Lesson 9 食べ放題 Practice

Part 1: Choosing the grammar form

当店とうてんでは、作りつくり　　の味をあじをお楽しみたのしみいただけるよう、ご注文ちゅうもんを受けうけてから作っつくっています。

Related grammar point 2 できたて

当店とうてんでは、作りつくりたての味をあじをお楽しみたのしみいただけるよう、ご注文ちゅうもんを受けうけてから作っつくっています。

At our restaurant, so that you can enjoy the taste of food made fresh, we start preparing each dish only after we receive your order.

1ながら
ながら: means "while doing... while doing..." and does not fit the context of the state right after something is made
2たて ✓
Correct. たて: Vます＋たて expresses the state of having just finished doing something, and corresponds to grammar point ② of this lesson: "the taste of food freshly made"
3かけ
かけ: means "halfway through doing..." and is the opposite of the context of something freshly completed
4しだい
しだい: means "as soon as..." and must be followed by an action; it cannot directly modify the noun 「味」

この防災ぼうさいセットに入はいっているご飯はんは、常温じょうおんで5年間ごねんかん保存ほぞんできる　　。

Related grammar point 4 変わかわるようになっている

この防災ぼうさいセットに入はいっているご飯はんは、常温じょうおんで5年間ごねんかん保存ほぞんできるようになっています。

The rice in this disaster-preparedness set can be stored for five years at room temperature.

1かのようです
かのようです: means "as if..." and does not fit the context of objectively describing a product's performance
2ようにしています
ようにしています: means "I make a point of...", a subjective effort, and does not fit a description of a product's objective performance
3ようになっています ✓
Correct. ようになっています: expresses that a machine or system objectively has a certain function, and corresponds to grammar point ④ of this lesson: "(this product) is designed so that it can be stored for five years"
4ようにしてください
ようにしてください: means "please make sure to...", a request, and does not fit a declarative context

9月くがつになったのに、涼しくすずしくなる　　、さらに暑さあつさが厳きびしくなったような気がきがする。

Related grammar point 6 たくさん食べたべるどころか

9月くがつになったのに、涼しくすずしくなるどころか、さらに暑さあつさが厳きびしくなったような気がきがする。

It's already September, but far from getting cooler, it feels as if the heat has become even harsher.

1に反しはんして
に反して: means "contrary to..." and the sentence structure does not fit this sentence
2くらいなら
くらいなら: means "rather than..." and expresses a choice, which does not fit the "far from... on the contrary..." context
3はもとより
はもとより: means "not to mention..., also..." and does not fit a context where the contrast deepens
4どころか ✓
Correct. どころか: means "far from..., on the contrary..." and corresponds to grammar point ⑥ of this lesson: "far from getting cooler, it has actually gotten hotter"

A：え、昼休みひるやすみ30分さんじゅっぷんだけですか？
B：30分さんじゅっぷんでもあるだけ　　よ。私わたしなんか食べたべながら仕事しごとすることだってあるんだから。

Related grammar point 14 がんばったほうがずっとましだ

A：え、昼休みひるやすみ30分さんじゅっぷんだけですか？
B：30分さんじゅっぷんでもあるだけましだよ。私わたしなんか食べたべながら仕事しごとすることだってあるんだから。

A: What, the lunch break is only 30 minutes?　B: You should be glad you even get 30 minutes. Sometimes I even have to work while eating.

1といった
といった: means "such as..." and is used for listing examples, which does not fit the context
2ましだ ✓
Correct. ましだ: means "better than..., not bad" and corresponds to grammar point ⑭ of this lesson: "having 30 minutes is already better than nothing"
3というものだ
というものだ: means "that is what... really is" and its nuance does not fit "not so bad"
4らしい
らしい: expresses conjecture, "it seems that...", and does not fit the context of the speaker's own assessment

リムジンバスが渋滞じゅうたいで遅れおくれて、もう少しすこしで飛行機ひこうきに乗のり遅れおくれる　　。

リムジンバスが渋滞じゅうたいで遅れおくれて、もう少しすこしで飛行機ひこうきに乗のり遅れおくれるところだった。

The airport limousine bus was delayed by traffic congestion, and I nearly missed my flight.

