第9課 トリアージ 練習

いつからともなくこの町まちに音楽おんがくを愛すあいする若者わかものが集まるあつまるようになった。

不知道從什麼時候起，這座城市開始聚集起熱愛音樂的年輕人。

1. 1とはいえ

   「とはいえ」表示「雖說…」，與句意不符

2. 2といえども

   「といえども」表示「即使…」，與句意不符

3. 3ともなく ✓

   正確。「ともなく」在「いつからともなく」這一固定搭配裡表示「不知不覺、說不清從什麼時候起」

4. 4ともなると

   「ともなると」表示「一旦到了…（就會有相應變化）」，與「不知何時起」的語境不符

對應語法點 1 100人にんからいるけが人にん

5億円おくえんからするヨットが売りうりに出さだされたが、一瞬いっしゅんで買い手かいてが決まきまったそうだ。

一艘價值5億日圓的遊艇被擺出來出售，據說一瞬間就定下了買家。

1. 1からくる

   「からくる」表示「由…而來（原因）」，與「表示價格高」的語境不符

2. 2からする ✓

   正確。「からする」表示「價格高達…」，對應本課語法①的補充說明「〜からする」，「價格高達5億日圓的遊艇」

3. 3からいる

   「からいる」通常用於表示人數眾多，與「船（物）」不搭配

4. 4からある

   「からある」雖然也表示數量多，但通常用於數量、重量等，表示價格更常用「からする」

對應語法點 4 見よみようによっては

この小説しょうせつはとらえようによって、さまざまな解釈かいしゃくが成り立つなりたつと言わいわれている。

據說這部小說，看怎麼理解，能有各種各樣不同的解讀方式。

1. 1にかかわる

   「にかかわる」表示「關係到…」，與語境不符

2. 2にあって

   「にあって」表示「處於…的狀況下」，與語境不符

3. 3ようととらえまいと

   「ようととらえまいと」不是固定搭配組合，語法不通

4. 4ようによって ✓

   正確。「ようによって」表示「取決於怎麼做/怎麼理解」，對應本課語法④，「とらえようによって」

對應語法點 2 命いのちにかかわる

裁判さいばん員いんは裁判さいばんにかかわる話はなしは家族かぞくにさえも話しはなしてはいけない。

陪審員對於審判的相關內容，即使對家人也不能透露。

1. 1に反すはんする

   「に反すはんする」表示「與…相反」，與語境不符

2. 2に先立つさきだつ

   「に先立つさきだつ」表示「在…之前」，與語境不符

3. 3にかかわる ✓

   正確。「にかかわる」表示「與…有關」，對應本課語法②，「與審判相關的內容」

4. 4にわたる

   「にわたる」表示「涉及整個…範圍」，與語境不符

防災訓練ぼうさいくんれんの実施じっしにあたって、各部署かくぶしょから1人ひとりずつ責任者せきにんしゃが選ばえらばれた。

隨著防災演習的實施，各部門各選出了一名負責人。

1. 1にあたって ✓

   正確。「にあたって」表示「在…之際」，「在實施防災演習之際」

2. 2につれて

   「につれて」表示「隨著…」，與「実施」這種一次性事件不太搭配

3. 3にあって

   「にあって」表示「處於…狀況下」，與「実施」這一契機性事件的語境不符

4. 4にもとづいて

   「にもとづいて」表示「基於…」，與語境不符

あの嬉しそうれしそうな様子ようすからみると、川野かわの君くんは合格ごうかくしたに違いちがいない。

從那副開心的樣子來看，川野一定是被錄取了。

1. 1からといって

   「からといって」表示「即使…也不能…」，與語境不符

2. 2からあって

   「からあって」不是固定搭配，語法不通

3. 3からには

   「からには」表示「既然…」，與語境不符

4. 4からみると ✓

   正確。「からみると」表示「從…來看（判斷依據）」，「從那副開心的樣子來看」

對應語法點 2 命いのちにかかわる

虫歯むしばを放置ほうちしておくと命いのち1にかかわる2大病たいびょうに3★つながる4おそれがあります。

順序：1 → 3 → 2 → 4　★ ＝ 選項 2

放任蛀牙不管的話，有可能會關係到重大疾病。

對應語法點 4 見よみようによっては

香りかおりが強いつよい1スパイスも2使いつかいようによっては3★料理りょうりの4味をあじを引き立てひきたてます。

順序：3 → 2 → 1 → 4　★ ＝ 選項 1

香氣濃郁的香料，如果使用得當，也能提升料理的味道。

對應語法點 3 緊急きんきゅう時じにあって

この学校がっこうは、着物きものが主流しゅりゅうだった1時代じだい2にあって3★批判ひはんを4受けうけつつも制服せいふくに洋装ようそうを取り入れとりいれた。

順序：3 → 4 → 1 → 2　★ ＝ 選項 1

這所學校，即使身處和服曾是主流的時代，也頂住了批評，將西式服裝引入了校服。

「火場怪力」是指什麼？

1. 1平常へいじょう時じに発揮はっきされる特殊とくしゅな力ちから

   「平常へいじょう時じに発揮はっきされる特殊とくしゅな力ちから」與原文「非常ひじょう時じにあって出せだせる力ちから」矛盾，排除

2. 2非常ひじょう時じに発揮はっきされる特殊とくしゅな力ちから ✓

   正確。原文明確說這是「命いのちなり会社かいしゃの存続そんぞくなりにかかわるような非常ひじょう時じにあって出せだせる力ちから」，即緊急狀況下才能發揮出來的特殊力量

3. 3平常へいじょう時じに出すだすと非難ひなんされる特殊とくしゅな力ちから

   「平常へいじょう時じに出すだすと非難ひなんされる特殊とくしゅな力ちから」文中並未提及平時發揮這種力量會被非難，無中生有

4. 4非常ひじょう時じに出すだすと非難ひなんされる特殊とくしゅな力ちから

   「非常ひじょう時じに出すだすと非難ひなんされる特殊とくしゅな力ちから」文中說的恰恰相反——不該因為平時沒發揮這種力量而指責當事人，而不是「緊急時發揮會被指責」

作者最想表達的是什麼？

1. 1経営者けいえいしゃは労働者ろうどうしゃに常につねに平常へいじょう時じの「全力ぜんりょく」以上いじょうの力ちからを求めもとめるべきではない。 ✓

   正確。文章後半段明確指出，如果經營者強迫勞動者持續付出超過平常「全力」的勞動，會損害健康、難以持續、甚至拖累原本的生產率，因此作者主張經營者不應該總是要求勞動者拿出超越平常全力的力量

2. 2経営者けいえいしゃは労働者ろうどうしゃに常につねに平常へいじょう時じの「全力ぜんりょく」以上いじょうの力ちからを出さださせるべきだ。

   「経営者けいえいしゃは労働者ろうどうしゃに常につねに平常へいじょう時じの「全力ぜんりょく」以上の力を出させるべきだ」與作者觀點完全相反

3. 3経営者けいえいしゃは労働者ろうどうしゃに短期的たんきてきな生産性せいさんせいを上げあげさせるべきだ。

   「短期的たんきてきな生産性せいさんせいを上げあげさせるべきだ」文中雖提到短期內生產率會提高，但作者隨後否定了這種做法的長期效果，並非作者主張

4. 4経営者けいえいしゃは労働者ろうどうしゃに非常ひじょう時じの生産性せいさんせいを上げあげさせるべきだ。

   「非常ひじょう時じの生産性せいさんせいを上げあげさせるべきだ」文中未提及這樣的主張，無中生有