LearnWithSubs

闺蜜局：想听差生的故事找优越感

语速

ブラッシュアップライフ 第1話 闺蜜局：想听差生的故事找优越感 剧照

三人聊起当年的同学，说到有个当飞行员的学霸。麻美问有没有混得特别惨的同学，想平衡自卑感；夏希理解，美穗却否定，还反损了她们。
  1. 麻美

    话说……有没有那种混得特别惨的同学啊？

  2. 美穂／麻美

    为什么？／再这样下去——

  3. 麻美

    我要被自卑感压垮了，所以想听点差劲的人的事，

  4. 麻美／美穂

    好让自己打起精神。／你也太差劲了。

  5. 夏希

    不过我还挺能理解的，真没有吗，混得差的同学的故事？

  6. 美穂

    没有吧，大家都在努力过日子呢。

  7. 麻美／夏希

    搞什么啊——别那么努力啊——／把养分分我点啊。

  8. 美穂

    你们俩才是最差劲的好吧。

口语要点

超〜になってる

「なっている」＝そうなって、今もそう

「超ダメになってる同級生」＝混得特别惨的同学。
拆开：ダメになる（变得不行）→ダメになっている（已经变成、并且现在还是）→缩音なってる。
⚠ 「〜ている」的两个核心义要分清：
・动作的持续：食べている（正在吃）
・变化后的状态存续（这里）：結婚している（已婚，不是"正在结婚"）、死んでいる（死了）、ダメになっている
所以麻美要的不是"一时失手的人"，是"现在过得就是这么惨的人"——状态得稳定，她才补得上。
「超」是年轻人口语的万能夸张前缀，本剧从头用到尾（超覚えてる、超恥ずかしい、超健康優良児）。

〜てんだから

「んだから」＝理由を相手に押し返す

「みんな頑張ってんだから」＝人家都在努力好吗。
缩音链条：頑張っている → 頑張ってる → 頑張ってるんだから → 頑張ってんだから。
⚠ 「から」和「んだから」不是一回事：
・〜から＝单纯陈述理由（中性）
・〜んだから＝把理由摆到对方面前，带说理、辩解、乃至责备
美穂这句的潜台词是「所以你不该这么说」——她不是在提供信息，是在反驳。
同类：子どもなんだから（人家还是孩子啊）、言ったんだから（我可说过了啊）。
⚠ 对上级慎用：「〜んだから」有教训人的味道。

重点词汇

ダメ
不行、糟糕、混得差；万能形容词，修饰人时是"混得惨、没出息"，修饰事物时是"不可以、不行"。
あんたら
"あなたたち"的随便说法（あんた的复数），只能在很熟的朋友间用，带调侃甚至损人的语气，对陌生人或长辈用会很失礼。
劣等感 れっとうかん
自卑感。对义词是「優越感（ゆうえつかん）」——而这张卡讲的正是她想靠别人的失败找回优越感。
押しつぶす おしつぶす
压扁、压垮。「劣等感に押しつぶされる」是固定搭配（受身：被自卑感压垮）。「〜そう」＝眼看就要。
同級生 どうきゅうせい
同年级的同学。注意和「同窓生（同校毕业的人）」「同期（同年进公司的人）」的区别。
養分 ようぶん
养分。这里是把别人的失败当成自己的营养，属于戏谑的比喻用法。
最低 さいてい
（人品）差劲、糟透了。字面是"最低"，骂人时极常用。

同集其他场景

回到第1話目录 · ブラッシュアップライフ