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日本人の知らない日本語 5화 (1/2쪽)

이번 화에는 57개의 대화 장면이 수록되어 있습니다. 일본의 여름에는 왜 무서운 이야기를 하는지, 「ぞっとする」와 「ぞっとしない」, 「耳なし芳一」 이야기, 「百物語」, 각국 학생들이 들려주는 자기 나라의 무서운 이야기를 다룹니다. 공포와 두려움에 관한 표현을 중점적으로 배웁니다.

언어 포인트

  • 「ぞっとする/ぞっとしない」(오싹하다 / 부정형은 '별로다'라는 뜻)
  • 「話の腰を折る」(남의 말허리를 자르다)
  • 「百物語」(에도 시대에 유행한 괴담 놀이)
  • 「幽霊会社」(서류상으로만 있는 회사)
  • 「結露」(공기 중 수분이 물방울로 맺히는 현상)

이 쪽의 장면

  1. 「ぞっとする」와 「ぞっとしない」

    장면 1 · 0:39

    표현: ぞっとする/ぞっとしない, いい質問ね

  2. 왜 여름이면 무서운 이야기를 할까?

    장면 2 · 0:22

    표현: 怖い話ばっかり, うかつに〜ない

  3. 괴담은 여름의 풍물시

    장면 3 · 0:22

    표현: 怖い話っつったら, 風物詩

  4. 고장 난 에어컨

    장면 4 · 0:18

    표현: 調子悪いらしくて, エアコンの代わりに

  5. 하루코, 빨리 해 주세요!

    장면 5 · 0:25

    표현: 無理だって, 耳なし芳一

  6. 옛날 옛적에 어느 절에……

    장면 6 · 0:31

    표현: 昔々ある〜に, どこからともなく

  7. 귀만 공중에 둥둥……

    장면 7 · 0:31

    표현: 〜ではありませんか, ぷか~り

  8. 여기서 잠깐, 질문이 있습니다

    장면 8 · 0:26

    표현: 思いきり, 〜とすると

  9. 「耳あった芳一」가 더 낫지 않을까?

    장면 9 · 0:19

    표현: 語呂, 〜のでは?/〜ではないですか

  10. 중간에 끊긴 무서운 이야기

    장면 10 · 0:21

    표현: 話の腰を折る, 二重の意味でぞっとしない

  11. 기운이 없는 왕

    장면 11 · 0:34

    표현: 元気ないじゃん, 見たんです

  12. 인도 사람 눈에서 눈물이?

    장면 12 · 0:27

    표현: 〜んだって, 霊的なもの

  13. 밤에 순찰을 돌아야 한다

    장면 13 · 0:22

    표현: 何かあってからじゃ遅い, 持ち回り

  14. 후배가 먼저 해야지

    장면 14 · 0:20

    표현: 後輩なんだから当たり前, 言ってんじゃねぇの

  15. 무슨 일 있으면 바로 달려갈게

    장면 15 · 0:34

    표현: 駆けつける, 心配なんで

  16. 밤, 불이 켜진 교실

    장면 16 · 0:22

    표현: 明かりがついてます, そんなはずない

  17. 무서워할 것 없네, 너희였구나!

    장면 17 · 0:26

    표현: こっちのセリフ, 〜かと思いまして

  18. 「百物語」

    장면 18 · 0:29

    표현: 百物語, ハロウィンみたいに

  19. 조금만 더 있어 주세요

    장면 19 · 0:21

    표현: バカバカしくなってきた, 来るわけない

  20. 혹시 무서운 이야기를 못 듣는 거 아냐?

    장면 20 · 0:19

    표현: さては, 苦手/下手

  21. 밥의 차례: 케냐의 밤

    장면 21 · 0:33

    표현: 怖がらせてもらおうじゃないの, 真っ暗

  22. 한밤중에 들리는 사자 소리

    장면 22 · 0:28

    표현: 何のですか, 〜っていいですか

  23. 까마귀는 불길한 새

    장면 23 · 0:19

    표현: 怖いっちゃ怖い, 不吉な鳥

  24. "보기만 해도 죽는" 마을

    장면 24 · 0:16

    표현: そこまでない, なんて恐ろしい

  25. 그건 수명이잖아!

    장면 25 · 0:14

    표현: 寿命でしょ, さらっと言う

  26. 유령이 있는 회사

    장면 26 · 0:30

    표현: 働いたことがある, 電話には出るな

  27. 「幽霊会社」란?

    장면 27 · 0:26

    표현: 幽霊会社, 査察/追徴課税

  28. 다들 이야기가 좀 빗나갔어

    장면 28 · 0:18

    표현: ずれてるっていうか, よほど

이 회차의 전체 장면

2쪽

속도
전체 장면

「ぞっとする」와 「ぞっとしない」

이 장면

日本人の知らない日本語 5화 「ぞっとする」와 「ぞっとしない」 스틸컷

무더운 교실에서 하루코가 마음을 나타내는 말을 가르치고 있습니다. 잭이 「ぞっとする」가 무섭다는 뜻이라면 「ぞっとしない」는 무섭지 않다는 뜻이냐고 묻습니다.
  1. ハルコ

    음~ 마음을 나타내는 말은 많이 있습니다만,

  2. ハルコ

    이 「ぞっとする」라는 표현은 공포를 느꼈을 때 씁니다.

  3. ジャック

    그럼 '무섭지 않을' 때는

  4. ジャック/ハルコ

    「ぞっとしない」라고 하나요? 좋은 질문이네요!

  5. ハルコ

    별로 쓰이지는 않지만 「ぞっとする」라는 표현에는

  6. ハルコ

    사실 공포 말고도 '강하게 감동하다'라는 뜻도 있어요.

  7. ハルコ

    그리고 「ぞっとしない」처럼 부정할 때만

  8. ハルコ

    '감탄할 만하지 않다', '그다지 재미있다고 생각하지 않는다'라는 뜻으로 씁니다.

말하기 해설

ぞっとする/ぞっとしない

「ぞっとしない」: '별로다'라는 뜻의 부정 용법

「ぞっとする」 = (공포나 혐오감으로) 오싹하다, 소름이 끼치다. 가장 흔한 뜻입니다.
다만 예스러운 용법으로 「ぞっとするほど美しい」 = 소름이 돋을 만큼 아름답다(강한 감동)처럼 쓰기도 합니다.
그런데 부정형 「ぞっとしない」는 거의 한 가지 뜻으로만 쓰입니다. '별로다, 감탄할 만하지 않다'입니다.
• 「ぞっとしない話だ」 = 그다지 좋지 않은 이야기다
따라서 잭의 추론(무섭다 → ぞっとする, 무섭지 않다 → ぞっとしない)은 논리적으로는 맞지만 실제 일본어 용법과는 전혀 다릅니다. '의미의 비대칭'을 보여 주는 대표적인 예입니다.

いい質問ね

「いい質問ね」: 선생님이 질문을 칭찬하는 말

「いい質問ね!」 = 좋은 질문이네요! 선생님이 학생의 질문을 칭찬할 때 하는 상투적인 말로, 「ね」가 여성스럽고 부드러운 칭찬의 느낌을 줍니다.
문법 포인트: 「〜時にだけ」 = ~일 때만(한정). '특수한 용법'을 설명할 때 씁니다.

핵심 어휘

心理 しんり
마음, 심리.
恐怖 きょうふ
공포.
感心 かんしん
감탄함, 훌륭하다고 여김.
否定 ひてい
부정.
表現 ひょうげん
표현.

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왜 여름이면 무서운 이야기를 할까?

이 장면

日本人の知らない日本語 5화 왜 여름이면 무서운 이야기를 할까? 스틸컷

진리가 TV 속 괴담을 보고 하루코에게, 일본은 왜 여름만 되면 TV에서 무서운 이야기만 하느냐고 묻습니다.
  1. 金麗

    하루코! 왜 일본은 여름만 되면

  2. 金麗

    TV에서 무서운 얘기만 하는 거야?

