LearnWithSubs

Bài 10 満員電車 Luyện tập

Tùy chọn hiển thị
Tốc độ

Phần 1: Chọn dạng ngữ pháp

Câu 1

ブレーキの音おとが聞こきこえた  、突然とつぜんトラックが店みせに飛び込んとびこんできた。

Điểm ngữ pháp liên quan 8 乗客じょうきゃくが降りおりたかと思うおもうと

ブレーキの音おとが聞こきこえたかと思ったおもったら、突然とつぜんトラックが店みせに飛び込んとびこんできた。

Vừa nghe tiếng phanh thì chiếc xe tải đã đột ngột lao vào cửa hàng.

  1. 1かと思ったおもったら ✓

    Chính xác. かと思ったら: điểm ngữ pháp ⑧ của bài, nghĩa là "vừa... thì (bất ngờ)...", nhấn mạnh tình huống thay đổi đột ngột; "vừa nghe tiếng phanh thì chiếc xe tải đã lao vào"

  2. 2かのように

    かのように: nghĩa là "cứ như thể...", không hợp với ngữ cảnh "xảy ra đột ngột"

  3. 3といっても

    といっても: nghĩa là "tuy nói là...", không hợp với ngữ cảnh chuyển biến đột ngột của câu này

  4. 4からといって

    からといって: nghĩa là "tuy nói là... (nhưng không thể vì thế mà...)", không hợp với ngữ cảnh

Câu 2

同じおなじ失敗しっぱいはくり返すかえす  と思っておもっていても、ついやってしまうのが人間にんげんだ。

Điểm ngữ pháp liên quan 2 ストレスを感じかんじない人ひとはいるまい

同じおなじ失敗しっぱいはくり返すかえすまいと思っておもっていても、ついやってしまうのが人間にんげんだ。

Rõ ràng đã nghĩ là sẽ không lặp lại sai lầm ấy, vậy mà con người vẫn cứ lỡ phạm phải.

  1. 1ことだ

    ことだ: biểu thị lời khuyên "nên...", không hợp với ngữ cảnh "nghĩ rằng (sẽ không phạm lại)"

  2. 2にすぎない

    にすぎない: nghĩa là "chỉ là... mà thôi", không hợp với ngữ cảnh

  3. 3まい ✓

    Chính xác. まい: điểm ngữ pháp ② của bài (cách dùng mở rộng), biểu thị ý chí mạnh mẽ "nhất quyết không...", "dù đã tự nhủ nhất định không lặp lại sai lầm giống như vậy nữa"

  4. 4まいか

    まいか: thường dùng trong các cách kết hợp cố định biểu thị phỏng đoán như "〜ではあるまいか", đứng một mình thì không hợp với ngữ cảnh ở đây

Câu 3

入学にゅうがく以来いらい成績せいせきがトップだった彼はかれは、今回こんかいのテストで2位にいになって人生じんせいが終わおわってしまった  落ち込んおちこんでいる。

入学にゅうがく以来いらい成績せいせきがトップだった彼はかれは、今回こんかいのテストで2位にいになって人生じんせいが終わおわってしまったかのように落ち込んおちこんでいる。

Anh ấy luôn đứng đầu về thành tích từ khi nhập học, lần thi này tụt xuống hạng hai mà ủ rũ như thể cuộc đời đã chấm dứt.

  1. 1かと思うおもうと

    かと思うと: nghĩa là "vừa... thì...", không hợp với ngữ cảnh so sánh "ủ rũ như thể..."

  2. 2かのように ✓

    Chính xác. かのように: nghĩa là "cứ như thể...", "ủ rũ như thể cuộc đời đã kết thúc"

  3. 3限りかぎり

    限り: nghĩa là "chừng nào...", không hợp với ngữ cảnh

  4. 4わりに

    わりに: điểm ngữ pháp ④ của bài, nghĩa là "so với mức độ... thì lại...", không hợp với ngữ cảnh so sánh ẩn dụ ở đây

Câu 4

梅うめを見にみに行いったが、名所めいしょと言わいわれている  、梅うめの木きが少なくすくなくてがっかりした。

Điểm ngữ pháp liên quan 4 混んこんでいるわりには

梅うめを見にみに行いったが、名所めいしょと言わいわれているわりには、梅うめの木きが少なくすくなくてがっかりした。

Tôi đi xem hoa mơ, nhưng tuy nói là thắng cảnh ngắm mơ nổi tiếng mà cây mơ lại rất ít, nên tôi thất vọng.

