LearnWithSubs

Bài 3 飯食わぬ女房 Luyện tập

Tùy chọn hiển thị
Tốc độ

Phần 1: Chọn dạng ngữ pháp

Câu 1

無理むりして徹夜てつやなんてしなきゃよかった。早くはやく寝るねる  、薬くすりを飲むのむ  しておけば治っなおったかもしれない。

Điểm ngữ pháp liên quan 6 掃除そうじなり洗濯せんたくなり

無理むりして徹夜てつやなんてしなきゃよかった。早くはやく寝るねるなり、薬くすりを飲むのむなりしておけば治っなおったかもしれない。

Biết thế đã không cố thức khuya rồi. Đi ngủ sớm cũng được, uống thuốc cũng được, làm gì đó thì có lẽ đã khá hơn.

  1. 1につけ

    「につけ」thường dùng trong mẫu「〜につけ〜につけ」với nghĩa "mỗi khi... lại...", không phù hợp với ngữ cảnh "làm đại một trong hai việc" của câu này

  2. 2にしろ

    「にしろ」diễn tả "dù là... hay là... (đều)", tuy cũng là liệt kê nhượng bộ nhưng không dùng trong ngữ cảnh gợi ý cụ thể kiểu "làm gì đó"

  3. 3やら

    「やら」diễn tả "vừa... vừa... (liệt kê những việc không rõ ràng, gây phiền toái)", không phù hợp với ngữ cảnh gợi ý "chọn đại một việc để làm"

  4. 4なり ✓

    Chính xác. 「AなりBなり」diễn tả "A cũng được B cũng được (chọn đại một việc để làm)", tương ứng với điểm ngữ pháp ⑥ của bài này, 「早くはやく寝るねるなり、薬くすりを飲むのむなりしておけば」= đi ngủ sớm cũng được, uống thuốc cũng được (làm đại một việc gì đó)

Câu 2

計算けいさんソフトの使いつかい方かたを何度なんども教えおしえているのに、本田ほんだ君くんは聞いきいた  忘れわすれるんだよね。

Điểm ngữ pháp liên quan 16 作るつくるそばから

計算けいさんソフトの使いつかい方かたを何度なんども教えおしえているのに、本田ほんだ君くんは聞いきいたそばから忘れわすれるんだよね。

Tôi đã dạy Honda cách dùng phần mềm tính toán mấy lần rồi, vậy mà anh ấy lúc nào cũng nghe xong là quên ngay.

  1. 1が早いはやいか

    「が早いはやいか」= "sau khi... gần như đồng thời...", thường dùng để kể một sự việc xảy ra một lần, không dùng để miêu tả thói quen lặp đi lặp lại kiểu "lần nào cũng thế"

  2. 2次第しだい

    「次第」= "là do... nên", không phù hợp với ngữ cảnh của câu này

  3. 3そばから ✓

    Chính xác. 「そばから」diễn tả "vừa A xong là B ngay (và lặp đi lặp lại)", tương ứng với điểm ngữ pháp ⑯ của bài này, 「聞いきいたそばから忘れわすれる」= vừa nghe xong là quên (hiện tượng lặp đi lặp lại)

  4. 4なり

    「なり」diễn tả việc xảy ra ngay sau một hành động xảy ra một lần, không dùng để miêu tả thói quen lặp đi lặp lại

Câu 3

新発売しんはつばいのエコカーは環境かんきょうへの配慮はいりょ  、価格かかくの面めんでも皆様みなさまにご納得なっとくいただけるものとなっております。

新発売しんはつばいのエコカーは環境かんきょうへの配慮はいりょはもとより、価格かかくの面めんでも皆様みなさまにご納得なっとくいただけるものとなっております。

Chiếc xe thân thiện với môi trường mới ra mắt không chỉ chú trọng đến môi trường mà về mặt giá cả chắc chắn cũng sẽ làm quý vị hài lòng.

