가토리는 자신이 일본어 교사 일을 좋아해서 훌륭한 일이라고 할머니를 계속 설득해 왔다고 말을 잇습니다.
でも 私は日本語教師の 仕事が好きだから→
하지만 저는 일본어 교사 일이 좋아서-
素晴らしい仕事だと 説得してきたんです。
훌륭한 일이라고 계속 설득해 왔어요.
ハルコ先生とジャックさんが 認められなかったら→
하루코 선생님과 잭 씨가 인정받지 못하면-
私の立場も…。
제 입장도....
わかったわよ！こうなったら やるしかないでしょ！！
알았어! 이렇게 된 이상 하는 수밖에 없잖아!!
お茶でもコーヒーでも 何でも飲んでやるわよ！
차든 커피든 뭐든 다 마셔 주겠어!
学校でお茶会！？ やっぱり→
학교에서 다회!? 역시-
墓穴掘りやがったか あのゴールデンモンキー。
자기 무덤을 팠군, 그 골든 몽키.
말하기 해설
説得してきた = 계속 설득해 왔다
こうなったらやるしかない = 이렇게 된 이상 하는 수밖에 없다
학교에서 하루코와 학생들이 가토리에게 빌린 다도 도구를 앞에 두고 찻사발, 나쓰메, 차시, 차선을 진지하게 익힙니다. 가토리는 다회를 하자고 한 쪽이 할머니라고 말합니다.
いえ お茶会をやろうと 言い出したのは 祖母の方です。
아뇨, 다회를 하자고 먼저 말씀하신 건 할머니예요.
どうせ あいつが気に障るような事 やったんだろ？もう ほっとけ。
어차피 그 녀석이 비위에 거슬리는 짓을 한 거겠지? 이제 내버려 둬.
茶器？
다기?
お茶の道具。 カトリーヌに借りたのよね。
다도 도구야. 카트린에게 빌렸어.
これは茶碗。抹茶を入れる棗。
이건 찻사발. 말차를 넣는 나쓰메.
茶杓に茶筅でしょ…。
차시에 차선이지....
この紙は 何に使うのですか？
이 종이는 어디에 쓰는 겁니까?
それはね 懐紙。
그건 말이지, 가이시.
茶碗を拭く時や お菓子を取る時に使うみたい。
찻사발을 닦을 때나 과자를 집을 때 쓰는 것 같아.
お菓子？僕もお茶会やるよ！
과자? 나도 다회 할래!
말하기 해설
茶道具 = 찻사발·나쓰메·차시·차선·가이시
気に障る = 비위에 거슬리다
교실이 어수선하자, 하루코는 잭의 밥줄이 걸린 일이니 방해하지 말라고 합니다.
あ～！はいはい。うるさい うるさい うるさい うるさい！
아~! 자자. 시끄러워, 시끄러워, 시끄러워, 시끄러워!
邪魔しないで！これ ジャックの クビがかかってんだからね！
방해하지 마! 이건 잭의 목이 달린 일이라고!
じゃあ 手伝う。
그럼 도울게.
まず… これ何て読むでござるか？
우선... 이건 뭐라고 읽는 거예요, 고자루?
ふふ…わかんなかったら 手伝わなくていいからね。
후후... 모르면 도와주지 않아도 돼.
手伝ってあげたら？
도와주지 그래요?
無理ですよ 今から覚えたところで。
무리예요, 지금부터 외운다고 해도.
말하기 해설
クビがかかってる = 목이 달려 있다
覚えたところで = 외운다고 해도
일레인이 갑자기 가토리 선생님의 어떤 점이 싫다고 말하고, 반 전체가 깜짝 놀랍니다.
嫌いだな カトリーヌ先生の そういうところ。
싫어요, 카트린 선생님의 그런 점.
カトリーヌに 嫌いって言った！？
카트린한테 싫다고 했어!?
なんで そんなこと言うのよ？
왜 그런 말을 하는 거야?
