LearnWithSubs

Bài 2 転任のあいさつ Luyện tập

Tùy chọn hiển thị
Tốc độ

Phần 1: Chọn dạng ngữ pháp

Câu 1

うちのチームは、何度なんどもシュートを  、得点とくてんすることができなかった。

Điểm ngữ pháp liên quan 7 残念ざんねんながら

うちのチームは、何度なんどもシュートを試みこころみながらも、得点とくてんすることができなかった。

Đội chúng tôi đã nhiều lần thử sút, nhưng vẫn không thể ghi bàn.

  1. 1試みこころみながらも ✓

    Chính xác. 「〜ながらも」 = "tuy... nhưng...", tương ứng với điểm ngữ pháp ⑦ 「ながら」 của bài này, khớp với sắc thái đối lập của vế sau 「得点とくてんできなかった」

  2. 2試みこころみて以来いらい

    「〜て以来いらい」 = "kể từ khi...", diễn đạt trạng thái kéo dài, không phù hợp với ngữ cảnh đối lập một lần như "đã thử nhiều lần nhưng không thành"

  3. 3試みこころみたからといって

    「〜たからといって」 = "dù nói là... nhưng cũng không thể nói là...", phía sau thường đi với phán đoán mang tính đánh giá phủ định chứ không phải thuật lại kết quả trực tiếp, nên cấu trúc không khớp

  4. 4試みこころみることなく

    「〜ことなく」 = "không... (mà)", diễn đạt "không làm một hành động nào đó", mâu thuẫn với sự thật đã làm là "đã thử nhiều lần"

Câu 2

私わたしは今いまの仕事しごとが不満ふまんな  けど、もっとおもしろい仕事しごとがしたいと思うおもう。

Điểm ngữ pháp liên quan 11 なくなるというわけではありません

私わたしは今いまの仕事しごとが不満ふまんなわけじゃないけど、もっとおもしろい仕事しごとがしたいと思うおもう。

Không phải là tôi bất mãn với công việc hiện tại, nhưng tôi muốn làm một công việc thú vị hơn.

  1. 1つもりだ

    「〜つもりだ」 = "định...", diễn đạt ý chí chủ quan, nên 「不満ふまんなつもりだ」 không thành lập (bất mãn không phải là điều mình định)

  2. 2ようだ

    「〜ようだ」 = "có vẻ...", diễn đạt suy đoán, nhưng ở đây nói về tâm trạng của chính mình nên không cần suy đoán về bản thân

  3. 3はずがない

    「〜はずがない」 = "không thể nào...", giọng điệu quá quả quyết, và không khớp với sắc thái khéo léo của vế sau "vẫn muốn làm công việc thú vị hơn"

  4. 4わけじゃない ✓

    Chính xác. 「〜わけじゃない」 = "không phải là...", tương ứng với điểm ngữ pháp ⑪ của bài này, diễn đạt ý không muốn khẳng định 100% là "bất mãn", giọng điệu khéo léo, nối tiếp tự nhiên với vế đối lập phía sau

Câu 3

ABKハウジングは東京とうきょう  、関東地方かんとうちほう6県けんの不動産ふどうさんを取り扱っとりあつかっております。

Điểm ngữ pháp liên quan 2 部長ぶちょうをはじめ

ABKハウジングは東京とうきょうをはじめ、関東地方かんとうちほう6県けんの不動産ふどうさんを取り扱っとりあつかっております。

ABK Housing kinh doanh bất động sản ở Tokyo và 6 tỉnh của vùng Kanto.

  1. 1くらい

    「くらい」 = "khoảng, mức độ", không phù hợp với ngữ cảnh nêu ví dụ tiêu biểu

  2. 2を目的もくてきに

    「を目的もくてきに」 = "với mục đích...", Tokyo không phải là mục đích mà là phạm vi tiêu biểu được nêu ra

  3. 3をはじめ ✓

    Chính xác. 「をはじめ」 = "tiêu biểu là..., trước hết là...", tương ứng với điểm ngữ pháp ② của bài này, nêu Tokyo làm đại diện, ngụ ý "không chỉ Tokyo mà còn cả 6 tỉnh của vùng Kanto"

  4. 4のもとで

    「のもとで」 = "dưới sự...", không phù hợp với ngữ cảnh nêu ví dụ để giải thích phạm vi kinh doanh

Câu 4

「独立どくりつすると言っていって会社かいしゃを辞めやめる  、どんなに大変たいへんでもがんばれ」と部長ぶちょうに言わいわれた。

Điểm ngữ pháp liên quan 10 やるからには

「独立どくりつすると言っていって会社かいしゃを辞めやめるからには、どんなに大変たいへんでもがんばれ」と部長ぶちょうに言わいわれた。

Trưởng phòng nói với tôi: "Đã nói là nghỉ việc để tự lập thì dù khó khăn đến đâu cũng phải cố gắng".