  1. 1どころか

    「どころか」= "đâu chỉ là..., mà ngược lại...", không phù hợp với ngữ cảnh của câu này

  2. 2はおろか

    「はおろか」= "đừng nói..., ngay cả... cũng...", thường dùng trong ngữ cảnh phủ định, không phù hợp với ngữ cảnh đánh giá khẳng định của câu này

  3. 3かたがた

    「かたがた」= "nhân tiện...", không phù hợp với ngữ cảnh của câu này, và phía sau cũng không phải động từ chỉ di chuyển

  4. 4はもとより ✓

    Chính xác. 「はもとより」= "... thì khỏi phải nói, (... cũng)", 「環境かんきょうへの配慮はいりょはもとより、価格かかくの面めんでも」= về mặt chú trọng môi trường thì khỏi phải nói, về mặt giá cả cũng (làm hài lòng). Đây là cách nói liên quan đã học ở trình độ N2, không có trong bài này, nhưng có thể chọn được bằng phương pháp loại trừ

Câu 4

内容ないようが暴力的ぼうりょくてきであるという親おやたちの批判ひはん  、子どもこどもたちはこの番組ばんぐみを楽したのしんで見てみている。

Điểm ngữ pháp liên quan 2 友達ともだちの心配しんぱいをよそに

内容ないようが暴力的ぼうりょくてきであるという親おやたちの批判ひはんをよそに、子どもこどもたちはこの番組ばんぐみを楽したのしんで見てみている。

Bất chấp việc các bậc phụ huynh chỉ trích nội dung chương trình có tính bạo lực, bọn trẻ vẫn xem một cách say sưa.

  1. 1をよそに ✓

    Chính xác. 「をよそに」diễn tả "bất chấp..., phớt lờ...", tương ứng với điểm ngữ pháp ② của bài này, 「親おやたちの批判ひはんをよそに」= bất chấp lời chỉ trích của các bậc phụ huynh

  2. 2を抜きぬきに

    「を抜きぬきに」= "bỏ qua... không bàn đến", không phù hợp với ngữ cảnh của câu này

  3. 3といえども

    「といえども」= "dù là... cũng", không phù hợp với ngữ cảnh của câu này

  4. 4をもって

    「をもって」= "bằng... làm phương tiện", không phù hợp với ngữ cảnh của câu này

Câu 5

すいかの皮かわはたいていの人ひとが捨てすててしまうが、工夫くふうすれば  。

Điểm ngữ pháp liên quan 4 もらわないでもない

すいかの皮かわはたいていの人ひとが捨てすててしまうが、工夫くふうすれば食べたべられないでもない。

Vỏ dưa hấu hầu hết mọi người đều vứt đi, nhưng nếu chịu khó chế biến thì cũng không phải là không ăn được.

  1. 1食べたべられるものではない

    「食べたべられるものではない」= "không phải thứ có thể ăn được", trái ngược với ngữ cảnh "nếu chịu khó thì ăn được" của câu này

  2. 2食べたべられないでもない ✓

    Chính xác. 「食べたべられないでもない」diễn tả "cũng không phải là không ăn được", tương ứng với cách dùng khẳng định uyển chuyển của「ないでもない」ở điểm ngữ pháp ④ của bài này

  3. 3食べたべられない

    「食べたべられない」= "không ăn được", không phù hợp với ngữ cảnh chuyển ý của「工夫くふうすれば」(nếu chịu khó)

  4. 4食べたべずにはおかない

    「食べたべずにはおかない」= "nhất định sẽ ăn (không ăn thì không chịu thôi)", diễn tả ý chí mạnh mẽ của người nói, không phù hợp với ngữ cảnh của câu này

Câu 6

私わたしにとって、彼はかれは学年がくねん1位いちいを争うあらそうライバル  最高さいこうの親友しんゆうでもありました。

Điểm ngữ pháp liên quan 8 働きはたらき者ものにして美人びじん

私わたしにとって、彼はかれは学年がくねん1位いちいを争うあらそうライバルにして最高さいこうの親友しんゆうでもありました。

Đối với tôi, cậu ấy vừa là đối thủ cạnh tranh vị trí nhất khối, đồng thời cũng là người bạn thân nhất của tôi.

