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被捧得够不着的同级生

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ブラッシュアップライフ 第7話 被捧得够不着的同级生 剧照

成人礼后的卡拉OK,麻美和夏希、美穂坐在一起。两人夸麻美一直是年级第一,说当年还有人说她是人生第二周目;麻美嘴上否认,心里另有想法。
  1. 夏希

    麻美你一直是年级第一嘛。

  2. 美穂

    是第一。跟我们根本不是一个次元的呢。

  3. 麻美

    没有那回事啦——/⟨只是活的次数不一样而已。⟩

  4. 夏希

    说真的,当时还有麻美是时间循环的说法呢。

  5. 美穂/夏希

    啊——!/有过呢。

  6. 美穂

    说过说过!说她是不是人生第二周目。

  7. 麻美

    我居然被这么说过?完全不知道啊。

  8. 麻美(心)

    ⟨岂止第二周目,是第四周目呢。⟩

  9. 夏希

    不过挺自豪的呢,同学里有这么厉害的人。

  10. 美穂

    这倒是,是我们拿得出手的同学嘛。

  11. 美穂/夏希

    像我们这种,人家都不会赏脸见的……/不会赏脸见的……

口语要点

会ってもらえない — 授受動詞もらう

本集重点③:三件套之三,一集收齐

もらう=我(这一方)从对方那里「得到」某个行为,视点始终在我这一边。
「会ってもらえない」直译是「得不到(对方)见我们这个行为」,实际意思是「人家才不肯赏脸见我们呢」。

三个授受动词的视点差(本集全齐了):
・あげる(第7、8张卡)=我为你做。视点在我,恩惠向外。
・くれる(第2张卡「見てくれた?」)=你为我做。视点在我,恩惠向内。
・もらう(这里)=我请你为我做。视点在我,但把对方的行为当成我「领受」来的东西。

为什么麻美听了发凉:もらえない 这个说法,预设了「见面」是需要向上请求、并且可能被拒绝的。美穂一句话,就把麻美放到了必须仰望的位置上。她们是在夸她,可用的语法把两人自己划到了下位。这就是麻美心里那句「何だか寂しく…」的由来。

~どころか

前を遥かに超える

「2周目どころか4周目」=岂止第二周目,是第四周目。
どころか 先把前项拿出来,再用后项把它远远甩开——前项不但不成立,实际情况还要更极端。
同类:おいしいどころか最高だ(岂止好吃,简直绝了)、雨どころか嵐だ(哪是下雨,是暴风雨)。
⚠ 注意方向可正可负,全看后项:どころか 只管「远远超过」,不管超到好的一边还是坏的一边。

言われてたの?

受身+てる+の

「そんなこと言われてたの?」=我居然一直被这么说?
三层叠加:受身(言われる)=动作落在我身上而我不知情;てる(=ている)=当时持续了一段时间;の=求确认并表达意外。
这三层合起来,正好就是「背着我,大家一直在这么议论」的感觉。如果只说「そんなこと言った?」,意外和被动的委屈就全没了。

与第6集的「気を使われている」连读

受身が語る「距離」

第6集:麻美好不容易被叫进贴纸交换的圈子,两人却挑走最不值钱的——她心里说「気を使われている」(我被人体贴着)。
这一集:她被夸成「自慢の同級生」,两人说「会ってもらえない」。
两处都是受身/授受,都在说同一件事:对方正在替我调整距离。日语里「被人体贴」「被人捧」从来不是纯粹的好事——它意味着你已经被划到了「需要小心对待的外人」那一栏。这是第4周目付出的代价,也是整集反复回来的那根刺。

重点词汇

次元が違う じげんがちがう
不是一个层次的。日常夸人或自嘲都用。
タイムリープ
时间跳跃。和製英語(time leap),日本ACG常见设定词。
誇らしい ほこらしい
(因为与有荣焉而)自豪的。主语是感到自豪的人。
自慢 じまん
自夸;引以为豪的(人、事)。「自慢の〜」=我引以为豪的…。

同集其他场景

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