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第6課 研修を終えて 練習

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問題1 文法形式の判断

問1

あんなにたくさん応募おうぼはがきを書いかいたのに1枚いちまいも当選とうせんしないとは悔しいくやしい  だ。

對應語法點 7 うれしい限りかぎりです

あんなにたくさん応募おうぼはがきを書いかいたのに1枚いちまいも当選とうせんしないとは悔しいくやしい限りかぎりだ。

寫了那麼多張明信片應徵,卻一張都沒中,真是不甘心。

  1. 1至りいたり

    「至りいたり」表示「非常…」,多用於「光栄・感激・恐縮」等固定搭配,不用於「悔しいくやしい」

  2. 2あまり

    「あまり」表示「因為過於…(導致)」,與句子結構不符

  3. 3しまつ

    「しまつ」表示「落得…下場」,多用於不好的結果收尾,與語境不符

  4. 4限りかぎり ✓

    正確。「限りかぎりだ」表示「強烈感到…」,對應本課語法⑦,「真是非常不甘心」

問2

裁判官さいばんかん  者もの、常につねに公正こうせいな立場たちばで真実しんじつを追求ついきゅうすることを忘れわすれてはならない。

對應語法點 6 社員しゃいんたる者もの

裁判官さいばんかんたる者もの、常につねに公正こうせいな立場たちばで真実しんじつを追求ついきゅうすることを忘れわすれてはならない。

身為法官,必須時刻不忘站在公正的立場上追求真相。

  1. 1あっての

    「あっての」表示「有…才有…」,與語境不符

  2. 2たる ✓

    正確。「たる者もの」表示「身為…(這一立場/地位)」,對應本課語法⑥,「身為法官」

  3. 3ならではの

    「ならではの」表示「…特有的」,與語境不符

  4. 4なりの

    「なりの」表示「…相應的」,與語境不符

問3

私わたしのデザインが大賞たいしょうをいただき、  。

對應語法點 5 感謝かんしゃの念ねんにたえません

私わたしのデザインが大賞たいしょうをいただき、喜びよろこびにたえません。

我設計的作品獲得了大獎,真是喜不自勝。

  1. 1喜びよろこびにたえません ✓

    正確。「〜にたえない」表示「非常…」,對應本課語法⑤,「真是非常高興」

  2. 2喜ぶよろこぶまでもありません

    「〜までもない」表示「沒必要…」,與語境不符

  3. 3喜びよろこびのいかんです

    「〜のいかん」不是固定搭配,與語境不符

  4. 4喜ばよろこばないではおきません

    「〜ないではおかない」表示「必然會…」,與此處表達純粹喜悅的語境不符

問4

陽ひざしは暖かさあたたかさを増しましてきたが、早春そうしゅんの  、朝夕あさゆうはまだ肌寒いはださむい。

對應語法點 4 慣れなれないこととて

陽ひざしは暖かさあたたかさを増しましてきたが、早春そうしゅんのこととて、朝夕あさゆうはまだ肌寒いはださむい。

陽光漸漸變得溫暖,但早春時節,早晚仍帶著寒意。

  1. 1あまり

    「あまり」表示「因過於…」,與語境不符

  2. 2うえで

    「うえで」表示「在…之上、做…之後」,與語境不符

  3. 3限りかぎりで

    「限りかぎりで」表示「僅限於…」,與語境不符

  4. 4こととて ✓

    正確。「こととて」表示「因為是…」,對應本課語法④,「因為是早春時節(所以…)」

問5

お休みやすみの  わざわざ引っ越しひっこしの手伝いてつだいに来きてくれてありがとう。

對應語法點 1 お忙しいいそがしいところを

お休みやすみのところをわざわざ引っ越しひっこしの手伝いてつだいに来きてくれてありがとう。

謝謝你在休息日還特地來幫忙搬家。

  1. 1すえに