  1. 1にして ✓

    Chính xác. 「にして」diễn tả "vừa là... đồng thời cũng là...", tương ứng với điểm ngữ pháp ⑧ của bài này, 「ライバルにして親友しんゆう」= vừa là đối thủ vừa là bạn thân

  2. 2にもまして

    「にもまして」= "hơn cả...", không phù hợp với ngữ cảnh của câu này

  3. 3において

    「において」= "tại... (địa điểm/lĩnh vực)", không phù hợp với ngữ cảnh của câu này

  4. 4に対したいして

    「に対したいして」= "đối với...", không phù hợp với ngữ cảnh của câu này

Câu 7

どろぼう猫ねこは魚屋さかなやに入はいった  、近くちかくにあったサンマをくわえて逃げ出しにげだした。

Điểm ngữ pháp liên quan 15 米こめが炊けたけるが早いはやいか

どろぼう猫ねこは魚屋さかなやに入はいったが早いはやいか、近くちかくにあったサンマをくわえて逃げ出しにげだした。

Con mèo ăn vụng vừa chui vào tiệm cá là đã ngậm con cá thu đao bên cạnh chạy mất.

  1. 1とは

    「とは」diễn tả sự ngạc nhiên, không phù hợp với ngữ cảnh chỉ đơn thuần miêu tả các hành động liên tiếp kiểu "vừa vào là lập tức..." của câu này

  2. 2が最後さいご

    「が最後さいご」= "một khi... thì (kết quả xấu)", không hợp với sắc thái của câu này; đây chỉ là động tác nhanh nhẹn của con mèo, không phải "kết cục xấu không thể cứu vãn"

  3. 3そばから

    「そばから」thường dùng cho hành động lặp đi lặp lại, không phù hợp với sự việc xảy ra một lần của câu này

  4. 4が早いはやいか ✓

    Chính xác. 「が早いはやいか」diễn tả "sau khi... gần như đồng thời...", tương ứng với điểm ngữ pháp ⑮ của bài này, 「魚屋さかなやに入はいるが早いはやいか、逃げ出しにげだした」= vừa chui vào tiệm cá là ngậm đồ chạy mất

Câu 8

大変申したいへんもうし訳わけありませんが、やむを得ぬえぬ事情じじょうにより、今回こんかいは欠席けっせきさせていただく  です。

大変申したいへんもうし訳わけありませんが、やむを得ぬえぬ事情じじょうにより、今回こんかいは欠席けっせきさせていただく次第しだいです。

Thành thật xin lỗi, vì lý do bất khả kháng nên lần này tôi đành phải vắng mặt.

  1. 1しまつ

    「しまつ」diễn tả sự tổng kết mang tính phê phán "đến nông nỗi...", không phù hợp với ngữ cảnh xin lỗi trang trọng của câu này

  2. 2一方いっぽう

    「一方」= "mặt khác", không phù hợp với ngữ cảnh của câu này

  3. 3最中さいちゅう

    「最中」= "đang lúc...", không phù hợp với ngữ cảnh của câu này

  4. 4次第しだい ✓

    Chính xác. 「次第しだいです」dùng để giải thích một cách trang trọng nguyên do của sự việc, 「欠席けっせきさせていただく次第しだいです」= lời giải thích vì lý do nào đó mà vắng mặt (là cùng một cách nói với「次第しだいだ」ở điểm ngữ pháp ⑥ của bài 2)

Phần 2: Sắp xếp câu

Đặt 4 lựa chọn vào các ô 1–4 theo đúng thứ tự, rồi chọn lựa chọn nằm ở ô ★.

Câu 1

いくら真夏まなつでも、Tシャツ1枚いちまいで12★4だ。

Điểm ngữ pháp liên quan 12 何もなにも食べたべない人間にんげんがいるとは

いくら真夏まなつでも、Tシャツ1枚いちまいで1富士山ふじさんに2登るのぼる3★とは4非常識ひじょうしきだ。

Thứ tự: 4 → 3 → 2 → 1 ★ = lựa chọn 2

Dù là giữa mùa hè, chỉ mặc một chiếc áo phông mà đi leo núi Phú Sĩ thì đúng là thiếu hiểu biết.