  1. 1ことなく

    「ことなく」 = "không... (mà)", không phù hợp với ngữ cảnh sự việc đã rồi là "đã quyết định nghỉ việc"

  2. 2からには ✓

    Chính xác. 「からには」 = "đã... thì", tương ứng với điểm ngữ pháp ⑩ của bài này, giọng điệu mạnh mẽ rằng "đã quyết định nghỉ việc để tự lập thì đương nhiên phải cố gắng"

  3. 3ように

    「ように」 = "để.../như...", không phù hợp với giọng điệu mạnh của "đã quyết định rồi"

  4. 4おかげで

    「おかげで」 = "nhờ...", chỉ nguyên nhân dẫn đến kết quả tốt, không phù hợp với ngữ cảnh mệnh lệnh yêu cầu đối phương cố gắng

Câu 5

高橋たかはしさんは子どもこどもが生まれうまれたの  、たばこをやめる決心けっしんをしたんだそうです。

Điểm ngữ pháp liên quan 9 この転勤てんきんをきっかけに

高橋たかはしさんは子どもこどもが生まれうまれたのをきっかけに、たばこをやめる決心けっしんをしたんだそうです。

Nghe nói anh Takahashi đã quyết tâm bỏ thuốc lá nhân việc con ra đời.

  1. 1はもとより

    「はもとより」 = "... là đương nhiên", không phù hợp với quan hệ nhân quả "quyết tâm vì con ra đời"

  2. 2をきっかけに ✓

    Chính xác. 「をきっかけに」 = "nhân dịp... / lấy... làm cơ duyên", tương ứng với điểm ngữ pháp ⑨ của bài này, diễn đạt "con ra đời" là cơ duyên trực tiếp dẫn đến quyết tâm bỏ thuốc

  3. 3をはじめとして

    「をはじめとして」 = "tiêu biểu là...", cần nêu ra một đại diện trong các sự vật cùng loại, "con ra đời" không phải là "đại diện" mà là "cơ duyên"

  4. 4を中心ちゅうしんとして

    「を中心ちゅうしんとして」 = "lấy... làm trung tâm", không phù hợp với ngữ cảnh nhân quả "quyết tâm bỏ thuốc"

Câu 6

この町まちは大学だいがく  、若者向わかものむきけの商店しょうてんやアパートが集まあつまっている。

Điểm ngữ pháp liên quan 8 輸出ゆしゅつ拡大かくだいを目的もくてきとしたプロジェクト

この町まちは大学だいがくを中心ちゅうしんとして、若者向わかものむきけの商店しょうてんやアパートが集まあつまっている。

Thị trấn này tập trung nhiều cửa hàng và căn hộ dành cho giới trẻ, lấy trường đại học làm trung tâm.

  1. 1を問わとわず

    「を問わとわず」 = "không phân biệt...", không phù hợp với ngữ cảnh "các cửa hàng tập trung lấy trường đại học làm hạt nhân"

  2. 2を通じつうじて

    「を通じつうじて」 = "thông qua... / suốt...", không khớp với nghĩa "trung tâm" về vị trí địa lý

  3. 3を中心ちゅうしんとして ✓

    Chính xác. 「を中心ちゅうしんとして」 = "lấy... làm trung tâm", thuộc nhóm điểm ngữ pháp ⑧ 「AをBとする」 của bài này, với B = trung tâm

  4. 4をもととして

    「をもととして」 = "lấy... làm cơ sở", không phù hợp với ngữ cảnh bố cục địa lý "tập trung quanh trường đại học"

Câu 7

あきらめる  、努力どりょくを続けつづければ、必ずかならず成果せいかは表れあらわれると信じしんじている。

Điểm ngữ pháp liên quan 12 これまでと変わかわることなく

あきらめることなく、努力どりょくを続けつづければ、必ずかならず成果せいかは表れあらわれると信じしんじている。

Tôi tin rằng nếu không bỏ cuộc mà tiếp tục nỗ lực thì chắc chắn sẽ có thành quả.