1ことはないだろう
ことはないだろう: expresses the negative conjecture "probably won't..." and does not fit the context of something that almost happened
2ところだった ✓
Correct. ところだった: means "almost... (but in fact it did not happen)" and corresponds to grammar point ⑫ of this lesson: "almost missed the flight"
3ところではなかった
ところではなかった: means "it was not the time or place for..." and does not fit the context of something that almost happened
4ばかりだった
ばかりだった: means "nothing but... / had just..." and does not fit the context

怖くこわくて眠れねむれなくなる　　、ホラー映画えいがなんて見なみなければいいのに。

Related grammar point 13 罰金ばっきん払うはらうくらいなら

怖くこわくて眠れねむれなくなるくらいなら、ホラー映画えいがなんて見なみなければいいのに。

If you get so scared that you can't sleep, you shouldn't watch horror movies in the first place.

1のなんのって
のなんのって: expresses a high degree and does not fit the context of choosing "rather than..." here
2どころか
どころか: means "far from..., on the contrary..." and does not fit the context
3くらいなら ✓
Correct. くらいなら: means "rather than..." and corresponds to grammar point ⑬ of this lesson: "if you're going to be too scared to sleep, don't watch them"
4反面はんめん
反面: means "on the other hand" and does not fit the context of a choice or suggestion

A：強化合宿きょうかがっしゅく、どうだった？
B：まいったよ。ほんと、死んしんだ　　と思うおもうくらいきつかったよ。

Related grammar point 14 がんばったほうがずっとましだ

A：強化合宿きょうかがっしゅく、どうだった？
B：まいったよ。ほんと、死んしんだほうがましだと思うおもうくらいきつかったよ。

A: How was the intensive training camp?　B: Don't ask. Honestly, it was so grueling that I felt I'd rather be dead.

1ほうがましだ ✓
Correct. 「ほうがましだ」: 「まし」 of grammar point ⑭ of this lesson; 「死んしんだほうがましだ」 = "I'd rather be dead," exaggerating that the camp was so exhausting that he felt he would rather die
2ところだった
「ところだった」: grammar point ⑫ of this lesson, meaning "almost...", but it attaches to the dictionary form of a verb (「死ぬしぬところだった」), so 「死んしんだところだった」 does not work
3ことだ
「ことだ」: grammar point ⑩ of this lesson, which gives advice meaning "you should..."; this usage attaches to the dictionary form or the ない form of a verb, so 「死んしんだことだ」 is not a way of giving advice and does not make sense
4おそれがある
「おそれがある」: not covered in this lesson; it means "there is a risk of..." and is mostly used in news and notices for objective predictions of bad outcomes, so "there is a risk of dying" does not fit the context of describing how exhausting the camp was

Part 2: Building sentences

Put the 4 options into slots 1–4 in order, then pick the one that lands in the ★ slot.

上手じょうずにしからないと12★4プレッシャーでいい面めんもつぶしてしまいかねません。

Related grammar point 6 たくさん食べたべるどころか

上手じょうずにしからないと1部下ぶかの2能力のうりょくを3★引き出すひきだす4どころかプレッシャーでいい面めんもつぶしてしまいかねません。

Order: 4 → 1 → 3 → 2 ★ = option 3

If you are not good at scolding, not only will you fail to draw out your subordinates' abilities, but the pressure may even crush their good qualities.

How the sentence is built

First comes 「部下ぶかの」 + 「能力のうりょくを」 forming the object "the subordinate's abilities," then 「引き出すひきだす」 (to draw out), with the ★ falling on 「引き出すひきだす」, and finally 「どころか」 (grammar point ⑥ of this lesson, "far from...; on the contrary..."), which leads into the negative result that follows. Full sentence: 上手にしからないと　部下の　能力を　引き出す★　どころか　プレッシャーでいい面もつぶしてしまいかねません。

こちらの車くるまは12★4ので、キャンプにも使えつかえます。

Related grammar point 4 変わかわるようになっている

こちらの車くるまは1車内しゃないで2寝泊まりねとまり3★できる4ようになっているので、キャンプにも使えつかえます。

Order: 2 → 1 → 4 → 3 ★ = option 4

This car can be slept in, so it can also be used for camping.

