LearnWithSubs

Bài 5 転職 Luyện tập

Tùy chọn hiển thị
Tốc độ

Phần 1: Chọn dạng ngữ pháp

Câu 1

1個いっこ、2個にこ  、一度いちどに10個じゅっこもスイカをもらって困っこまってしまった。

Điểm ngữ pháp liên quan 5 厳きびしい監視かんしをくぐり抜けぬけてやられたならまだしも

1個いっこ、2個にこならまだしも、一度いちどに10個じゅっこもスイカをもらって困っこまってしまった。

Một hai quả thì còn đỡ, đằng này đột nhiên nhận được 10 quả dưa hấu, thật là khó xử.

  1. 1ならまだしも ✓

    Chính xác. 「ならまだしも」nghĩa là "... thì còn chấp nhận được, nhưng ...", ứng với điểm ngữ pháp ⑤ của bài: "một hai quả thì được, nhưng 10 quả thì nhiều quá"

  2. 2をいいことに

    「をいいことに」nghĩa là "nhân lúc ... (làm điều không hay)", không hợp ngữ cảnh

  3. 3といわず

    「といわず」nghĩa là "dù ... hay ... đều", không hợp với ngữ cảnh đối chiếu về số lượng

  4. 4にかこつけて

    「にかこつけて」nghĩa là "lấy ... làm cớ", không hợp ngữ cảnh

Câu 2

旅行りょこう中ちゅうのトラブルは、ない  が、案外あんがいそれがいい思い出おもいでになることもある。

Điểm ngữ pháp liên quan 15 それに越しこしたことはない

旅行りょこう中ちゅうのトラブルは、ないに越しこしたことはないが、案外あんがいそれがいい思い出おもいでになることもある。

Rắc rối trong chuyến du lịch tất nhiên là không có thì tốt nhất, nhưng bất ngờ là đôi khi chính chúng lại trở thành kỷ niệm đẹp.

  1. 1きらいがある

    「きらいがある」nghĩa là "có khuynh hướng ...", không hợp ngữ cảnh

  2. 2ほかしかたがない

    「ほかしかたがない」không phải là cách kết hợp đúng, không hợp ngữ cảnh

  3. 3にもほどがある

    「にもほどがある」nghĩa là "... quá đáng rồi", không hợp với ngữ cảnh "không có thì tốt nhất"

  4. 4に越しこしたことはない ✓

    Chính xác. 「に越しこしたことはない」nghĩa là "... là tốt nhất", ứng với điểm ngữ pháp ⑮ của bài: "rắc rối tất nhiên là không có thì tốt nhất"

Câu 3

いくらビタミンが豊富ほうふ  、毎日まいにちこればかり食べてたべているのはどうかなあ……。

Điểm ngữ pháp liên quan 16 ロボットとはいえ

いくらビタミンが豊富ほうふとはいえ、毎日まいにちこればかり食べてたべているのはどうかなあ……。

Cho dù giàu vitamin đến mấy, ngày nào cũng chỉ ăn mỗi món này thì không biết có ổn không nữa...

  1. 1といおうか

    「といおうか」nghĩa là "nên gọi là ... hay ...", không hợp với ngữ cảnh chuyển ý

  2. 2ならいざしらず

    「ならいざしらず」nghĩa là "nếu là ... thì còn chấp nhận được, nhưng ...", không hợp với ngữ cảnh nhượng bộ "cho dù ... đến mấy"

  3. 3とはいえ ✓

    Chính xác. 「とはいえ」nghĩa là "tuy nói là ... (nhưng ...)", ứng với điểm ngữ pháp ⑯ của bài: "tuy giàu vitamin, nhưng ngày nào cũng chỉ ăn món này..."

