Lesson 9 お花見 Practice

Part 1: Choosing the grammar form

申し訳もうしわけありませんが、部長ぶちょうに（　　）、お答えこたえできません。

Related grammar point 79 花はなが咲いさいてからでなければ

申し訳もうしわけありませんが、部長ぶちょうに（聞いきいてからでなければ）、お答えこたえできません。

I'm very sorry, but I can't give you an answer unless I ask the manager first.

1聞くきくと言えいえば
聞くと言えば: Does not fit the sentence structure; 「と言えいえば」 is normally used to pick up a topic that has already been mentioned
2聞いきいているうちに
聞いているうちに: Grammar Point 81; does not fit the context (which requires a prerequisite condition)
3聞きききかけで
聞きかけで: Grammar Point 85; does not fit the context
4聞いきいてからでなければ ✓
Correct. 聞いてからでなければ: 「〜てからでなければ」 (Grammar Point 79); "I can't answer unless I ask the manager first"

映画えいがを見てみている（　　）携帯電話けいたいでんわが鳴っなって、あせった。

Related grammar point 84 仕事しごとの最中さいちゅうに

映画えいがを見てみている（最中さいちゅうに）携帯電話けいたいでんわが鳴っなって、あせった。

I was in the middle of watching a movie when my phone rang, and I panicked.

1おかげで
おかげで: Expresses a good result brought about by a favorable cause; does not fit the context
2べきで
べきで: Expresses obligation; does not fit the sentence structure
3最中さいちゅうに ✓
Correct. 最中に: 「〜最中さいちゅうに」 (Grammar Point 84); "in the middle of watching a movie"; something unexpected suddenly happened
4とおりに
とおりに: Means "as, in accordance with..."; does not fit the context

国くに（　　）休日きゅうじつが違うちがうので、外国製がいこくせいのカレンダーを使うつかうときは気をきをつけよう。

国くに（によって）休日きゅうじつが違うちがうので、外国製がいこくせいのカレンダーを使うつかうときは気をきをつけよう。

Holidays differ from country to country, so be careful when using a calendar made abroad.

1によって ✓
Correct. によって: 「〜によって」 (Grammar Point 83); "depending on the country," holidays differ as well
2にとって
にとって: Means "from the standpoint of..."; does not fit the context
3にたいして
にたいして: Expresses a target of an action or attitude; does not fit the context
4について
について: Means "about..."; does not fit the context

弟おとうとは（　　）ノートがたくさんあるのに、また新しいあたらしいノートを買っかってきた。

Related grammar point 85 やりかけの仕事しごと

弟おとうとは（使いつかいかけの）ノートがたくさんあるのに、また新しいあたらしいノートを買っかってきた。

My younger brother has many half-used notebooks, yet he bought a new one again.

1使いつかい終わおわる
使い終わる: Means "finish using," which contradicts the context of having many notebooks that are not used up
2使いつかいかけの ✓
Correct. 使いかけの: 「〜かけ」 (Grammar Point 85); "half-used notebooks"
3使うつかうほどの
使うほどの: Expresses degree; does not fit the context
4使うつかうかわりに
使うかわりに: Expresses substitution or compensation; does not fit the context

これは初心者しょしんしゃ（　　）書かかかれたパソコンの本ほんです。

Related grammar point 82 花見はなみ客きゃく向けむけに

これは初心者しょしんしゃ（向けむけに）書かかかれたパソコンの本ほんです。

This is a computer book written for beginners.

1にとって
にとって: Means "from the standpoint of..."; does not fit the sentence structure
2らしく
らしく: Means "in a way typical of..."; does not fit the context
3向けむけに ✓
Correct. 向けに: 「〜向けむけ」 (Grammar Point 82); "written for beginners"
4を通じつうじて
を通じて: Means "through..." or "throughout..."; does not fit the context

肉にくまん買っかってきたよ。温かいあたたかい（　　）どうぞ。

Related grammar point 81 花はなが残っのこっているうちに

肉にくまん買っかってきたよ。温かいあたたかい（うちに）どうぞ。

I bought some meat buns. Have one while they're still hot.

