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日本人の知らない日本語 11화 (2/2쪽)

이 쪽의 장면

  1. 호객도 금지라고요?

    장면 23 · 0:18

    표현: 〜させて下さい, アウト

  2. 교사의 일은 수업만이 아니다

    장면 24 · 0:31

    표현: 前代未聞, 〜そうだ

  3. 정말 몰랐을까요?

    장면 25 · 0:22

    표현: 〜と言いたいのか, 一方で

  4. 결혼 축하해와 보충수업 안 가

    장면 26 · 0:25

    표현: ばっくれる, 〜から

  5. 보충수업, 모두 와 줘

    장면 27 · 0:23

    표현: 待ってもらう, どうせ

  6. 일본인은 외국인에게 차갑다

    장면 28 · 0:37

    표현: やらされる, 騙される

  7. 왜 걷기만 해도 경찰이 의심하나

    장면 29 · 0:33

    표현: 決めつける, 偉そうに

  8. 다들 꿈이 있어서 온 거 아니야?

    장면 30 · 0:38

    표현: 乗り越える, 〜じゃないの?

  9. 내 꿈은...

    장면 31 · 0:23

    표현: 胸を張る, 〜てほしい(再)

  10. 진리의 진짜 꿈

    장면 32 · 0:37

    표현: 親孝行, 見てやれよ

  11. 학교는 적만 두면 돼

    장면 33 · 0:17

    표현: 籍を置く, 〜なくてもできる

  12. 진리가 속았다

    장면 34 · 0:33

    표현: 〜させられる, 連絡する

  13. 같은 반 친구니까 다 같이 구하러 가자

    장면 35 · 0:30

    표현: 巻き込まれる, クラスメイト

  14. 찾으면 바로 연락, 사고는 치지 마

    장면 36 · 0:19

    표현: 〜だけは, 見つけたら

  15. 사람을 찾으며 일본어 공부

    장면 37 · 0:53

    표현: マジ(真面目), 〜ものだ/たい

  16. 「やばい」의 유래, 알아?

    장면 38 · 1:04

    표현: 怖がらなくてもいい, やばい(現場)

  17. 진리는 내 학생이야!

    장면 39 · 0:23

    표현: 私の生徒, イメージが悪くなる

  18. 다 같이 졸업하고 싶어요

    장면 40 · 0:33

    표현: 〜とけばよかった, 〜に来た

  19. 네 진짜 꿈은 뭐야?

    장면 41 · 0:43

    표현: 見栄を張る, 〜くらい

  20. 왜 나한테 바로 상의 안 했어?

    장면 42 · 1:11

    표현: 相談する, 〜かもしれないけど

  21. 새끼손가락 약속

    장면 43 · 0:44

    표현: 指切り, 〜てくれてた

  22. 도망칠 수 있을 것 같아?

    장면 44 · 0:31

    표현: 〜と思ってんのかよ, 夢をあげない

  23. 내 학생에게 손대지 마!

    장면 45 · 0:45

    표현: 〜てくれない, 触らないで

속도
전체 장면

호객도 금지라고요?

이 장면

日本人の知らない日本語 11화 호객도 금지라고요? 스틸컷

시바타도 학교에 와서, 하루코에게 호객도 금지라는 말을 듣고 의외라는 표정을 짓습니다. 하루코는 그에게 진리의 아르바이트를 그만두게 해 달라고 부탁하는 장면입니다.
  1. 金麗

    호객도 아웃이래요?

  2. ハルコ

    지금 당장 아르바이트를 그만두게 해 주세요.

  3. ハルコ

    유학생은 호객도 금지되어 있어요.

  4. 柴田

    아, 그랬나요? 죄송합니다. 몰랐어요...

  5. ハルコ

    진리, 빨리 옷 갈아입고 와.

  6. 金麗

    알았어요.

말하기 해설

〜させて下さい

〜させて下さい = ~하게 해 주세요

「辞めさせて下さい」 = (그녀를) 그만두게 해 주세요. 「Vさせる」(사역) + 「てください」 = ~하게 해 주세요:
・「彼を休ませてください」 그를 쉬게 해 주세요
하루코는 정중체 + 사역으로 시바타에게 "요구"하는데, 어조는 공손하지만 실질적으로는 "명령"입니다.

アウト

アウト = 아웃 (out), 안 됨

「アウト」 = (야구) 아웃. 여기서 나아가 "안 된다, 규정 위반"이라는 뜻. 「セーフ」의 반대말입니다.
・「その発言はアウトだ」 그 발언은 아웃이다
시바타의 「知らなくて…」는 일본어에서 "몰랐으니 용서해 달라"는 식의 변명입니다.

핵심 어휘

アウト
아웃, 안 됨.
辞める やめる
그만두다.
知らない しらない
모르다.
すいません
죄송합니다.
着替える きがえる
옷을 갈아입다.

↑ 이 쪽의 장면

교사의 일은 수업만이 아니다

이 장면

日本人の知らない日本語 11화 교사의 일은 수업만이 아니다 스틸컷

하루코가 보충수업에 빠졌다고 다카스가 크게 화를 내며 교사가 보충수업을 펑크 내는 것은 전대미문이라고 하자, 하루코가 교사의 일은 수업만이 아니라고 맞받아치는 장면입니다.
  1. 鷹栖

    의욕이 있는 거야, 너는!?

  2. 鷹栖

    교사가 보충수업을 펑크 내다니, 이건 전대미문이라고요!

  3. ハルコ

    그럼... 진리가 체포되어서

  4. ハルコ

    강제 송환돼도 상관없다는 거예요!!

  5. ハルコ

    교사의 일은 수업만이 아니거든요~

  6. 鷹栖

    흥! 제법 큰소리를 치는군. 그래서...

  7. 鷹栖

    그 아르바이트를 소개했다는 남자, 믿을 만한 녀석이야?

  8. ハルコ

    온화해 보이는 좋은 사람이에요~

  9. ハルコ

    호객이 금지라는 것도 몰랐던 것 같고요.

말하기 해설

前代未聞

前代未聞 = 전대미문 (ぜんだいみもん)

「前代未聞」 = 지금까지 들어 본 적이 없는 (놀라운 일).・「前代未聞の事件」 전대미문의 사건
다카스는 이 사자성어로 "중대한 직무 태만"을 나타냅니다. 교사가 학생의 보충수업을 펑크 내는 것은 "교육자로서의 자격 상실"이라는 뜻입니다.