    「すえに」表示「…之後(經過一番周折)」,與語境不符

  2. 2くせに

    「くせに」表示「明明…卻…」,帶責備語氣,與感謝的語境不符

  3. 3ところを ✓

    正確。「ところを」用作感謝時的鋪墊語,對應本課語法①,「在您休息的時候,還特地……」

  4. 4あげく

    「あげく」表示「…到最後」,多用於不好的結果,與語境不符

問6

この入口いりぐちは改修工事かいしゅうこうじのため、今月末日こんげつまつじつ  閉鎖へいささせていただきます。

對應語法點 3 本日ほんじつ3月さんがつ31日さんじゅういちにちをもって

この入口いりぐちは改修工事かいしゅうこうじのため、今月末日こんげつまつじつをもちまして閉鎖へいささせていただきます。

由於整修工程,本入口將於本月末停止使用,敬請諒解。

  1. 1をもちまして ✓

    正確。「をもちまして」表示「以…(為時間節點)」,對應本課語法③,「將於本月末停止使用」

  2. 2によって

    「によって」表示「由於…、根據…」,與「明確時間點」的語境不符

  3. 3のところを

    「のところを」用作道歉/感謝的鋪墊,與此處單純宣布時間點的語境不符

  4. 4にわたって

    「にわたって」表示「(在整個)範圍內」,與語境不符

問題2 文の組み立て

把 4 個選項按順序填進 1–4 的空裡,選出放在 ★ 位置的那個。

問1

それでは、12★4を閉会へいかいいたします。

對應語法點 3 本日ほんじつ3月さんがつ31日さんじゅういちにちをもって

それでは、1以上いじょう2をもちまして3★本年度ほんねんどの4卒業式そつぎょうしきを閉会へいかいいたします。

順序:2 → 3 → 1 → 4 ★ = 選項 1

那麼,以上,本年度的畢業典禮到此閉幕。

怎麼拼出來的

先接「以上」,再接「をもちまして」(本課語法③,「以此為節點」),然後接「本年度ほんねんどの」,最後接「卒業式」,★落在「本年度ほんねんどの」上。

問2

年末ねんまつ12★4ございますが、ご了承りょうしょうください。

對應語法點 4 慣れなれないこととて

年末ねんまつ1のこととて2指定時間していじかんに3★配達はいたつできない4場合ばあいもございますが、ご了承りょうしょうください。

順序:2 → 3 → 1 → 4 ★ = 選項 1

因為是年末,可能有些指定時間無法配送的情況,還請諒解。

怎麼拼出來的

先接「のこととて」(本課語法④,「因為是年末」),再接「指定時間していじかんに」,然後接「配達はいたつできない」,最後接「場合ばあいも」,★落在「配達はいたつできない」上。

問3

青いあおい空そらと緑みどりの木々きぎ、12★4限りかぎりだ。

對應語法點 7 うれしい限りかぎりです

青いあおい空そらと緑みどりの木々きぎ、1高原こうげんで2迎えむかえる3★朝あさは4すがすがしい限りかぎりだ。

順序:1 → 2 → 4 → 3 ★ = 選項 4

藍天與綠樹,在高原上迎接的清晨,真是格外清爽。

怎麼拼出來的

先接「高原こうげんで」,再接「迎えむかえる」,然後接「朝あさは」,最後接「すがすがしい」(本課語法⑦「限りかぎりだ」),★落在「朝あさは」上。

問題3 文章の文法

(拍手はくしゅ)……いやあ、いつになく出席者しゅっせきしゃが多いおおいですね……。(会場かいじょうから笑いわらい)今日はきょうはOBの諸しょ君くんも忙しいいそがしい1 、わざわざ足あしを運んはこんでくれているようで、誠にまことに嬉しいうれしい2 です。えー、本日ほんじつ、この講義こうぎ3 、本学ほんがくを去るさることになるわけですが、最後さいごに、「水みず」というものを取り上げとりあげまして、私わたしの35年間さんじゅうごねんかんの締めしめくくりとしたいと思いおもいます。さて、水みずは、私たちわたしたちが生きいきる上でうえで4 、その一方いっぽうで、生命せいめいを脅おびやかすものでもあります。それでは……