  1. 1ことなく ✓

    Chính xác. 「ことなく」 = "không... (mà)", tương ứng với điểm ngữ pháp ⑫ của bài này, diễn đạt "không bỏ cuộc mà tiếp tục nỗ lực"

  2. 2からには

    「からには」 = "đã... thì", không phù hợp với ngữ cảnh trạng thái liên tục "không bỏ cuộc", phía sau 「からには」 thường đi với nghĩa vụ phải làm

  3. 3ものだから

    「ものだから」 = "vì...", chỉ nguyên nhân, không phù hợp với vị trí trạng ngữ "không bỏ cuộc, tiếp tục nỗ lực"

  4. 4とおり

    「とおり」 = "theo như...", không liên quan đến nghĩa của "không bỏ cuộc"

Câu 8

警備けいびを強化きょうかした  、3億円おくえんのダイヤが盗まぬすまれ、警備けいびが適切てきせつだったか問題もんだいになっている。

Điểm ngữ pháp liên quan 13 雨あめにもかかわらず

警備けいびを強化きょうかしたにもかかわらず、3億円おくえんのダイヤが盗まぬすまれ、警備けいびが適切てきせつだったか問題もんだいになっている。

Dù đã tăng cường an ninh, viên kim cương trị giá 300 triệu yên vẫn bị đánh cắp, và việc an ninh có thích hợp hay không đang trở thành vấn đề.

  1. 1ほうが

    「ほうが」 = "... thì tốt hơn", không phù hợp với ngữ cảnh thuật lại sự việc đã xảy ra

  2. 2からには

    「からには」 = "đã... thì", ngược với ngữ cảnh đối lập "kết quả lại xảy ra điều bất ngờ"

  3. 3ことなく

    「ことなく」 = "không... (mà)", 「強化きょうかしたことなく」 không thành lập (強化した là việc đã làm)

  4. 4にもかかわらず ✓

    Chính xác. 「にもかかわらず」 = "mặc dù...", tương ứng với điểm ngữ pháp ⑬ của bài này, diễn đạt sự đối lập "đã tăng cường an ninh nhưng kết quả thực tế lại ngược lại (bị đánh cắp)"

Phần 2: Sắp xếp câu

Đặt 4 lựa chọn vào các ô 1–4 theo đúng thứ tự, rồi chọn lựa chọn nằm ở ô ★.

Câu 1

インターンシップには、参加さんかしたほうが就職しゅうしょくに有利ゆうりだと言わいわれるが、12★4わけではない。

Điểm ngữ pháp liên quan 11 なくなるというわけではありません

インターンシップには、参加さんかしたほうが就職しゅうしょくに有利ゆうりだと言わいわれるが、1参加さんかすれば2内定ないていが3★もらえる4というわけではない。

Thứ tự: 4 → 1 → 2 → 3 ★ = lựa chọn 2

Người ta nói tham gia thực tập có lợi cho việc tìm việc, nhưng cũng không có nghĩa là cứ tham gia thì sẽ nhận được thông báo trúng tuyển (naitei).

Câu được ghép như thế nào

Trước hết xác định khung câu 「参加さんかすれば内定ないていがもらえるというわけではない」 = "dù có tham gia cũng chưa chắc nhận được naitei", thuộc cách phủ định khéo léo của điểm ngữ pháp ⑪ 「わけではない」 trong bài này. 「参加さんかすれば」 (điều kiện) đặt ở đầu, 「内定ないていが」+「もらえる」 tạo thành "có thể nhận được naitei", 「という」 danh từ hóa câu này rồi nối với 「わけではない」, ★ rơi đúng vào 「もらえる」.