  3. 生徒たち

    아~. 그건……

  4. ポール

    일본 호러는 진짜 무섭다니까.

  5. ポール/ボブ

    자, 사다코 같은…… 으악!!

  6. 金麗

    중국에서는 무서운 이야기를 TV에서 방송하지 않아요!

  7. 金麗

    무서워서 TV를 함부로 못 켜겠어.

말하기 해설

怖い話ばっかり

「ばっかり」: ~만, 온통 ~뿐

「ばっかり」 = 「ばかり」의 구어적 강조형. '~만, 온통 ~뿐'.
• 「怖い話ばっかり」 = 온통 무서운 이야기뿐
대개 불만이나 투덜거림의 뉘앙스가 있습니다. 「すんのよ」는 「するのよ」의 구어 축약이고, 문말의 「のよ」는 여성스러운 따지는 말투입니다.

うかつに〜ない

「うかつに」: 경솔하게, 섣불리

「うかつに」 = (깊이 생각하지 않고) 경솔하게. 뒤에는 대개 부정형이 옵니다.
• 「うかつに手を出せない」 = 섣불리 손을 댈 수 없다
진리가 말한 「うかつにテレビをつけられない」는 문자 그대로는 'TV를 함부로 못 켠다'이지만, 실제로는 '무서워서 못 볼 정도'라는 과장입니다.
「テレビをつける」 = TV를 켜다(「つける」는 전기 기구를 켜는 것), 반대말은 「消す」입니다.

핵심 어휘

ホラー
호러(horror).
放送 ほうそう
방송하다.
うかつに
경솔하게, 섣불리.
つける
켜다(전기 기구).
ばっかり
~만, 온통 ~뿐.

↑ 이 쪽의 장면

괴담은 여름의 풍물시

이 장면

日本人の知らない日本語 5화 괴담은 여름의 풍물시 스틸컷

진리의 질문에 하루코는, 일본에서는 괴담이 여름의 풍물시이며 등골을 서늘하게 해 준다고 대답합니다.
  1. ハルコ

    어쩔 수 없잖아. 일본에서는

  2. ハルコ

    무서운 이야기 하면 여름의 풍물시거든.

  3. 生徒たち/ハルコ

    왜요, 왜요~? ― 아니, 아니……

  4. ハルコ

    그야 뭐랄까……

  5. ハルコ

    '오싹' 하면 이렇게…… 시원해지잖아?

  6. 生徒たち

    아~.

  7. エレーン/ダイアナ

    확실히 일본의 여름은 덥지. ― 녹아 버릴 것 같아……

말하기 해설

怖い話っつったら

「っつったら」: ~라고 하면

「〜っつったら」 = 「〜と言ったら」의 구어 축약. '~라고 하면'. 떠오르는 대표적인 것을 꺼낼 때 씁니다.
• 「夏っつったら海でしょ」 = 여름이라고 하면 바다지
하루코가 든 이 '이유'는 일본인이 공유하는 연상(여름 → 괴담 → 시원함)입니다.

風物詩

「風物詩」: 계절을 대표하는 것이나 풍습

「風物詩(ふうぶつし)」 = 어떤 계절을 가장 잘 대표하는 사물이나 풍습.
• 「夏の風物詩」 = 여름의 풍물시(불꽃놀이, 매미 소리, 풍경(風鈴), 괴담 등)
「〜そう」: 「とけちゃいそう」 = 녹아 버릴 것 같다(양태: 금방이라도 ~할 듯한 모습). 여기서는 전문(傳聞)이 아닙니다.

핵심 어휘

風物詩 ふうぶつし
계절을 대표하는 풍물.
涼しい すずしい
시원함.
暑い あつい
더움.
とける
녹다.
確かに たしかに
확실히, 분명히.

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고장 난 에어컨

이 장면

日本人の知らない日本語 5화 고장 난 에어컨 스틸컷

교실이 더워서 학생들이 에어컨이 어떻게 된 거냐고 묻고, 하루코는 오늘 상태가 좀 안 좋은 것 같다고 말합니다.
  1. マリー

    에어컨은 어떻게 된 건가요?

  2. ハルコ

    오늘 좀 상태가 안 좋은 모양이야.

  3. エレーン

    더워……

  4. ハルコ

    이게! 이 녀석! 고물딱지!!

  5. ボブ/ハルコ

    그럼 하루코, 무서운 얘기 해 줘. ― 어!?

  6. ボブ/生徒

    에어컨 대신에. ― 몸이 얼어붙을 만한 걸로 부탁해요!

말하기 해설

調子悪いらしくて

「調子が悪い」: 상태가 좋지 않다

「調子が悪い」 = (기계나 몸의) 상태가 좋지 않다, 말을 안 듣는다.
• 「パソコンの調子が悪い」 = 컴퓨터 상태가 안 좋다
「〜らしくて」: 【らしい】는 '~인 것 같다'(간접 정보나 징후에 근거한 추측)를 나타냅니다. 하루코는 직접 점검한 것이 아니라 바람이 나오지 않는 것만 봤기 때문에 「らしい」를 쓴 것입니다.
에어컨을 「ポンコツ」(낡아서 쓸모없어진 기계, 고물)라고 욕합니다.

エアコンの代わりに

「〜の代わりに」: ~ 대신에

「AのかわりにB」 = A 대신 B. 「エアコンの代わりに怖い話」 = 에어컨 대신 괴담.
• 「身体が凍りつくようなの」 = 몸이 얼어붙을 것 같은 (이야기)
【そう/よう】 「〜ようなの」의 「よう」는 비유('~같은')를 나타내고, 「の」는 (이야기)를 대신합니다.

핵심 어휘

調子 ちょうし
상태, 컨디션.
ポンコツ
고물, 낡아 쓸모없는 것.
凍りつく こおりつく
얼어붙다.
代わり かわり
대신.
エアコン
에어컨.

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하루코, 빨리 해 주세요!

이 장면

日本人の知らない日本語 5화 하루코, 빨리 해 주세요! 스틸컷

학생들이 일제히 하루코에게 무서운 이야기를 해 달라고 조릅니다. 하루코는 갑자기 시키면 못 한다며 사양합니다.
  1. 生徒たち/ハルコ

    오, 좋다~. ― 그만해~.

  2. ハルコ

    자, 잠깐만…… 못 한다니까! 그렇게 갑자기 말해도……

  3. ボブ

    빨리요! 빨리요!

  4. 生徒たち/ハルコ

    빨리요! 빨리요! ― 그, 그럼……

  5. 生徒たち

    후~! 휘유~!

  6. ハルコ

    일본에서 유명한 무서운 이야기,

  7. ハルコ

    「耳なし芳一」를……

말하기 해설

無理だって

「無理だって」: 못 한다니까(강조)

「無理だって!」 = 못 한다고 했잖아! 문말의 「って」는 되풀이해서 강조하는 표현입니다.
「そんな急に言われても…」는 「〜ても」의 양보 표현 + 생략으로, '그렇게 갑자기 말씀하셔도(곤란해요)……'라는 뜻입니다.
이렇게 말을 끝맺지 않고 멈추는 문장은 일본어에서 다 말하는 것보다 '난처함'을 더 잘 전달합니다.

耳なし芳一

「耳なし芳一」: 일본 대표 괴담 중 하나

「耳なし芳一」는 일본의 유명한 민간 괴담입니다. 맹인 비파 법사 호이치가 망령에게 불려 가 《헤이케 이야기》를 연주하는데, 절의 스님이 그를 지키려고 온몸에 경문을 써 주지만 귀만 빠뜨리는 바람에 망령이 귀를 뜯어 갑니다. 고이즈미 야쿠모(라프카디오 헌)가 《괴담》에 수록하면서 널리 알려졌습니다.
• 「〜なし」 = ~이 없음(「耳なし」 = 귀가 없음)

핵심 어휘

無理 むり
무리, 불가능.
急に きゅうに
갑자기.
有名 ゆうめい
유명함.
怖い話 こわいはなし
괴담, 무서운 이야기.
耳なし芳一 みみなしほういち
「耳なし芳一」(괴담).