How the sentence is built

First comes 「車内しゃないで」 (inside the car), then 「寝泊まりねとまり」, then 「できる」, with the ★ falling on 「できる」, and finally 「ようになっている」, which corresponds to grammar point ④ of this lesson and expresses "is designed so that it can...". Full sentence: こちらの車は　車内で　寝泊まり　できる★　ようになっている　ので、キャンプにも使えます。

暑いあついから、狭いせまいテントで12★4ほうがましだ。

Related grammar point 13 罰金ばっきん払うはらうくらいなら

暑いあついから、狭いせまいテントで1寝るねる2くらいなら3★外そとで4寝たねたほうがましだ。

Order: 4 → 1 → 3 → 2 ★ = option 3

It's hot, so rather than sleeping in a cramped tent, it would be better to sleep outside.

How the sentence is built

First comes 「寝るねる」, then 「くらいなら」 (grammar point ⑬ of this lesson, "rather than..."), then 「外そとで」, with the ★ falling on 「外そとで」, and finally 「寝たねた」. Full sentence: 暑いから、狭いテントで　寝る　くらいなら　外で★　寝た　ほうがましだ。

課長かちょうは忙しいいそがしい12★4頼んたのんでくるから困るこまるんだ。

Related grammar point 9 初心者しょしんしゃに限っかぎって

課長かちょうは忙しいいそがしい1とき2に限っかぎって3★めんどうな4仕事しごとを頼んたのんでくるから困るこまるんだ。

Order: 3 → 1 → 2 → 4 ★ = option 2

The section chief always asks me to do troublesome work precisely when I'm busy, and it's a real headache.

How the sentence is built

First comes 「とき」, then 「に限っかぎって」 (grammar point ⑨ of this lesson, "precisely when..."), then 「めんどうな」, with the ★ falling on 「めんどうな」, and finally 「仕事しごとを」. Full sentence: 課長は忙しい　とき　に限って　めんどうな★　仕事を　頼んでくるから困るんだ。

「いくら12★4」と母ははは言ったいった。

「いくら1若いわかい子こ2ぶっても3★年ねんは4ごまかせなかった」と母ははは言ったいった。

Order: 2 → 4 → 1 → 3 ★ = option 1

My mother said, "No matter how much I acted like a young girl, I couldn't hide my age."

How the sentence is built

First comes 「若いわかい子こ」, then 「ぶっても」 (grammar point ⑧ of this lesson, "acting as if..."), then 「年ねんは」, with the ★ falling on 「年ねんは」, and finally 「ごまかせなかった」. Full sentence: 「いくら　若いわかい子こ　ぶっても　年ねんは★　ごまかせなかった」と母は言った。

Part 3: Grammar in a passage

今いま、伊豆いずにある友達ともだちの別荘べっそうに遊びあそびに来きてます。今朝けさ起きおきたら、びっくりした1　、一面いちめんの銀世界ぎんせかい。道路どうろもすっかり雪ゆきが積もつもって、車くるまが通とおれなくなっちゃってました。朝あさご飯はんは近くちかくのお店みせからおいしい牛乳ぎゅうにゅうと焼きやき2　のパンが届くとどくっていうことだったけど、こんな状態じょうたいなので配達はいたつは無理むり。しょうがないから、残っのこってたお菓子かしを食べたべました。何もなにも食べたべられないより3　けど。そのあと、いつ来るくるかわからない配達はいたつを待っまってる4　買いかいに行いったほうが早いはやいと思っておもって、友達ともだちと2人ふたりでちょっと離れはなれたスーパーまで行いくことにしたんだけど、雪ゆきで歩きあるきにくくてとーっても大変たいへんでした。お昼ひるはバスで港みなとまでおいしい魚さかなを食べたべに行いく予定よていだったんだけどな〜（泣なき）。