Câu được ghép như thế nào

Trước hết nối địa điểm + động từ「富士山ふじさんに登るのぼる」(leo núi Phú Sĩ), sau đó nối「とは」ở vị trí ★ (diễn tả sự ngạc nhiên/cạn lời), cuối cùng nối「非常識」(thiếu hiểu biết thông thường) để kết thúc. Tương ứng với điểm ngữ pháp ⑫「とは」.

Câu 2

スケートを教えおしえてほしいって彼女かのじょに言わいわれたんだけど、実はじつは俺おれ、12★4さえできないんだ。どうしよう……。

Điểm ngữ pháp liên quan 9 食べ物たべものはおろか一滴いってきの水みずすら口くちにしなかった

スケートを教えおしえてほしいって彼女かのじょに言わいわれたんだけど、実はじつは俺おれ、1滑るすべること2はおろか3★氷こおりの上にうえに4立つたつことさえできないんだ。どうしよう……。

Thứ tự: 2 → 4 → 3 → 1 ★ = lựa chọn 3

Cô ấy nhờ tôi dạy trượt băng, nhưng thật ra tôi ấy à, đừng nói là trượt băng, đến đứng trên băng cũng không làm được. Biết làm sao đây...

Câu được ghép như thế nào

Trước hết nối「滑るすべることはおろか」(đừng nói là trượt băng) làm chuẩn so sánh nhượng bộ, sau đó nối「氷こおりの上にうえに」ở vị trí ★, cuối cùng nối「立つたつこと」+「さえできない」(đến đứng trên băng cũng không làm được). Tương ứng với điểm ngữ pháp ⑨「はおろか」.

Câu 3

毎晩まいばん、壁かべの中なかから奇妙きみょうな音おとがする。安いやすいから借りかりたけど、12★4あるらしいんだ。

Điểm ngữ pháp liên quan 3 俺おれなりに

毎晩まいばん、壁かべの中なかから奇妙きみょうな音おとがする。安いやすいから借りかりたけど、1この部屋へやが2安いやすいのには3★それなりの4理由りゆうがあるらしいんだ。

Thứ tự: 2 → 1 → 4 → 3 ★ = lựa chọn 4

Mỗi đêm trong tường đều vọng ra tiếng động lạ. Tôi thuê vì giá rẻ, nhưng căn phòng này rẻ hình như cũng có lý do tương ứng.

Câu được ghép như thế nào

Trước hết nối chủ ngữ「この部屋へやが」, sau đó nối「安いやすいのには」(sở dĩ rẻ là vì), rồi nối「それなりの」ở vị trí ★ (tương ứng), cuối cùng nối「理由りゆうが」+「あるらしい」(hình như có lý do) để kết thúc. Tương ứng với dạng danh từ「それなりの」của「なりに」ở điểm ngữ pháp ③.

Phần 3: Đọc hiểu

「おい、そこの時計とけい見てみてみろ。もう5時ごじだぞ。2時にじの休憩きゅうけいに入はいるが早いはやいか、飛び出しとびだしたっきりで……。出でてったが最後さいご、3時さんじ半はんになっても、4時よじになっても帰っかえってこないし……。うちみたいな小さちいさな店みせは、1人ひとり欠けかけても大変たいへんだってわかるだろ。ほら、また!いつもお前まえは人ひとが話しはなしてるそばから、ケータイいじって……。ちょっと貸しかしてみろ!」「あ!」「『兄貴あにき、さっきはありがとう。』何だなんだ、これは?」「すいません。実はじつは弟おとうとがバイクで事故じこって、それで病院びょういんへ行いってたんです。」「それなら電話でんわするなり、誰かだれか他のほかのアルバイトに言っていっておくなりしろよ。……まあ、早くはやく治るなおるといいな。」
Xem bản dịch đoạn văn