  4. 4ならまだしも

    「ならまだしも」nghĩa là "nếu là ... thì còn chấp nhận được", không khớp lắm với ngữ cảnh nhượng bộ rồi chuyển ý

Câu 4

A:なんで社長しゃちょうがあんなこと言ういうのか理解りかいできないよ。
B:それ  、なんで彼かれが社長しゃちょうなのかが理解りかいできないよ。

Điểm ngữ pháp liên quan 6 警備けいび以前いぜんの問題もんだい

A:なんで社長しゃちょうがあんなこと言ういうのか理解りかいできないよ。
B:それ以前いぜんに、なんで彼かれが社長しゃちょうなのかが理解りかいできないよ。

A: Tôi thật không hiểu sao giám đốc lại nói những lời như vậy. B: Chuyện đó chưa nói đến, tôi còn không hiểu vì sao ông ấy lại làm được giám đốc.

  1. 1にひきかえ

    「にひきかえ」nghĩa là "trái ngược với ...", không hợp với ngữ cảnh "chưa nói đến chuyện này, vấn đề căn bản hơn là ..."

  2. 2以前いぜんに ✓

    Chính xác. 「以前いぜんに」nghĩa là "vấn đề cơ bản hơn, đi trước cả ...", ứng với điểm ngữ pháp ⑥ của bài: "chuyện đó còn là thứ yếu, căn bản hơn là ..."

  3. 3をいいことに

    「をいいことに」nghĩa là "nhân lúc ...", không hợp ngữ cảnh

  4. 4にかこつけて

    「にかこつけて」nghĩa là "lấy ... làm cớ", không hợp ngữ cảnh

Câu 5

儲けもうけは少ないすくないが、値上げねあげ  、客きゃくはみんな向こうむこうの店みせに行いってしまう。

Điểm ngữ pháp liên quan 12 一歩いっぽでも外そとに出でようものなら

儲けもうけは少ないすくないが、値上げねあげしようものなら、客きゃくはみんな向こうむこうの店みせに行いってしまう。

Lợi nhuận tuy không nhiều, nhưng hễ tăng giá là khách sẽ chạy hết sang cửa hàng đối diện.

  1. 1しないものか

    「しないものか」nghĩa là "không biết có cách nào để không ... không", không hợp ngữ cảnh

  2. 2しようものなら ✓

    Chính xác. 「しようものなら」nghĩa là "nếu lỡ ... (thì sẽ dẫn đến kết quả không tốt)", ứng với điểm ngữ pháp ⑫ của bài: "hễ tăng giá là khách chạy hết"

  3. 3とはいえ

    「とはいえ」nghĩa là "tuy nói là ...", không hợp với ngữ cảnh giả định

  4. 4ならまだしも

    「ならまだしも」nghĩa là "nếu là ... thì còn chấp nhận được", không hợp ngữ cảnh

Câu 6

マザー・テレサは、貧困ひんこんに苦しくるしむ人々ひとびとを黙っだまって  のです。

マザー・テレサは、貧困ひんこんに苦しくるしむ人々ひとびとを黙っだまって見てみてはいられなかったのです。

Mẹ Teresa không thể cứ im lặng đứng nhìn những người đang khổ sở vì nghèo đói.

  1. 1見るみるにもほどがあった

    Cách ghép 「見るみるにもほどがあった」không thông; 「にもほどがある」không dùng cho bản thân hành động "nhìn"

  2. 2見るみるに越しこしたことはなかった

    「見るみるに越しこしたことはなかった」nghĩa là "nhìn thì tốt nhất", không hợp ngữ cảnh

  3. 3見てみてはいられなかった ✓

    Chính xác. 「見てみてはいられなかった」nghĩa là "không thể đứng nhìn, nhìn không nổi nên phải ra tay", phù hợp với logic hành động của Mẹ Teresa

  4. 4見たみたが最後さいごだった

    「見たみたが最後さいごだった」nghĩa là "hễ đã nhìn thì (không còn có thể ...)", không hợp ngữ cảnh

Câu 7

みんなが遠慮えんりょして注意ちゅういしない  、あの人ひとはいつもここにバイクを止めとめっぱなしにするんですよ。

Điểm ngữ pháp liên quan 2 誰もだれも見てみていないのをいいことに

みんなが遠慮えんりょして注意ちゅういしないのをいいことに、あの人ひとはいつもここにバイクを止めとめっぱなしにするんですよ。

Lợi dụng việc mọi người ngại không nhắc nhở, người đó lúc nào cũng để xe máy đỗ mãi ở đây.