Câu 2

数年前すうねんまえに命いのちにかかわるような12★4注意ちゅういするようになった。

Điểm ngữ pháp liên quan 1 入社にゅうしゃして以来いらい

数年前すうねんまえに命いのちにかかわるような1大病たいびょうを2して3★以来いらい4健康けんこうに注意ちゅういするようになった。

Thứ tự: 2 → 4 → 1 → 3 ★ = lựa chọn 1

Từ sau khi mắc một căn bệnh nặng đe dọa tính mạng vài năm trước, tôi bắt đầu chú ý đến sức khỏe.

Câu được ghép như thế nào

「大病たいびょうをして以来いらい」 = "kể từ khi mắc bệnh nặng". Trước hết nối tân ngữ 「大病たいびょうを」 (được bổ nghĩa bởi 「命いのちにかかわるような」 phía trước), rồi nối 「して」, sau đó nối 「以来」 của điểm ngữ pháp ① trong bài (V-て+以来), cuối cùng nối 「健康けんこうに」, kết hợp với 「注意ちゅういするようになった」 ở cuối câu thành "chú ý đến sức khỏe". ★ rơi vào vị trí thứ ba là 「以来」. Cả câu: 数年前に命にかかわるような 大病を して 以来★ 健康に 注意するようになった。

Câu 3

新製品しんせいひんの12★4アンケート結果けっかは重要なじゅうような資料しりょうになるだろう。

Điểm ngữ pháp liên quan 6 仕事しごとをする上でうえで

新製品しんせいひんの1宣伝せんでん方法ほうほうを2考えかんがえる3★上でうえで4このアンケート結果けっかは重要なじゅうような資料しりょうになるだろう。

Thứ tự: 4 → 3 → 1 → 2 ★ = lựa chọn 1

Khi suy nghĩ về cách quảng bá sản phẩm mới, kết quả khảo sát này sẽ là tài liệu quan trọng.

Câu được ghép như thế nào

「宣伝せんでん方法ほうほうを考えかんがえる上でうえで」 = "trong việc suy nghĩ về cách quảng bá". Trước hết nối tân ngữ 「宣伝せんでん方法ほうほうを」 (được bổ nghĩa bởi 「新製品しんせいひんの」 phía trước), rồi nối động từ 「考えかんがえる」, sau đó nối 「上でうえで」 của điểm ngữ pháp ⑥ trong bài (V-る+上で), cuối cùng nối 「この」, bổ nghĩa cho 「アンケート結果けっか」 ở cuối câu. ★ rơi vào vị trí thứ ba là 「上でうえで」. Cả câu: 新製品の 宣伝方法を 考える 上で★ この アンケート結果は重要な資料になるだろう。

Câu 4

宇宙飛行士うちゅうひこうしを12★4、判断力はんだんりょくや問題解決もんだいかいけつ能力のうりょくもきたえておかなければならない。

Điểm ngữ pháp liên quan 4 仕事しごとの進めすすめ方かたはもとより

宇宙飛行士うちゅうひこうしを1目指すめざす2からには3★体力たいりょく4はもとより、判断力はんだんりょくや問題解決もんだいかいけつ能力のうりょくもきたえておかなければならない。

Thứ tự: 4 → 3 → 1 → 2 ★ = lựa chọn 1

Đã nhắm đến việc trở thành phi hành gia thì thể lực là đương nhiên, khả năng phán đoán và năng lực giải quyết vấn đề cũng phải được rèn luyện.

Câu được ghép như thế nào

Trước hết nối 「目指すめざす」, kết hợp với 「宇宙飛行士うちゅうひこうしを」 phía trước thành 「宇宙飛行士うちゅうひこうしを目指すめざす」, rồi nối 「からには」 (điểm ngữ pháp ⑩ trong bài, "đã... thì..."); sau đó nối 「体力」, rồi nối 「はもとより」 (điểm ngữ pháp ④ trong bài, "... là đương nhiên"), hô ứng với 「判断力はんだんりょくや問題解決もんだいかいけつ能力のうりょくも」 ở phía sau. ★ rơi vào vị trí thứ ba là 「体力」. Cả câu: 宇宙飛行士を 目指す からには 体力★ はもとより、判断力や問題解決能力もきたえておかなければならない。