"Này, cậu nhìn cái đồng hồ kia đi. 5 giờ rồi đấy. Cậu vừa vào giờ nghỉ lúc 2 giờ là chạy biến ra ngoài, rồi mất tăm luôn... Đi ra là không thấy về nữa, 3 giờ rưỡi cũng chưa về, 4 giờ cũng chưa về... Cửa hàng nhỏ như chỗ chúng ta, thiếu một người thôi cũng vất vả lắm, cậu hiểu chứ.
Đấy, lại nữa rồi! Lúc nào cũng thế, tôi đang nói mà cậu đã bấm điện thoại... Đưa đây tôi xem!"
"A!"
"'Anh ơi, lúc nãy cảm ơn anh nhé.' Cái gì đây?"
"Em xin lỗi. Thật ra là em trai em bị tai nạn xe máy, nên em đã đến bệnh viện."
"Thế thì cậu cũng phải gọi điện thoại, hoặc nói với mấy bạn làm thêm khác một tiếng chứ. ...Thôi, mong là em cậu mau khỏi."

Câu 1

誰がだれが誰だれに対したいして怒おこっているか。

Ai đang tức giận với ai?

  1. 1店長てんちょうがアルバイト店員てんいんに ✓

    Chính xác. Qua các cách diễn đạt như「うちみたいな小さちいさな店みせ」(cửa hàng nhỏ như chỗ chúng ta) và「他のほかのアルバイトに言っていっておくなり」(nói với mấy bạn làm thêm khác một tiếng), có thể biết người nói là chủ cửa hàng, đang mắng nhân viên làm thêm tự ý rời đi rồi mãi không quay lại.

  2. 2客きゃくがアルバイト店員てんいんに

    Trong đoạn văn không có dấu hiệu nào cho thấy có "khách hàng" xuất hiện, từ đầu đến cuối là lời khiển trách của người quản lý cửa hàng đối với nhân viên

  3. 3店長てんちょうが客きゃくに

    Người nói rõ ràng có thân phận quản lý (nhắc đến "cửa hàng nhỏ như chỗ chúng ta"), không phải khách hàng

  4. 4新人しんじん店員てんいんが先輩せんぱいの店員てんいんに

    Trong đoạn văn không có manh mối nào cho thấy người nói là "nhân viên mới" hoặc đối phương là "đàn anh", nên thiết lập thân phận này không phù hợp

Câu 2

この人ひとが怒おこっている理由りゆうは何かなにか。

Lý do người này tức giận là gì?

  1. 1相手あいてが休憩時間きゅうけいじかんが終わおわっても戻らもどらなかったから ✓

    Chính xác. 「2時にじの休憩きゅうけいに入はいるが早いはやいか、飛び出しとびだしたっきりで……出でてったが最後さいご、3時さんじ半はんになっても、4時よじになっても帰っかえってこない」— giờ nghỉ đã kết thúc từ lâu mà đối phương mãi không quay lại làm việc, đây là lý do trực tiếp khiến chủ cửa hàng tức giận

  2. 2相手あいてが休憩時間きゅうけいじかんに帰宅きたくして戻っもどってこなかったから

    Đoạn văn không nhắc đến việc đối phương "đã về nhà", chỉ nói「飛び出しとびだした」(chạy ra ngoài), không rõ đi đâu

  3. 3相手あいてが携帯電話けいたいでんわで話しはなしているから

    Việc nghịch điện thoại (ケータイいじって) chỉ là một điều bất mãn khác mà chủ cửa hàng thấy (nhắc thêm giữa lúc mắng), không phải trọng tâm của "lý do tức giận"

  4. 4相手あいてが遅れおくれた理由りゆうをまだ言わいわないから

    Chủ cửa hàng quả thực chỉ biết lý do em trai gặp tai nạn sau khi xem rõ tin nhắn, nhưng câu hỏi này hỏi về chính "lý do tức giận", tức là việc "mãi không quay lại", không khớp với thứ tự nhân quả "chưa giải thích lý do" ở lựa chọn 4

Phần 4: Nghe hiểu

Nghe trước, rồi chạm vào lựa chọn. Lời thoại và giải thích hiện ra sau khi bạn trả lời.

