用“○”表示正确，用“✓”（チェック）则多表示“已确认”，也可能是“半对”。
王同学的「バツになってるよ？」是“被判错”的陈述，带着不服。
重点词汇
- 放課後 ほうかご
- 放学后。
- 補習 ほしゅう
- 补习。
- バツ
- ×、错误。
- 正解 せいかい
- 正确答案。
- 約束 やくそく
- 约定。
同集其他场景
- “快要和学生告别了”
- “一起去新西兰吗？”
- “毕业考试，有人会不及格”
- “只有杰克一个人能毕业”
- “毕业证书不是优惠券”
- “‘やばいくらい’和‘パニくる’是错的”
- 关西腔的搭讪与“うざい”
- “若者言葉か”
- “我可是名媛！”
- “身元担保人签字”
- “还有一周就考试了！”
- “俗语也有来历”
- “うざい”原来是八王子的方言
- “やばい”和“矢場”
- “お”字头的词，是女性创造的
- “おなら”和“おにぎり”
- “お冷”“おしぼり”“おビール”
- “为了实现梦想而来的”
- “呼客也算打工”
- “被逮捕就要被强制遣返”
- “我们要开餐厅！”
- “拉客也被禁止了？”
- “教师的工作，不只是上课”
- “他真的不知道吗？”
- “恭喜结婚”和“补习不去了”
- “补习，请大家来”
- “日本人对外国人冷淡”
- “为什么光是走路就被警察怀疑”
- “你们不都是为了梦想来的吗？”
- “我的梦想……”
- “金丽真正的梦想”
- “学校，挂个名就行”
- “金丽被骗了”
- “我们是同班同学，一起去救她”
- “有消息马上联系，别惹事”
- “一边找人，一边学日语”
- “‘やばい’的由来，你知道吗？”
- “金丽是我的学生！”
- “我想一起毕业”
- “你真正的梦想是什么？”
- “都怪我没有及时商量”
- “拉钩约定”
- “你们还想逃吗！”
- “不要碰我的学生！”