Phần 3: Đọc hiểu

皆様みなさま、本日ほんじつは私たちわたしたちABK大学だいがく駅伝えきでん部ぶのためにお集まりあつまりいただき、ありがとうございます。わが駅伝えきでん部ぶは箱根駅伝はこねえきでん※出場しゅつじょうを目指しめざして、1日いちにちも休むやすむことなく練習れんしゅうに励んはげんできました。他大学ただいがくの選手せんしゅと比べくらべて、努力どりょくが足りたりなかったわけではないと思いおもいますが、残念ざんねんながらこれまでわが校こうが箱根駅伝はこねえきでんの出場権しゅつじょうけんを得えることはありませんでした。でも、今年ことし、私わたしにとっては大学生活だいがくせいかつ最後さいごの年としに、ついに夢ゆめを実現じつげんすることができました。今回こんかいの出場しゅつじょうをきっかけとして、駅伝えきでん部ぶは大きくおおきく成長せいちょうできると期待しきたいしています。コーチをはじめ、これまで応援おうえんしてくださった方ほうのためにも、選手せんしゅ一同いちどう、精せい一杯いっぱいがんばるつもりです。皆様みなさま、応援おうえんどうぞよろしくお願ねがいいたします。

※箱根駅伝はこねえきでん:東京とうきょう箱根はこね間あいだ往復おうふく大学だいがく駅伝えきでん競走きょうそう東京とうきょうから箱根はこねまでの往復おうふくを10名めいの選手せんしゅが交替こうたいしながら走るはしる、大学対抗だいがくたいこうの伝統的でんとうてきな競技きょうぎ。毎年まいとし1月いちがつ2日ふつかと3日みっかに行おこなわれる。

Xem bản dịch đoạn văn

Thưa mọi người, hôm nay cảm ơn mọi người đã tập trung vì câu lạc bộ chạy tiếp sức (ekiden) của Đại học ABK chúng tôi.
Câu lạc bộ ekiden của chúng tôi, với mục tiêu tham dự giải Hakone Ekiden※, đã chăm chỉ luyện tập không nghỉ một ngày nào. Tôi nghĩ không phải là chúng tôi kém nỗ lực hơn các vận động viên của trường khác, nhưng tiếc là từ trước đến nay trường chúng tôi chưa từng giành được quyền tham dự Hakone Ekiden. Thế nhưng năm nay, năm cuối đại học của tôi, cuối cùng tôi đã thực hiện được giấc mơ đó. Tôi kỳ vọng rằng nhân dịp tham dự lần này, câu lạc bộ ekiden sẽ có thể trưởng thành hơn nữa.
Vì huấn luyện viên và tất cả những người đã ủng hộ chúng tôi đến nay, toàn thể các vận động viên chúng tôi dự định sẽ nỗ lực hết mình. Kính mong mọi người tiếp tục ủng hộ chúng tôi.

Câu 1

ABK大学だいがく駅伝えきでん部ぶについて正しいただしいものはどれですか。

Điều nào sau đây đúng về câu lạc bộ ekiden của Đại học ABK?

  1. 1初めてはじめて箱根駅伝はこねえきでんに出場しゅつじょうし、精せい一杯いっぱいがんばった。

    Câu 「精せい一杯いっぱいがんばるつもり」 trong bài là quyết tâm của "từ nay về sau", không phải "đã thi đấu và dốc hết sức rồi", không phù hợp về thời điểm

  2. 2初めてはじめて箱根駅伝はこねえきでんに出場しゅつじょうできることになった。 ✓

    Chính xác. Nguyên văn 「今年ことし…ついに夢ゆめを実現じつげんすることができました」 = năm nay cuối cùng đã giành được tư cách tham dự Hakone Ekiden lần đầu tiên, tương ứng với "lần đầu tiên có thể tham dự Hakone Ekiden"

  3. 3駅伝えきでん部ぶは箱根駅伝はこねえきでんに出場しゅつじょうして、大きくおおきく成長しせいちょうした。

    「大きくおおきく成長しせいちょうした」 là thì quá khứ, nhưng nguyên văn nói là 「今回こんかいの出場しゅつじょうをきっかけとして…成長せいちょうできると期待しきたいしています」 — mới chỉ là "kỳ vọng", chưa xảy ra

  4. 4箱根駅伝はこねえきでんに出場しゅつじょうするという夢ゆめを実現じつげんしたいと思っておもっている。

    「出場しゅつじょうするという夢ゆめを実現じつげんしたいと思っておもっている」 coi giấc mơ đã thành hiện thực là chưa thực hiện được, mâu thuẫn với nguyên văn 「夢ゆめを実現じつげんすることができました」

Câu 2

この会かいで、誰がだれが誰だれに話しはなしていますか。

Trong buổi này, ai đang nói với ai?