Blank 1

1のなんのって ✓
Correct. 「のなんのって」: grammar point ① of this lesson; it attaches to the plain form and means "indescribably..."; 「びっくりしたのなんのって」 = "I was incredibly shocked," and what follows, 「一面いちめんの銀世界ぎんせかい」, names the surprising sight
2からだ
「からだ」: expresses a reason, "it is because..."; "I was surprised because" followed directly by 「一面いちめんの銀世界ぎんせかい」 does not form a causal explanation, so the sentence does not make sense
3けれど
「けれど」: expresses contrast, "although..."; "I was surprised, but a world of white snow" does not form a contrast
4ところが
「ところが」: 「〜たところが」 means "when I did..., unexpectedly...", where the first part should be an action that leads to a discovery (like 「起きおきたところが」); 「びっくりした」 is itself the reaction to seeing the snow, so the order is reversed and the meaning does not work

Blank 2

1始めはじめ
「始めはじめ」: 「Vます＋始めはじめ」 means "the start of doing..."; 「焼きやき始めはじめのパン」 is bread that has just started baking and is not yet done, which does not fit "delicious"
2たて ✓
Correct. 「たて」: grammar point ② of this lesson; 「Vます＋たて」 means "freshly..."; 「焼きやきたてのパン」 = freshly baked bread, which together with the delicious milk makes up the breakfast to be delivered
3かけ
「かけ」: 「Vます＋かけ」 means "halfway through..."; 「焼きやきかけのパン」 is half-baked bread, which does not fit the context
4次第しだい
「次第」: 「Vます＋次第しだい」 means "as soon as..." and must be followed by an action; it cannot modify the noun 「パン」 with 「の」

Blank 3

1ほかなかった
「ほかなかった」: means "had no choice but to..."; 「何もなにも食べたべられないよりほかなかった」 would mean "had no choice but to eat nothing," which contradicts having just eaten the leftover sweets
2おかげだった
「おかげだった」: means "it was thanks to..." and attaches to 「Nの」 or the plain form; it cannot be combined with the comparative 「より」, so 「食べたべられないよりおかげだった」 does not work
3に比べくらべた
「に比べくらべた」: 「に比べくらべて」 must follow a noun, and it duplicates the comparison already expressed by 「より」, so 「食べたべられないよりに比べくらべた」 does not work
4ましだった ✓
Correct. 「ましだった」: 「まし」 of grammar point ⑭ of this lesson; 「AよりBのほうがましだ」 means "not ideal, but better than A"; 「何もなにも食べたべられないよりましだった」 = "(eating the leftover sweets) was better than having nothing to eat," and the final 「けど」 carries a note of dissatisfaction

Blank 4

1くらいなら ✓
Correct. 「くらいなら」: grammar point ⑬ of this lesson; 「Vる＋くらいなら」 means "rather than..." and is often paired with 「ほうがいい・ほうが早いはやい」 later in the sentence: "rather than wait for a delivery with no idea when it will come, it's faster to go and buy it myself"
2くらいだから
「くらいだから」: means "since it has reached the point of..."; "since I'm at the point of waiting for delivery, it's faster to buy" does not form this kind of relationship
3どころだから
「どころだから」: no such expression exists (grammar point ⑥ of this lesson is 「どころか」, and there is also 「どころではない」), so it does not work
4ところまでは
「ところまでは」: means "up to the point of..."; "up to the point where the delivery arrives, it's faster to buy" makes no sense

Show the passage with answers and translation

今いま、伊豆いずにある友達ともだちの別荘べっそうに遊びあそびに来きてます。今朝けさ起きおきたら、びっくりした1のなんのって、一面いちめんの銀世界ぎんせかい。道路どうろもすっかり雪ゆきが積もつもって、車くるまが通とおれなくなっちゃってました。朝あさご飯はんは近くちかくのお店みせからおいしい牛乳ぎゅうにゅうと焼きやき2たてのパンが届くとどくっていうことだったけど、こんな状態じょうたいなので配達はいたつは無理むり。しょうがないから、残っのこってたお菓子かしを食べたべました。何もなにも食べたべられないより3ましだったけど。そのあと、いつ来るくるかわからない配達はいたつを待っまってる4くらいなら買いかいに行いったほうが早いはやいと思っておもって、友達ともだちと2人ふたりでちょっと離れはなれたスーパーまで行いくことにしたんだけど、雪ゆきで歩きあるきにくくてとーっても大変たいへんでした。お昼ひるはバスで港みなとまでおいしい魚さかなを食べたべに行いく予定よていだったんだけどな〜（泣なき）。