  1. 1のをいいことに ✓

    Chính xác. 「のをいいことに」nghĩa là "lợi dụng việc ... (để làm điều không hay)", ứng với điểm ngữ pháp ② của bài: "lợi dụng việc mọi người đều không nhắc nhở"

  2. 2といおうか

    「といおうか」nghĩa là "nên gọi là ... hay ...", không hợp ngữ cảnh

  3. 3のにもまして

    「のにもまして」nghĩa là "hơn cả ...", không hợp ngữ cảnh

  4. 4ものか

    「ものか」là câu hỏi tu từ phủ định mạnh, không hợp ngữ cảnh

Phần 2: Sắp xếp câu

Đặt 4 lựa chọn vào các ô 1–4 theo đúng thứ tự, rồi chọn lựa chọn nằm ở ô ★.

Câu 1

昨日きのう買っかったメロンは、12★4が、結構けっこうおいしかった。

Điểm ngữ pháp liên quan 8 業種ぎょうしゅが業種ぎょうしゅなだけに

昨日きのう買っかったメロンは、1値段ねだんが2値段ねだんだけに3★あまり4期待しきたいしていなかったが、結構けっこうおいしかった。

Thứ tự: 4 → 3 → 2 → 1 ★ = lựa chọn 2

Quả dưa lưới mua hôm qua, vì giá không đắt nên vốn không kỳ vọng lắm, vậy mà lại khá ngon.

Câu được ghép như thế nào

Trước tiên ghép 「値段ねだんが」(chủ ngữ), tiếp đến 「値段ねだんだけに」(điểm ngữ pháp ⑧ của bài, dạng AがAだけに, "chính vì là mức giá này"), rồi ghép 「あまり」, cuối cùng là 「期待しきたいしていなかった」; ★ rơi vào 「あまり」.

Câu 2

テレビでもパソコンでも、12★4よ。

Điểm ngữ pháp liên quan 10 電話でんわに出でたら出でたで

テレビでもパソコンでも、1なかったら2なかったで3★なんとか4なるものだよ。

Thứ tự: 2 → 4 → 1 → 3 ★ = lựa chọn 1

Ti vi hay máy tính cũng vậy, không có thì không có cũng thế thôi, kiểu gì cũng xoay xở được ít nhiều.

Câu được ghép như thế nào

Trước tiên ghép 「なかったら」, tiếp đến 「なかったで」(điểm ngữ pháp ⑩ của bài, dạng AたらAたで, "không có thì không có cũng thế"), rồi ghép 「なんとか」, cuối cùng là 「なるものだ」; ★ rơi vào 「なんとか」.

Câu 3

君きみがイチゴのショートケーキが食べたたべたいと言ういうから、走っはしって買いかいに行いってきたのに、もう12★4よ。

Điểm ngữ pháp liên quan 4 自覚じかくがないにもほどがあります

君きみがイチゴのショートケーキが食べたたべたいと言ういうから、走っはしって買いかいに行いってきたのに、もう1いらない2なんて3★わがまま4にもほどがあるよ。

Thứ tự: 4 → 2 → 3 → 1 ★ = lựa chọn 3

Vì em nói muốn ăn bánh kem dâu nên anh đã chạy đi mua về, vậy mà em lại bảo không cần nữa, thế thì ích kỷ cũng phải có mức độ chứ.

Câu được ghép như thế nào

Trước tiên ghép 「いらない」, tiếp đến 「なんて」, rồi ghép 「わがまま」, cuối cùng là 「にもほどがある」(điểm ngữ pháp ④ của bài, "quá ... rồi"); ★ rơi vào 「わがまま」.