〜そうだ

〜そうだ = ~할 것 같다 (양태)

【そう/よう/みたい/らしい】「温厚そうな いい人」 = 온화해 보이는 좋은 사람. 「Aそう」는 "겉모습이나 첫인상에 근거한 판단"을 나타내며, 말하는 사람이 실질을 확인한 것은 아닙니다.
・「おいしそう」 맛있어 보인다
하루코는 「そう」를 써서 "인상만으로 시바타를 믿어 버리는" 순진함을 드러내고,
「知らなかったみたい」는 「みたい」로 "그의 말을 근거로 한 주관적 추측"을 나타냅니다. 둘 다 "증거 없는 판단"입니다.

핵심 어휘

すっぽかす
펑크 내다, 약속을 어기다.
信用 しんよう
신용하다, 믿다.
温厚 おんこう
온화함.
紹介 しょうかい
소개.
一丁前 いっちょうまえ
제법 으스대다, 건방지다.

↑ 이 쪽의 장면

정말 몰랐을까요?

이 장면

日本人の知らない日本語 11화 정말 몰랐을까요? 스틸컷

가토리는 시바타가 규정을 몰랐다는 말이 사실인지 의심하는 장면입니다.
  1. 鹿取

    정말 그럴까요? 네?

  2. 鹿取

    시바타 씨는 몰랐다고 했는데

  3. 鹿取

    한편으로 진리 씨에게는 세이프라고 했다면서요?

  4. ハルコ

    으으음... 그건...

  5. ハルコ

    금지라는 걸 알고 있었다고 말하고 싶은 거야?

  6. 鹿取

    아뇨, 거기까지는...

말하기 해설

〜と言いたいのか

〜と言いたいのか = ~라고 말하고 싶은 거야?

「知ってたって言いたいのか?」 = 그가 알고 있었다고 말하고 싶은 거야? 「Vたいのか」는 "상대가 입 밖에 내지 않은 뜻을 직접 짚어 내는" 반문입니다.
・「私が悪いと言いたいの?」 내가 잘못했다고 말하고 싶은 거야?
가토리의 「そこまでは…」는 "한 발 물러서서 단정을 피하는" 완곡한 대답으로, 의심을 비치면서도 입 밖에 내지는 않는 일본어식 "あいまい"함입니다.

一方で

一方で = 한편으로

「一方で」 = (대비) 한편으로는, 동시에.・「忙しい一方で、充実している」 바쁜 한편 충실하다
가토리는 「一方で」로 두 가지 증거를 나란히 놓습니다. "몰랐다고 말한 것"과 "안전하다고 말한 것"을 늘어놓아 상대가 직접 모순을 깨닫게 합니다.

핵심 어휘

一方で いっぽうで
한편.
そこまで
그 정도까지.
本当に ほんとうに
정말로.
言いたい いいたい
말하고 싶다.
禁止 きんし
금지.

↑ 이 쪽의 장면

결혼 축하해와 보충수업 안 가

이 장면

日本人の知らない日本語 11화 결혼 축하해와 보충수업 안 가 스틸컷

학생들이 진리에게 결혼 축하 인사를 건네며 결혼식에 불러 달라고 합니다. 진리는 시바타를 돕겠다며 보충수업에 안 나간다고 해서 하루코가 발끈하는 장면입니다.
  1. ジャック

    결혼 축하해!

  2. 生徒たち

    결혼식에 불러 줘. 고마워.

  3. ボブ

    앗, 하루코! 어제 보충수업 땡땡이쳤지?

  4. ハルコ

    아~ 미안 미안... 미안.

  5. ハルコ

    오늘 방과 후엔 제대로 할 테니까 다들 나와.

  6. 金麗

    나, 시바타 씨 도와줄 거라서 보충수업 안 가.

  7. ハルコ

    하아... 너 무슨 소리 하는 거야?

말하기 해설

ばっくれる

ばっくれる = (속어) 땡땡이치다, 시치미 떼고 빠지다

「ばっくれる」 = (구어) 핑계를 대고 안 가다, 땡땡이치다. 모르는 척하다.・「授業をばっくれる」 수업을 땡땡이치다
밥은 젊은이 말을 써서 선생님이 "땡땡이쳤다"고 따집니다.

〜から

〜から = ~이니까

「手伝うから補習出ない」 = 도울 거라서 보충수업에는 안 나가. 진리는 "개인적인 관계"를 최우선에 두고 「から」로 결론을 곧바로 선언합니다. 의논의 여지가 없습니다.
【비교】 하루코도 「ちゃんとやるから」라며 약속했는데, 같은 「から」지만 하나는 "약속", 다른 하나는 "핑계"입니다.

핵심 어휘

ばっくれる
땡땡이치다 (속어).
放課後 ほうかご
방과 후.
手伝う てつだう
돕다.
昨日 きのう
어제.
おめでとう
축하.

↑ 이 쪽의 장면

보충수업, 모두 와 줘

이 장면

日本人の知らない日本語 11화 보충수업, 모두 와 줘 스틸컷

하루코가 이대로면 졸업장을 못 받는다고 하자 진리는 어차피 결혼할 거라 상관없다고 합니다. 반 친구들이 다 같이 졸업하자고 설득하는 장면입니다.
  1. ハルコ

    분명히 말해 두는데, 이대로면 졸업장을 못 받아.

  2. 金麗

    상관없어요! 어차피 결혼할 거니까.

  3. ジャック

    그건 좋지 않아. 다 같이 졸업하자.

  4. 鹿取

    맞아요. 졸업까지 일주일도 안 남았어요.

  5. 金麗

    그래도 남자친구가 일을 부탁했는걸요.

  6. ハルコ

    또 일?

  7. ジャック

    졸업할 때까지 기다려 달라고 하면 되지 않아? 응...

말하기 해설

待ってもらう

待ってもらう = 기다려 달라고 하다

【수수표현】「待ってもらえばいいんじゃない?」 = 기다려 달라고 하면 되지 않아? 「Vてもらう」는 "내가 상대에게 부탁해서 ~해 받는다"는 뜻으로, 여기서는 "시바타에게 진리를 위해 기다려 달라고 한다"는 말입니다.
「もらう」를 쓰면 "주도권은 진리에게 있다. 네가 부탁하면 된다"는 뉘앙스가 되어, 「待たせればいい」(기다리게 하면 돼)보다 상대를 존중하는 표현입니다.
【비교】 「待たせる」 = 사역 (내가 시켜서 기다리게 함), 「待ってもらう」 = 의뢰 (기다려 달라고 부탁함).

