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第4課 上司との付き合い方 練習

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問題1 文法形式の判断

問1

A:どうして連絡れんらくしてくれなかったの。
B:大したたいしたけがじゃないから、わざわざ知らせしらせる  と思ったおもったんだ。

對應語法點 7 言ういうまでもなく

A:どうして連絡れんらくしてくれなかったの。
B:大したたいしたけがじゃないから、わざわざ知らせしらせるまでもないと思ったおもったんだ。

A:你怎麼沒聯絡我呢。 B:我想反正傷得不重,沒必要特意通知你。

  1. 1はずもない

    「はずもない」表示「不可能…」,與「沒必要特意通知」的語境不符

  2. 2おそれがない

    「おそれがない」表示「沒有…的危險」,與「是否需要通知」的語境不符

  3. 3までもない ✓

    正確。「までもない」表示「沒必要…」,對應本課語法⑦,「沒必要特意通知」

  4. 4に違いちがいない

    「に違いちがいない」表示「一定是…」,與「沒必要通知」的語境不符

問2

担保たんぽがなくても、経営状態けいえいじょうたい  、融資ゆうしが受けうけられる場合ばあいもあるらしいよ。

對應語法點 8 上司じょうしとの関係かんけいいかん

担保たんぽがなくても、経営状態けいえいじょうたいいかんによって、融資ゆうしが受けうけられる場合ばあいもあるらしいよ。

即使沒有擔保,據說根據經營狀態如何,也有可能獲得融資。

  1. 1いかんによらず

    「いかんによらず」表示「無論…如何都」,與「根據經營狀態而定」的語境相反

  2. 2いかんにかかわらず

    「いかんにかかわらず」同樣表示「無論…如何都」,與語境相反

  3. 3いかんによって ✓

    正確。「いかんによって」表示「取決於…如何」,對應本課語法⑧,「取決於經營狀態」

  4. 4いかんせん

    「いかんせん」表示「無奈,沒辦法」,與語境不符

問3

出張しゅっちょうでも観光かんこうでも目的もくてきは何なに  、海外かいがいに行いくときは保険ほけんをかけたほうがいいよ。

對應語法點 4 上司じょうしとの関係かんけいであれ、同僚どうりょうや後輩こうはいとの関係かんけいであれ

出張しゅっちょうでも観光かんこうでも目的もくてきは何なにであれ、海外かいがいに行いくときは保険ほけんをかけたほうがいいよ。

無論出差還是觀光,無論目的是什麼,去海外時最好都買份保險。

  1. 1とか

    「とか」表示列舉「…之類的」,與「無論目的是什麼」的語境不符

  2. 2であれ ✓

    正確。「であれ」表示「無論是…」,對應本課語法④,「無論目的是什麼」

  3. 3やら

    「やら」表示列舉「…啦…啦」,與「無論…都一樣」的語境不符

  4. 4といい

    「といい」表示舉例「…也好」,通常成對使用,與此處單獨使用的語境不符

問4

仕事しごと疲れつかれのストレス解消かいしょう方法ほうほうは、仕事しごとを少しすこし忘れわすれてみること、それ  でしょう。散歩さんぽや旅行りょこうなどで気分転換きぶんてんかんを図りはかりましょう。

對應語法點 6 今いまをおいて他にほかにありません

仕事しごと疲れつかれのストレス解消かいしょう方法ほうほうは、仕事しごとを少しすこし忘れわすれてみること、それをおいてないでしょう。散歩さんぽや旅行りょこうなどで気分転換きぶんてんかんを図りはかりましょう。

緩解工作疲勞壓力的方法,除了暫時忘掉工作、別無他法吧。不妨透過散步、旅行等方式轉換心情。

  1. 1をはじめとする

    「をはじめとする」表示「以…為首」,與「別無他法」的語境不符

  2. 2をおいてない ✓

    正確。「をおいてない」表示「除…之外沒有別的」,對應本課語法⑥,「除了暫時忘掉工作別無他法」

  3. 3を問わとわない

    「を問わとわない」表示「不分…」,與語境不符

  4. 4をもとにした

    「をもとにした」表示「以…為基礎」,與語境不符

問5

我がわが校こうは医学部いがくぶの研究けんきゅう設備せつびが充実じゅうじつしているの  、工学部こうがくぶは実験装置じっけんそうちさえ満足まんぞくに整っととのっていない。

對應語法點 2 気楽きらくな学生時代がくせいじだいにひきかえ

我がわが校こうは医学部いがくぶの研究けんきゅう設備せつびが充実じゅうじつしているのにひきかえ、工学部こうがくぶは実験装置じっけんそうちさえ満足まんぞくに整っととのっていない。