  1. 1選手せんしゅがコーチに話しはなしている。

    「選手せんしゅがコーチに」 — 「コーチ」 chỉ được nhắc trong bài ở câu 「コーチをはじめ、これまで応援おうえんしてくださった方ほう」, là đối tượng được cảm ơn, không phải người nghe

  2. 2コーチが選手せんしゅに話しはなしている。

    「コーチが選手せんしゅに」 — người nói tự xưng là 「私わたしにとっては大学生活だいがくせいかつ最後さいごの年ねん」, tức vận động viên đang nói, không phải huấn luyện viên

  3. 3コーチが会かいの参加者さんかしゃに話しはなしている。

    「コーチが会かいの参加者さんかしゃに」 — nhầm thân phận người nói, người nói là vận động viên chứ không phải huấn luyện viên

  4. 4選手せんしゅが会かいの参加者さんかしゃに話しはなしている。 ✓

    Chính xác. Mở đầu 「皆様みなさま、本日ほんじつは私たちわたしたちABK大学だいがく駅伝えきでん部ぶのためにお集まりあつまりいただき」 — vận động viên phát biểu với những người đến dự buổi họp để ủng hộ (会の参加者)

Phần 4: Nghe hiểu

Nghe trước, rồi chạm vào lựa chọn. Lời thoại và giải thích hiện ra sau khi bạn trả lời.

Câu 1

Đề không in gì cả: chỉ nghe để chọn.

女の人おんなのひとが話しはなしています。

Lời thoại

私わたしは老人ろうじんホームなど福祉ふくしの現場げんばで10年間じゅうねんかん働いはたらいて、ご本人ほんにんやご家族かぞくの方かたからさまざまな質問しつもんを受けうけてきましたが、その間あいだずっと福祉ふくしについてわかりやすく説明しせつめいしてあるものがあったらいいなと思っておもってきました。それで今回こんかい、皆さんみなさんが疑問ぎもんに思わおもわれることをまとめて、このガイドブックを作りつくりました。この本ほんをきっかけに、皆さんみなさんが福祉ふくしについて考えかんがえてくださることを期待しきたいしております。

Tôi đã làm việc 10 năm tại các cơ sở phúc lợi như viện dưỡng lão, nhận được nhiều câu hỏi khác nhau từ chính người được chăm sóc và gia đình họ, và trong suốt thời gian đó tôi luôn nghĩ giá mà có thứ gì đó giải thích dễ hiểu về phúc lợi thì tốt. Vì vậy lần này, tôi đã tổng hợp những điều mọi người có thể thắc mắc và làm thành cuốn sách hướng dẫn này. Tôi kỳ vọng rằng nhân dịp cuốn sách này, mọi người sẽ suy nghĩ về phúc lợi.

問 女の人おんなのひとは何なにについて話しはなしていますか。

  1. 1女の人おんなのひとが福祉ふくしの現場げんばで働いはたらいてきたこと

  2. 2女の人おんなのひとがご家族かぞくの方かたから質問しつもんされたこと

  3. 3女の人おんなのひとが本ほんを書いかいた理由りゆう ✓

  4. 4みんなの福祉ふくしに対するたいする期待きたい

Người phụ nữ đang nói về điều gì?

Câu hỏi là "toàn bộ nói về nội dung gì", không phải một chi tiết nào đó. Nửa đầu 「福祉ふくしの現場げんばで10年間じゅうねんかん働いはたらいて…質問しつもんを受けうけてきました」 chỉ là phần dẫn dắt bối cảnh, không phải chủ đề; nửa sau mới nêu ra lý do thực sự: 「皆さんみなさんが疑問ぎもんに思わおもわれることをまとめて、このガイドブックを作りつくりました」 — làm cuốn sách này là vì muốn giải thích rõ những thắc mắc của mọi người. 1「福祉ふくしの現場げんばで働いはたらいてきたこと」 chỉ là lý lịch bối cảnh, không phải ý chính; 2「ご家族かぞくの方かたから質問しつもんされたこと」 cũng chỉ là phần dẫn dắt bối cảnh; 4「みんなの福祉ふくしに対するたいする期待きたい」 trong bài không nhắc đến kỳ vọng của mọi người về phúc lợi, chỉ là người phụ nữ muốn giải thích rõ về phúc lợi. → 女の人おんなのひとが本ほんを書いかいた理由りゆう. Đáp án 3.