1うちに ✓
Correct. うちに: 「〜うちに」 (Grammar Point 81); "while they are hot"
2ために
ために: Expresses purpose or reason; does not fit the context
3ように
ように: Expresses an example or a purpose; does not fit the context
4とおり
とおり: Means "as, in accordance with..."; does not fit the context

私わたしは、見るみる人ひとが最後さいごまで（　　）ようなおもしろいドラマを作りつくりたいと思っておもっています。

Related grammar point 86 行いかずにはいられなくなって

私わたしは、見るみる人ひとが最後さいごまで（見ずみずにはいられない）ようなおもしろいドラマを作りつくりたいと思っておもっています。

I want to make an interesting TV drama that viewers can't help watching to the end.

1見るみるはずがない
見るはずがない: Means "there is no way they would watch"; contradicts the context (the speaker hopes it will be watched)
2見ずみずにはいられない ✓
Correct. 見ずにはいられない: 「〜ずにはいられない」 (Grammar Point 86); "can't help watching all the way through"
3見るみるほどではない
見るほどではない: Means "not to the extent of being worth watching"; does not fit the context
4見かけみかけない
見かけない: Means "not seen, rarely seen"; does not fit the context

Part 2: Building sentences

Put the 4 options into slots 1–4 in order, then pick the one that lands in the ★ slot.

ほかの仕事しごとをする前まえに、12★4ほうがいい。

Related grammar point 85 やりかけの仕事しごと

ほかの仕事しごとをする前まえに、1やりかけの2仕事しごとを3★終わおわらせて4しまったほうがいい。

Order: 2 → 4 → 3 → 1 ★ = option 3

Before you start other work, it is best to finish the work you have left half-done.

How the sentence is built

First comes 「やりかけの」, then 「仕事しごとを」; the ★ falls on 「終わおわらせて」, which follows 「仕事しごとを」 (corresponding to Grammar Point 85, かけ), and 「しまった」 closes the phrase. Full sentence: ほかの仕事をする前に、　やりかけの　仕事を　終わらせて★　しまった　ほうがいい。

学校がっこうで勉強べんきょうした12★4おきましょう。

Related grammar point 81 花はなが残っのこっているうちに

学校がっこうで勉強べんきょうした1ことは2忘れわすれない3★うちに4復習ふくしゅうしておきましょう。

Order: 2 → 4 → 1 → 3 ★ = option 1

Review what you learned at school before you forget it.

How the sentence is built

First comes 「ことは」, then 「忘れわすれない」; the ★ falls on 「うちに」, which follows 「忘れわすれない」 (corresponding to Grammar Point 81, うちに), and 「復習ふくしゅうして」 closes the phrase. Full sentence: 学校で勉強した　ことは　忘れない　うちに★　復習して　おきましょう。

日本にほんで正月しょうがつに食べたべる料理りょうり12★4があるそうだ。

日本にほんで正月しょうがつに食べたべる料理りょうり1は2地方ちほう3★によって4特色とくしょくがあるそうだ。

Order: 2 → 3 → 1 → 4 ★ = option 1

It is said that the dishes eaten at New Year in Japan have distinctive features depending on the region.

How the sentence is built

First comes 「は」, then 「地方」; the ★ falls on 「によって」, which follows 「地方」 (corresponding to Grammar Point 83, によって), and 「特色」 closes the phrase. Full sentence: 日本で正月に食べる料理　は　地方　によって★　特色　があるそうだ。