空格 1

對應語法點 1 お忙しいいそがしいところを

  1. 1こととて

    「こととて」表示「因為…」,通常用於道歉理由,與「鋪墊感謝」的語境不太貼合

  2. 2ところ ✓

    正確。「ところを」用作感謝、致歉的開場鋪墊語,對應本課語法①,「在百忙之中,還是特地來了」

  3. 3というより

    「というより」表示「與其說…不如說…」,與語境不符

  4. 4限りかぎり

    「限りかぎり」表示「強烈感到…」,與鋪墊感謝的語境不符

空格 2

對應語法點 7 うれしい限りかぎりです

  1. 1しまつ

    「しまつ」表示「落得…下場」,多用於不好的結果,與「高興」的語境不符

  2. 2まま

    「まま」表示「保持原樣」,與語境不符

  3. 3どころ

    「どころ」表示「何止…」,與語境不符

  4. 4限りかぎり ✓

    正確。「限りかぎりだ」表示「強烈感到…」,對應本課語法⑦,「真是非常高興」

空格 3

對應語法點 3 本日ほんじつ3月さんがつ31日さんじゅういちにちをもって

  1. 1をよそに

    「をよそに」表示「不顧…」,與語境不符

  2. 2を皮切かわきりに

    「を皮切かわきりに」表示「以…為開端」,與「即將離開」這種終點、而非開端的語境不符

  3. 3をもちまして ✓

    正確。「をもちまして」表示「以…(為時間節點)」,對應本課語法③,「借這堂課的機會(作為離別的節點)」

  4. 4をおいて

    「をおいて」表示「除…之外」,與語境不符

空格 4

  1. 1なくてはならないものですが ✓

    正確。「對生存而言不可或缺」,與後文「另一方面也威脅生命」形成合理的轉折對比

  2. 2あってはならないものですが

    「不應該存在的東西」,與「對生存而言」的正面陳述相矛盾

  3. 3必要ひつようなこととて

    「必要ひつようなこととて」中「こととて」是接續助詞,不能直接接在「必要ひつような」後面修飾名詞,搭配不通

  4. 4不要ふようなこととて

    「不必要的東西」,與語境完全相反

看填好答案的全文和翻譯
(拍手はくしゅ)……いやあ、いつになく出席者しゅっせきしゃが多いおおいですね……。(会場かいじょうから笑いわらい)今日はきょうはOBの諸しょ君くんも忙しいいそがしい1ところ、わざわざ足あしを運んはこんでくれているようで、誠にまことに嬉しいうれしい2限りかぎりです。えー、本日ほんじつ、この講義こうぎ3をもちまして、本学ほんがくを去るさることになるわけですが、最後さいごに、「水みず」というものを取り上げとりあげまして、私わたしの35年間さんじゅうごねんかんの締めしめくくりとしたいと思いおもいます。さて、水みずは、私たちわたしたちが生きいきる上でうえで4なくてはならないものですが、その一方いっぽうで、生命せいめいを脅おびやかすものでもあります。それでは……

(掌聲)……哎呀,今天來的人比平時都多啊……(會場笑聲)
今天連各位校友都在百忙之中特地趕來,實在是讓人非常高興。
呃,今天,我將借這堂課的機會,就要離開本校了,最後,我想以「水」為題,作為我這35年教學生涯的總結。
那麼,水,對我們的生存而言是不可或缺的,但另一方面,它也是威脅生命的東西。那麼……

問題4 聴解

先聽音訊,再點選項;不看原文,答完才顯示聽力原文和解析。

問1

選項印在試卷上:先讀選項,再聽。

新しいあたらしい社長しゃちょうが話しはなしています。

問 新しいあたらしい社長しゃちょうは、まず何をなにをすると言っていっていますか。

聽力原文

えー、本日ほんじつをもちまして、社長しゃちょうに就任しゅうにんいたしました上田うえだです。我が社わがしゃは今いま、経営けいえいが厳きびしい状態じょうたいです。今いまは我が社わがしゃの得意分野とくいぶんやに集中しゅうちゅうし、経営けいえいを安定あんていさせなければなりません。広げひろげすぎた事業じぎょうは整理せいりしますが、社員しゃいんを減らへらすことは考えかんがえていません。大きおおきな変革へんかくのこととて、困難こんなんが予想よそうされますが、皆様みなさまとともに歩めあゆめることは心こころ強づよい限りかぎりです。

呃,今天起就任社長的上田。我們公司現在正處於經營困難的狀態。現在必須集中精力在我們擅長的領域,使經營穩定下來。會整頓擴張過度的事業,但沒有考慮裁員。因為是巨大的變革,預計會有困難,但能與各位一同前行,讓我深感振奮。

問 新しいあたらしい社長しゃちょうは、まず何をなにをすると言っていっていますか。

  1. 1社員しゃいんを集めあつめる

  2. 2経営けいえいを安定あんていさせる ✓

  3. 3事業じぎょうを広げひろげる

  4. 4社員しゃいんを減らへらす

新任社長說,首先要做的是什麼?

上田社長在發言中明確說「今いまは我が社わがしゃの得意分野とくいぶんやに集中しゅうちゅうし、経営けいえいを安定あんていさせなければなりません」(現在必須集中精力在我們擅長的領域,使經營穩定下來)——這正是他提到的「首先要做」的事。①「社員しゃいんを集めあつめる」(召集員工)文中沒有提及;③「広げひろげすぎた事業じぎょうは整理せいりします」是「整理擴張過度的事業」而非「擴大事業」,與選項3方向正好相反;④文中明確說「社員しゃいんを減らへらすことは考えかんがえていません」(沒有考慮裁員),直接排除選項4。答案2。

本題語法

〜をもちまして:以…(為時間節點)(本課語法③)。「本日ほんじつをもちまして、社長しゃちょうに就任しゅうにんいたしました」

〜こととて:因為…(本課語法④)。「大きおおきな変革へんかくのこととて、困難こんなんが予想よそうされますが」

〜限りかぎりです:強烈感到…(本課語法⑦)。「皆様みなさまとともに歩めあゆめることは心こころ強づよい限りかぎりです」

重點単語

就任しゅうにん(しゅうにん) 就任

得意分野とくいぶんや(とくいぶんや) 擅長領域

変革へんかく(へんかく) 變革

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