どうせ

どうせ = 어차피 (자포자기)

「どうせ結婚するんだから」 = 어차피 결혼할 거니까. 「どうせ」는 "어차피 결과는 정해져 있고 노력해도 소용없다"는 뜻으로, 자포자기와 포기의 감정이 담겨 있습니다.
・「どうせ私なんか」 어차피 나 같은 건
진리는 이 말로 "졸업"의 가치를 가볍게 여깁니다.

핵심 어휘

卒業証書 そつぎょうしょうしょ
졸업장.
どうせ
어차피.
待つ まつ
기다리다.
頼む たのむ
부탁.
彼氏 かれし
남자친구.

↑ 이 쪽의 장면

일본인은 외국인에게 차갑다

이 장면

日本人の知らない日本語 11화 일본인은 외국인에게 차갑다 스틸컷

하루코가 진리에게 시바타가 정말 믿을 만한 사람이냐고 묻자, 진리는 화가 나서 하루코가 고등학교 교사가 되려고 모두를 졸업시키려는 것이고 일본인은 외국인에게 차갑다고 몰아붙이는 장면입니다.
  1. ハルコ

    있잖아, 진리... 그 사람 말이야, 정말 믿을 수 있는 사람이야?

  2. ハルコ

    또 술장사 같은 걸 하게 되는 거 아니야?

  3. 金麗

    시바타 씨는 그런 사람 아니에요!

  4. ハルコ

    나는 진리가 걱정돼서 말하는 거야!

  5. 金麗

    거짓말! 내가 졸업시험에 합격하지 못하면

  6. 金麗

    하루코는 고등학교 교사가 못 되니까 그런 거잖아요?

  7. 金麗

    자기를 위해서잖아요? 일본인은 외국인에게 차가워요.

  8. 金麗

    그러니까 전원이 함께 졸업하자느니 하는 건

  9. 金麗

    다들 하루코한테 속고 있을 뿐이에요.

말하기 해설

やらされる

やらされる = 억지로 하게 되다

「やらされる」 = 억지로 하게 되다 (사역수동). 「Vさせられる」는 "본인의 의사와 상관없이 어떤 일을 하도록 요구받는다"는 뜻입니다.
・「残業をさせられる」 억지로 야근을 하게 되다
하루코는 "진리가 또다시 원하지 않는 일을 억지로 하게 될지도 모른다"는 뜻으로 이 표현을 씁니다.

騙される

騙される = 속다

「騙(だま)されてるだけ」 = 속고 있을 뿐이에요. 「騙す」의 수동형입니다.
진리는 하루코의 걱정을 "목적이 있는 속임수"로 받아들입니다.
【참고】 「〜のよ」「〜んじゃないの?」 같은 여성/젊은 층의 말투가 비난을 더 "날카롭고 억울하게" 들리게 합니다.

핵심 어휘

使役被动 しえきうけみ
억지로 하게 되다 (Vさせられる).
騙す だます
속이다.
冷たい つめたい
차갑다, 냉담하다.
信用 しんよう
신뢰.
心配 しんぱい
걱정.

↑ 이 쪽의 장면

왜 걷기만 해도 경찰이 의심하나

이 장면

日本人の知らない日本語 11화 왜 걷기만 해도 경찰이 의심하나 스틸컷

진리가 화가 치밀어 왜 자기는 그냥 걷고 있었을 뿐인데 경찰이 의심하느냐고 따지고, 하루코는 적당히 하라고 말하는 장면입니다.
  1. ハルコ

    진리, 적당히 좀 해! 뭐가 차갑다는 거야!?

  2. 金麗

    그렇잖아요. 왜 그냥 걷고 있을 뿐인데 경찰이 의심해요?

  3. 金麗

    왜 나쁜 짓을 하고 있다고 단정 지어요!?

  4. 金麗

    다들 일본에 와서 그렇게 느꼈죠?

  5. 金麗

    걱정된다느니 하는 소리를 잘난 척하면서 하지 마요!

  6. ハルコ

    그래, 맞아. 내 꿈을 이루려고 하는 말이야.

  7. ボブ

    하루코. 그게 진심이냐.

말하기 해설

決めつける

決めつける = 단정 짓다

「決めつける」 = (분석 없이) 단정하다, 못 박다.・「犯人だと決めつける」 범인이라고 단정하다
진리는 「決めつける」로 "외국인에 대한 경찰의 편견"을 고발합니다.

偉そうに

偉そうに = 잘난 척, 거만하게

「偉(えら)そうに言わないで」 = 잘난 척하며 말하지 마. 「Aそう」 = ~해 보이다(양태), 「偉そう」 = 대단해 보인다(실제로는 아닐 수도 있음).
진리는 "걱정"을 "내려다보는 태도"로 받아들입니다. 그래서 하루코는 마침내 "본심"을 말하는데, "내 꿈을 위해서"라는 이 말이 오히려 더 솔직한 대답입니다.
【참고】 「本音(ほんね)」 = 속마음, 「建前(たてまえ)」 = 겉으로 내세우는 말. 일본인은 "本音と建前"의 구별에 매우 민감합니다.

핵심 어휘

決めつける きめつける
단정 짓다.
偉そう えらそう
잘난 척, 거만함.
本音 ほんね
속마음.
疑う うたがう
의심하다.
いい加減にする いいかげんにする
적당히 하다.

↑ 이 쪽의 장면

다들 꿈이 있어서 온 거 아니야?

이 장면

日本人の知らない日本語 11화 다들 꿈이 있어서 온 거 아니야? 스틸컷

하루코가 학생들에게, 다들 꿈을 이루려고 일본에 온 것 아니냐고 말하며 불안과 불만은 공부를 통해 넘어서야 한다고 말하는 장면입니다.
  1. ハルコ

    다들 마찬가지잖아?

  2. ハルコ

    자기 꿈을 이루려고 일본에 온 거 아니었어?

  3. ハルコ

    그러려고 학교에 다니는 거 아니야?

  4. ハルコ

    일본에서 우동 가게를 하고 싶다거나.

  5. ハルコ

    어부가 되고 싶다거나.

  6. ハルコ

    엔카 가수가 되고 싶다거나.