Part 3: Grammar in a passage

子どもこどものころ、父ちちはぼくを子どもこども1　映画えいがや遊園地ゆうえんちに連れつれていってくれたことはない。2　、野球場やきゅうじょうへはよく連れつれていってくれた。ルールも知らしらなかったぼく3　、野球やきゅうの楽しみたのしみといえば、売店ばいてんで買っかってもらう食べ物たべものだった。父ちちは試合しあい中ちゅうに、自分じぶんのビールを買うかうときには、ぼくにも必ずかならず何かなにか買っかってくれた。たまに、4　味方みかたチームの攻撃こうげきが始まりはじまり、応援おうえんしなければならなくなることもあった。ほかのものは5　置いおいておけるが、アイスクリームのときは困っこまった。あわてて食べたべるから、頭あたまがキーンと痛くいたくなった。今いま、ビールを片手かたてに大声おおごえ6　応援おうえんするぼくの横よこで、今年ことし5歳ごさいになった息子むすこがジュースを飲んのんでいる。アイスクリームは買わかわないから心配しんぱいするな。でもお前まえも子どもこどものころのぼくに似てにてアイスクリームが大好きだいすきなんだよな。

Blank 1

Related grammar point 82 花見はなみ客きゃく向けむけに

1向けむけの ✓
Correct. 向けの: 「〜向けむけ」 (Grammar Point 82); "movies and amusement parks for children"
2にとって
にとって: Means "from the standpoint of..."; does not fit the sentence structure
3といえば
といえば: Means "speaking of..."; does not fit the context
4かけの
かけの: Grammar Point 85; does not fit the context

Blank 2

1さらに
さらに: Means "furthermore"; does not fit the context
2それから
それから: Expresses sequence in time; does not fit the context
3そのかわり ✓
Correct. そのかわり: "Instead"; it contrasts with the preceding statement that he didn't take me to movies or amusement parks
4そのうえ
そのうえ: Means "moreover, in addition"; does not fit the context

Blank 3

1によって
によって: Means "depending on..."; does not fit the context
2にとって ✓
Correct. にとって: "For..."; "for me, who didn't even know the rules"
3のかわりに
のかわりに: Expresses substitution or compensation; does not fit the context
4に対したいして
に対して: Expresses a target of an action or attitude; does not fit the context

Blank 4

Related grammar point 84 仕事しごとの最中さいちゅうに

1食べてたべている最中さいちゅうに ✓
Correct. 食べている最中に: 「〜最中さいちゅうに」 (Grammar Point 84); "while in the middle of eating," our team's turn at bat began
2食べてたべてからでなければ
食べてからでなければ: Grammar Point 79; does not fit the sentence structure
3食べてたべてから
食べてから: Means "after eating"; but the following sentences describe having to put food down half-eaten, so I was still eating when our team's turn at bat began; it does not fit the context
4食べたたべたばかりで
食べたばかりで: Expresses having just finished doing something; does not fit the context

Blank 5

Related grammar point 85 やりかけの仕事しごと

1食べたたべたとたん
食べたとたん: Means "the moment I ate"; does not fit the context
2食べたべようとして
食べようとして: Means "trying to eat"; does not fit the context
3食べたべるとおり
食べるとおり: Means "as one eats"; does not fit the context
4食べたべかけで ✓
Correct. 食べかけで: 「〜かけ」 (Grammar Point 85); "half-eaten" food can still be set aside

Blank 6

1で ✓
Correct. で: Expresses means or manner; 「大声おおごえで応援おうえんする」 = to cheer loudly
2に
に: Does not fit the sentence structure
3と
と: Does not fit the sentence structure
4を
を: Does not fit the sentence structure

Show the passage with answers and translation

子どもこどものころ、父ちちはぼくを子どもこども1向けむけの映画えいがや遊園地ゆうえんちに連れつれていってくれたことはない。2そのかわり、野球場やきゅうじょうへはよく連れつれていってくれた。ルールも知らしらなかったぼく3にとって、野球やきゅうの楽しみたのしみといえば、売店ばいてんで買っかってもらう食べ物たべものだった。父ちちは試合しあい中ちゅうに、自分じぶんのビールを買うかうときには、ぼくにも必ずかならず何かなにか買っかってくれた。たまに、4食べてたべている最中さいちゅうに味方みかたチームの攻撃こうげきが始まりはじまり、応援おうえんしなければならなくなることもあった。ほかのものは5食べたべかけで置いおいておけるが、アイスクリームのときは困っこまった。あわてて食べたべるから、頭あたまがキーンと痛くいたくなった。今いま、ビールを片手かたてに大声おおごえ6で応援おうえんするぼくの横よこで、今年ことし5歳ごさいになった息子むすこがジュースを飲んのんでいる。アイスクリームは買わかわないから心配しんぱいするな。でもお前まえも子どもこどものころのぼくに似てにてアイスクリームが大好きだいすきなんだよな。