  1. 1につけ

    につけ: điểm ngữ pháp ③ của bài, nghĩa là "mỗi khi... thì...", không hợp với ngữ cảnh chuyển ngược "tuy nói là danh thắng... mà lại..."

  2. 2ばかりでなく

    ばかりでなく: nghĩa là "không chỉ... mà còn...", không hợp với ngữ cảnh chuyển ngược

  3. 3だけあって

    だけあって: nghĩa là "quả không hổ là...", trái ngược với ngữ cảnh chênh lệch kiểu "là danh thắng mà lại gây thất vọng"

  4. 4わりには ✓

    Chính xác. わりには: điểm ngữ pháp ④ của bài, nghĩa là "so với mức độ... thì lại...", "tuy là thắng cảnh ngắm mơ nổi tiếng mà cây mơ lại rất ít", phù hợp với cảm giác chênh lệch

Phần 2: Sắp xếp câu

Đặt 4 lựa chọn vào các ô 1–4 theo đúng thứ tự, rồi chọn lựa chọn nằm ở ô ★.

Câu 1

お茶ちゃのいれ方かたなど、12★4と思っておもっていたが、きちんとした方法ほうほうは意外いがいに知らしらない人ひとが多くおおくて驚いおどろいた。

Điểm ngữ pháp liên quan 2 ストレスを感じかんじない人ひとはいるまい

お茶ちゃのいれ方かたなど、1知らしらない2人ひとは3★いる4まいと思っておもっていたが、きちんとした方法ほうほうは意外いがいに知らしらない人ひとが多くおおくて驚いおどろいた。

Thứ tự: 4 → 1 → 3 → 2 ★ = lựa chọn 3

Về cách pha trà, tôi cứ nghĩ chắc không ai là không biết, nhưng không ngờ có nhiều người không biết cách pha đúng, khiến tôi ngạc nhiên.

Câu được ghép như thế nào

Trước tiên nối "知らない" với "人は" để tạo thành chủ ngữ "người không biết...", sau đó nối "いる", ★ rơi vào "いる", cuối cùng kết thúc bằng "まい" (ứng với điểm ngữ pháp ② của bài, "chắc là sẽ không..."). Cả câu: お茶のいれ方など、知らない 人は いる★ まい と思っていたが、きちんとした方法は意外に知らない人が多くて驚いた。

Câu 2

彼はかれは他人たにんに12★4ので、みんなに嫌がいやがられている。

Điểm ngữ pháp liên quan 4 混んこんでいるわりには

彼はかれは他人たにんに1厳きびしい2わりに3★自分じぶんに4甘いあまいので、みんなに嫌がいやがられている。

Thứ tự: 2 → 4 → 3 → 1 ★ = lựa chọn 3

Anh ta nghiêm khắc với người khác mà lại dễ dãi với bản thân, nên ai cũng ghét.

Câu được ghép như thế nào

Trước tiên nối "厳しい", rồi nối "わりに" (ứng với điểm ngữ pháp ④ của bài, "so với... thì lại..."), ★ rơi vào "自分に" sau "わりに", cuối cùng kết thúc bằng "甘い". Cả câu: 彼は他人に 厳しい わりに 自分に★ 甘い ので、みんなに嫌がられている。

Câu 3

みんなが12★4気にきになる。

Điểm ngữ pháp liên quan 6 楽したのしげにおしゃべりしている

みんなが1楽したのしげに2話しはなしていると3★何のなんの4話はなしか気にきになる。

Thứ tự: 2 → 3 → 4 → 1 ★ = lựa chọn 4

Mọi người trò chuyện vui vẻ như vậy, khiến tôi tò mò không biết họ đang nói chuyện gì.