  7. ハルコ

    하긴 다들 일본은 외국이니까

  8. ハルコ

    불안이나 불만이 많을 거라고 생각해.

  9. ハルコ

    하지만 그걸 넘어서기 위해 공부하는 거 아니야?

  10. ハルコ

    진리도 원래 무슨 꿈이 있어서 일본에 온 거잖아?

말하기 해설

乗り越える

乗り越える = 극복하다, 넘어서다

「乗(の)り越(こ)える」 = (장애물을) 넘다, (어려움을) 극복하다.・「困難を乗り越える」 어려움을 극복하다
하루코는 이 표현으로 "일본어 공부"를 "불안과 불만을 넘어서기 위한 수단"으로 규정합니다.

〜じゃないの?

〜じゃないの? = ~지 않아? (추궁/확인)

「来たんじゃないの?」「通ってるんじゃないの?」 = 온 거 아니야? 다니는 거 아니야? 하루코는 "〜んじゃないの?"를 연달아 써서 상대를 "논리의 구석으로 몰아넣는" 연속 반문을 합니다. 어조는 강하지만 내용은 "초심을 일깨우는" 것입니다.

핵심 어휘

不安 ふあん
불안.
不満 ふまん
불만.
乗り越える のりこえる
극복하다.
元々 もともと
원래.
通う かよう
(학교에) 다니다.

↑ 이 쪽의 장면

내 꿈은...

이 장면

日本人の知らない日本語 11화 내 꿈은... 스틸컷

진리가 작은 목소리로 자기 꿈은 시바타와 결혼해서 레스토랑을 여는 것이라고 말하고, 하루코는 그렇다 해도 일본어는 필요하다며 당당하게 일본에서 일해 주기를 바란다고 말하는 장면입니다.
  1. 金麗

    제 꿈은 시바타 씨와 결혼해서 레스토랑을 하는 거예요.

  2. ハルコ

    그래도 일본어는 필요하잖아?

  3. ハルコ

    졸업시험에 합격해서 당당하게 일본에서 일해 줬으면 해.

  4. ハルコ

    전원이 함께 졸업했으면 좋겠어. 다들 꿈을 위해서 말이야.

말하기 해설

胸を張る

胸を張る = 가슴을 펴다, 당당하다

「胸(むね)を張(は)る」 = 가슴을 펴고 당당하게 행동하다 (자신 있고 떳떳하다).・「胸を張って言える」 당당하게 말할 수 있다
하루코는 "胸を張って"라는 말로 "숨어서 하지 말고, 얕보이지 말라"는 뜻을 전합니다.

〜てほしい(再)

〜てほしい(再) = ~해 주었으면 한다

【수수표현】「働いてほしい」「卒業してほしい」 = 일해 주었으면 해, 졸업했으면 좋겠어. 하루코는 「〜てほしい」를 두 번 이어 써서 "교사의 바람"을 "명령"이 아닌 "부탁"으로 전합니다.
【비교】 앞에서는 「〜しなさい」(명령) → 여기서는 「〜てほしい」(바람): 설득하는 어조가 강경함에서 진심 어린 것으로 바뀝니다.

핵심 어휘

胸を張る むねをはる
가슴을 펴다.
揃う そろう
모두 모이다.
必要 ひつよう
필요.
働く はたらく
일하다.
夢 ゆめ
꿈.

↑ 이 쪽의 장면

진리의 진짜 꿈

이 장면

日本人の知らない日本語 11화 진리의 진짜 꿈 스틸컷

하루코가 낙담한 채 교실에서 나오자 다카스가 불러 세우고, 진리가 결혼해서 레스토랑을 연다는 이야기를 꺼내며 진리가 연예인의 꿈을 포기한 것이냐고 묻는 장면입니다.
  1. 鷹栖

    뭐야? 진리가 결혼해서 레스토랑을 한다며?

  2. 鷹栖

    연예인이 되겠다는 꿈은 포기한 건가?

  3. ハルコ

    연예인!? 응. 일본에서 연예인이 되어서...

  4. 鷹栖

    부모님께 효도하는 게 그 애의 꿈이야.

  5. ハルコ

    아니 아니... 효도라니, 진리네 집은

  6. ハルコ

    직원 3천 명의 대기업이잖아? 무슨 소리야! 너...

  7. 鷹栖

    직원 30명의 방적 공장이야.

  8. ハルコ

    30명? 응. 졸업할 때까지는

  9. 鷹栖

    네가 부모 대신이다. 진리를 잘 보살펴 줘라.

  10. ハルコ

    아니... 하하... 수업만 하는 게 교사라고는 생각 안 해.

말하기 해설

親孝行

親孝行 = 효도

「親孝行(おやこうこう)」 = 부모에게 효도하는 것. 반의어는 「親不孝(おやふこう)」입니다.

見てやれよ

見てやれよ = 돌봐 줘라

【수수표현】「しっかり見てやれよ」 = 잘 돌봐 줘. 「〜てやる」는 "윗사람이 아랫사람에게, 강자가 약자에게" 해 주는 수수표현으로, "보호"하는 어조가 있습니다.
・「面倒を見てやる」 내가 돌봐 주겠다
다카스는 「やれよ」라고 해서 "보호자의 책임"을 하루코에게 맡깁니다.

핵심 어휘

親孝行 おやこうこう
효도.
タレント
연예인.
従業員 じゅうぎょういん
직원.
紡績 ぼうせき
방적.
代わり かわり
대신, 대리.

↑ 이 쪽의 장면

학교는 적만 두면 돼

이 장면

日本人の知らない日本語 11화 학교는 적만 두면 돼 스틸컷

진리는 새 아르바이트 자리를 찾았다는 말을 듣습니다. 상대방은 밤 보충수업은 안 가도 되고 학교는 적만 두면 된다고 말하는 장면입니다.
  1. 金麗

    헤이~ 제니... 진리!

  2. 柴田

    진리! 새 아르바이트 자리 찾았어.

  3. 金麗

    하지만 밤에는 보충수업이 있어서...

  4. 柴田

    학교 같은 건 적만 두고 있으면 되는 거 아냐?

  5. 柴田

    그보다 마사지 아르바이트인데 말이야.

  6. 柴田

    경험이 없어도 할 수 있어. 시급도 좋아.