Phần 3: Ngữ pháp trong đoạn văn

あーあ、ついに出発しゅっぱつしちゃった。島しまがだんだん小さくちいさくなっていく。はぁ、仕事しごと1 、あんなに遠くとおくまで、砂すなやら土つちやらを取りとりに行いくのか。それも、2 ならまだしも、僕ぼくだけで……。まあ、愚痴ぐちばかり言っていってはいられない。距離きょりが距離きょりだけに誰だれでもいい3 。だから能力のうりょくからいって、一番いちばん優秀ゆうしゅうな僕ぼくが4 んだ。よし、針路しんろとエンジンの確認かくにんだ。どちらも異常ないじょうなし。先輩せんぱいのはやぶささんもかっこよかったなあ。最後さいごは流れ星ながれぼしになって。僕ぼくも、小惑星しょうわくせい探査たんさ、成功せいこうさせてみせるぞ。

Chỗ trống 1

Điểm ngữ pháp liên quan 16 ロボットとはいえ

  1. 1とはいえ ✓

    Chính xác. 「とはいえ」nghĩa là "tuy nói là ... (nhưng ...)", ứng với điểm ngữ pháp ⑯ của bài: "tuy nói là công việc, nhưng đâu cần đi xa đến thế"

  2. 2をいいことに

    「をいいことに」nghĩa là "nhân lúc ...", không hợp ngữ cảnh

  3. 3以前いぜんに

    「以前いぜんに」nghĩa là "vấn đề đi trước cả ...", không hợp ngữ cảnh

  4. 4に違いちがいなく

    「に違いちがいなく」nghĩa là "chắc chắn là ...", không hợp với ngữ cảnh chuyển ý

Chỗ trống 2

  1. 11人ひとり

    「1人」mâu thuẫn với vế sau "それも〜ならまだしも、僕だけで"; nếu vốn đã đi một mình thì sẽ không nói "huống chi chỉ có mình tôi"

  2. 2仲間なかまと一緒いっしょ ✓

    Chính xác. "Nếu có đồng đội đi cùng thì còn đỡ, đằng này chỉ có mình tôi" - 「仲間なかまと一緒いっしょ」(cùng với đồng đội) đối lập với 「僕ぼくだけで」ở vế sau, phù hợp với logic chuyển ý của ならまだしも

  3. 3砂すなや土つち

    「砂すなや土つち」là thứ cần đi lấy, không liên quan đến ngữ cảnh "có đồng đội hay không"

  4. 4金きんやダイヤモンド

    「金きんやダイヤモンド」(vàng và kim cương) không khớp với bối cảnh câu chuyện (thám hiểm tiểu hành tinh lấy mẫu cát đất)

Chỗ trống 3

  1. 1というわけだ

    「というわけだ」nghĩa là "tức là ...", không nối với 「誰だれでもいい」thành ý "vì khoảng cách xa nên không thể cử người tùy tiện"

  2. 2というわけにはいかない ✓

    Chính xác. 「というわけにはいかない」nghĩa là "không thể ...", tức "khoảng cách xa như thế này, không thể để ai đi cũng được", nối tự nhiên với vế sau 「だから能力のうりょくからいって、一番いちばん優秀ゆうしゅうな僕ぼくが…」

  3. 3に決まきまっている

    「に決まきまっている」nghĩa là "chắc chắn là ...", nếu nói "ai đi cũng chắc chắn được" thì ngược với ý câu sau "cho nên phải cử người ưu tú nhất"

  4. 4に越しこしたことはない

    「に越しこしたことはない」nghĩa là "... là tốt nhất", không hợp với quan hệ nhân quả của câu trước và sau