Câu được ghép như thế nào

Trước tiên nối "楽しげに" (ứng với điểm ngữ pháp ⑥ của bài), rồi nối "話していると", ★ rơi vào "何の" sau "話していると", cuối cùng kết thúc bằng "話か". Cả câu: みんなが 楽しげに 話していると 何の★ 話か 気になる。

Phần 3: Ngữ pháp trong đoạn văn

新米しんまいドライバーの私わたし1 、カーナビは必需品ひつじゅひんだ。情報じょうほうを入力にゅうりょくすれば、地図ちずと音声おんせいで目的地もくてきちまで道案内みちあんないをしてくれる。高速こうそく道路どうろでは料金りょうきんを教えおしえてくれるし、休憩きゅうけいを取っとった様子ようすがないと「ちょっと休んやすんだほうが…」と話しはなしかけてくる。その声こえは本当ほんとうに心配しんぱいしているかのようだ。まさに有能ゆうのうな秘書ひしょだ。地図ちずやらガイドブックやらたくさん抱えかかえて車くるまに乗のり込みこみ、ちょっと道みちを間違えまちがえただけで、ぶつぶつ言ういう彼女かのじょよりずっといい。だがその彼女かのじょもカーナビがあれば道みちに迷うまようことはある2 と思っておもっているらしく、地図ちずを見てみていた3 、いつの間まにか寝てねていることもある。そうしたら、秘書ひしょと2人ふたりきりのドライブだ。静かしずかでいいと思うおもう反面はんめん、そのドライブにはどこかさびしい4 。

Chỗ trống 1

  1. 1として

    として: biểu thị tư cách "với vai trò là...", không hợp với ngữ cảnh góc nhìn đánh giá "đối với tôi"

  2. 2に対したいして

    に対して: nghĩa là "đối với...", thường dùng cho quan hệ đối tượng/đối lập, không hợp với ngữ cảnh "đối với ai đó thì cần thiết"

  3. 3に応じおうじて

    に応じて: nghĩa là "tùy theo...", không hợp với ngữ cảnh

  4. 4にとって ✓

    Chính xác. にとって: nghĩa là "đối với...", "đối với một tài xế mới như tôi, hệ thống dẫn đường là vật bất khả ly thân"

Chỗ trống 2

Điểm ngữ pháp liên quan 2 ストレスを感じかんじない人ひとはいるまい

  1. 1まい ✓

    Chính xác. まい: điểm ngữ pháp ② của bài, nghĩa là "chắc là sẽ không...", "(cô bạn gái) hình như nghĩ rằng chắc là có hệ thống dẫn đường thì sẽ không lạc đường"

  2. 2ものがある

    ものがある: điểm ngữ pháp ① của bài, nghĩa là "có cảm giác...", không hợp với nội dung phán đoán "nghĩ rằng sẽ không lạc đường"

  3. 3かのようだ

    かのようだ: nghĩa là "cứ như thể...", không hợp với ngữ cảnh phán đoán trực tiếp "nghĩ như vậy"

  4. 4わけにはいかない

    わけにはいかない: nghĩa là "không thể... được" (vì lẽ thường, hoàn cảnh không cho phép), không hợp với ngữ cảnh

Chỗ trống 3

Điểm ngữ pháp liên quan 8 乗客じょうきゃくが降りおりたかと思うおもうと

  1. 1かのうちに

    かのうちに: điểm ngữ pháp ⑤ của bài, "〜か〜ないかのうちに" cần đi với hình thức khẳng định và phủ định của cùng một động từ xuất hiện thành cặp; ở đây không có dạng phủ định tương ứng nên mẫu câu không thành lập

  2. 2かと思ったおもったら ✓

    Chính xác. かと思ったら: điểm ngữ pháp ⑧ của bài, nghĩa là "vừa... thì (bất ngờ)...", "vừa tưởng cô ấy còn đang xem bản đồ thì chẳng biết từ lúc nào đã ngủ mất"

  3. 3かのように

    かのように: nghĩa là "cứ như thể...", không hợp với ngữ cảnh thay đổi đột ngột kiểu "vừa... thì..."

  4. 4わりには

    わりには: điểm ngữ pháp ④ của bài, nghĩa là "so với mức độ... thì lại...", không hợp với ngữ cảnh

Chỗ trống 4

Điểm ngữ pháp liên quan 1 つらいものがある

  1. 1やら

    やら: điểm ngữ pháp ⑦ của bài, biểu thị liệt kê, "nào là... nào là...", không hợp với ngữ cảnh chỉ miêu tả một cảm giác duy nhất

  2. 2というものだ

    というものだ: nghĩa là "đó mới thực sự là...", sắc thái không hợp với "có cảm giác như..."