I'm currently visiting a friend's vacation house in Izu. When I got up this morning, I was shocked: outside was a world of pure white snow. Snow had piled up completely on the roads, and cars could no longer get through. We were supposed to have delicious milk and freshly baked bread delivered from a nearby shop for breakfast, but in this state delivery is impossible. There was nothing to be done, so we ate the leftover sweets. Though it was better than eating nothing at all. After that, I thought it would be faster to go and buy something than to wait for a delivery with no idea when it would come, so my friend and I decided to go to a supermarket a little way off, but the snow made walking difficult and it was really tough. We had been planning to take the bus to the harbor at lunchtime to eat delicious fish... (crying).

Part 4: Listening

Listen first, then tap an option. The transcript and explanation appear after you answer.

Options are printed on the test paper: read them, then listen.

男おとこの人ひとと女の人おんなのひとが話しはなしています。男おとこの人ひとはどうしてポイントがつけられませんでしたか。

問男おとこの人ひとはどうしてポイントがつけられませんでしたか。

Transcript

去年きょねん旅行りょこうに行いったとき、マイレージカードを忘れわすれちゃって。結構けっこうポイントつくはずだったのに…。
うん、帰国きこくしてからでもポイントつけられるようになっているでしょ？
それ知らしらなくて、教えおしえてもらってやろうと思ったおもったんだけど…。
わかった。搭乗券とうじょうけん捨てすてちゃったんでしょう。
ううん。記念きねんにとってあったし…。でも教えおしえてもらったのがついこの間あいだで、期限切きげんぎれちゃってたんだ。
そうなんだ。残念ざんねんだったね。この次つぎはカード忘れわすれないことね。

When I went on a trip last year, I forgot my mileage card. I should have earned quite a lot of points...
You can add the points even after you return home, right?
I didn't know that, and I was going to ask how to do it and then take care of it...
I get it. You threw away your boarding pass, didn't you?
No, I kept it as a souvenir... But it was only recently that I was told how to do it, and the deadline had already passed.
I see. That's a shame. Next time, don't forget your card.

問男おとこの人ひとはどうしてポイントがつけられませんでしたか。

1カードをなくしたから
2搭乗券とうじょうけんをなくしたから
3搭乗券とうじょうけんを捨てすててしまったから
4手続きてつづきの期間きかんが終わおわっていたから ✓

Why couldn't the man get his points?

The question is "Why couldn't the man get his points?" At first the man mentions 「マイレージカードを忘れわすれちゃって」 (he forgot his mileage card), but the woman immediately asks back 「帰国きこくしてからでもポイントつけられるようになっているでしょ？」, which shows that there was in fact still a chance to add the points after returning home, so forgetting the card was not the real reason the points were never credited (rules out 1). The woman then guesses 「搭乗券とうじょうけん捨てすてちゃったんでしょう」 (you threw away your boarding pass, didn't you?), and the man denies it: 「ううん。記念きねんにとってあったし…」 — he kept the boarding pass as a souvenir and did not throw it away (rules out 2 and 3). The real reason is in the man's last line: 「教えおしえてもらったのがついこの間あいだで、期限切きげんぎれちゃってたんだ」 — by the time he was told how to claim them, it was too late and the deadline for the procedure had already passed. → 手続きてつづきの期間きかんが終わおわっていたから. Answer 4.

Grammar in this question

〜ようになっている：(Grammar point ④ of this lesson) Designed or set up to have a function. 「帰国きこくしてからでもポイントつけられるようになっている」 = points can be added even after returning home.

Vてある：Keeping something in a certain state. 「記念きねんにとってあった」 = had kept it as a souvenir.