Chỗ trống 4

Điểm ngữ pháp liên quan 7 起こおこるべくして起こおこった事件じけん

  1. 1選ぶえらぶに選べえらべない

    「選ぶえらぶに選べえらべない」nghĩa là "muốn chọn cũng không chọn được", không hợp ngữ cảnh

  2. 2選んえらんだり選ばえらばれたりする

    「選んえらんだり選ばえらばれたりする」không thông về nghĩa, không hợp ngữ cảnh

  3. 3選ぶえらぶことは選ぶえらぶ

    「選ぶえらぶことは選ぶえらぶ」nghĩa là "chọn thì có chọn (nhưng ...)", không hợp ngữ cảnh

  4. 4選ばえらばれるべくして選ばえらばれた ✓

    Chính xác. 「べくして」nghĩa là "đương nhiên, tất yếu sẽ ...", ứng với điểm ngữ pháp ⑦ của bài: "(tôi) được chọn là điều tất yếu", hô ứng với giọng tự tin "xét về năng lực thì tôi là người ưu tú nhất"

Xem đoạn văn đã điền đáp án và bản dịch
あーあ、ついに出発しゅっぱつしちゃった。島しまがだんだん小さくちいさくなっていく。はぁ、仕事しごと1とはいえ、あんなに遠くとおくまで、砂すなやら土つちやらを取りとりに行いくのか。それも、2仲間なかまと一緒いっしょならまだしも、僕ぼくだけで……。まあ、愚痴ぐちばかり言っていってはいられない。距離きょりが距離きょりだけに誰だれでもいい3というわけにはいかない。だから能力のうりょくからいって、一番いちばん優秀ゆうしゅうな僕ぼくが4選ばえらばれるべくして選ばえらばれたんだ。よし、針路しんろとエンジンの確認かくにんだ。どちらも異常ないじょうなし。先輩せんぱいのはやぶささんもかっこよかったなあ。最後さいごは流れ星ながれぼしになって。僕ぼくも、小惑星しょうわくせい探査たんさ、成功せいこうさせてみせるぞ。

Haizz, cuối cùng cũng xuất phát rồi. Hòn đảo nhỏ dần đi. Hừm, dù là công việc, nhưng phải đi xa đến thế để lấy cát với đất này nọ sao. Mà lại, nếu có đồng đội đi cùng thì còn đỡ, đằng này chỉ có mình tôi... Thôi, không thể cứ than vãn mãi được. Vì khoảng cách xa thế này, không thể để ai đi cũng được. Cho nên xét về năng lực, tôi, người ưu tú nhất, được chọn là điều tất yếu. Được rồi, kiểm tra hướng bay và động cơ. Cả hai đều bình thường. Tiền bối Hayabusa cũng ngầu thật. Cuối cùng đã hóa thành sao băng. Tôi cũng sẽ cho mọi người thấy nhiệm vụ thám hiểm tiểu hành tinh thành công.

Phần 4: Đọc hiểu

特にとくに、大きいおおきい組織そしきにおいては、「事ことなかれ主義しゅぎ」が広がひろがるおそれがある。事ことなかれ主義しゅぎとは、トラブルがないことを第一だいいちに考えかんがえる消極的しょうきょくてきな態度たいどである。新しいあたらしいことをやって、失敗しっぱいでもしようものなら、自分じぶんや周囲しゅういの人ひとが責任せきにんを負わおわなければならない。それで、リスクを避けさけたい、責任せきにんを逃れのがれたいといった気持ちきもちが働くはたらく。すると、例えばたとえば、前例ぜんれいのないことや指示しじがないことはしないということが起きおきる。前例ぜんれいがないからと言っていって、部下ぶかのアイデアを全然ぜんぜん認めみとめないという上司じょうしがいれば、トラブルも起きおきないが、成長せいちょうも望めのぞめない。トラブルはないに越しこしたことはないが、それ以前いぜんに、リスクを取らとらないこと自体じたいが組織そしきにとってのリスクなのである。
Xem bản dịch đoạn văn

Đặc biệt trong các tổ chức lớn, rất dễ lan rộng tư tưởng 「事なかれ主義」 (chủ nghĩa ngại rắc rối, cầu yên ổn). 「事なかれ主義」 là thái độ tiêu cực, đặt việc "không có rắc rối" lên hàng đầu.