↑ 이 쪽의 장면

옛날 옛적에 어느 절에……

이 장면

日本人の知らない日本語 5화 옛날 옛적에 어느 절에…… 스틸컷

하루코가 목청을 가다듬고 옛날이야기꾼 말투로 「耳なし芳一」를 이야기하기 시작합니다. 마침 지나가던 다카스가 문 밖에서 그 모습을 보고 있습니다.
  1. ハルコ

    옛날 옛적에 어느 절에

  2. ハルコ

    호이치라는 이름의 비파 연주자가 있었다고 하더이다……

  3. 鷹栖

    뭐 하는 거야, 저 녀석.

  4. ハルコ

    그리고 그날 밤, 호이치가 기다리고 있는데

  5. ハルコ

    어디선가 발소리가……

  6. ハルコ

    철컹! 철컹!!

  7. ルカ

    건담이에요? 그런 건 안 와요!

  8. ハルコ

    무사의 유령이야.

말하기 해설

昔々ある〜に

「昔々ある〜に」: 옛날이야기의 도입부

「昔々、ある〜に…」는 일본 민담의 정형화된 도입부입니다. 특징은 다음과 같습니다.
• 「〜そうじゃ」: 노인이 이야기를 들려주는 식의 어미(「そうだ」→「そうじゃ」, '~라고 하더라')
• 「おった」 = 「いた」(옛말/방언, 「おる」 = 「いる」)

どこからともなく

「どこからともなく」: 어디서인지 모르게

「どこからともなく」 = 어디서인지 모르게(들려오다/나타나다). 괴담이나 무서운 이야기의 '정석 수사법'입니다.
• 「どこからともなく声が聞こえる」 = 어디선가 목소리가 들려온다
흔히 「いつの間にか」와 짝지어 쓰입니다.
참고로 「ガシャーン」은 '갑옷이 부딪치는 소리'(의성어)입니다.

핵심 어휘

昔々 むかしむかし
옛날 옛적.
琵琶 びわ
비파.
幽霊 ゆうれい
유령.
足音 あしおと
발소리.
武士 ぶし
무사.

↑ 이 쪽의 장면

귀만 공중에 둥둥……

이 장면

日本人の知らない日本語 5화 귀만 공중에 둥둥…… 스틸컷

하루코가 유령들이 호이치를 찾아왔는데 어둠 속에서 경문이 쓰이지 않은 귀만 보였다는 대목을 이야기합니다.
  1. ハルコ

    그리고…… 찾아온 유령들이 호이치를 찾았더니,

  2. ハルコ

    어둠 속에 경문이 쓰여 있지 않은 귀만

  3. ハルコ

    둥실둥실…… 떠 있는 것이 아니겠습니까!

  4. ルカ

    귀만 떠 있어요?

  5. 生徒

    왠지 귀여워~!

  6. ハルコ

    어? 그런가……?

  7. ボブ

    하루코, 다음은요?

말하기 해설

〜ではありませんか

「〜ではありませんか」: ~하는 게 아닙니까!(놀람)

「浮いているではありませんか!」 = 글쎄 떠 있지 뭡니까! 「〜ではないか/ではありませんか」는 질문이 아니라 놀람이나 발견을 나타냅니다.
• 「見ると、そこに犬がいるではありませんか」 = 보니 거기에 개가 있지 뭡니까
민담이나 내레이션에서 아슬아슬한 순간을 묘사하는 전형적인 문형입니다.

ぷか~り

「ぷかり」: 가볍게 둥실 떠 있는 모양

「ぷかり/ぷかぷか」 = 수면이나 공중에 가볍게 둥실 떠 있는 모양. 의태어입니다.
하루코는 공포 분위기를 내려 했지만 「ぷか~り、ぷか~り」라는 의태어가 너무 귀여워서 학생들이 곧바로 「なんか かわいい~!」라고 외칩니다.
이것이 일본어 의성어·의태어의 '위력'입니다. 같은 장면이라도 단어 하나를 바꾸면 공포와 귀여움이 뒤바뀝니다.

핵심 어휘

暗闇 くらやみ
어둠.
お経 おきょう
경문.
浮く うく
뜨다, 떠다니다.
かわいい
귀엽다.
続き つづき
다음 이야기, 속편.

↑ 이 쪽의 장면

여기서 잠깐, 질문이 있습니다

이 장면

日本人の知らない日本語 5화 여기서 잠깐, 질문이 있습니다 스틸컷

이야기의 절정에서 하루코가 유령들이 떠 있는 귀를 움켜잡는 동작을 해 보입니다.
  1. ハルコ

    유령들은……

  2. ハルコ

    그 떠 있는 귀를 붙잡고는

  3. ハルコ

    힘껏…… 으랴아앗~!!

  4. ジャック/ハルコ

    질문이 조금 있습니다. ― 어, 지금요!?

  5. ジャック

    거기서 귀가 뜯겼다고 한다면, 이 이야기의 제목은

  6. ジャック/ハルコ

    「耳なし芳一」라고 하면 이상한 것 아닌가요? ― 무슨 뜻이야?

말하기 해설

思いきり

「思いきり」: 힘껏, 거침없이

「思いきり」 = 있는 힘을 다해, 거리낌 없이. 「思いっきり」라고도 씁니다.
• 「思いきり泣く」 = 목 놓아 울다
하루코는 분위기를 살리려고 유령의 동작을 흉내 내 힘껏 잡아당겼는데, 「うりゃあぁ~っ!!」(힘을 쓸 때 내는 기합)가 오히려 우스꽝스럽게 느껴집니다.

〜とすると

「〜とすると」: 만약 ~라고 하면

「AだとするとB」 = 만약 A가 성립한다면 B. 잭은 '논리적 추론'의 말투로 이야기를 끊습니다. 「そこで耳を引きちぎられたのだとすると」
「〜のだ」는 설명·단정, 「〜とすると」는 가정에 따른 추론입니다.
그는 문어적이고 학자 같은 문체를 써서 하루코의 '생활 속 이야기하기'와 강한 대조를 이룹니다.

핵심 어휘

引きちぎる ひきちぎる
뜯어내다, 잡아 찢다.
つかむ
붙잡다.
質問 しつもん
질문.
タイトル
제목.
おかしい
이상하다, 어딘가 수상하다.

↑ 이 쪽의 장면

「耳あった芳一」가 더 낫지 않을까?

이 장면

日本人の知らない日本語 5화 「耳あった芳一」가 더 낫지 않을까? 스틸컷

학생들이 진지하게 따지기 시작합니다. 잭은 '귀가 없다'는 것은 결과이니 '귀가 있었던 호이치'가 더 낫지 않느냐고 말합니다.
  1. ジャック

    '귀 없음'이 된 것은 결과이니,

  2. ジャック

    「耳あった芳一」가 더 어울리지 않을까요?

  3. ハルコ

    아니…… 그러면 어감이 썩 좋지 않잖아요?

  4. ジャック

    귀에 경문을 쓰는 걸 깜빡한 것이 원인이니,

  5. ジャック

    「書き忘れ芳一」가 아닐까요?

  6. ハルコ

    그건 그냥 덤벙대는 사람이잖아.

  7. ハルコ

    그럼…….