Ngữ pháp trong câu này

〜てきました:Đã... liên tục cho đến nay (sự kéo dài của kinh nghiệm). 「質問しつもんを受けうけてきました」 = đã liên tục nhận được nhiều câu hỏi.

〜たらいいな:Giá mà có... thì tốt (mong muốn). 「あったらいいなと思っておもってきました」 = đã luôn mong có một thứ như vậy.

〜をきっかけに:Lấy... làm cơ duyên (điểm ngữ pháp ⑨ của bài này). 「この本ほんをきっかけに」 = mong cuốn sách này trở thành cơ duyên.

Từ vựng quan trọng

老人ろうじんホーム(ろうじんホーム) viện dưỡng lão

福祉ふくし(ふくし) phúc lợi, phúc lợi xã hội

疑問ぎもん(ぎもん) thắc mắc, nghi vấn

期待きたい(きたい) kỳ vọng

Câu 2

Đề không in gì cả: chỉ nghe để chọn.

女の人おんなのひとが話しはなしています。

Lời thoại

この会かいは主婦しゅふを中心ちゅうしんに結成けっせいされたボランティア団体だんたいです。地域ちいきの環境かんきょうを整えととのえて、子どもこどもたちもお年寄りとしよりも安心しあんしんして暮らくらせる街まちづくりを目指しめざしています。できるだけ多くおおくの方ほうに参加さんかしていただいて、協力きょうりょくして住みすみよい街まちづくりに貢献こうけんしたいと思いおもいます。主婦しゅふでなくても、この活動かつどうに興味きょうみを持たもたれた方はかたはぜひご参加さんかください。

Hội này là tổ chức tình nguyện được thành lập với nòng cốt là các bà nội trợ. Chúng tôi chỉnh trang môi trường địa phương, hướng đến xây dựng một thành phố mà cả trẻ em lẫn người già đều có thể yên tâm sinh sống. Chúng tôi mong có thật nhiều người tham gia, cùng hợp tác đóng góp xây dựng một thành phố đáng sống. Dù không phải là bà nội trợ, nếu quý vị quan tâm đến hoạt động này, xin hãy tham gia cùng chúng tôi.

問 女の人おんなのひとは何のなんのために話しはなしていますか。

  1. 1ボランティア団体だんたいを結成けっせいするため

  2. 2地域ちいきの環境かんきょうを整えととのえるため

  3. 3新しいあたらしいメンバーを募集ぼしゅうするため ✓

  4. 4ボランティア活動かつどうに参加さんかするため

Người phụ nữ nói những lời này nhằm mục đích gì?

Câu hỏi về mục đích của bài nói. Tổ chức này đã ở trạng thái 「結成けっせいされた」 (đã được thành lập), không phải sắp thành lập, loại 1; 「地域ちいきの環境かんきょうを整えととのえて…街まちづくりを目指しめざしています」 là mục tiêu tổ chức đang thực hiện, không phải mục đích của bài nói lần này, loại 2; người nói chính là thành viên của tổ chức, không phải người bên ngoài sắp tham gia, loại 4. Mục đích thực sự nằm ở cuối: 「できるだけ多くおおくの方ほうに参加さんかしていただいて」「主婦しゅふでなくても…ぜひご参加さんかください」 — kêu gọi thêm nhiều người tham gia. → 新しいあたらしいメンバーを募集ぼしゅうするため. Đáp án 3.

Ngữ pháp trong câu này

〜を中心ちゅうしんに:Lấy... làm trung tâm. 「主婦しゅふを中心ちゅうしんに結成けっせいされた」 = được thành lập với các bà nội trợ là chủ yếu.

〜を目指すめざす:Nhắm đến... 「街まちづくりを目指しめざしています」.

〜に貢献こうけんする:Đóng góp cho... 「街まちづくりに貢献こうけんしたいと思いおもいます」.