諦めて何もしようと しないからだよ。エレーン 次は？
포기하고 아무것도 하려고 하지 않으니까요. 일레인, 다음은?
茶碗を２回 時計方向に回し→
찻사발을 두 번 시계 방향으로 돌리고-
３口くらいで飲む。
세 모금 정도로 마신다.
말하기 해설
嫌いだな = 싫어요(감탄조의 단언)
諦める = 포기하다
마리가 다도를 안다며 모두에게 "먼저 등을 곧게 펴세요"라고 말합니다. 하루코는 해 본 적이 있느냐고 묻습니다.
皆さん まず 背筋を伸ばして下さい。
여러분, 먼저 등을 곧게 펴 주세요.
えっ マリー やったことあるの？
어, 마리, 해 본 적 있어?
正座をして 精神を統一するのです。
정좌를 하고 정신을 통일하는 것입니다.
うん それから？
응, 그다음은?
片手で茶碗を持って 両手を広げます。
한 손으로 찻사발을 들고 두 손을 벌립니다.
こうですか？
이렇게요?
말하기 해설
正座 = 무릎을 꿇고 앉기
精神を統一する = 정신을 집중하다
마리가 모두를 이끌고 "다도"를 시작하며 "준비됐소?"라고 말하자, 하루코는 볼수록 이상하다고 느낍니다.
そして「ようござんすね？」。
그리고 "준비됐소?" 하는 겁니다.
ようござんすね？
준비됐소?
って…これ もしかして？ 壺ふりです。
이거... 혹시? - 쓰보후리입니다.
ここ 賭博場じゃないんだから。
여긴 도박장이 아니라고.
お茶会！お茶会ね。ハァ…。
다회야! 다회라고. 하아....
も～ みんな 真面目にやろうよ～。
정말, 다들 진지하게 하자~.
말하기 해설
壺ふり = 주사위 통을 흔드는 사람
お茶会！お茶会ね = 되풀이해서 바로잡기
가토리의 집에서 할머니 시즈코가 가토리에게 이야기하고, 가토리가 잭과 하루코 이야기를 꺼냅니다.
おばあさま…。
할머니....
ジャックさんと ハルコ先生のこと…。
잭 씨와 하루코 선생님 일인데요....
お茶を嗜んだことも ないような素人が→
차를 접해 본 적도 없는 문외한이-
私を認めさせることが できると思ってるんですか？
저를 인정하게 만들 수 있다고 생각하는 거예요?
でしたら なぜ？
그렇다면 왜....?
教師を辞めて→
교사를 그만두고-
お見合いをすると言うのなら 考えます。
맞선을 보겠다고 한다면 생각해 보겠습니다.
あの学校は あなたの言う 理想の職場とは 到底思えません。
그 학교는 네가 말하는 이상적인 직장이라고는 도저히 생각되지 않는구나.
말하기 해설
嗜む = (교양으로서) 즐기다, 접하다
到底〜ない = 도저히 ~ 없다
다카스가 교내에서 하루코가 학생들과 다도를 익히는 것을 보고 수업도 안 하느냐고 말합니다. 하루코는 차 예절도 엄연한 수업이라고 답합니다.
授業も しねぇで余裕だな～？
수업도 안 하고 여유롭네~?
お茶の作法も立派な授業です！ 卒業試験には出さねぇけどな。
차 예절도 어엿한 수업이에요! - 졸업 시험에는 안 내지만.
そもそも 茶道の心も知らねぇやつが→
애초에 다도의 마음도 모르는 녀석이-
付け焼き刃で 何を覚えたって無駄だけどな。
벼락치기로 뭘 외워 봤자 헛수고지만.
お疲れさん！
수고해!
何が茶道の心よ。
뭐가 다도의 마음이야.
この…サドおやじ！フン！
이... 사디스트 아저씨! 흥!