Nghe trước, rồi chọn đáp án từng câu. Sau khi trả lời, mở phần lời thoại để nghe lại từng câu.

ラジオから子どもこども向けむけの昔話むかしばなしが流れながれています。

Câu 1

問 昔話むかしばなしの中なかで柿かきの種たねはどのように移動いどうしましたか。

  1. 1猿さるが落とおとした⇒道みちに落ちおちていた⇒蟹かにが拾っひろった

  2. 2道みちに落ちおちていた⇒蟹かにが拾っひろった⇒猿さるがもらった

  3. 3道みちに落ちおちていた⇒猿さるが拾っひろった⇒蟹かにがもらった ✓

  4. 4蟹かにが落とおとした⇒道みちに落ちおちていた⇒猿さるが拾っひろった

Trong câu chuyện, hạt hồng đã đổi chủ như thế nào?

Trong truyện kể rằng, khi khỉ và cua cùng đi dạo thì trên đường có rơi một nắm cơm, cua nhặt được nắm cơm trước; khỉ không tìm thấy nắm cơm nào khác, chỉ nhặt được một hạt hồng rơi bên đường; sau đó khỉ dùng hạt hồng đổi lấy nắm cơm của cua, tức là cuối cùng hạt hồng về tay cua. → Thứ tự là「道みちに落ちおちていた(hạt hồng vốn rơi sẵn bên đường)⇒猿さるが拾っひろった(khỉ nhặt được)⇒蟹かにがもらった(sau đó cua nhận được nhờ đổi)」. Đáp án 3.

Ngữ pháp trong câu này

〜が早いはやいか:Sau khi... gần như đồng thời... (điểm ngữ pháp ⑮ của bài này). 「見つみつけるが早いはやいか拾いひろいあげた」= vừa phát hiện ra là lập tức nhặt lên.

〜はおろか:Đừng nói... ngay cả... cũng (điểm ngữ pháp ⑨ của bài này). 「おむすびはおろか、ご飯はん粒つぶすら落ちおちていない」= đừng nói là nắm cơm, đến một hạt cơm cũng không rơi.

Từ vựng quan trọng

拾いひろいあげる nhặt lên

取りとりかえる trao đổi

Câu 2

問 男の子おとこのこは猿さるについてどう思っておもっていますか。

  1. 1うそつきだと思っておもっている。

  2. 2自己中心的じこちゅうしんてきだと思っておもっている。

  3. 3頭あたまがいいと思っておもっている。 ✓

  4. 4楽天的らくてんてきだと思っておもっている。

Cậu bé trong câu chuyện nghĩ gì về con khỉ?

Sau khi nghe xong câu chuyện, cậu bé (M2) nói「やっぱり猿さるは賢いかしこいね。柿かきの種たねを植えうえることを考えかんがえるなんて」— cậu cho rằng cách làm của khỉ, nghĩ ra việc dùng hạt hồng đổi lấy nắm cơm để sau này còn có quả để ăn, là rất thông minh. Còn cô bé (F) thì thấy thương cho cua và cho rằng khỉ "自分じぶんのことしか考えかんがえてないよね" (chỉ nghĩ đến bản thân), đó là cách nghĩ của F, không phải của cậu bé. → Cậu bé cho rằng khỉ 頭あたまがいい (thông minh). Đáp án 3.

Từ vựng quan trọng

賢いかしこい thông minh

だます lừa dối

Lời thoại
  1. M1 ある日ひ、猿さると蟹かにが散歩さんぽをしていると、おいしそうなおむすびが一つひとつ落ちおちていた。

    Một hôm, khi khỉ và cua đang cùng nhau đi dạo, trên đường có rơi một nắm cơm trông rất ngon.

  2. M1 蟹かにはおむすびを見つみつけるが早いはやいか、自慢じまんの大きおおきなはさみでさっと拾いひろいあげた。

    Vừa phát hiện ra nắm cơm, cua liền dùng chiếc càng lớn đầy tự hào của mình nhanh chóng nhặt lên.