말하기 해설

語呂

「語呂」: 어감, 발음했을 때의 리듬

「語呂(ごろ)」 = 말을 소리 내어 읽었을 때의 리듬, 입에 붙는 정도.
• 「語呂がいい/悪い」 = 입에 착 붙는다/붙지 않는다
• 「語呂合わせ」 = 말장난식 암기법(숫자의 음을 이용해 전화번호를 외우는 것 등)
하루코는 「語呂がよろしくない」(「よろしい」는 「いい」의 격식 차린 말)로 「耳あった芳一」를 부정합니다. 재미있는 점은 가벼운 화제에 격식 차린 말투를 썼다는 것으로, 반쯤 농담 섞인 '점잔 빼기'입니다.

〜のでは?/〜ではないですか

부정 의문: 완곡하게 이의를 제기하는 말투

「おかしいのでは?」「ふさわしいのでは?」「書き忘れ芳一ではないですか?」 잭은 부정 의문을 세 번 연달아 써서 '더 나은 제목'에 한 걸음씩 다가갑니다.
일본어에서 부정 의문은 정중하면서도 단호하게 이의를 제기하는 방법입니다. '틀렸어요'라고 직접 말하지 않고 '이게 더 낫지 않나요?'라고 말하는 것이죠.

핵심 어휘

結果 けっか
결과.
原因 げんいん
원인.
ふさわしい
어울림, 적합함.
語呂 ごろ
어감, 발음의 리듬.
うっかり
깜빡함, 부주의.

↑ 이 쪽의 장면

중간에 끊긴 무서운 이야기

이 장면

日本人の知らない日本語 5화 중간에 끊긴 무서운 이야기 스틸컷

학생들의 토론으로 하루코의 괴담이 엉망이 되고, 학생들은 그다음이 어떻게 되느냐고 졸라 댑니다.
  1. ハルコ/生徒

    완전히 딴 사람이 돼 버렸어. ― 하루코, 그래서요?

  2. ハルコ/生徒

    어? ― 다음 이야기요! 다음 이야기!

  3. ハルコ

    아니…… 이게 끝인데.

  4. 生徒たち/ボブ

    에~!! ― 끝이라고요!? 말도 안 돼!

  5. ジャック

    하루코의 이야기는 전혀 무섭지 않아요.

  6. ハルコ

    그치만! 그렇게 말허리를 잘라 대면 못 한다고.

  7. ジャック

    두 가지 의미로 「ぞっとしない」네요.

말하기 해설

話の腰を折る

「話の腰を折る」: 남의 말을 중간에 끊다

「話の腰(こし)を折る」 = 말 도중에 끼어들어 이야기를 끊고, 상대가 계속하지 못하게 하다. 글자 그대로는 '이야기의 허리를 꺾다'입니다.
• 「話の腰を折らないで」 = 말허리 자르지 마
하루코의 불평은 이야기가 실패한 것에 대한 변명입니다. 내가 못한 게 아니라 너희가 끊어서 그렇다는 것이죠.
이 표현은 수동 표현의 훌륭한 예시이기도 합니다. 「折られたら」 = 꺾이면이라고 해서 책임을 남에게 돌립니다.

二重の意味でぞっとしない

중의적 표현: 두 가지 「ぞっとしない」

잭의 이 한마디는 「ぞっとしない」를 중의적으로 쓴 것입니다.
① 무섭지 않다(문자 그대로: 소름이 돋지 않는다)
② 별로다, 재미없다(「ぞっとしない」의 관용적 의미: 감탄할 만하지 않다)
= 하루코의 이야기는 무섭지도, 훌륭하지도 않다는 뜻입니다.

핵심 어휘

別人 べつじん
다른 사람.
終わり おわり
끝.
ありえない
있을 수 없음, 말도 안 됨.
話の腰を折る はなしのこしをおる
말을 끊다, 말허리를 자르다.
二重 にじゅう
이중, 두 가지.

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기운이 없는 왕

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日本人の知らない日本語 5화 기운이 없는 왕 스틸컷

방과 후 하루코는 책상에 엎드려 기운이 없는 왕에게 괜찮으냐고 묻습니다. 한편 시부야와 가토리는 교무실에서 목소리를 낮추어 다른 이야기를 나눕니다.
  1. ハルコ

    왕…… 괜찮아?

  2. ハルコ

    기운이 없잖아.

  3. 王

    아니요, 괜찮아요……

  4. 渋谷/鹿取

    말도 안 돼, 그런 이야기. ― 아니요…… 제가 봤어요.

  5. 渋谷/鹿取

    무슨 일이야? ― 하하하…… 아니, 저기요―

말하기 해설

元気ないじゃん

「〜じゃん」: ~잖아

「元気ないじゃん」 = 기운이 없어 보이네. 「〜じゃん」은 상대의 '뻔히 보이는 상태'를 짚어 줄 때 씁니다.
조사 「が」가 생략된 점(元気がない)에 주목하세요. 구어에서는 주격 조사가 자주 생략됩니다.

見たんです

「〜んです」: 본 것이 틀림없다는 강조

「見たんです、私!」 = 제가 봤다고요! (정말로 봤어요) 여기서 「〜んです」는 '사실을 강조'하는 용법으로, 의심하는 상대를 설득하기 위해 씁니다.
시부야의 「ありえないよ、そんな話」는 전형적인 부정이고, 가토리는 경어체 + 「んです」로 버티며 '내가 직접 겪은 일'을 내세웁니다.

핵심 어휘

元気 げんき
기운, 활력.
ありえない
있을 수 없음.
見る みる
보다.
大丈夫 だいじょうぶ
괜찮음.
話 はなし
이야기, 일.

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인도 사람 눈에서 눈물이?

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日本人の知らない日本語 5화 인도 사람 눈에서 눈물이? 스틸컷

가토리가 진지한 얼굴로 이상한 일을 이야기합니다. 복도에 붙은 인도 달력 속 남자의 눈에서 눈물이 흘렀다고 합니다.
  1. 渋谷/鹿取

    어제 카트린 선생님이

  2. 渋谷

    마지막까지 남아서 일하고 있었대. 그랬더니……

  3. 鹿取

    제가 봤어요! 복도에 붙어 있던 달력이요.

  4. 渋谷

    아, 그 인도 학생이 가져온 달력?

  5. 鹿取

    네. 그 달력 속 남자의 눈에서……

  6. 鷹栖

    하하하하하!

  7. 鷹栖

    전혀 안 느껴져! 그 포스터. 영적인 건 하나도 안 느껴져.

말하기 해설

〜んだって

「〜んだって」: ~래, ~라던데

「仕事してたんだって」 = 일하고 있었대. 「〜んだって」는 전문(傳聞)의 구어형입니다(「〜そうだ」「〜らしい」에 해당).
• 「彼、来ないんだって」 = 그 사람 안 온대
시부야는 이 표현으로 들은 이야기를 전하고 있습니다.
【そう/よう/みたい/らしい】 「んだって」는 더 구어적이고 친근해서, 친구에게 들은 말을 전할 때 씁니다.

霊的なもの

「〜的なもの」: ~적인 것

「霊的なもの」 = 영적인 것, 영험한 것. 「〜的」는 명사에 붙어 な형용사로 만듭니다.
• 「科学的」 = 과학적
• 「霊的」 = 영적
다카스는 「霊的なもの」라는 문어적인 말로 '달력이 운다'는 이야기를 부정합니다. 그의 태도는 '과학파'로, 영감이 없으면 영적인 것도 없다는 것입니다.

핵심 어휘

カレンダー
달력.
廊下 ろうか
복도.
ポスター
포스터.
霊的 れいてき
영적인.
感じる かんじる
느끼다.

↑ 이 쪽의 장면

밤에 순찰을 돌아야 한다

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日本人の知らない日本語 5화 밤에 순찰을 돌아야 한다 스틸컷

가토리는 달력에 눈물이 흐른 자국이 있었다고 단언합니다. 시부야가 밤에 학교를 순찰하자고 제안하고, 다카스가 돌아가며 하기로 정해 먼저 하루코부터 맡깁니다.
  1. 鹿取

    아니…… 그런데 아까 봤더니

  2. 鹿取

    정말로 눈물이 흐른 자국이 있었어요.