말하기 해설
付け焼き刃 = 벼락치기
サドおやじ = 사디스트 아저씨
다회가 시작되고, 잭은 다도의 정해진 인사말 「お先に」와 「お点前頂戴いたします」를 말합니다. 하루코는 소리를 낸 학생을 쉿 하고 제지합니다.
すいません…。 シッ！！
죄송해요.... - 쉿!!
お先に。
먼저 (마시겠습니다).
お点前 頂戴いたします。
삼가 이 차를 받겠습니다.
お点前 頂戴いたします。
삼가 이 차를 받겠습니다.
わっ！ 痛っ…た～！
앗! - 아야....!
ハッ！ 何やってんのよ。ちょっと…。
헉! - 뭐 하는 거야. 잠깐....
見事でした…合格です。
훌륭했습니다... 합격입니다.
말하기 해설
お点前頂戴いたします = (다도) 삼가 받겠습니다
頂戴する = (겸양) 받다, 먹다/마시다
잭이 "합격" 평가를 받자 학생들이 환호합니다. 하지만 하루코는 뭔가 이상하다고 느끼고 모두에게 잠깐만 기다리라고 합니다.
やった～！ やっぱ さすが…
해냈다~! 역시 대단해....
ちょっと待って… ちょっと待って。
잠깐만... 잠깐만.
えっ？ 本当に合格でいいんですか？
어? 정말 합격이라도 괜찮은 건가요?
それで いいですね？
그러면 되겠지요?
何で カトリーヌに 聞くんですか？
어째서 카트린에게 묻는 겁니까?
いいですね…みゆき？
괜찮겠지요... 미유키?
말하기 해설
〜でいいんですか = ~로 괜찮습니까?
カトリーヌに聞く = 카트린에게 묻다
하루코는 자신이 실수를 꽤 많이 했는데 어떻게 합격인지 납득하지 못합니다. 시즈코가 무슨 일이냐고 묻습니다.
どうしたの？
무슨 일이죠?
だって…私 結構 間違ったし→
그치만... 저 꽤 틀렸고-
さっきも転んだし… なのに 何で合格！？
아까는 넘어지기도 했는데... 그런데 왜 합격이죠!?
はい。合格でいいと思います。
네. 합격으로 충분하다고 생각합니다.
そういうことです。
그런 겁니다.
ちょっ…。そういうことって どういうことよ！？
잠깐.... 그런 거라니 무슨 말이야!?
すっきりしないんだけど…？
개운하지가 않은데...?
말하기 해설
そういうこと = 그런 거야
すっきりしない = 개운하지 않다
하루코가 가토리에게 무슨 잔꾀를 부린 것 아니냐며, 대체 어떻게 된 일인지 캐묻습니다.
ねえ… 何か 小細工してるでしょう？
저기... 뭔가 잔꾀를 부렸지?
何なの？
뭐야?
何したの？
무슨 짓을 한 거야?
カトリーヌ！ あなた方を許すかわりに→
카트린! - 너희를 용서하는 대신에-
ここを辞めて お見合いをする という条件を出したんです。
여기를 그만두고 맞선을 보라는 조건을 내걸었습니다.
今 その条件を飲んだってこと？
지금 그 조건을 받아들였다는 거야?
私のためですか？
저 때문입니까?
말하기 해설
小細工 = 잔꾀
〜かわりに = ~ 대신에
하루코는 가토리가 그 이유만으로 그런 게 아니라, 누군가에게 심한 말을 들었기 때문일 거라고 짐작합니다.
それだけじゃないでしょう？
그것만이 아니잖아?
どっかの誰かさんに きついこと言われて→
어디의 누구한테 심한 말을 들어서-
ヤケクソに なったんじゃないの？
자포자기한 거 아니야?
帰りましょう。
돌아갑시다.
何が お茶会よ！！ こんなの ただの茶番じゃない！
뭐가 다회야!! 이런 건 그냥 어설픈 연극이잖아!
말하기 해설
どっかの誰かさん = 어디의 누군가
ヤケクソ／茶番 = 자포자기 / 어설픈 연극
가토리가 하루코에게, 잭 씨가 용서를 받았으니 잘된 일 아니냐고 말합니다.