말하기 해설

籍を置く

籍を置く = 적을 두다 (재적만 유지)

「籍(せき)を置(お)く」 = (실제로 다니지 않더라도) 학적이나 호적을 유지하다.・「大学に籍を置いたまま働く」 대학에 적을 둔 채로 일하다
시바타는 "학교는 학적만 있으면 된다"고 말합니다.

〜なくてもできる

〜なくてもできる = ~없이도 할 수 있다

「経験がなくてもできる」 = 경험이 없어도 할 수 있다. 구인 광고나 사기성 권유 문구에 자주 나오는 문형입니다.
・「未経験者歓迎」 경험 없는 분 환영

핵심 어휘

籍 せき
학적, 호적.
時給 じきゅう
시급.
経験 けいけん
경험.
バイト先 バイトさき
아르바이트 자리.
マッサージ
마사지.

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진리가 속았다

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日本人の知らない日本語 11화 진리가 속았다 스틸컷

보충수업이 시작되는데 진리가 보이지 않습니다. 제니가 영어로 모두에게 무언가를 말하고 잭이 옆에서 통역해 주자 모두가 순간 당황하는 장면입니다.
  1. ハルコ

    자, 보충수업 시작할게~

  2. ハルコ

    어라? 아, 진리랑 같이 있던...

  3. ハルコ

    응? 그런데 진리는?

  4. ハルコ

    뭐!? 자, 잠깐만, 뭐라고 하는 거야?

  5. ジャック

    진리 씨가 시바타에게 속아서

  6. ジャック

    풍속업소에서 일하게 된다고 해요.

  7. ハルコ

    풍속업소에서 일하게 된다고!? 잠깐, 그거 경찰에 연락했어?

  8. ハルコ

    그런 짓을 하면 진리가 의심받는다고!

  9. ハルコ

    가게 위치 알아?

말하기 해설

〜させられる

〜させられる = 억지로 ~하게 되다

「働かされる」 = 억지로 일하게 되다. 사역수동: "본인의 의사에 반해 타인에게 강요받아 하게 된다"는 뜻입니다.
・「残業させられる」 억지로 야근하게 되다
잭은 정중체로 전하며 어조는 차분하지만 내용은 심각합니다.

連絡する

連絡する = 연락하다 (신고 포함)

「警察に連絡する」 = 경찰에 연락하다 (신고하다). 일본어에서 "신고하다"는 「警察に通報する」(격식), 「警察を呼ぶ」, 「110番する」 등으로 말합니다.
【참고】 일본의 긴급 신고 번호는 110(경찰), 119(구급/소방)입니다.

핵심 어휘

騙される だまされる
속다.
連絡 れんらく
연락.
警察 けいさつ
경찰.
疑う うたがう
의심하다.
場所 ばしょ
장소, 위치.

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같은 반 친구니까 다 같이 구하러 가자

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日本人の知らない日本語 11화 같은 반 친구니까 다 같이 구하러 가자 스틸컷

학생들이 직접 진리를 찾으러 가겠다고 하자, 하루코는 말썽에 휘말리면 졸업을 못 한다며 말립니다. 하지만 학생들은 진리가 같은 반 친구라고 말하는 장면입니다.
  1. ボブ

    가자! 찾으러 가자!

  2. ハルコ

    잠... 잠깐! 너희가 말썽에 휘말리면

  3. ハルコ

    졸업을 못 하게 된다고!

  4. ハルコ

    일단 내가 갔다 올 테니까. 여기서 기다려.

  5. ハルコ

    가게 이름은?

  6. ジェニー

    음... 우사미? 우나기? 장어?

  7. ジャック

    혼자서 찾는 건 무리 아닐까요? 하루코.

  8. ボブ

    진리는 우리 같은 반 친구야.

  9. 生徒たち

    맞아요, 가요!

  10. 生徒たち

    다 같이 구하러 가요!

말하기 해설

巻き込まれる

巻き込まれる = 휘말리다

「巻(ま)き込(こ)まれる」 = (사건이나 말썽에) 휘말리다.・「事件に巻き込まれる」 사건에 휘말리다
하루코는 이 표현으로 "학생들의 위험"을 설명합니다. 일단 휘말리면 졸업이나 체류 자격에 영향이 있기 때문입니다.
참고로 일본어는 "수동형"으로 "본의 아니게 빠져든 것"을 나타내며, "어쩔 수 없이 피해를 입는" 뉘앙스가 있습니다.

クラスメイト

クラスメイト = 같은 반 친구

「クラスメイト(classmate)」 = 같은 반 친구 (일본식 영어).・「同級生」 (같은 학년 학생)
밥은 「俺たちのクラスメイト」를 강조하여 진리를 "우리 편"으로 여깁니다.

핵심 어휘

巻き込まれる まきこまれる
휘말리다.
クラスメイト
같은 반 친구.
探す さがす
찾다.
助ける たすける
구조, 구하다.
無理 むり
불가능.

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찾으면 바로 연락, 사고는 치지 마

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日本人の知らない日本語 11화 찾으면 바로 연락, 사고는 치지 마 스틸컷

학생들이 흩어져 진리를 찾고, 한 학생이 못 찾았다고 보고합니다. 하루코는 찾으면 바로 자기에게 전화하고 말썽은 일으키지 말라고 당부하는 장면입니다.
  1. ハルコ

    어땠어? 안 돼요. 둘 다 없어요.

  2. ボブ

    이쪽도 안 돼. 우나기도 우사미도 없어.

  3. ハルコ

    아마 "う"로 시작하는 세 글자짜리 가게일 거야.

  4. ハルコ

    찾으면 내 휴대폰으로 바로 전화해.

  5. ハルコ

    알았지? 말썽만은 절대 피해. 네.

말하기 해설

〜だけは

〜だけは = 이것만은 (절대)

「トラブルだけは絶対に避けてよ」 = 말썽만은 절대 피해. 「Nだけは」는 "다른 건 몰라도 이것만은 안 된다"는 강한 어조입니다.
・「嘘だけはつくな」 거짓말만은 하지 마
하루코는 학생들에게 "넘으면 안 되는 선"을 지시한 것으로, 사람을 찾는 것은 괜찮지만 사고는 치지 말라는 뜻입니다.
【참고】 「避けてよ」의 「〜てよ」는 "부탁 + 명령"의 구어체로, "부탁이야" 하는 다급함이 담겨 있습니다.