Nếu thử làm điều mới, lỡ thất bại thì bản thân hoặc những người xung quanh sẽ phải chịu trách nhiệm. Vì thế, tâm lý muốn tránh rủi ro, muốn trốn tránh trách nhiệm sẽ nảy sinh. Rồi sẽ xảy ra những chuyện như "việc chưa có tiền lệ, việc không ai chỉ thị thì không làm".

Nếu có cấp trên lấy lý do "chưa có tiền lệ" mà hoàn toàn không công nhận ý tưởng của cấp dưới, thì tuy không xảy ra rắc rối nhưng cũng không thể kỳ vọng tổ chức phát triển. Không có rắc rối tất nhiên là tốt nhất, nhưng còn trước đó, việc không chịu rủi ro tự nó đã là rủi ro đối với tổ chức.

Câu 1

部下ぶかのアイデアを全然ぜんぜん認めみとめないという上司じょうしは何のなんの例れいか。

Cấp trên hoàn toàn không công nhận ý tưởng của cấp dưới là ví dụ của điều gì?

  1. 1失敗しっぱいを恐れおそれない例れい

    Hoàn toàn ngược với tâm lý "sợ thất bại, muốn tránh rủi ro" trong bài, đây không phải ví dụ về việc "không sợ thất bại"

  2. 2消極的しょうきょくてきな態度たいどの例れい ✓

    Chính xác. Đây chính là ví dụ cụ thể của "事なかれ主義" được định nghĩa ở đầu bài - thái độ tiêu cực đặt việc không có rắc rối lên hàng đầu

  3. 3責任せきにんを負おおうとする例れい

    Vị cấp trên này chính là đang "trốn tránh" trách nhiệm chứ không phải "gánh vác" trách nhiệm, ngược với phương án 3

  4. 4組織そしきを成長させいちょうさせる例れい

    Làm như vậy chỉ khiến tổ chức khó phát triển, ngược với phương án 4

Câu 2

この人ひとが一番いちばん伝えつたえたいことは何かなにか。

Điều người viết muốn truyền đạt nhất trong bài này là gì?

  1. 1トラブルを起こおこさないことが一番いちばん大事だいじだ。

    Đây chính là suy nghĩ của "事なかれ主義" mà bài viết phê phán, không phải quan điểm người viết muốn truyền đạt

  2. 2新しいあたらしいことをやってみるのはリスクがある。

    Đây chỉ là một sự thật khách quan được nêu ở giữa bài, không phải kết luận cuối cùng mà người viết muốn nhấn mạnh

  3. 3リスクや責任せきにんはないほうがいい。

    Cuối bài nói rõ "トラブルはないに越したことはないが、それ以前に" - không có rắc rối thì tốt, nhưng vấn đề căn bản hơn còn ở phía sau; có thể thấy người viết không coi "không có rủi ro, trách nhiệm là tốt nhất" là trọng tâm

  4. 4リスクを避けさけてばかりではよくない。 ✓

    Chính xác. Câu kết luận của bài "リスクを取らないこと自体が組織にとってのリスクなのである" chính là nhấn mạnh rằng "chỉ lo tránh rủi ro thì tự nó đã là rủi ro đối với tổ chức", tức là "không thể chỉ biết né tránh rủi ro"

Phần 4: Nghe hiểu

Nghe trước, rồi chạm vào lựa chọn. Lời thoại và giải thích hiện ra sau khi bạn trả lời.

Câu 1

Hãy nghe câu này trước

問 その企画きかく書しょ、早くはやく完成さかんせいさせるに越しこしたことはないけど、もう10時じゅうじだよ。

Bản kế hoạch đó, tất nhiên là hoàn thành sớm thì tốt nhất, nhưng đã 10 giờ rồi đấy.

  1. 1じゃあ、あとは明日あしたにします。 ✓

    Vậy thì, phần còn lại để ngày mai tôi làm.

  2. 210時じゅうじに完成かんせいじゃ早すはやすぎますね。

    Hoàn thành lúc 10 giờ thì sớm quá nhỉ.