  3. 渋谷

    역시…… 밤에 학교를 순찰하는 게 좋겠다고 생각해.

  4. 鷹栖/渋谷

    하? ― 아, 여기 말이야―

  5. 渋谷

    건물 출입 번호를 알면 사실 누구든 들어올 수 있거든.

  6. 渋谷

    무슨 일이 생기고 나서는 늦는다고 생각해.

  7. 鷹栖

    오늘부터 돌아가면서 순찰하기로 하자. 우선 너부터야.

말하기 해설

何かあってからじゃ遅い

「〜てからじゃ遅い」: ~한 뒤에는 늦다

「何かあってからじゃ遅い」 = 무슨 일이 생기고 나서는 늦다. 「〜てからでは遅い」는 사전 예방을 말할 때 쓰는 관용 표현입니다.
• 「病気になってからでは遅い」 = 병이 난 뒤에는 늦다
시부야는 이 말로 '야간 순찰'에 정당한 이유를 붙입니다.

持ち回り

「持ち回り」: 돌아가며 맡음

「持ち回り(もちまわり)」 = (일이나 책임을) 돌아가며 맡음.
• 「当番を持ち回りにする」 = 당번을 돌아가며 하게 하다
「〜ことにしよう」 = (우리) ~하기로 하자. 다카스는 이 표현으로 결정을 통보하며 의논의 여지를 주지 않습니다.
「まずはお前から」 = '우선 너부터'. '신입이 먼저 한다'는 직장 규칙을 당연한 듯 말하고 있습니다.

핵심 어휘

見回る みまわる
순찰하다.
鍵 かぎ
열쇠, 자물쇠.
跡 あと
흔적.
持ち回り もちまわり
돌아가며 함.
実際 じっさい
실제로.

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후배가 먼저 해야지

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日本人の知らない日本語 5화 후배가 먼저 해야지 스틸컷

야간 순찰 당번으로 지목된 하루코가 이리저리 빠져나가려 하자, 다카스가 선후배 서열을 들어 입을 막습니다. 가토리는 옆에서 이유를 묻습니다.
  1. ハルコ

    나? 왜요!?

  2. 鹿取

    왜 그런가요? 다카스 선생님.

  3. ハルコ

    하아…… 왜 그런가요? 다카스 선생님.

  4. 鷹栖

    네가 여기서 제일 막내 후배니까 당연한 거 아니냐.

  5. ハルコ

    그치만…… 인도의 뭔가, 있잖아요……

  6. 鷹栖

    설마 너…… 유령이 무서워서 싫다는 거 아냐?

  7. 鷹栖/ハルコ

    후후후후…… ― 아니거든요!

말하기 해설

後輩なんだから当たり前

「〜んだから当たり前」: ~니까 당연하다

「後輩なんだから当たり前だろ」 = 후배니까 당연하잖아. 「〜んだから」는 '선후배 관계'를 반박할 수 없는 이유로 내세웁니다.
일본 직장의 「先輩/後輩」 문화에서는 신입이 잡일을 하고, 야근을 서고, 차를 내옵니다.
다카스는 거친 말 「てめえ」「だろがよ」(「だろうが」+「よ」,)를 써서 어조는 강하지만, 내용은 '규칙'입니다.

言ってんじゃねぇの

「〜んじゃねぇの?」: 혹시 ~하는 거 아니야?

「嫌だとか言ってんじゃねぇの?」 = 싫다고 하는 거 아니야? 「〜んじゃないの?」는 남성적인 구어 표현으로 상대를 떠보는 말이며, 종종 놀리는 뉘앙스가 있습니다.
• 「怖いんじゃないの?」 = 무서운 거 아니야?
「〜とか」는 '~라든가'의 뜻으로, 말투를 더 편하게 만듭니다.

핵심 어휘

後輩 こうはい
후배.
当たり前 あたりまえ
당연함.
幽霊 ゆうれい
유령.
嫌 いや
싫음.
違う ちがう
아님, 틀림.

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무슨 일 있으면 바로 달려갈게

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日本人の知らない日本語 5화 무슨 일 있으면 바로 달려갈게 스틸컷

시부야와 가토리가 서로 하루코의 야간 순찰에 따라가겠다고 나섭니다. 시부야는 무슨 일이 있으면 바로 달려가겠다고, 가토리는 그럼 자신도 가겠다고 말합니다.
  1. 渋谷

    괜찮아! 무슨 일 있으면 내가 바로 달려갈게.

  2. 鹿取

    아, 그럼 저도요!

  3. 渋谷

    아니, 저기…… 걱정돼서.

  4. ハルコ

    아, 고, 고마워……

  5. ハルコ

    확실히…… 분위기가 으스스하네.

  6. 鹿取

    그렇죠……

말하기 해설

駆けつける

「駆けつける」: 급히 달려가다

「駆けつける」 = (소식을 듣고) 즉시 달려가다.
• 「現場に駆けつける」 = 현장으로 달려가다
시부야가 한 「何かあったら俺がすぐ駆けつけるよ」는 '남자의 약속'입니다. 「俺」「すぐ」에서 단호한 어조가 느껴집니다.

心配なんで

「〜んで」: ~ので(구어)

「心配なんで」 = 걱정돼서. 「なんで」는 「なので」의 구어 축약입니다('왜'를 뜻하는 「なんで」가 아닙니다).
• 「用事なんで先に帰ります」 = 볼일이 있어서 먼저 가겠습니다

핵심 어휘

駆けつける かけつける
달려가다.
心配 しんぱい
걱정.
雰囲気 ふんいき
분위기.
不気味 ぶきみ
으스스함, 오싹함.
すぐ
곧, 즉시.

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밤, 불이 켜진 교실

이 장면

日本人の知らない日本語 5화 밤, 불이 켜진 교실 스틸컷

한밤중에 세 사람이 손전등을 들고 학교를 순찰하다가, 가토리가 갑자기 하루코를 붙잡고 복도 끝 교실에 불이 켜져 있다고 말합니다.
  1. 鹿取/ハルコ

    앗! 잠깐만요! ― 뭐, 뭐야!?

  2. 鹿取/ハルコ

    저 교실에 불이 켜져 있어요. ― 어? 전부 껐지?

  3. 鹿取

    네…… 그런데 저 불빛, 형광등 불빛이 아닌 것 같은데……

  4. ハルコ/鹿取

    혹시…… 도깨비불!?

  5. ハルコ

    서, 설마! 그럴 리가 없잖아?

말하기 해설

明かりがついてます

「つく/消す」: 불이 켜지다/끄다

「明かりがついている」 = 불이 켜져 있다, 「消した」 = 껐다. 자동사와 타동사의 대응에 주의하세요.
• つける(타): 켜다 → つく(자): 켜져 있다
• 消す(타): 끄다 → 消える(자): 꺼지다
가토리는 자동사 「ついている」로 '상태'를 묘사합니다. '불이 켜져 있다'는 것이고, 아무도 켜지 않았는데 저절로 켜진 것이라 더 섬뜩합니다.
「あれ?全部消したよね?」는 「〜よね」로 확인하는 말투입니다. 분명히 껐었지?

そんなはずない

「〜はずがない」: ~일 리가 없다

「そんなはずないでしょ?」 = 그럴 리가 없잖아? 「〜はず」 = 상식적으로 그래야 마땅함. 「〜はずがない」 = 상식적으로 있을 수 없음.
• 「そんなはずはない」 = 그럴 리가 절대 없다
【そう/よう/みたい/らしい】 가토리는 「蛍光灯の明かりじゃないような」라고 하는데, 「ような」로 '~가 아닌 듯한 느낌'을 나타냅니다. 자신의 관찰에 근거한 불확실한 판단입니다.

핵심 어휘

明かり あかり
불빛.
蛍光灯 けいこうとう
형광등.
ひとだま
도깨비불.
つく
(불이) 켜지다.
まさか
그럴 리가.