  3. 3ものがある ✓

    Chính xác. ものがある: điểm ngữ pháp ① của bài, nghĩa là "có cảm giác...", "chuyến lái xe như vậy cứ thấy hơi buồn buồn"

  4. 4かと思うおもう

    かと思う: nghĩa là "tôi nghĩ rằng...", chỉ là trình bày ý nghĩ cá nhân; đi với cảm giác mơ hồ như "どこかさびしい" thì không sát nghĩa bằng "ものがある"

Xem đoạn văn đã điền đáp án và bản dịch
新米しんまいドライバーの私わたし1にとって、カーナビは必需品ひつじゅひんだ。情報じょうほうを入力にゅうりょくすれば、地図ちずと音声おんせいで目的地もくてきちまで道案内みちあんないをしてくれる。高速こうそく道路どうろでは料金りょうきんを教えおしえてくれるし、休憩きゅうけいを取っとった様子ようすがないと「ちょっと休んやすんだほうが…」と話しはなしかけてくる。その声こえは本当ほんとうに心配しんぱいしているかのようだ。まさに有能ゆうのうな秘書ひしょだ。地図ちずやらガイドブックやらたくさん抱えかかえて車くるまに乗のり込みこみ、ちょっと道みちを間違えまちがえただけで、ぶつぶつ言ういう彼女かのじょよりずっといい。だがその彼女かのじょもカーナビがあれば道みちに迷うまようことはある2まいと思っておもっているらしく、地図ちずを見てみていた3かと思ったおもったら、いつの間まにか寝てねていることもある。そうしたら、秘書ひしょと2人ふたりきりのドライブだ。静かしずかでいいと思うおもう反面はんめん、そのドライブにはどこかさびしい4ものがある。

Đối với một tài xế mới như tôi, hệ thống dẫn đường trên xe là vật bất khả ly thân. Chỉ cần nhập thông tin vào là nó sẽ chỉ đường đến tận nơi bằng bản đồ và giọng nói. Trên đường cao tốc, nó còn báo cả phí, và nếu thấy tôi chưa nghỉ ngơi thì nó chủ động bắt chuyện: "Anh nên nghỉ một chút...". Giọng nói ấy cứ như thật lòng lo cho tôi. Đúng là một cô thư ký đắc lực. Nó giỏi hơn hẳn cô bạn gái ôm đủ thứ bản đồ, sách hướng dẫn lên xe rồi chỉ cần đi lạc đường một chút là lầm bầm càu nhàu. Thế nhưng cô bạn gái ấy hình như cũng nghĩ rằng có hệ thống dẫn đường thì sẽ không lạc đường đâu, nên đang xem bản đồ mà chẳng biết từ lúc nào đã ngủ mất. Thế là thành chuyến lái xe chơi chỉ có tôi và cô "thư ký" kia. Tuy nghĩ rằng yên tĩnh cũng hay, nhưng chuyến đi như vậy cứ thấy hơi buồn buồn.

Phần 4: Nghe hiểu

Nghe trước, rồi chạm vào lựa chọn. Lời thoại và giải thích hiện ra sau khi bạn trả lời.

Câu 1

Các lựa chọn được in trên đề: đọc trước rồi nghe.

動物園どうぶつえんで男おとこの人ひとが話しはなしています。男おとこの人ひとは、この鳥とりが動かうごかないのは何なにに関係かんけいがあると言っていっていますか。

問 この鳥とりが動かうごかないのは何なにに関係かんけいがあると言っていっていますか。

Lời thoại

えー、こちらにいるのは、動かうごかない鳥とりとして有名ゆうめいなハシビロコウです。ご覧らんのように、体からだのわりに頭あたまが大きくおおきく、くちばしが広いひろいのが特徴とくちょうです。この鳥とりが動かうごかないのは、食事しょくじの仕方しかたに理由りゆうがあります。アフリカの湖みずうみに住むすむハシビロコウは、草くさの陰かげで静かしずかに待ちまち続けつづけ、魚さかなが水面すいめんに上があがってきたときにこの大きいおおきいくちばしでおそいかかるんです。動物園どうぶつえんにいるのは比較的ひかくてき動くうごくと言わいわれていますが、今日きょうも先さきほどえさの時間じかんに少しすこし動いうごいたきり、30分ふん以上いじょうこのままです。あっ、そちらのお子こさん気をきをつけてください。子どもこどもをおどろかそうとして、突然とつぜん近寄っちかよってくることがありますから…。