  3. M1 それを見たみた猿さるは、もう一つひとつ落ちおちていないか、一生懸命いっしょうけんめい探しさがしながら歩いあるいたが、おむすびはおろか、ご飯はん粒つぶすら落ちおちていない。

    Thấy vậy, khỉ vừa đi vừa ra sức tìm xem có nắm cơm nào khác rơi không, nhưng đừng nói là nắm cơm, đến một hạt cơm cũng không có.

  4. M1 結局けっきょく、猿さるが拾っひろったのは、固くかたくて小さちいさな柿かきの種たねが一つひとつだけだった。猿さるは、少しすこし考えかんがえてこう言ったいった。

    Rốt cuộc, thứ khỉ nhặt được chỉ là một hạt hồng vừa cứng vừa nhỏ. Khỉ suy nghĩ một chút rồi nói.

  5. M1 「ねえねえ、蟹かにさん。そのおむすびと、この柿かきの種たねを取りとりかえてあげるよ。

    "Này này, cua à, tôi đổi hạt hồng này lấy nắm cơm đó nhé.

  6. M1 おむすびは、食べてたべてしまったら、もうおしまいだろう?でも柿かきの種たねは、植えうえれば、そのうち芽めが出でて木きになるから、柿かきの実みがなったら、いくらでも食べたべられるよ」

    Cơm ăn xong là hết đúng không? Còn hạt hồng mà gieo xuống thì sớm muộn gì cũng nảy mầm thành cây, ra quả hồng rồi thì muốn ăn bao nhiêu cũng được đấy."

  7. M1 蟹かには、それもそうだと思いおもい、おむすびと柿かきの種たねを取りとりかえた。猿さるは、蟹かにからおむすびをもらうなり、あっという間まにむしゃむしゃと食べてたべてしまった。

    Cua thấy có lý nên đổi nắm cơm lấy hạt hồng. Khỉ vừa nhận được nắm cơm từ cua đã chớp mắt ăn sạch ngấu nghiến.

  8. M2 やっぱり猿さるは賢いかしこいね。柿かきの種たねを植えうえることを考えかんがえるなんて。

    Con khỉ đúng là thông minh nhỉ. Lại nghĩ ra được cả việc gieo hạt hồng.

  9. F 蟹かにがかわいそう。だまされちゃったんだね。

    Tội nghiệp con cua quá. Bị lừa rồi.

  10. M2 ちっともかわいそうじゃないよ。柿かきができればたくさん食べたべられるじゃないか。

    Có tội nghiệp gì đâu. Hồng mà ra quả thì ăn được nhiều lắm đấy.

  11. F そうかなあ。蟹かにだっておなかがすいてたんだよ、きっと。猿さるは自分じぶんのことしか考えかんがえてないよね。柿かきの種たねなんていつ芽めが出でるかわからないよ。

    Vậy sao. Lúc đó chắc con cua cũng đói mà. Con khỉ chỉ nghĩ đến mình thôi. Hạt hồng bao giờ nảy mầm cũng không biết nữa.

Câu 1

Hãy nghe câu này trước

問 きのうの試合しあい見たみた?まさかあんなところで逆転ぎゃくてんされるとはなあ……。

Cậu xem trận đấu hôm qua chưa? Thật không ngờ lại bị lật ngược thế cờ vào lúc đó cơ chứ...

  1. 1ほんと、予想よそうできなかったよ。 ✓

    Ừ, đúng là không ngờ thật.

  2. 2ほんと、予想通りよそうどおりだったね。

    Ừ, đúng như dự đoán nhỉ.

  3. 3ほんと、予想よそうできたよ。

    Ừ, có thể đoán trước được mà.