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무서워할 것 없네, 너희였구나!

이 장면

日本人の知らない日本語 5화 무서워할 것 없네, 너희였구나! 스틸컷

세 사람이 겁에 질려 문을 열자 교실 안의 학생들도 비명을 지르며 뛰어오릅니다. 하루코인 것을 알고 학생들이 "뭐야, 하루코잖아"라고 합니다.
  1. ハルコ

    어? 다들……

  2. 生徒

    뭐야~ 하루코잖아.

  3. ハルコ

    아이참~ 깜짝 놀랐잖아!

  4. 生徒/ハルコ

    어? 그건 이쪽이 할 소리라고!

  5. ハルコ

    너희 뭐 하는 거야!?

  6. ハルコ

    너무 더워서, 다 같이 무서운 이야기를 하면

  7. ジャック

    소름이 돋아서 시원해질까 해서요.

  8. ハルコ

    그나저나…… 이 양초들은 뭐야!

말하기 해설

こっちのセリフ

「こっちのセリフ」: 그건 내가 할 말

「こっちのセリフだ」 = 그건 내가 할 말이다 (상대가 내가 해야 할 말을 먼저 했다).
• 「それはこっちのセリフだ!」 = 그건 내가 할 소리야!
하루코는 학생들 때문에 오히려 놀랐고, '너희가 나를 놀라게 했다'는 책임을 반사적으로 되돌려 줍니다.
「セリフ」는 원래 '대사'라는 뜻입니다. '그 대사는 내 거야'라는 연극식 비유로 '발언권'을 말하는 셈입니다.

〜かと思いまして

「〜かと思いまして」: 혹시나 해서(정중하게)

「涼しくなるかと思いまして」 = 시원해질까 싶어서요. 「〜と思いまして」는 「〜と思いましたので」의 격식 차린 생략형으로, 사람에게 이유를 설명할 때 씁니다.
잭은 선생님의 추궁에 아주 공손한 경어로 대답합니다.

핵심 어휘

ビックリ
깜짝 놀람.
セリフ
대사, 말.
ロウソク
양초.
涼しい すずしい
시원함.
やる
하다.

↑ 이 쪽의 장면

「百物語」

이 장면

日本人の知らない日本語 5화 「百物語」 스틸컷

학생들이 "햐쿠모노가타리"를 하고 있다고 말합니다. 양초 백 개를 켜 놓고 무서운 이야기를 백 개 하면서 하나 끝날 때마다 한 개씩 끄는 놀이로, 미즈키 시게루의 만화에서 배웠다고 합니다.
  1. ジャック/ハルコ

    햐쿠모노가타리예요. ― 햐, 햐쿠모노가타리?

  2. ルカ

    미즈키 시게루의 만화에 있었습니다.

  3. ジャック

    무서운 이야기를 하나 할 때마다 양초를 한 개씩 끄는 거예요.

  4. 生徒

    그러면 진짜로 귀신이 나온대요!

  5. ハルコ

    그나저나 이 방, 자세히 보니……

  6. ハルコ

    핼러윈처럼 돼 버렸잖아!

  7. ボブ

    하루코도 먹을래? 치킨.

  8. ハルコ

    됐어! 아~ 정말……

말하기 해설

百物語

「百物語」: 에도 시대에 유행한 담력 놀이

「百物語」는 에도 시대에 유행한 여름밤 놀이입니다. 사람들이 양초(또는 등심) 백 개를 켜 놓고, 괴담을 하나 이야기할 때마다 한 개씩 끕니다.
학생은 만화에서 '배웠기' 때문에 「マンガでありました」(「〜であります」, 군대식 말투)라고 말합니다.

ハロウィンみたいに

「〜みたい」: ~같다, ~처럼

【そう/よう/みたい/らしい】「ハロウィンみたいになってんじゃん」 = 완전 핼러윈처럼 돼 버렸잖아. 「みたい」는 비유·유추('~처럼')를 나타내는 구어에서 가장 흔한 비유 표현입니다.
• 「夢みたい」 = 꿈만 같다
하루코는 '양초, 치킨, 호박 등불 같은 분위기, 이건 일본의 「百物語」가 아니라 핼러윈 같다'고 핀잔을 주는 것입니다.

핵심 어휘

百物語 ひゃくものがたり
백물어(괴담 백 개를 이야기하는 놀이).
オバケ
요괴, 귀신.
ハロウィン
핼러윈.
ずつ
~씩, 매번.
消す けす
끄다.

↑ 이 쪽의 장면

조금만 더 있어 주세요

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日本人の知らない日本語 5화 조금만 더 있어 주세요 스틸컷

하루코가 시시해져서 돌아가려 하자 학생들과 가토리가 조금만 더 있어 달라고 붙잡습니다.
  1. ハルコ

    이제 바보 같아졌어. 이제 집에 가야지……

  2. 鹿取/ルカ

    아니, 저기…… 자, 잠깐만요!

  3. ハルコ/ルカ

    어? ― 조금만 더 여기 있어 주세요.

  4. ルカ/ハルコ

    어쩌면 올지도 모르니까요. ― 누가 와?

  5. 鹿取

    아니, 저기, 그게……

  6. 鹿取

    제가 본 유령이……

  7. ハルコ

    잘못 본 거라니까! 올 리가 없잖아!

말하기 해설

バカバカしくなってきた

「〜てきた」: 점점 ~해졌다

「バカバカしくなってきた」 = (점점) 바보 같아졌다. 「〜くなってくる」는 상태가 점차 변해서 지금에 이른 것을 나타냅니다.
• 「暑くなってきた」 = 점점 더워졌다
「帰ろ…」는 「帰ろう」의 생략형으로, 반쯤 혼잣말하듯 선언하는 말투입니다.

来るわけない

「〜わけない」: ~일 리 없다

「来るわけないでしょ!」 = 올 리가 없잖아! 「〜わけない」는 강한 불가능을 나타냅니다.

핵심 어휘

バカバカしい
바보 같음, 시시함.
見間違い みまちがい
잘못 봄.
もしかしたら
어쩌면.
帰る かえる
돌아가다.
もう少し もうすこし
조금 더.

↑ 이 쪽의 장면

혹시 무서운 이야기를 못 듣는 거 아냐?

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日本人の知らない日本語 5화 혹시 무서운 이야기를 못 듣는 거 아냐? 스틸컷

하루코의 반응을 본 학생들이 무서운 이야기를 듣는 걸 힘들어하는 게 아니냐고 묻습니다.
  1. 生徒

    그렇구나, 하루코.

  2. 生徒

    무서운 이야기 듣는 거 못 하는 거 아니야?

  3. ハルコ

    아, 아니거든!

  4. 生徒

    그래서 이야기하는 것도 못하는구나. 귀여워!

  5. ハルコ

    못해서 미안하네! 그렇게 말할 거면

  6. ハルコ

    너희 이야기를 들려줘 봐.

말하기 해설

さては

「さては」: 아하, 그렇다면(깨달음)

「さては〜」 = (추리) 아하, ~로구나. 주로 상대의 비밀을 간파했을 때 쓰며, 장난스러운 '탐정 말투'의 느낌이 있습니다.
• 「さては、お前の仕業だな」 = 아하, 네 짓이로구나

苦手/下手

「苦手」는 꺼림, 「下手」는 서투름

「苦手(にがて)」 = 잘 못함, 대하기 힘듦(약간 무섭기도 함); 「下手(へた)」 = 기술이 떨어짐. 두 말의 차이는 다음과 같습니다.
• 苦手: 어떤 것에 심리적으로 거부감이 있음(귀신이 무섭다, 벌레가 싫다)
• 下手: 능력이 부족함(이야기를 못함)
「聞かせてみなさいよ」 = 사역 「聞かせる」(들려주다) + 「みなさい」(명령)로, '너희가 이야기해 봐, 들어 보자'라는 도전입니다.