À, con đang ở đây là cò mỏ giày, nổi tiếng là loài chim không hay cử động. Như quý vị thấy, đặc điểm của nó là đầu to so với thân mình, mỏ vừa rộng vừa lớn. Việc loài chim này ít cử động là có liên quan đến cách kiếm ăn của nó. Cò mỏ giày sống ở các hồ ở châu Phi sẽ lặng lẽ nấp trong bụi cỏ chờ đợi, và vào khoảnh khắc cá nổi lên mặt nước thì dùng chiếc mỏ lớn này lao tới vồ lấy. Người ta nói con ở sở thú này thuộc loại tương đối hay cử động, nhưng hôm nay cũng chỉ mới nhúc nhích một chút lúc nãy vào giờ cho ăn, rồi từ đó hơn 30 phút vẫn giữ nguyên tư thế này. A, em nhỏ bên kia xin hãy cẩn thận. Đôi khi nó muốn dọa trẻ con nên đột ngột tiến lại gần đấy...

問 この鳥とりが動かうごかないのは何なにに関係かんけいがあると言っていっていますか。

  1. 1体からだの大きさおおきさ

  2. 2住んすんでいるところ

  3. 3えさのとり方かた ✓

  4. 4性格せいかく

Người thuyết minh nói việc loài chim này không cử động liên quan đến điều gì?

Câu hỏi là "Việc loài chim này không cử động liên quan đến điều gì". Lúc đầu người thuyết minh mô tả đặc điểm cơ thể: 「体からだのわりに頭あたまが大きくおおきく、くちばしが広いひろいのが特徴とくちょう」, nhưng đó chỉ là giới thiệu ngoại hình, không phải lý do khiến nó "không cử động" (loại 1); cũng hoàn toàn không nhắc đến việc "nơi sống" có liên quan đến "không cử động", hồ chỉ là bối cảnh nơi nó cư trú (loại 2); câu then chốt nằm ở giữa bài: 「この鳥とりが動かうごかないのは、食事しょくじの仕方しかたに理由りゆうがあります」 - nó không cử động là vì cách săn mồi: lặng lẽ nấp trong bụi cỏ chờ cá nổi lên mặt nước rồi mới lao tới vồ, nên phải giữ yên bất động. Còn "tính cách" thì cả bài hoàn toàn không đề cập (loại 4). → えさのとり方かた. Đáp án 3.

Ngữ pháp trong câu này

〜わりに:(Điểm ngữ pháp ④ của bài) So với mức độ... thì lại... 「体からだのわりに頭あたまが大きくおおきく」= so với thân mình thì đầu to.

Vてくる:Dần dần..., ... lại gần/lên. 「魚さかなが水面すいめんに上があがってきた」= cá nổi lên mặt nước.

Từ vựng quan trọng

特徴とくちょう(とくちょう) đặc điểm

草くさの陰かげ(くさのかげ) chỗ khuất trong bụi cỏ

おそいかかる vồ tới, lao vào tấn công

Câu 1

Hãy nghe câu này trước

問 あーあ、さっき皿さらを割っわったかと思ったおもったら、またやっちゃったよ。

Haizz, vừa mới làm vỡ đĩa lúc nãy, thế mà giờ lại gây họa nữa rồi.

  1. 1今度こんどは何なにやったんですか。 ✓

    Lần này lại làm gì thế?

  2. 2それはよかったですね。

    Thế thì tốt quá nhỉ.

  3. 3じゃ、やっちゃいましょう。

    Vậy chúng ta bắt tay làm nhé.

Đối phương nói 「さっき皿さらを割っわったかと思ったおもったら、またやっちゃったよ」 - "かと思ったおもったら" là điểm ngữ pháp ⑧ của bài, "vừa tưởng chuyện làm vỡ đĩa lúc nãy đã qua thì lại làm hỏng thêm một lần nữa", ngụ ý anh ấy lại gây thêm rắc rối mới. Phản ứng tự nhiên nhất là tò mò hỏi lần này lại xảy ra chuyện gì: 「今度こんどは何なにやったんですか」. 2 「それはよかったですね」(Thế thì tốt quá nhỉ) - hiểu hoàn toàn sai giọng điệu chán nản, than phiền về việc mình lại gây họa của đối phương; 3 「じゃ、やっちゃいましょう」(Vậy chúng ta bắt tay làm nhé) - lạc đề, đối phương đang buồn bực kể lại chuyện đã xảy ra, chứ không phải đang đề nghị làm gì. Đáp án 1.