Người nói dùng「まさか〜とはなあ」(tương ứng với「とは」ở điểm ngữ pháp ⑫ của bài này) để bày tỏ sự ngạc nhiên trước kết quả bất ngờ — hoàn toàn không ngờ lại bị lật ngược thế cờ trong tình huống đó, giọng điệu vừa ngạc nhiên vừa bất lực. Câu đáp nên hưởng ứng tâm trạng "không ngờ" này. 2「予想通りよそうどおりだったね」(đúng như dự đoán) mâu thuẫn với「まさか」(không ngờ); 3「予想よそうできたよ」(có thể đoán trước) cũng trái ngược với giọng điệu của「まさか」. → ほんと、予想よそうできなかったよ. Đáp án 1.

Ngữ pháp trong câu này

まさか〜とは:Không ngờ lại... (kết hợp thường gặp của điểm ngữ pháp ⑫ trong bài này).

Từ vựng quan trọng

逆転ぎゃくてん lật ngược thế cờ

Câu 2

Hãy nghe câu này trước

問 おい!一体いったいいつまでかかってるんだ!遅すおそすぎるぞ。

Này! Rốt cuộc còn định làm đến bao giờ nữa hả! Chậm quá đấy.

  1. 1はい、もちろん明日あしたまでかかります。

    Vâng, đương nhiên là làm đến tận ngày mai.

  2. 2いいえ、私わたしなりにやってしまったんです。

    Không, tôi đã làm xong theo cách của tôi rồi.

  3. 3すみません。自分じぶんなりに頑張っがんばっているんですが……。 ✓

    Xin lỗi anh. Tôi đang cố gắng hết sức của mình rồi, nhưng mà...

Đối phương đang trách "chậm quá", lúc này nên xin lỗi trước, rồi nói rằng mình đang cố gắng (hưởng ứng「なりに」ở điểm ngữ pháp ③ = "theo cách của mình, hết sức mình"). 1「もちろん明日あしたまでかかります」có thái độ cộc lốc, như đang cãi lại đối phương, không phải câu đáp phù hợp; 2「私わたしなりにやってしまったんです」dùng giọng hoàn thành ở quá khứ, ngụ ý đã làm xong, mâu thuẫn với tình huống "vẫn đang bị giục". → すみません。自分じぶんなりに頑張っがんばっているんですが……. Đáp án 3.

Ngữ pháp trong câu này

〜なりに:Ở mức độ tương xứng với... (điểm ngữ pháp ③ của bài này). 「自分じぶんなりに頑張っがんばっている」= đang cố gắng theo cách của mình.

Từ vựng quan trọng

遅すおそすぎる chậm quá, quá chậm chạp

Câu 3

Hãy nghe câu này trước

問 え?!薔薇ばら?そんな漢字かんじ、日本人にほんじんですら書けかけないよ。

Hả?! Bara á? Chữ Kanji như thế thì ngay cả người Nhật cũng không viết được đâu.

  1. 1そんなに難しいむずかしい字じなんですか。 ✓

    Đó là chữ khó đến vậy sao.

  2. 2外国人がいこくじんなら書けかけますね。

    Người nước ngoài thì viết được nhỉ.

  3. 3日本人にほんじんしか書けかけないんですね。

    Hóa ra chỉ có người Nhật mới viết được nhỉ.

Đối phương dùng「日本人にほんじんですら書けかけない」(tương ứng với「すら」ở điểm ngữ pháp ⑩ của bài này) để nhấn mạnh rằng "ngay cả người Nhật, những người đáng lẽ phải biết viết nhất, cũng không viết được", ngụ ý chữ này cực kỳ khó viết. Câu đáp phù hợp nên nối tiếp theo ý "khó đến vậy". 2「外国人がいこくじんなら書けかけますね」ngược với logic của câu trước (ngay cả người Nhật còn không biết thì người nước ngoài càng không); 3「日本人にほんじんしか書けかけないんですね」hiểu ngược nghĩa của「すら」(「すら」là "ngay cả... cũng không", không phải "chỉ có... mới"). → そんなに難しいむずかしい字じなんですか. Đáp án 1.

Ngữ pháp trong câu này

〜ですら:Ngay cả... cũng (điểm ngữ pháp ⑩ của bài này).

Từ vựng quan trọng

薔薇ばら(ばら) hoa hồng (bara)

Về trang học Bài 3 · Về TRY!N1