When I was a child, my father never took me to children's movies or amusement parks. Instead, he often took me to the baseball stadium. For me, who didn't even know the rules, the fun of baseball was the food bought for me at the concession stand.
During games, whenever my father bought a beer for himself, he always bought something for me too. Occasionally, while I was still in the middle of eating, our team's turn at bat would begin and I would have to cheer. Other food could be set aside half-eaten, but ice cream was a problem. Because I ate it in a hurry, my head would ache sharply.
Now, as I cheer loudly with a beer in one hand, my son, who turned five this year, is next to me drinking juice. Don't worry, I won't buy you ice cream. But you love ice cream just like I did as a child, don't you?

Part 4: Listening

Listen first, then tap an option. The transcript and explanation appear after you answer.

Nothing is printed on the test paper: choose by listening alone.

女の人おんなのひとと男おとこの人ひとが話しはなしています。女の人おんなのひとは男おとこの人ひとがどうすると思っておもっていますか。

Transcript

F：え？また本ほん買っかってきたの？
M：うん。これ新しくあたらしく出でたんだ。おもしろそうだから。
F：読みよみかけのが何冊なんさつもあるのに。
M：これは絶対ぜったい最後さいごまで読むよむよ。
F：この前まえもそんなこと言っていってたじゃない。また読み終わよみおわらないうちに、新しいあたらしいのを買っかってくるに決まきまってる。

F: Huh? You bought another book?
M: Yeah, this one just came out. It looks interesting.
F: Even though you have several books you're only halfway through.
M: I'll definitely read this one to the end.
F: You said the same thing last time. You'll surely end up buying a new one again before you finish this one.

問女の人おんなのひとは男おとこの人ひとがどうすると思っておもっていますか。

1買っかってきた本ほんを最後さいごまで読むよむと思っておもっている
2買っかってきた本ほんを最後さいごまで読まよまないと思っておもっている ✓
3読みよみかけの本ほんを最後さいごまで読むよむと思っておもっている
4新しいあたらしい本ほんを買わかわないと思っておもっている

What does the woman think the man will do?

The question is "What does the woman think the man will do?" The woman says 「この前まえもそんなこと言っていってたじゃない。また読み終わよみおわらないうちに、新しいあたらしいのを買っかってくるに決まきまってる」 (Grammar Point 81, 「〜うちに」; "You said the same thing last time. You'll surely end up buying a new one again before you finish reading this"). This is her judgment based on the man's usual pattern: she thinks he will not finish the book he just bought. 1 「買っかってきた本ほんを最後さいごまで読むよむと思っておもっている」 is the opposite of the woman's judgment. 3 「読みよみかけの本ほんを最後さいごまで読むよむと思っておもっている」 is wrong because what she says is that he won't finish the new book, not the books he left half-read earlier. 4 「新しいあたらしい本ほんを買わかわないと思っておもっている」 contradicts the facts, since the man has already bought a new book. → 買っかってきた本ほんを最後さいごまで読まよまないと思っておもっている. The answer is 2.

Grammar in this question

〜うちに：(Grammar Point 81) 「読み終わよみおわらないうちに」 = before finishing reading (something happens).

Key vocabulary

読みよみかけ half-read; unfinished (reading)

Nothing is printed on the test paper: choose by listening alone.

