Bài 7 さすが本田君 Luyện tập

Điểm ngữ pháp liên quan 6 説明しせつめいしたところで

いくら言い訳いいわけしたところで、失うしなった信頼しんらいはなかなか取りとり戻せもどせない。

Dù có biện minh thế nào đi nữa, lòng tin đã mất cũng rất khó lấy lại.

1. 1したところへ

   「したところへ」nghĩa là "vừa đúng lúc ~", không phù hợp với ngữ cảnh

2. 2したところで ✓

   Chính xác. 「したところで」nghĩa là "dù ~ cũng...", tương ứng với điểm ngữ pháp ⑥ của bài này: "dù biện minh thế nào cũng..."

3. 3にしたところで

   「にしたところで」nghĩa là "ngay cả ~ cũng...", đối tượng đi trước phải là danh từ chứ không phải động từ dạng た, nên cách dùng không đúng

4. 4にしたら

   「にしたら」nghĩa là "đối với ~", không phù hợp với ngữ cảnh

Điểm ngữ pháp liên quan 11 あきらめるまでのことだ

いざとなったら、この土地とちを売っうって借金しゃっきんを返すかえすまでだ。

Nếu đến lúc bất đắc dĩ, cùng lắm là bán mảnh đất này để trả nợ thôi.

1. 1しまつだ

   「しまつだ」nghĩa là "(kết quả) rơi vào tình cảnh ~", thường dùng để chê trách kết quả xấu, không phù hợp với ngữ cảnh

2. 2ものを

   「ものを」nghĩa là "rõ ràng ~ mà" với giọng trách móc, không phù hợp với ngữ cảnh

3. 3といったらない

   「といったらない」nhấn mạnh "~ vô cùng", không phù hợp với ngữ cảnh

4. 4までだ ✓

   Chính xác. 「までだ」nghĩa là "cùng lắm là ~ thôi", tương ứng với điểm ngữ pháp ⑪ của bài này: "cùng lắm là bán đất trả nợ thôi"

Điểm ngữ pháp liên quan 15 カプテック社しゃにしたところで

運動うんどうは健康けんこう維持いじに欠かかかせない。高齢者こうれいしゃに限らかぎらず、若者わかものにしたところで同じおなじことだ。

Vận động là điều không thể thiếu để duy trì sức khỏe. Không chỉ người cao tuổi, người trẻ cũng vậy thôi.

1. 1にすれば

   「にすれば」nghĩa là "đứng từ lập trường của ~", không phù hợp với ngữ cảnh "cũng vậy"

2. 2にしたところで ✓

   Chính xác. 「にしたところで」nghĩa là "ngay cả ~ cũng (như nhau)", tương ứng với điểm ngữ pháp ⑮ của bài này: "ngay cả người trẻ cũng vậy"

3. 3に先立っさきだって

   「に先立っさきだって」nghĩa là "trước khi ~", không phù hợp với ngữ cảnh

4. 4に対したいして

   「に対したいして」nghĩa là "đối với ~", không phù hợp với ngữ cảnh

Điểm ngữ pháp liên quan 8 赤字あかじになろうがなるまいが

山桜やまざくらは人ひとが見よみようと見るみるまいと、春はるになれば咲くさくということを繰り返しくりかえしてきた。

Dù có người ngắm hay không, hoa anh đào dại vẫn cứ lặp đi lặp lại chuyện "xuân đến thì nở".

1. 1見よみようと見るみるまいと ✓

   Chính xác. 「見よみようと見るみるまいと」nghĩa là "dù có nhìn hay không", tương ứng với điểm ngữ pháp ⑧ của bài này: "dù có người ngắm hay không"

2. 2見るみるなり聞くきくなり

   「見るみるなり聞くきくなり」nghĩa là "nhìn hoặc nghe (hay gì đó)", không phù hợp với ngữ cảnh

3. 3見れみれば見るみるほど

   「見れみれば見るみるほど」nghĩa là "càng nhìn càng ~", không phù hợp với ngữ cảnh

4. 4見るみるやら聞くきくやら

   「見るみるやら聞くきくやら」nghĩa là "vừa nhìn vừa nghe, lộn xộn đủ thứ", không phù hợp với ngữ cảnh

Điểm ngữ pháp liên quan 1 子どもこどものお遣いつかいじゃあるまいし

VIPが訪れおとずれるわけじゃあるまいし、留学生りゅうがくせいがホームステイに来るくるくらいで、大騒ぎおおさわぎするなよ。

Có phải khách VIP đến thăm đâu, chỉ là du học sinh đến ở homestay thôi mà, đừng làm ầm lên thế.