핵심 어휘

苦手 にがて
서투름, 꺼림.
下手 へた
서투름, 못함.
さては
아하, ~로구나(깨달음).
悪い わるい
나쁨, 미안함.
聞かせる きかせる
들려주다.

↑ 이 쪽의 장면

밥의 차례: 케냐의 밤

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日本人の知らない日本語 5화 밥의 차례: 케냐의 밤 스틸컷

하루코가 토라져서 학생들에게 돌아가며 무서운 이야기를 하라고 하자, 첫 번째로 밥이 나섭니다.
  1. ジャック

    좋아~! 다음은 누굴까?

  2. ボブ

    나야. 괜찮겠어~?

  3. ボブ

    이 이야기, 진짜 무서워~.

  4. ハルコ

    괜찮아! 어디 한번 무섭게 해 보시지.

  5. ボブ

    케냐 친구한테 들은 이야기인데……

  6. ボブ

    하여튼 밤에는 완전히 깜깜하대.

  7. ボブ

    그리고 집에서 자고 있는데

  8. ボブ

    어디선가

말하기 해설

怖がらせてもらおうじゃないの

「使役+もらう+〜ようじゃないの」

「怖がらせてもらおうじゃないの」 = 어디 한번 무섭게 해 보시지. 구성: 怖がる(무서워하다) → 怖がらせる(사역: 무섭게 하다) → 怖がらせてもらう(무섭게 해 주기를 받다) → 〜ようじゃないの(자, ~해 보자).
【수수 동사】 「〜てもらう」는 여기서 '내가 너에게 부탁해서 해 받다'의 뜻으로, 하루코가 스스로 무섭게 해 달라고 청하는 셈입니다.
「〜ようじゃないの」는 도전하는 말투입니다. '어디 보자'는 느낌이죠.
이 한 문장에 사역, 수수(授受), 도전이라는 세 가지 문법 사항이 함께 들어 있습니다.

真っ暗

「真っ〜」: 완전히 ~(강조)

「真っ暗(まっくら)」 = 칠흑같이 어두움. 「真っ」는 색이나 상태를 나타내는 형용사 앞에 붙어 '완전히, 순전히'를 나타냅니다.
• 真っ白/真っ赤/真っ青
• 真っ暗/真っ先
「とにかく〜んだって」는 전해 들은 말투(친구에게 들은 이야기)입니다.

핵심 어휘

真っ暗 まっくら
칠흑 같은 어둠.
ケニア
케냐.
寝る ねる
자다.
怖がる こわがる
무서워하다.
とにかく
어쨌든, 하여튼.

↑ 이 쪽의 장면

한밤중에 들리는 사자 소리

이 장면

日本人の知らない日本語 5화 한밤중에 들리는 사자 소리 스틸컷

밥이 케냐의 괴담을 이야기합니다. 한밤중에 "우오오" 하는 소리가 들린다는데, 잭이 대체 무슨 소리냐고 묻습니다.
  1. ボブ

    "우오오오…… 우오오오……" 하는 소리가 나는 거야.

  2. ジャック

    대체 무슨 소리인가요?

  3. ボブ/ハルコ

    사자 소리야. ― 응?

  4. ボブ

    아침에 일어나서 밖에 나가 보면

  5. ボブ

    여기저기에 사자 발자국이 잔뜩 있다니까!

  6. 一同

    우와아아……!!

  7. 生徒

    싫어~! 무서워~!!

말하기 해설

何のですか

「何のですか」: 무슨 (소리)입니까?

「何のですか?」 = 무슨 (소리)입니까? 수식받는 명사 「声」가 생략되어 「何の(声)ですか」가 된 것입니다.
잭은 가장 간결한 존댓말로 되묻고, 밥이 「ライオンの」라고 같은 간결한 형태로 대답합니다.

〜っていいですか

「足跡がいっぱい」: 수량과 상태

「足跡がいっぱいなんだよ!」 = 발자국이 잔뜩이라니까! 「いっぱい」는 여기서 '아주 많음'을 뜻하고, 문말의 「なんだよ」는 설명 + 강조의 어감입니다.

핵심 어휘

足跡 あしあと
발자국.
ライオン
사자.
外 そと
밖.
声 こえ
소리.
朝 あさ
아침.

↑ 이 쪽의 장면

까마귀는 불길한 새

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日本人の知らない日本語 5화 까마귀는 불길한 새 스틸컷

밥의 이야기가 끝나고 다음 학생이 까마귀 괴담을 이야기합니다. 하루코는 그것이 자연에 대한 공포라고 생각합니다.
  1. ハルコ

    아니아니아니…… 확실히 무섭긴 무서운데,

  2. ハルコ

    자연에 대한…… 그건 공포 아니야?

  3. 生徒/ハルコ

    까마귀도 무섭다고요! ― 까마귀?

  4. 生徒

    까마귀는 불길한 새예요.

  5. 生徒

    제 친구가 사는 마을에서는

  6. 生徒

    보기만 해도 죽는다고 해요.

말하기 해설

怖いっちゃ怖い

「〜っちゃ〜」: ~기는 ~하다

「怖いっちゃ怖い」 = 무섭긴 무섭다 (하지만……). 「AっちゃA」는 「AといえばA」의 구어형으로, 인정은 하되 여지를 남기는 표현입니다.
• 「高いっちゃ高いけど」 = 비싸긴 비싼데, 그래도……
하루코는 먼저 밥의 이야기가 '확실히 무섭다'고 인정한 다음, '그건 자연에 대한 공포이지 괴담이 아니다'라고 지적합니다. 일본어에서 흔한 '양보형 반박'입니다.

不吉な鳥

「不吉」: 불길함

「不吉(ふきつ)」 = 불길함, 징조가 좋지 않음.
• 「不吉な予感」 = 불길한 예감
「〜と言われてる」 = ~라고 여겨진다. 수동형으로 '세상 사람들이 다 그렇게 말한다'는 뜻을 나타냅니다.

핵심 어휘

不吉 ふきつ
불길함.
カラス
까마귀.
村 むら
마을.
恐怖 きょうふ
공포.
自然 しぜん
자연.

↑ 이 쪽의 장면

"보기만 해도 죽는" 마을

이 장면

日本人の知らない日本語 5화 "보기만 해도 죽는" 마을 스틸컷

학생이 어느 마을에서는 까마귀를 본 것만으로 사람이 죽었다고 이야기합니다. 하루코는 그 정도는 아닐 거라고 하지만 학생들은 진짜라고 합니다.
  1. ジャック/ハルコ

    보기만 해도요? 얼마나 무서운 일인가요……

  2. ハルコ/生徒

    아니, 그 정도는 아니겠지. ― 진짜예요!

  3. 生徒

    그 마을에서는 정말로, 본 사람이 죽은 적도 있다니까요!

  4. ハルコ/生徒

    어떤 사람이? ― 백 살 된 할아버지가요!

말하기 해설

そこまでない

「そこまで〜ない」: 그 정도까진 아니다

「そこまでないでしょう」 = 그 정도까지는 아니겠죠. 「そこまで」 = 그 정도까지. 뒤에 부정이 오면 '그렇게까지 심하지는 않다'는 뜻입니다.
• 「そこまで言わなくても」 = 그렇게까지 말하지 않아도
하루코는 정도 부사로 '보면 죽는다'는 말을 가볍게 부정합니다.

なんて恐ろしい

「なんて+형용사」: 얼마나 ~한가

「なんて恐ろしい…」 = 얼마나 무서운 일인가…… 「なんて」를 형용사 앞에 두면 강한 감탄을 나타냅니다.
• 「なんて美しい」 = 얼마나 아름다운가

핵심 어휘

恐ろしい おそろしい
무서운.
そこまで
그 정도.
死ぬ しぬ
죽다.
歳 さい
~세, 나이.
おじいさん
할아버지.