  3. 3明日あしたじゃ間に合わまにあわないんですか。

    Ngày mai thì không kịp sao?

Đối phương dùng điểm ngữ pháp ⑮ của bài 「に越しこしたことはない」để nhắc khéo rằng "tất nhiên hoàn thành sớm thì tốt nhất, nhưng đã muộn thế này rồi", ngầm ý là "nên nghỉ thôi, đừng gắng sức quá". Cách đáp tự nhiên nhất là thuận theo ý ngầm đó và để phần việc còn lại sang ngày mai: 「じゃあ、あとは明日あしたにします」. ② hiểu sai "đã 10 giờ rồi" thành "hoàn thành lúc 10 giờ", không khớp cả về thì lẫn ngữ cảnh; ③ "明日あしたじゃ間に合わまにあわないんですか" hỏi ngược lại đối phương liệu có không kịp không, lạc đề, không hiểu ý ngầm "nên nghỉ ngơi" của đối phương. Đáp án là 1.

Ngữ pháp trong câu này

〜に越しこしたことはない:... là tốt nhất (điểm ngữ pháp ⑮ của bài). 「早くはやく完成さかんせいさせるに越しこしたことはない」- ngầm ý nhắc khéo "nên nghỉ thôi".

Từ vựng quan trọng

企画きかく書しょ(きかくしょ) bản kế hoạch

Câu 2

Hãy nghe câu này trước

問 忙しさいそがしさにかこつけて、家事かじの分担ぶんたん、さぼらないでよ。

Đừng cứ lấy cớ bận rồi trốn việc chia sẻ việc nhà đấy.

  1. 1暇ひまなんだからしょうがないでしょ。

    Rảnh thì cũng đành chịu thôi mà.

  2. 2だって、かっこいいでしょう?

    Vì trông ngầu mà, đúng không?

  3. 3でも、ほんとに忙しいいそがしいんだよ。 ✓

    Nhưng mà, tớ thật sự đang bận mà.

Đối phương dùng điểm ngữ pháp ⑲ của bài 「にかこつけて」để trách rằng "cậu chỉ đang lấy cớ 'bận' để trốn việc thôi đúng không". Cách đáp tự nhiên nhất trước lời trách này là tự bào chữa, nói rõ rằng "bận" không phải cái cớ mà là sự thật: 「でも、ほんとに忙しいいそがしいんだよ」. ① "暇ひまなんだから" (vì rảnh mà) mâu thuẫn trực tiếp với tiền đề "bận" bị trách, lạc đề; ② "かっこいいでしょう" chẳng liên quan gì đến chuyện bận hay không, chia sẻ việc nhà. Đáp án là 3.

Ngữ pháp trong câu này

〜にかこつけて:Lấy ... làm cớ (điểm ngữ pháp ⑲ của bài). 「忙しさいそがしさにかこつけて、家事かじの分担ぶんたん、さぼらないでよ」- trách đối phương lấy "bận" làm bình phong.

Từ vựng quan trọng

分担ぶんたん(ぶんたん) phân công, chia sẻ

Câu 3

Hãy nghe câu này trước

問 あ〜、下手へただなあ。見ちみちゃられない。それ、ちょっと貸しかして。

Ôi, vụng về quá, nhìn không nổi. Đưa cái đó đây cho tôi mượn một chút.

  1. 1そう、手伝ってつだってあげるよ。

    Ừ, để tôi giúp cho.

  2. 2えっ、手伝ってつだってくれるの? ✓

    Ơ, cậu giúp tôi sao?

  3. 3じゃあ、私わたしが借りかりてみるね。

    Vậy thì, để tôi thử mượn nhé.