見つけたら

見つけたら = 찾으면

「見つけたら すぐ電話して」 = 찾으면 바로 전화해. 「Vたら」는 "가정 조건(일단 ~하면)"을 나타내며, 뒤에는 지시나 부탁이 옵니다.
・「着いたら連絡して」 도착하면 연락해
일상에서 가장 많이 쓰는 "조건 + 지시" 문형으로, 어조가 자연스러워 "강요"하는 느낌이 없습니다.

핵심 어휘

避ける さける
피하다.
始まる はじまる
시작하다.
携帯 けいたい
휴대폰.
多分 たぶん
아마.
だけは
이것만은.

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사람을 찾으며 일본어 공부

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日本人の知らない日本語 11화 사람을 찾으며 일본어 공부 스틸컷

학생들이 밤거리에서 흩어져 진리를 찾으며, 걸으면서 학교를 졸업하고 싶다, 일본어를 계속 공부하고 싶다고 이야기하는 장면입니다.
  1. ジェニー

    학교, 졸업하고 싶다...

  2. ジャック

    그 정도로 일본어를 말할 수 있으면 충분해.

  3. ジェニー

    아직 모르는 게 많아.

  4. ジェニー

    아, 있잖아, "うざい"의 유래가 방언이라는 거 알았어?

  5. ボブ

    있어?

  6. ルカ

    없어! 다음 가게로 가자!

  7. ジェニー

    "マジ"는 원래

  8. ジェニー

    "真面目"라는 뜻이었어. 맞아.

  9. ジェニー

    일본어는 어렵지만 재미있고, 더 공부하고 싶다~

말하기 해설

マジ(真面目)

マジ(真面目) = 「マジ」의 어원: 「真面目」

「マジ」 = 「真面目(まじめ)」의 줄임말로, "진지하다, 진짜"라는 뜻입니다.・「マジで?」 진짜?
젊은이 말에서는 「マジ」 = 매우 (부사), 정말 (감탄)으로 쓰입니다.
【비교】 「マジ」 = (줄임말 + 구어), 「本当」 = (규범적).

〜ものだ/たい

〜たい = ~하고 싶다

「卒業したいな」「勉強したいな~」 = 졸업하고 싶다, 공부하고 싶다. 종조사 「な」는 "혼잣말 같은 감탄"을 나타냅니다.
・「行きたいな」 가고 싶다

핵심 어휘

由来 ゆらい
유래.
真面目 まじめ
진지함, 진짜.
面白い おもしろい
재미있다.
次 つぎ
다음.
勉強 べんきょう
공부.

↑ 이 쪽의 장면

「やばい」의 유래, 알아?

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日本人の知らない日本語 11화 「やばい」의 유래, 알아? 스틸컷

시바타가 진리를 마사지 가게로 데려가고, 진리는 무서워서 망설이다가 「やばい」의 유래를 이야기하는 장면입니다.
  1. 金麗

    여기, 평범한 마사지 가게야?

  2. 柴田

    그럼. 잠깐 기다려.

  3. 柴田

    진리. 자.

  4. 柴田

    이쪽으로 와.

  5. 柴田

    처음이라도 전혀 문제없어.

  6. 柴田

    왜 그래? 무서워하지 않아도 돼.

  7. 金麗

    "やばい"라는 말의 유래, 알아?

  8. 柴田

    ...또 일본어야?

  9. 金麗

    에도 시대에 활터가 있었는데, 그걸 "矢場"라고 불렀대.

  10. 金麗

    그런데 거기서는 풍속업소를 하고 있었대...

  11. 金麗

    위험한 장소라는 뜻에서 "やばい"라는 말이 생겼어.

말하기 해설

怖がらなくてもいい

怖がらなくてもいい = 무서워하지 않아도 된다

「怖がらなくてもいいよ」 = 무서워하지 않아도 돼. 「Vなくてもいい」는 "~하지 않아도 된다"(안 해도 허용됨)는 뜻입니다.
・「急がなくてもいい」 서두르지 않아도 된다
이 말은 원래 "안심시키는" 말인데, 이 상황에서는 오히려 더 불안하게 들립니다.

やばい(現場)

やばい(現場) = 현장에서의 「やばい」

진리는 「やばい」라는 말로 "여기는 위험하다"고 암시합니다.

핵심 어휘

普通 ふつう
평범함.
怖がる こわがる
무서워하다.
危険 きけん
위험.
生まれる うまれる
태어나다, 생기다.
初めて はじめて
처음.

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진리는 내 학생이야!

이 장면

日本人の知らない日本語 11화 진리는 내 학생이야! 스틸컷

진리가 도망치려 하는 순간 하루코가 뛰어들어 진리는 내 학생이라고 크게 외치고, 그 남자에게 너 같은 사람이 있으니 일본인의 이미지가 나빠지는 거라고 말하는 장면입니다.
  1. 金麗

    나, 갈 거야!

  2. 金麗

    거짓말쟁이! 놔!

  3. ハルコ

    진리!

  4. 柴田

    하루코! 너!

  5. ハルコ

    뭐 하는 거야!

  6. ハルコ

    진리는 내 학생이야!

  7. ハルコ

    ...그리고, 너 같은 남자가 있으니까

  8. ハルコ

    일본인의 이미지가 나빠지는 거라고!

말하기 해설

私の生徒

私の生徒 = 내 학생

「私の生徒よ!」 = (이 애는) 내 학생이야! 하루코는 "소유격 + 명사"로 "내가 이 애에 대한 책임이 있다"고 선언합니다.
【참고】 「生徒」는 "교사가 자기 학생을 부르는 말"로, 친근함과 책임감이 담겨 있습니다.

イメージが悪くなる

イメージが悪くなる = 이미지가 나빠지다

「日本人のイメージが悪くなんのよ」 = (너 때문에) 일본인의 이미지가 나빠진다고. 「悪くなんのよ」는 「悪くなるのよ」의 구어체입니다(る → ん).
하루코는 "개인의 악행"을 "나라/민족의 이미지"의 차원으로 끌어올립니다.
【참고】 "イメージ(인상)"는 일본인이 매우 신경 쓰는 개념으로, 특히 외국인과의 관계에서 그렇습니다.

핵심 어휘

嘘つき うそつき
거짓말쟁이.
離す はなす
놓다.
イメージ
이미지.
男 おとこ
남자.
生徒 せいと
학생.