いいじゃないですか。→
괜찮잖아요.
ジャックさんが 許してもらえたんですから。
잭 씨가 용서를 받았으니까요.
私の生徒 侮辱しないでよ！
내 학생을 모욕하지 마!
私の生徒 侮辱しないでよ！
내 학생을 모욕하지 마!
あんた 何様のつもり？
당신 뭐라고 생각하는 거야?
言ってたじゃない！
말했잖아!
日本語教師 続けたいって… 素敵な仕事だって！
일본어 교사를 계속하고 싶다고... 멋진 일이라고!
だから お見合い 断り続けてるって！
그러니까 맞선을 계속 거절하고 있다고!
あれ全部 ウソだったの？
그건 전부 거짓말이었어?
말하기 해설
何様のつもり = 네가 뭐라도 되는 줄 알아?
断り続けてる = 계속 거절하고 있다
시즈코가 하루코에게 불합격이 되고 싶으냐고 묻고는 자리에서 일어나 떠납니다. 하루코의 말은 아직 끝나지 않았습니다.
行きますよ。 まだ 話は終わってない。
갑시다. - 아직 이야기가 안 끝났어요.
なら 不合格に なりたいんですか？
그럼 불합격이 되고 싶은 겁니까?
それが正当なジャッジ でしたら 仕方ありません。
그것이 정당한 판정이라면 어쩔 수 없습니다.
ジャックさん…。
잭 씨....
お茶の世界は とても深いものです。→
차의 세계는 아주 깊은 것입니다.
付け焼き刃の作法で 認めて頂けるはずがありません。
벼락치기 예법으로 인정받을 수 있을 리가 없습니다.
말하기 해설
正当なジャッジ = 정당한 판정
〜はずがない = ~ 리가 없다
잭이 모두에게, 여러분과 만난 것이 자신에게는 일기일회라고 말합니다.
一期一会…。
일기일회....
みなさんと出会えたことは 私の一期一会です。→
여러분을 만난 것은 제게 일기일회입니다.
この学校で 日本語を勉強したことを→
이 학교에서 일본어를 공부한 것을-
私の誇りにして アメリカに帰ります。
제 자랑으로 삼고 미국으로 돌아가겠습니다.
お世話になりました。
신세 많이 졌습니다.
ジャック！ ジャック！
잭! 잭!
말하기 해설
一期一会 = 평생 한 번뿐인 만남
お世話になりました = 신세 많이 졌습니다
시즈코가 가토리에게, 그래도 자신이 한 일이 옳다고 생각하느냐고 묻습니다. 가토리는 일어나 일본어 교사는 자기가 선택한 길이라고 말합니다.
これでも 自分のしたことが 正しいと思う？
이래도 네가 한 일이 옳다고 생각하니?
あなたが いつまでも 日本語教師を続けたいなんて→
네가 언제까지고 일본어 교사를 계속하고 싶다는-
わがままを言うからです。
제멋대로인 소리를 하기 때문이다.
わがままじゃありません。
제멋대로가 아니에요.
日本語教師は… 私が選んだ生き方です！
일본어 교사는... 제가 선택한 삶의 방식이에요!
말하기 해설
わがまま = 제멋대로
生き方 = 삶의 방식
가토리는 모두가 잭 씨를 걱정하고 있다고 말하며, 이런 직장이 자신이 생각하는 이상적인 직장이라고 말합니다.
カトリーヌ先生…。
카트린 선생님....
みんなが ジャックさんのことを 心配してるんです。→
모두가 잭 씨를 걱정하고 있어요.
年齢も国籍も違う 生徒達がみんな…。
나이도 국적도 다른 학생들이 모두....
私は…こんな素敵な職場で 働いているんです。
저는... 이렇게 멋진 직장에서 일하고 있어요.
これが 私の理想の職場なんです！
이곳이 제가 꿈꾸는 이상적인 직장이에요!