Đối phương nói "không nhìn nổi nữa (dạng khẩu ngữ "見てられない" của điểm ngữ pháp ⑪ 「にたえない」), cho tôi mượn cái đó", thực chất là chủ động đề nghị giúp và đưa tay đón lấy đồ. Nghe đối phương chủ động muốn đón lấy việc, phản ứng tự nhiên nhất là ngạc nhiên và xác nhận lại: 「えっ、手伝ってつだってくれるの?」. ① "そう、手伝ってつだってあげるよ" hiểu ngược lại, thành mình sẽ giúp đối phương; ③ "私わたしが借りかりてみるね" hiểu sai "貸しかして" (cho tôi mượn) thành mình đi mượn đồ, đảo ngược chủ thể và đối tượng. Đáp án là 2.

Ngữ pháp trong câu này

〜にたえない(見てみてられない):Nhìn/nghe không nổi, không thể chịu đựng (điểm ngữ pháp ⑪ của bài). 「見ちみちゃられない」là dạng rút gọn khẩu ngữ của 「見てみていられない」, có ý nghĩa tương thông với 「見るみるにたえない」.

Câu 4

Hãy nghe câu này trước

問 うわっ、この部屋へや、汚きたないにもほどがあるんじゃないの?

Trời, căn phòng này bẩn cũng phải có mức độ chứ?

  1. 1昨日きのう掃除そうじしたからね。

    Vì hôm qua đã dọn rồi mà.

  2. 2部屋へやならあるけど。

    Phòng thì có đấy.

  3. 3日曜にちように掃除そうじするよ。 ✓

    Chủ nhật tôi sẽ dọn mà.

Đối phương dùng điểm ngữ pháp ④ của bài 「にもほどがある」để phê bình "căn phòng này bẩn quá mức rồi". ① "昨日きのう掃除そうじしたからね" (vì hôm qua đã dọn rồi) mâu thuẫn với sự thật "đang bẩn" trước mắt, nghe không thông; ② chỉ nghe "部屋" như một danh từ đơn thuần, lạc đề. Trước lời phê bình như vậy, cách đáp tự nhiên nhất là thừa nhận hiện trạng và nói dự định: 「日曜にちように掃除そうじするよ」 (Chủ nhật sẽ dọn). Đáp án là 3.

Ngữ pháp trong câu này

〜にもほどがある:Quá ... rồi (điểm ngữ pháp ④ của bài). 「汚きたないにもほどがある」- phê bình mức độ bừa bộn, bẩn thỉu đã quá đáng.

Câu 5

Hãy nghe câu này trước

問 ここの桜さくら、満開まんかいまであと1週間いっしゅうかんといったところかな。

Hoa anh đào ở đây chắc còn khoảng một tuần nữa mới nở rộ nhỉ.

  1. 1ああ、満開まんかいになったところですか。

    À, vừa mới nở rộ rồi à?

  2. 2まだ、1か月いっかげつもあるんですか。

    Còn tận một tháng nữa sao?

  3. 3じゃあ、お花見はなみは来週らいしゅうの日曜日にちようびぐらいかな。 ✓

    Vậy thì, ngắm hoa chắc là khoảng Chủ nhật tuần sau nhỉ.

Đối phương dùng điểm ngữ pháp ⑰ của bài 「といったところだ」để phỏng đoán "chắc còn khoảng một tuần nữa mới nở rộ". ① hiểu sai "còn một tuần" thành "vừa mới nở rộ xong", sai về thì; ② nghe nhầm "1週間" (một tuần) thành "1か月いっかげつ" (một tháng), sai về số lượng. Cách đáp tự nhiên nhất là dựa vào thông tin "còn một tuần" mà thuận theo đề xuất thời gian cụ thể để ngắm hoa: 「じゃあ、お花見はなみは来週らいしゅうの日曜日にちようびぐらいかな」. Đáp án là 3.

Ngữ pháp trong câu này

〜といったところだ:Đại khái ở mức ... (điểm ngữ pháp ⑰ của bài). 「あと1週間いっしゅうかんといったところ」- phỏng đoán khoảng thời gian còn cần đến.

Từ vựng quan trọng

満開まんかい(まんかい) (hoa) nở rộ

Về trang học Bài 5 · Về TRY!N1