↑ 이 쪽의 장면

다 같이 졸업하고 싶어요

이 장면

日本人の知らない日本語 11화 다 같이 졸업하고 싶어요 스틸컷

진리가 도망쳐 나오자 하루코는 왜 얌전히 보충수업을 듣지 않았느냐고 나무랍니다. 진리는 자기가 보충수업에 가고 싶다고 말하러 왔고 모두와 함께 졸업하고 싶다고 말하는 장면입니다.
  1. ハルコ

    그러니까 얌전히 보충수업을 들었으면 좋았잖아!

  2. 金麗

    아니에요...

  3. 金麗

    저, 보충수업에 나가고 싶다고 말하러 왔어요.

  4. ハルコ

    어?

  5. 金麗

    저도... 모두와 같이 졸업하고 싶어요.

  6. ハルコ

    그런데도... 이제 됐어.

말하기 해설

〜とけばよかった

〜とけばよかった = ~해 둘 걸 그랬다

「受けとけばよかったのよ」 = 얌전히 들었으면 좋았잖아. 「Vておけばよかった」 = 미리 해 두었으면 좋았을 텐데(후회)입니다.
・「早く寝ておけばよかった」 일찍 자 둘 걸
하루코는 후회의 문형을 쓰지만 사실은 "말을 들었어야지"라고 나무라는 것입니다.

〜に来た

〜に来た = ~하러 왔다

「言いに来た」 = 말하러 왔다. 「V연용형 + に来る」는 "오는 목적"을 나타냅니다.
・「謝りに来た」 사과하러 왔다
진리는 이 표현으로 "도망친 게 아니라 당신을 찾아온 거예요"라고 밝힙니다.

핵심 어휘

大人しく おとなしく
얌전히.
受ける うける
(수업, 시험을) 받다.
違う ちがう
아니다, 다르다.
卒業 そつぎょう
졸업.
言いに来る いいにくる
말하러 오다.

↑ 이 쪽의 장면

네 진짜 꿈은 뭐야?

이 장면

日本人の知らない日本語 11화 네 진짜 꿈은 뭐야? 스틸컷

하루코가 진리에게 진짜 꿈은 레스토랑이 아니라 연예인이 되는 것 아니냐고 말하자, 진리가 오랫동안 숨겨 온 속마음을 털어놓는 장면입니다.
  1. ハルコ

    진리의 꿈은 레스토랑을 하는 게 아니잖아?

  2. ハルコ

    진짜 꿈은 연예인이 되는 거잖아?

  3. ハルコ

    너 정말, 뭘 그렇게 허세를 부리는 거야~

  4. ハルコ

    그런 게 셀럽이야?

  5. 金麗

    저, 귀여우니까 일본에 가면

  6. 金麗

    바로 스카우트될 거라고 생각했어요.

  7. 金麗

    그런데 저보다 귀여운 애들이 짜증 날 만큼 많았어요.

  8. 金麗

    오디션을 몇 번을 봐도 떨어졌어요.

말하기 해설

見栄を張る

見栄を張る = 허세를 부리다

「見栄(みえ)を張(は)る」 = 체면 때문에 대범하거나 강한 척하다.・「見栄っ張り」 허세가 심한 사람

〜くらい

〜くらい = ~할 정도로

「うざいくらいいた」 = 짜증 날 정도로 많았다. 「Aくらい + V」는 "과장된 정도"로 사태를 묘사합니다.
・「死ぬほど」「泣きたいくらい」

핵심 어휘

見栄 みえ
체면, 허영.
スカウト
스카우트.
オーディション
오디션.
落とされる おとされる
떨어지다.
カワイイ
귀엽다.

↑ 이 쪽의 장면

왜 나한테 바로 상의 안 했어?

이 장면

日本人の知らない日本語 11화 왜 나한테 바로 상의 안 했어? 스틸컷

진리가 지난 일을 이야기합니다. 중국으로 돌아가고 싶다고 생각하던 때 그 사람이 아르바이트하던 카페에 왔고, 하루코는 왜 자기에게 먼저 상의하지 않았느냐고 안타까워하는 장면입니다.
  1. 金麗

    이제 중국으로 돌아가고 싶다고 생각했을 때

  2. 金麗

    아르바이트하던 카페에 그 사람이 왔어요.

  3. ハルコ

    그래서 알게 된 거야?

  4. 金麗

    고민을 들어 줬어요. 정말 다정했어요.

  5. 金麗

    그 사람을 만나서 새로운 꿈이 생겼다고 생각했는데...

  6. ハルコ

    정말~ 왜 나한테 바로 상의하지 않았어~

  7. ハルコ

    울지 마.

  8. 金麗

    물론 저를 좋아하지 않으실지도 모르지만요.

  9. ハルコ

    하루코 선생님은 아직 학교에 오시기 전이었으니까요.

  10. 金麗

    고마워요, 선생님.

말하기 해설

相談する

相談する = 상의하다

「相談(そうだん)する」 = 상의하다, 의논하다. 일본어에서 「相談」은 "문제를 안고 누군가에게 조언을 구하는" 뜻이 강하며, 직장의 3대 기본인 「報告・連絡・相談(ほうれんそう)」 중 하나입니다.
・「悩みを相談する」 고민을 상의하다
하루코의 「何であたしにすぐ相談しないのよ」는 나무라는 말이면서 동시에 "안타까워하는" 말입니다.

〜かもしれないけど

〜かもしれないけどさ = ~일지도 모르지만

「好きじゃないかもしれないけどさ」 = 나를 안 좋아할지도 모르지만요. 「〜かもしれないけど」는 "상대의 생각일 가능성을 인정한 뒤 자기 주장을 꺼내는" 표현입니다.
・「間違ってるかもしれないけど、私は……」 틀렸을지도 모르지만 저는......
진리는 이 표현으로 "선생님을 의심하는 마음"과 "선생님에게 의지하는 마음" 사이에서 흔들립니다.

핵심 어휘

喫茶店 きっさてん
카페, 찻집.
悩み なやみ
고민.
相談 そうだん
상의.
優しい やさしい
다정하다.
泣く なく
울다.

↑ 이 쪽의 장면

새끼손가락 약속

이 장면

日本人の知らない日本語 11화 새끼손가락 약속 스틸컷

하루코가 잭의 전화를 받아 진리를 찾았지만 지금 상황이 조금 위험하다고 알립니다. 그리고 진리에게 모두가 계속 찾았다고 말하며 새끼손가락을 걸고 함께 졸업하자고 약속하는 장면입니다.
  1. ハルコ

    여보세요, 잭? 진리 찾았어.