Key vocabulary

マイレージカード mileage card, points card

搭乗券とうじょうけん（とうじょうけん） boarding pass

期限切きげんぎれ（きげんぎれ） expired, past the deadline

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問焼きやきたてのケーキがあるのよ。食べてたべていかない？

I have a freshly baked cake. Won't you have some before you go?

1ええ、食べてたべていきません。
Yes, I won't eat any before I go.
2え？今かいまからケーキ焼くやくんですか。
Huh? Are you going to bake a cake now?
3え？いいんですか。 ✓
Huh? Is that really all right?

The other person says 「焼きやきたてのケーキがあるのよ。食べてたべていかない？」 — 「たて」 of grammar point ② of this lesson: "I have a freshly baked cake. Won't you have some before you go?" This is an invitation. Hearing such a tempting offer, the most natural reaction is to check with surprise and delight, "Really, may I?": 「え？いいんですか」. 1 「ええ、食べてたべていきません」 flatly declines the invitation with no reason given, which is stiff and unnatural. 2 「え？今かいまからケーキ焼くやくんですか」 misunderstands 「焼きやきたて」 (already baked) as "about to start baking now," a misreading of the tense. Answer 3.

Grammar in this question

〜たて：(Grammar point ② of this lesson) The state of having just been done. 「焼きやきたてのケーキ」 = a freshly baked cake.

Key vocabulary

焼くやく（やく） to bake, to grill

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問けさ、電車でんしゃに荷物にもつ忘れわすれるところだったよ。

This morning I almost left my luggage on the train.

1え？何をなにを忘れわすれたんですか。
Huh? What did you forget?
2え？気がきがついてよかったですね。 ✓
Huh? It's a good thing you noticed.
3え？じゃあ駅えきに連絡れんらくしましょうか。
Huh? Then shall we contact the station?

The other person says 「けさ、電車でんしゃに荷物にもつ忘れわすれるところだったよ」 — 「ところだった」 of grammar point ⑫ of this lesson: "This morning I almost left my luggage on the train," a relieved account of something that almost happened but did not. Hearing this, the most natural reaction is to be glad for the speaker: "Good thing you noticed": 「え？気がきがついてよかったですね」. 1 「え？何をなにを忘れわすれたんですか」 mishears 「忘れわすれるところだった」 (almost forgot, but in fact did not) as 「忘れわすれた」 (really forgot); it misunderstands the grammar, and asking "what did you forget?" is off the point. 3 「え？じゃあ駅えきに連絡れんらくしましょうか」 — since the luggage was never actually left on the train, there is no need to contact the station. Answer 2.

Grammar in this question

〜ところだった：(Grammar point ⑫ of this lesson) Almost... (but in fact it did not happen). 「荷物にもつ忘れわすれるところだった」 = almost forgot my luggage.

Key vocabulary

荷物にもつ（にもつ） luggage, baggage

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問こんな簡単かんたんな書類しょるいが書けかけないようでは仕事しごとにならないよ。

If you can't even write a document this simple, you can't do the job.

1はい、すみません。 ✓
Yes, I'm sorry.
2はい、仕事しごとですから。
Yes, because it's work.
3はい、書けかけないようです。
Yes, it seems I can't write it.

The other person criticizes: 「こんな簡単かんたんな書類しょるいが書けかけないようでは仕事しごとにならないよ」 — 「ようでは」 of grammar point ⑦ of this lesson: "If you can't even write a document this simple, you can't do the job," a critical remark. The most natural and basically polite response to such criticism is to apologize: 「はい、すみません」. 2 「はい、仕事しごとですから」 ("Yes, because it's work") does not answer the criticism and sounds as if the speaker does not admit fault. 3 「はい、書けかけないようです」 ("Yes, it seems I can't write it") sounds as if the speaker is detachedly agreeing with the assessment; the tone is odd and it is not an appropriate response. Answer 1.

Grammar in this question

〜ようでは：(Grammar point ⑦ of this lesson) If things stay as they are... (it won't turn out well). 「書けかけないようでは仕事しごとにならない」 = if you can't write it, you can't do the job.

Key vocabulary

書類しょるい（しょるい） document, paperwork

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