↑ 이 쪽의 장면

그건 수명이잖아!

이 장면

日本人の知らない日本語 5화 그건 수명이잖아! 스틸컷

학생이 괴담의 결말을 이야기합니다. 백 살 할아버지가 까마귀를 보고 죽었다는 것입니다. 학생들이 일제히 어이없어하고, 하루코는 그건 수명이라고 말합니다.
  1. 生徒たち/ボブ

    에에에에!? 뭐야, 그게!?

  2. ハルコ

    그건 수명이잖아?

  3. 生徒

    근데…… 뭐, 먹으면 맛있긴 한데.

  4. ジャック/ハルコ

    먹는다고요!? 아무렇지 않게 말하네요.

  5. ボブ

    그쪽이 더 무섭잖아!

말하기 해설

寿命でしょ

「寿命」: (자연스러운) 수명

「寿命(じゅみょう)」 = 생명의 길이; 물건의 사용 가능 기간.
• 「平均寿命」 = 평균 수명
• 「電池の寿命」 = 배터리 수명
하루코는 「それは寿命でしょ?」 한마디로 '괴담' 전체를 '자연스러운 죽음'으로 되돌려 놓습니다.

さらっと言う

「さらっと」: 아무렇지 않게, 가볍게

「さらっと言う」 = (큰일일 법한 말을) 아무렇지 않게 가볍게 말하다. 의태어 「さらり」의 촉음 강조형입니다.
• 「さらっと流す」 = 가볍게 넘기다
잭은 경어체 + 「ましたね」로 상대의 '가벼운 말투'를 짚습니다.
밥의 「怖え~よ」는 「怖いよ」의 거친 형태입니다. 「〜え」는 형용사 어미 「〜い」가 변한 에도 말투풍 발음입니다(うるせえ、すげえ).

핵심 어휘

寿命 じゅみょう
수명.
美味しい おいしい
맛있다.
さらっと
아무렇지 않게.
食べる たべる
먹다.
怖い こわい
무섭다.

↑ 이 쪽의 장면

유령이 있는 회사

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日本人の知らない日本語 5화 유령이 있는 회사 스틸컷

다음 학생이 자신이 예전에 "유령이 있는 회사"에서 일한 적이 있다고 이야기를 시작합니다.
  1. 生徒

    그럼 다음은 내 차례.

  2. 生徒

    나…… 예전에 "유령이 있는 회사"에서 일한 적이 있어.

  3. ハルコ

    "유령이 있는 회사"?

  4. 生徒

    응…… 그 회사에는 아무도 없고,

  5. 生徒

    좁은 방 안에 전화기 한 대.

  6. 生徒

    설령 그 전화가 울려도

  7. 生徒

    "아무도 전화를 받지 마!"라고 사장님이 말했거든.

말하기 해설

働いたことがある

「〜たことがある」: ~한 적이 있다

「働いたことがある」 = 일한 적이 있다. 「Vたことがある」는 '과거의 경험'을 나타냅니다.
• 「日本へ行ったことがある」 = 일본에 간 적이 있다
• 「〜たことがない」 = ~한 적이 없다
이 학생은 「昔」「幽霊のいる会社」라는 말로 궁금증을 불러일으킵니다.

電話には出るな

「電話に出る」: 전화를 받다

「電話に出る」 = 전화를 받다. 「〜に出る」는 '응하다, 참석하다'를 나타냅니다.
• 「電話に出る」 = 전화를 받다
• 「会議に出る」 = 회의에 참석하다
「出るな!」는 금지형입니다. 사장의 명령은 '전화는 받아야 한다'는 상식에 어긋나는데, 이것이 바로 괴담의 '비정상 포인트'입니다.

핵심 어휘

会社 かいしゃ
회사.
狭い せまい
좁은.
電話 でんわ
전화.
出る でる
(전화를) 받다; 나가다.
社長 しゃちょう
사장.

↑ 이 쪽의 장면

「幽霊会社」란?

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日本人の知らない日本語 5화 「幽霊会社」란? 스틸컷

학생이 그 "유령 회사" 이야기를 이어 갑니다. 어느 날 회사 사장의 집에……. 하루코는 상황이 으스스하다고 느낍니다.
  1. ハルコ

    왠지…… 상황이 으스스하네.

  2. 生徒

    그런데 어느 날 그 회사 사장님 집에……

  3. ハルコ/生徒

    무슨 일이 있었는데? ― 세무조사가 들어왔대……

  4. ハルコ

    그건 혹시……

  5. ジャック

    이른바 「幽霊会社」군요.

  6. 生徒

    결국 가족은 뿔뿔이 흩어지고 말았대.

  7. 生徒

    추징 과세 때문에!

  8. ボブ

    추징 과세, 무서워!

말하기 해설

幽霊会社

「幽霊会社」: 서류상으로만 있는 회사

「幽霊会社」 = 장부상으로만 존재하고 실제 사업도 직원도 없는 '페이퍼 컴퍼니'. 흔히 탈세나 자금 세탁에 이용됩니다.
글자 그대로는 '유령 회사'이므로 '유령이 있는 회사'는 사실 말장난입니다. 껍데기뿐인 회사, 전화 한 대, 아무도 받으면 안 되는 전화는 전형적인 페이퍼 컴퍼니의 특징입니다.

査察/追徴課税

세무 용어: 査察=세무 조사, 追徴課税=추징 과세

「査察(ささつ)」 = (세무 당국의) 강제 조사; 「追徴課税(ついちょうかぜい)」 = 사후에 추가로 부과하는 세금.
• 「査察が入る」 = 세무 조사를 받다

핵심 어휘

査察 ささつ
(세무) 조사.
追徴課税 ついちょうかぜい
추징 과세.
幽霊会社 ゆうれいがいしゃ
페이퍼 컴퍼니.
結局 けっきょく
결국.
一家 いっか
온 가족.

↑ 이 쪽의 장면

다들 이야기가 좀 빗나갔어

이 장면

日本人の知らない日本語 5화 다들 이야기가 좀 빗나갔어 스틸컷

하루코가 참다못해 끼어들어, 학생들이 하는 무서운 이야기가 좀 빗나갔다고 말합니다.
  1. ハルコ

    저기…… 다들 잠깐 괜찮아?

  2. ハルコ

    다들 무서운 이야기가 좀 뭐랄까, 빗나갔다고 할까……

  3. ジャック

    하루코의 이야기보다는 훨씬 무서워요.

  4. ハルコ

    그럴지도 모르지만……

  5. ルカ

    저기…… 뭔가 안 들려요?

말하기 해설

ずれてるっていうか

「ずれる」: 어긋나다, 빗나가다

「ずれてる」 = (방향이나 초점이) 어긋나 있다.
• 「ピントがずれる」 = 초점이 안 맞다
• 「感覚がずれている」 = 감각이 어긋나 있다
하루코가 하고 싶은 말은 '너희가 하는 건 괴담이 아니라 현실의 공포나 사회 뉴스다'이지만, 또 입 밖에 내지 못해서 「〜っていうか…」(일본어의 '말끝을 흐리는 표현')를 씁니다.

よほど

「よほど」: 꽤, 훨씬

「よほど」 = 꽤, 훨씬.
• 「よほど怖い」 = 훨씬 더 무섭다
잭은 경어체와 비교를 써서 '반박할 수 없는 결론'을 말합니다. 「ハルコの話よりはよほど怖いです」.
「〜よりは」는 '비교하자면'이라는 대비의 뉘앙스를 띱니다.
하루코의 대답 「そうかもしんないけどさぁ…」에서 「しんない」는 「しれない」의 축약입니다.

핵심 어휘

ずれる
어긋남, 빗나감.
よほど
꽤, 훨씬.
聞こえる きこえる
들리다.
もしかしたら
어쩌면.
足音 あしおと
발소리.

↑ 이 쪽의 장면

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