  2. ハルコ

    지금 상황이 좀 위험하니까 일단 끊을게.

  3. ハルコ

    우선 다들한테 무사하다고 알려 줘.

  4. ジャック

    오케이. 그럼 이만.

  5. ハルコ

    봐, 다들 이렇게

  6. ハルコ

    걱정하면서 널 찾으러 와 줬던 거야.

  7. ハルコ

    새끼손가락 걸기.

  8. ハルコ

    다 같이 학교를 졸업하자.

  9. 金麗

    새끼손가락 걸기?

  10. ハルコ

    나랑 진리의 약속.

말하기 해설

指切り

指切り = 새끼손가락 걸고 하는 약속

「指切り(ゆびきり)」 = (일본 아이들의) 새끼손가락 약속. 읊는 노래: 「指切りげんまん、嘘ついたら針千本飲ます、指切った」 (새끼손가락 걸고 약속, 거짓말하면 바늘 천 개를 삼킨다, 손가락 끊었다).
하루코는 "指切り"라는 말로 "교사의 책임"을 "친구와의 약속"으로 바꿔 놓습니다.

〜てくれてた

〜てくれてた = ~해 주고 있었다

【수수표현】「探しに来てくれてたんだよ」 = (다들) 일부러 널 찾으러 와 줬던 거야. 「Vてくれる」 = 상대가 나(우리)를 위해 해 주다(은혜), 「〜ていた」 = 지속/과거.
하루코는 「〜てくれてた」를 써서 진리가 "친구들의 선의"를 느끼게 합니다. "다들 널 찾고 있었어"가 아니라 "널 위해 찾아 줬어"라고 하여 "너를 위해 한 일"임을 강조합니다.
이것이 수수표현의 매력입니다. 같은 사실이라도 「くれる」를 쓰면 "선의의 선물"이 됩니다.

핵심 어휘

指切り ゆびきり
새끼손가락 걸기.
状況 じょうきょう
상황.
無事 ぶじ
무사함.
報告 ほうこく
보고.
約束 やくそく
약속.

↑ 이 쪽의 장면

도망칠 수 있을 것 같아?

이 장면

日本人の知らない日本語 11화 도망칠 수 있을 것 같아? 스틸컷

새끼손가락 약속이 끝나자마자 문이 부서지듯 열리고 남자들이 쫓아 들어와 도망칠 수 있을 것 같으냐고 소리칩니다. 하루코는 진리에게 빨리 도망치라고 외치는 장면입니다.
  1. 男

    너희, 도망칠 수 있을 줄 알아!

  2. ハルコ

    진리! 빨리 도망쳐!

  3. ハルコ

    어서 도망쳐!

  4. 金麗

    너희 같은 놈들에게 내 꿈은 안 줘!

말하기 해설

〜と思ってんのかよ

〜と思ってんのかよ = ~라고 생각하는 거냐

「逃げられると思ってんのかよ!」 = 도망칠 수 있을 줄 알아! 「V가능형 + と思う」 = ~할 수 있다고 생각하다로, "반문 + 위협"에 쓰입니다.
이런 말은 협박이나 위협의 전형적인 문형이며, 일본어에서 「〜と思ってんのか」는 "내려다보는 반문"이어서 손님이나 윗사람에게는 절대 쓸 수 없습니다.

夢をあげない

夢をあげない = 꿈을 안 준다

「わたしの夢 あげないわよ!」 = 내 꿈은 안 줄 거야! 진리는 「あげる」(수수동사)를 써서 "꿈"을 "빼앗길 수 있는 것"으로 보고, 그것을 "주기를 거부"합니다.
【수수표현】 「あげる」 = 내가 상대에게 주다, 「あげない」 = 안 준다.

핵심 어휘

逃げる にげる
도망치다.
あげる
주다.
夢 ゆめ
꿈.
早く はやく
빨리.
思う おもう
생각하다.

↑ 이 쪽의 장면

내 학생에게 손대지 마!

이 장면

日本人の知らない日本語 11화 내 학생에게 손대지 마! 스틸컷

경찰이 도착해 진리까지 수상한 사람으로 보고 연행하려 하자 진리는 아무 나쁜 짓도 하지 않았다고 외칩니다. 하루코가 달려들어 내 학생에게 손대지 말라고 막아서는 장면입니다.
  1. 刑事

    이봐! 빨리 걸어!

  2. 刑事

    경찰이다. 이봐, 연행해. 네.

  3. 金麗

    저요!? 아니에요!

  4. ハルコ

    잠깐 기다려 주세요! 그 애는 상관없다니까요!

  5. 金麗

    저, 나쁜 짓 안 했어요!

  6. 刑事

    얌전히 있어! 이 가게에서 일하고 있지!

  7. 金麗

    왜 믿어 주지 않아요? 제가 외국인이라서요?

  8. 刑事

    조용히 해!

  9. 刑事

    조용히 하라니까! 이봐!

  10. 刑事

    자, 걸어! 걸으라고!

  11. ハルコ

    내 학생에게 손대지 마!

  12. 刑事

    이봐요! 그만두세요!

말하기 해설

〜てくれない

〜てくれない = ~해 주지 않는다

【수수표현】「何で信じてくれないの?」 = 왜 믿어 주지 않는 거예요? 「Vてくれる」의 부정은 "상대가 나를 위해 해 주지 않았다"는 원망이나 실망을 나타냅니다.
・「どうして分かってくれないの?」 왜 이해해 주지 않는 거야?
진리는 「くれない」로 "기대한 선의가 오지 않았다"는 것을 말합니다.

触らないで

触らないで = 만지지 마

「触んないでよ」 = 「触らないでよ」의 구어체.・「〜ないで」 = "~하지 마세요"(금지/거절).
하루코는 가장 직설적인 말투로 학생을 감쌉니다.
【참고】 「警察だ」「連行しろ」「おとなしくしろ」: 경찰이 쓰는 「〜しろ」 명령형은 "강제"를 나타내며, 일상의 정중한 자리에서는 쓰지 않습니다.

핵심 어휘

連行 れんこう
연행하다.
関係ない かんけいない
상관없다.
信じる しんじる
믿다.
触る さわる
만지다.
刑事 けいじ
형사.

↑ 이 쪽의 장면

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