Từ vựng quan trọng

結成けっせい(けっせい)する thành lập, lập nên

整えととのえる chỉnh trang, cải thiện

貢献こうけん(こうけん)する đóng góp

Câu 1

Hãy nghe câu này trước

問 よう、元気げんきそうだね。こうやって集まるあつまるの、大学卒業以来だいがくそつぎょういらいだね。

Chà, trông cậu khỏe nhỉ. Tụ họp thế này, kể từ hồi tốt nghiệp đại học đến giờ mới là lần đầu đấy.

  1. 1本当ほんとうに懐なつかしいね。 ✓

    Thật là nhớ quá nhỉ.

  2. 2大学卒業だいがくそつぎょうしたっけ?

    Cậu đã tốt nghiệp đại học rồi à?

  3. 3いつ集まるあつまるつもり?

    Cậu định tụ họp lúc nào?

Đối phương nói 「集まるあつまるの、大学卒業以来だいがくそつぎょういらいだね」 — cảm thán rằng việc tụ họp như thế này là lần đầu tiên kể từ khi tốt nghiệp, mang giọng hoài niệm. Cách đáp tự nhiên nhất là hô ứng với cảm giác hoài niệm đó: 「本当ほんとうに懐なつかしいね」. 2「大学卒業だいがくそつぎょうしたっけ?」 hỏi lại như một câu nghi vấn về sự việc đã chốt mà đối phương vừa nêu (đã tốt nghiệp), lạc đề; 3「いつ集まるあつまるつもり?」 hỏi bao giờ tụ họp, nhưng bây giờ đã đang tụ họp rồi, vô lý. Đáp án 1.

Ngữ pháp trong câu này

〜だね:...nhỉ, ...đấy (giọng xác nhận, cảm thán, dùng giữa người thân). 「以来いらいだね」.

〜っけ:Có phải... không nhỉ (xác nhận khi không chắc trí nhớ). 「卒業そつぎょうしたっけ?」 — nhưng ở đây chính đối phương đã nói là 「卒業以来」, rõ ràng là sự việc đã chốt, hỏi lại là không tự nhiên.

Từ vựng quan trọng

懐なつかしい(なつかしい) nhớ nhung, hoài niệm

集まるあつまる tụ họp

Câu 2

Hãy nghe câu này trước

問 何なに遊んであそんでるのよ。ちょっと手伝ってつだってくれない?

Sao cậu cứ ngồi chơi thế hả? Giúp tớ một tay được không?

  1. 1じゃあ一緒にいっしょに遊ぼあそぼうよ。

    Vậy thì cùng chơi đi.

  2. 2別にべつに遊んであそんでるわけじゃないよ。 ✓

    Tớ có chơi đâu.

  3. 3手伝ってつだってくれないの?

    Cậu không giúp tớ à?

Đối phương nói với giọng trách móc 「何なに遊んであそんでるのよ」 (cậu đang chơi cái gì thế / đừng có chơi ở đấy nữa), thực chất là đang trách bạn lười biếng, chỉ chơi bời. Phản ứng tự nhiên nhất là biện hộ cho mình, phủ nhận lời trách đó: 「別にべつに遊んであそんでるわけじゃないよ」 (cách dùng khẩu ngữ của điểm ngữ pháp ⑪ 「わけではない」 trong bài, hô ứng đúng trọng tâm bài này). 1「じゃあ一緒にいっしょに遊ぼあそぼうよ」 hiểu lời trách của đối phương thành lời rủ đi chơi, hoàn toàn hiểu nhầm ý; 3「手伝ってつだってくれないの?」 đảo ngược chủ thể và đối tượng — người nhờ giúp là đối phương, không phải bạn nhờ đối phương giúp. Đáp án 2.

Ngữ pháp trong câu này

〜わけじゃない:Không phải là... (điểm ngữ pháp ⑪ của bài này, dạng khẩu ngữ). 「遊んであそんでるわけじゃない」 = không phải là đang chơi.

〜てくれない?:Có thể giúp tôi... được không? (nhờ vả). 「手伝ってつだってくれない?」.

Từ vựng quan trọng

手伝うてつだう(てつだう) giúp đỡ

Về trang học Bài 2 · Về TRY!N2