1. 1わけにはいかないのに

   「わけにはいかないのに」nghĩa là "rõ ràng không thể ~ mà", không phù hợp với ngữ cảnh

2. 2わりには

   「わりには」nghĩa là "so với ~ thì lại...", không phù hợp với ngữ cảnh

3. 3わけもなかったのに

   「わけもなかったのに」nghĩa là "rõ ràng không thể nào ~ mà", không phù hợp với ngữ cảnh

4. 4わけじゃあるまいし ✓

   Chính xác. 「わけじゃあるまいし」nghĩa là "có phải ~ đâu", tương ứng với điểm ngữ pháp ① của bài này: "có phải khách VIP đến thăm đâu"

Điểm ngữ pháp liên quan 4 絶好ぜっこうのチャンスだったものを

A：カラオケ発明はつめいした人ひと、特許とっきょ取らとらなかったんだって？　B：特許とっきょを取っとっていれば、大儲けおおもうけできたものを。

A: Nghe nói người phát minh ra karaoke không đăng ký bằng sáng chế à? B: Giá mà đăng ký bằng sáng chế thì đã kiếm được bộn tiền rồi cơ.

1. 1ものだ

   「ものだ」biểu thị cảm khái "~ chính là như vậy", không phù hợp với ngữ cảnh

2. 2ものではない

   「ものではない」nghĩa là "không nên ~", không phù hợp với ngữ cảnh

3. 3ものを ✓

   Chính xác. 「ものを」nghĩa là "rõ ràng có thể ~ mà" với giọng tiếc nuối/trách móc, tương ứng với điểm ngữ pháp ④ của bài này: "rõ ràng có thể kiếm được bộn tiền mà"

4. 4ものか

   「ものか」biểu thị sự phủ định mạnh "tuyệt đối không ~", không phù hợp với ngữ cảnh

Điểm ngữ pháp liên quan 5 あちらの担当者たんとうしゃときたら

トミーさんときたら、勝手かってに冷房れいぼうの設定せってい温度おんどを13度じゅうさんどにしちゃうんです。クラスメートはみんな、寒さむがっているのに……。

Tommy ấy mà, cứ tự ý chỉnh nhiệt độ máy lạnh xuống 13 độ. Các bạn cùng lớp ai cũng đang lạnh run...

1. 1にすれば

   「にすれば」nghĩa là "đứng từ lập trường của ~", không phù hợp với ngữ cảnh

2. 2にしたところで

   「にしたところで」nghĩa là "ngay cả ~ cũng...", không phù hợp với ngữ cảnh

3. 3ときたら ✓

   Chính xác. 「ときたら」nghĩa là "nhắc đến ~ thì thật là" với giọng bất mãn, tương ứng với điểm ngữ pháp ⑤ của bài này: "nhắc đến Tommy thì..."

4. 4といっても

   「といっても」nghĩa là "tuy nói là ~", không phù hợp với ngữ cảnh

Điểm ngữ pháp liên quan 12 悔しいくやしいといったらない

電車でんしゃの中なかでお年寄りとしよりが立ったっていても、周りまわりの若者わかものはそれを無視しむししてゲームや携帯けいたいに夢中むちゅうだ。嘆かわしいなげかわしいといったらない。

Trên tàu điện, người già đứng mà những người trẻ xung quanh lại phớt lờ, mải mê chơi game, xem điện thoại. Thật đáng than thở biết bao.

1. 1とは言い切れいいきれない

   「とは言い切れいいきれない」nghĩa là "không thể khẳng định là ~", không phù hợp với ngữ cảnh

2. 2というものでもない

   「というものでもない」nghĩa là "cũng không hẳn là ~", không phù hợp với ngữ cảnh

3. 3といったらない ✓

   Chính xác. 「といったらない」nhấn mạnh "~ vô cùng", tương ứng với điểm ngữ pháp ⑫ của bài này: "đáng than thở vô cùng"

4. 4というに決まきまっている

   「というに決まきまっている」nghĩa là "chắc chắn sẽ nói là ~", không phù hợp với ngữ cảnh

Điểm ngữ pháp liên quan 1 子どもこどものお遣いつかいじゃあるまいし

テレビドラマの1刑事けいじ2ではあるまいし3★1時間いちじかん4足らたらずで、事件じけんが解決かいけつできるわけがない。

Thứ tự: 2 → 1 → 4 → 3 ★ = lựa chọn 4

Có phải thám tử trong phim truyền hình đâu, không thể nào phá được vụ án trong chưa đầy một tiếng.