말하기 해설
年齢も国籍も違う = 나이도 국적도 다른
理想の職場 = 이상적인 직장
가토리가 할머니에게, 잭 씨가 귀국하게 된다면 할머니를 용서하지 않겠다고 말합니다.
もし…ジャックさんが 国に帰ることになったら→
만약... 잭 씨가 고국으로 돌아가게 된다면-
私は おばあさまを許さない。
저는 할머니를 용서하지 않을 거예요.
縁を切るのは 学校じゃなく…→
인연을 끊는 건 학교가 아니라-
おばあさまとです！
할머니와예요!
말하기 해설
縁を切る = 인연을 끊다
許さない = 용서하지 않는다
시부야가 다도의 노래를 읊습니다. 가토리는 이것이 센노 리큐의 노래냐고 묻습니다.
「その道に入らんと思う心こそ 我が身ながらの師匠なりけり」→
"그 길에 들어가고자 하는 마음이야말로 내 몸 안의 스승이로다."
これって…千利休ですよね？
이거... 센노 리큐죠?
利休道歌です。 茶道の心得を説いた歌です。
리큐 도카입니다. 다도의 마음가짐을 설파한 노래예요.
「その道に入らんと思う心こそ 我が身ながらの師匠なりけり」。
"그 길에 들어가고자 하는 마음이야말로 내 몸 안의 스승이로다."
つまり…自分の意思で その道を進もうとする心が→
즉... 자기 의지로 그 길을 나아가려는 마음이-
一番大事だっていう 意味ですよね？
가장 중요하다는 뜻이죠?
彼女にとって…今は この学校が師匠なんですよ。
그녀에게는... 지금 이 학교가 스승인 거예요.
말하기 해설
利休道歌 = 리큐 도카
彼女にとって = 그녀에게 있어서
시부야는 자신도 가토리를 지원하겠다고 하고, 일레인은 전에 싫다고 말한 것을 사과하며 오해했다고 말합니다.
あの…せんえつながら→
저... 주제넘지만-
僕もバックアップします。
저도 지원하겠습니다.
渋谷先生…。
시부야 선생님....
嫌いだなんて言って ごめんね。誤解してたよ。
싫다고 해서 미안해요. 오해하고 있었어요.
말하기 해설
僭越ながら = 주제넘지만
バックアップ = 지원, 후원(일본식 영어)
잭이 시즈코에게 "和敬清寂"라는 네 글자를 말합니다.
会長さん。
회장님.
和敬清寂…。
화경청적(和敬清寂)....
「和敬」とは心を開き 互いを敬いあうという意味で→
"和敬"은 마음을 열고 서로 존경한다는 뜻이고-
「清寂」は茶室などを 汚れなく→
"清寂"은 다실 등을 더러움 없이-
清らかに保つという 茶道の心得です。
깨끗하게 유지한다는 다도의 마음가짐입니다.
どうやら…私も みなさんを 誤解していたようです。→
아무래도... 저도 여러분을 오해하고 있었던 것 같군요.
ここは素敵な 茶室のような教室ですね。
여기는 다실 같은 멋진 교실이네요.
말하기 해설
和敬清寂 = 다도의 사규
誤解していたようです = 오해하고 있었던 것 같습니다
시즈코가 반 전체에게 자신의 무례를 용서해 달라고 말하고, 가토리는 할머니를 부릅니다.
おばあさま…。
할머니....
みなさん 私の無礼を許して下さい。
여러분, 저의 무례를 용서해 주세요.
やった！
해냈다!
次 お目もじ叶う日を 楽しみにしております。
다음에 또 뵙게 될 날을 고대하고 있겠습니다.
会長 お疲れの出ませんように。
회장님, 피곤하지 않으시길 바랍니다.
おめもじ…？
"오메모지"...?
「お目もじ」は「会う」の謙譲語で→
"お目もじ"는 "만나다"의 겸양어이고-
「お疲れのでませぬように」は 「頑張って下さい」の尊敬の形です。
"お疲れのでませぬように"는 "힘내세요"의 존경 표현입니다.