Ngữ pháp trong câu này

〜かと思ったおもったら:(Điểm ngữ pháp ⑧ của bài) Vừa... thì (bất ngờ)... 「割っわったかと思ったおもったら、また」= vừa tưởng làm vỡ một cái, không ngờ lại...

Từ vựng quan trọng

割るわる(わる) làm vỡ, đập vỡ

Câu 2

Hãy nghe câu này trước

問 昨日きのうはテスト全部ぜんぶ書けかけたって得意とくいげな顔かおしてたのに、どうしたの?

Hôm qua cậu còn vẻ mặt đắc ý bảo làm được hết bài thi, sao thế?

  1. 1うん、得意とくいじゃないんだよ。

    Ừ, tớ không giỏi đâu.

  2. 2それが、全然ぜんぜんだめだったんだよ。 ✓

    Ôi, thật ra là hoàn toàn không ổn.

  3. 3うん、いい結果けっかだったよ。

    Ừ, kết quả rất tốt đấy.

Đối phương nói 「昨日きのうはテスト全部ぜんぶ書けかけたって得意とくいげな顔かおしてたのに、どうしたの?」 - "げ" là điểm ngữ pháp ⑥ của bài, "hôm qua cậu còn vẻ mặt đắc ý bảo là làm được hết bài thi, sao giờ (mặt mày thế này)?", ngụ ý nhìn thấy đối phương đang xuống tinh thần mới hỏi vậy. Cách đáp tự nhiên nhất là thừa nhận kết quả không như ý: 「それが、全然ぜんぜんだめだったんだよ」. 1 「うん、得意とくいじゃないんだよ」 hiểu "得意とくいげ" thành "giỏi, sở trường", đáp lệch câu hỏi; 3 「うん、いい結果けっかだったよ」 mâu thuẫn rõ ràng với tâm trạng sa sút mà đối phương nhận ra. Đáp án 2.

Ngữ pháp trong câu này

〜げ:(Điểm ngữ pháp ⑥ của bài) Có vẻ... 「得意とくいげな顔かお」= vẻ mặt đắc ý.

Từ vựng quan trọng

結果けっか(けっか) kết quả

Câu 3

Hãy nghe câu này trước

問 昨日きのう駅前えきまえのカラオケに行いったんだけど、あそこにはもう二度にどと行いくまいと思ったおもったよ。

Hôm qua tớ đến quán karaoke trước ga, và tớ nghĩ là nhất định sẽ không bao giờ đến đó lần thứ hai nữa.

  1. 1え?また、行いくの?

    Hả? Lại đi nữa à?

  2. 2え?二度にどと行いかなかったの?

    Hả? Cậu chưa từng quay lại sao?

  3. 3え?何かなにかあったの? ✓

    Hả? Có chuyện gì xảy ra à?

Đối phương nói 「あそこにはもう二度にどと行いくまいと思ったおもったよ」 - "まい" của điểm ngữ pháp ② trong bài thể hiện ý chí mạnh mẽ "nhất định sẽ không đến nữa", giọng điệu dứt khoát như vậy ngụ ý chắc chắn đã xảy ra chuyện không vui. Phản ứng tự nhiên nhất là tò mò hỏi đã xảy ra chuyện gì: 「え?何かなにかあったの?」. 1 「え?また、行いくの?」 nghe ngược hoàn toàn "行いくまい" (sẽ không đến nữa) thành "lại đi nữa", hiểu sai ý chí phủ định; 2 「え?二度にどと行いかなかったの?」 nghe nhầm "思ったおもったよ" (quyết tâm vừa nảy ra bây giờ) thành sự việc trong quá khứ đã được xác nhận, về mặt logic cũng không hợp lý (điều đối phương vừa nói chính là việc "sẽ không đến nữa"). Đáp án 3.

Ngữ pháp trong câu này

〜まい:(Điểm ngữ pháp ② của bài) Nhất định sẽ không..., đời nào lại... (diễn đạt ý chí mạnh mẽ). 「行いくまいと思ったおもった」= đã quyết tâm sẽ không đến nữa.

Từ vựng quan trọng

カラオケ karaoke

Về trang học Bài 10 · Về TRY!N2