Điểm ngữ pháp liên quan 11 あきらめるまでのことだ

A：就職しゅうしょくまだ決まきまってないの？またダメだったらどうする気き？　B：だめなら、1次のつぎの2会社かいしゃを3★受けるうける4までのことだよ。心配しんぱいしないで。

Thứ tự: 2 → 3 → 4 → 1 ★ = lựa chọn 4

A: Công việc vẫn chưa định được à? Lỡ lại không được thì cậu tính sao? B: Nếu không được thì cùng lắm là ứng tuyển công ty tiếp theo thôi. Đừng lo.

Điểm ngữ pháp liên quan 15 カプテック社しゃにしたところで

日本にほんは食料しょくりょう自給率じきゅうりつが低くひくく、代表的だいひょうてきな日本食にほんしょくの一つひとつである1そば2にしたところで3★20%4程度ていどでしかない。

Thứ tự: 4 → 3 → 2 → 1 ★ = lựa chọn 2

Tỷ lệ tự cung cấp lương thực của Nhật Bản rất thấp, ngay cả mì soba, một trong những món ăn tiêu biểu của Nhật, tỷ lệ tự cung cũng chỉ khoảng 20%.

Điểm ngữ pháp liên quan 1 子どもこどものお遣いつかいじゃあるまいし

Người mẹ nói ① "Có phải trẻ con đâu mà vẫn chơi LEGO" với tâm trạng như thế nào?

1. 1子どもこどもではないのに、ずっとレゴ遊びあそびを続けつづけているのは評価ひょうかできる。

   Trong bài không có ý "đáng khen ngợi"; cả câu ① được nói với giọng ngao ngán, trách móc, không phải đánh giá

2. 2レゴ遊びあそびは大人おとながするものではないからやめてほしい。 ✓

   Chính xác. 「子どもこどもじゃあるまいし」(điểm ngữ pháp ① của bài này, có phải trẻ con đâu) thể hiện đúng tâm trạng trách móc: "đã không còn là trẻ con nữa, chơi LEGO là việc người lớn không nên làm, mong con đừng chơi nữa"

3. 3子どもこどもでも大人おとなでも夢中むちゅうでレゴ遊びあそびをするのは気がきがかりだ。

   Trong bài không nhắc đến kiểu nói khái quát "bất kể tuổi tác, mê mải thì đều đáng lo"; lời mẹ nhắm đúng vào điểm "đã trưởng thành mà vẫn chơi"

4. 4子どもこどもではないから、夜遅くよるおそくまで自由じゆうにレゴ遊びあそびをしてもかまわない。

   "Vì không phải trẻ con nên đêm khuya chơi thế nào cũng được" rõ ràng trái ngược với giọng trách móc của người mẹ

Điểm ngữ pháp liên quan 2 言わいわんばかり

Trong bài có câu ② "Mẹ không hiểu đâu", em trai cho rằng mẹ không hiểu điều gì?

1. 1レゴの世界せかいの魅力みりょく ✓

   Chính xác. Em trai mang vẻ mặt như「言わいわんばかり」(điểm ngữ pháp ② của bài này, tuy không nói ra nhưng nét mặt đã biểu đạt), đắm chìm trong việc sáng tạo LEGO, ngầm ý rằng "mẹ không hiểu thế giới LEGO này, không hiểu niềm vui và sức hấp dẫn của việc sáng tạo"

2. 2レゴの作りつくり方かた

   Trong bài không đề cập em trai lo mẹ không biết "cách làm"; ② thể hiện việc "không hiểu niềm đam mê", chứ không phải kỹ thuật chế tạo

3. 3今いま何をなにを作っつくっているか

   "Hiện đang làm gì" không phải trọng tâm của ②, em trai không hề giấu việc mình đang làm gì

4. 4姉あねが心配しんぱいしていること

   ② là lời em trai nói với mẹ, không liên quan đến nỗi lo của chị gái

Người nhờ tư vấn lo lắng nhất về điều gì?

1. 1親子関係おやこかんけいが悪化あっかすること

   Trong bài không nhắc đến "quan hệ cha mẹ và con cái xấu đi"; người mẹ chỉ cằn nhằn, chứ quan hệ không đổ vỡ

2. 2レゴばかりして働かはたらかないこと

   Bài viết nói rõ「仕事しごとは真面目まじめにやっているようです」(có vẻ làm việc nghiêm túc), không phải "chỉ mải chơi LEGO mà không làm việc"

3. 3ストレスで自分じぶんが病気びょうきになること

   Người được lo lắng là em trai, không phải sức khỏe của "tôi"

4. 4弟おとうとの健康けんこうや将来しょうらいのこと ✓

   Chính xác. Nguyên văn trong bài「弟おとうとの体からだも心配しんぱいですし、結婚けっこんもできないのではないかと気がきがかりです」chính là "lo cho sức khỏe và tương lai (có kết hôn được không) của em trai"