今度…うちへ いらっしゃい。
다음에... 우리 집에 오렴.
鍛えてあげますよ。
내가 단련시켜 주마.
말하기 해설
お目もじ叶う = (옛말) 뵙다
鍛えてあげますよ = 단련시켜 주마
시즈코가 가토리에게, 다음에는 그 곱슬머리 선생님도 집에 데려오라고 합니다. 가토리 집안의 사위로 어울리는지 확인하겠다는 것입니다.
今度 あのモジャモジャ頭の先生も うちへ連れてらっしゃい。
다음에 그 곱슬머리 선생님도 집에 데려오렴.
鹿取家の婿として ふさわしいか確かめてあげます。
가토리 집안의 사위로 어울리는지 확인해 주마.
いや…それは…。
아니... 그건....
これでも 人を見る目はありますよ。
이래 봬도 사람 보는 눈은 있단다.
はぁ～…助かったぁ。
하아~... 살았다.
ありがとうございました。先生。
감사했습니다, 선생님.
말하기 해설
連れてらっしゃい = 데려오세요(존경 명령)
人を見る目 = 사람 보는 눈
하루코가 잭에게 졸업할 때까지 모두를 이끌어 달라고 하자, 잭은 경어로 기대에 부응하겠다고 대답합니다.
卒業まで みんなを引っ張っていってよ。
졸업할 때까지 다 같이 끌고 가 줘.
ご期待に 添えるよう精進いたします。
기대에 부응할 수 있도록 정진하겠습니다.
ほ～ら。また そうやって かたくなるんだから。
거 봐~. 또 그렇게 딱딱해지잖아.
もうちょっと 気楽に。
조금만 더 편하게.
もうちょっと くだけて。
조금만 더 허물없이.
말하기 해설
ご期待に添える = 기대에 부응하다
くだけて = 허물없이, 격식을 풀고
가토리가 시부야에게, 할머니가 만나서 이야기하고 싶어 한다고 전합니다. 하루코는 옆에서 시부야를 놀립니다.
渋谷をうちに？
시부야를 우리 집에요?
はい。おばあさまが 会って話がしたいと…。
네. 할머니가 만나서 이야기하고 싶다고....
いいじゃ～ん！渋谷なら 絶対 気に入ってもらえるって。
좋잖아~! 시부야라면 분명히 마음에 들어 하실 거야.
うまくいけば ゴールイン？ いや そんな～…エヘッ。
잘되면 골인? - 아니, 그런~... 헤헤.
ジャックもさ～ 連れてってあげてよ～。
잭도 말이야~, 데려가 줘~.
말하기 해설
気に入ってもらえる = 마음에 들어 해 주시다
ゴールイン = 골인(일본식 영어): 결혼
잭이 하루코에게, 회사에 환영회가 있는데 모두를 웃길 만한 것을 하고 싶다며 어떻게 하면 좋을지 묻습니다.
あの２人なら 絶対 問題ないから。 会社の歓迎会で→
그 두 사람이라면 절대 문제없어. - 회사 환영회에서-
何かウケることを したいのですが…。
뭔가 웃음을 살 만한 것을 하고 싶습니다만....
あっ！ だったら いいのがあるよ。
아! 그렇다면 좋은 게 있어.
その主役の人の後ろに立って→
그 주인공 뒤에 서서-
１に気を付け。２に構え。 ３…４がなくて→
하나, 차려. 둘, 자세 잡아. 셋... 넷은 없고-
もうちょっと こう…そうそう。 ありがとうございます。
조금만 더 이렇게... 맞아 맞아. - 감사합니다.
ダメ…絶対 連れてっちゃ ダメ！
안 돼... 절대 데려가면 안 돼!
말하기 해설
ウケる = 웃음을 사다, 인기를 얻다
〜ちゃダメ = ~하면 안 돼