女の人おんなのひとが部長ぶちょうと話しはなしています。女の人おんなのひとは部長ぶちょうのところへ何をなにを言いいいたくて来きましたか。

Transcript

F：部長ぶちょう、失礼しつれいします。
M：上田うえだ君くん、どうしたの？
F：あの、すみません、えーと…あさってしめ切りきりの書類しょるいの件けんなんですが…。
M：ああ、先週せんしゅう頼んたのんだあれね。もうできた？
F：あ、いえ、その…このところ忙しくいそがしくて、まだやりかけでして…。データを整理せいりしてからでなければ書けかけないんですが、実はじつはあさって、出張しゅっちょうが入はいってしまいまして…。
M：君きみにとっては難しいむずかしい書類しょるいじゃないだろう？出張しゅっちょうは朝あさから？
F：いえ、あの、午後ごごからなんですけど。
M：じゃあ、午前中ごぜんちゅうに出しだしておいてくれればいいから。
F：は、はい、でも…。
M：じゃ、がんばって。期待しきたいしているよ。
F：はい…。

F: Manager, excuse me.
M: Ueda, what is it?
F: Um, I'm sorry, well... it's about the document that's due the day after tomorrow...
M: Oh, the one I asked you for last week. Is it done?
F: Ah, no, well... I've been busy lately, so I've only done half of it... I can't write it until I've organized the data, and actually, a business trip has come up for the day after tomorrow...
M: That document isn't difficult for you, is it? Is the business trip from the morning?
F: No, um, it's from the afternoon.
M: Then just submit it by the morning.
F: Y-yes, but...
M: Well, do your best. I'm counting on you.
F: Yes...

問女の人おんなのひとは部長ぶちょうのところへ何をなにを言いいいたくて来きましたか。

1書類しょるいができたこと
2データを整理せいりしてから、書類しょるいを書くかくということ
3書類しょるいのしめ切りきりをのばしてほしいということ ✓
4あさって出張しゅっちょうすること

What did the woman come to say to the manager?

The question is "What did the woman come to say to the manager?" In the conversation, the woman hesitantly mentions the document due 「あさって」 and says it is 「まだやりかけ」 (still half-done). On top of that, 「あさって、出張しゅっちょうが入はいってしまいまして」 (a business trip has come up the day after tomorrow). The implication is that she wants the manager to extend the deadline, but she is never able to say it outright. In the end, the manager cuts her off with 「じゃあ、午前中ごぜんちゅうに出しだしておいてくれればいいから」 (Then submit it by the morning), and all she can say is 「は、はい、でも…」. 1 「書類しょるいができたこと」 contradicts 「まだやりかけ」. 2 「データを整理せいりしてから、書類しょるいを書くかくということ」 is only her explanation of why her progress is slow, not the purpose of her visit. 4 「あさって出張しゅっちょうすること」 is also only background information. → 書類しょるいのしめ切りきりをのばしてほしいということ. The answer is 3.

Grammar in this question

〜てからでなければ：(Grammar Point 79) 「整理せいりしてからでなければ書けかけない」 = I can't write it unless I organize the data first.

Key vocabulary

しめ切りきり deadline

この問題では、絵を見ながら質問を聞いてください。矢印（→）の人は何と言いますか。1から3の中から、最もよいものを一つえらんでください。

Listen to this sentence first

問雨あめが降ふりそうです。何なんと言いいいますか。

It looks like it's going to rain. What do you say?

1雨あめが降ふったら早くはやく行いこう。
If it rains, let's go quickly.
2雨あめが降ふっているから早くはやく行いこう。
It's raining, so let's go quickly.
3雨あめが降ふらないうちに早くはやく行いこう。 ✓
Let's go quickly before it rains.

In the picture, dark clouds fill the sky and two people look up at it. The man indicated by the arrow should tell his companion to hurry before it starts to rain. 雨あめが降ふらないうちに早くはやく行いこう uses 「〜うちに」 (Grammar Point 81), "before it rains," and exactly matches the situation in the picture: dark clouds, no rain yet, and rain about to fall, which is the "before a change occurs" situation. 1 「雨あめが降ふったら早くはやく行いこう」 supposes "let's go once it has rained," which does not match the reasonable course of action of going while it is not yet raining. 2 「雨あめが降ふっているから早くはやく行いこう」 presupposes that it is already raining, which contradicts the picture, where it is only about to rain. The answer is 3.

Grammar in this question

〜うちに：(Grammar Point 81) Before a change occurs. 「降ふらないうちに」 = before it rains.

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