我校醫學部的研究設備很充實,與此相反,工學部連實驗裝置都配備不齊全。

  1. 1にひきかえ ✓

    正確。「にひきかえ」表示「與此相反」,對應本課語法②,「醫學部設備充實,與此相反工學部卻不齊全」

  2. 2をぬきにして

    「をぬきにして」表示「除去…、撇開…不談」,與對比的語境不符

  3. 3もさることながら

    「もさることながら」表示「不僅…也…」,與「相反」的對比語境不符

  4. 4に限らかぎらず

    「に限らかぎらず」表示「不僅限於…」,與語境不符

問6

道路どうろ交こう通つう法ほうを現状げんじょう  改正かいせいしてほしい。

對應語法點 5 現状げんじょうに即しそくした対応たいおう

道路どうろ交こう通つう法ほうを現状げんじょうに即しそくして改正かいせいしてほしい。

希望能根據現狀對道路交通法進行修改。

  1. 1をよそに

    「をよそに」表示「不顧…、無視…」,與「根據現狀」的語境相反

  2. 2に即しそくして ✓

    正確。「に即しそくして」表示「根據…、配合…」,對應本課語法⑤,「根據現狀進行修改」

  3. 3をおいて

    「をおいて」表示「除…之外」,與語境不符

  4. 4であれ

    「であれ」表示「無論是…」,與語境不符

問7

窓まどガラスを交換こうかんすれば、この騒音そうおんが  、だいぶ静かしずかにはなりますよ。

對應語法點 9 好きすきとは言えいえないまでも

窓まどガラスを交換こうかんすれば、この騒音そうおんがなくならないまでも、だいぶ静かしずかにはなりますよ。

如果換掉窗玻璃,這個噪音就算不能完全消除,也會安靜很多。

  1. 1なくならないうちに

    「なくならないうちに」表示「在…還沒消失之前」,與語境不符

  2. 2なくならないことには

    「なくならないことには」表示「如果不…的話(就無法…)」,與語境不符

  3. 3なくならないまでも ✓

    正確。「なくならないまでも」表示「即使達不到…(完全消除),至少也…」,對應本課語法⑨,「就算不能完全消除,也會安靜很多」

  4. 4なくならないかぎりは

    「なくならないかぎりは」表示「只要…不消失(就一直…)」,與語境不符

問8

勤続きんぞく20年にじゅうねんのベテラン  、音おとを聞いきいただけで機械きかいの故障こしょうがわかるという。

對應語法點 1 社会人しゃかいじんともなると

勤続きんぞく20年にじゅうねんのベテランともなれば、音おとを聞いきいただけで機械きかいの故障こしょうがわかるという。

據說工作滿20年的資深員工,光聽聲音就能判斷出機器的故障。

  1. 1ともなれば ✓

    正確。「ともなれば」表示「一旦達到…(這樣的資歷/條件)」,對應本課語法①,「一旦是工作滿20年的資深員工」

  2. 2はおろか

    「はおろか」表示「別說…了(連…都)」,與語境不符

  3. 3といった

    「といった」表示舉例「…之類的」,與語境不符

  4. 4といえども

    「といえども」表示「即使是…也」,語氣上與「資深、理所當然很厲害」的語境不太貼合

問題2 文の組み立て

把 4 個選項按順序填進 1–4 的空裡,選出放在 ★ 位置的那個。

問1

移転先いてんさきは、交こう通つうの便びんといい12★4他にほかにないと思わおもわれる。

對應語法點 10 面倒見めんどうみのよさといい、仕事しごとぶりといい

移転先いてんさきは、交こう通つうの便びんといい1治安ちあんの2良さよさといい3★ここ4をおいて他にほかにないと思わおもわれる。

順序:2 → 1 → 4 → 3 ★ = 選項 4

搬遷地點,交通便利也好,治安良好也好,人們認為除了這裡沒有別的地方了。

怎麼拼出來的

先接「治安ちあんの」(修飾後面的「良さよさ」),再接「良さよさといい」(構成本課語法⑩「AといいBといい」的B部分),然後接「ここ」,最後接「をおいて」,★落在「ここ」上。

問2

当校とうこうは、納入のうにゅうされた12★4いたしません。

對應語法點 8 上司じょうしとの関係かんけいいかん

当校とうこうは、納入のうにゅうされた1入学金にゅうがくきんは2理由りゆうの3★いかんにかかわらず4返還へんかんいたしません。

順序:4 → 1 → 3 → 2 ★ = 選項 3

本校繳納的入學金,無論理由如何,概不退還。

怎麼拼出來的

先接主語「入学金にゅうがくきんは」,再接「理由りゆうの」,然後接「いかんにかかわらず」(本課語法⑧いかん,「無論理由如何」),最後接「返還」,★落在「いかんにかかわらず」上。

問3

掃除そうじロボット“R”は、12★4かわいい動きうごきで、人気にんきに火ひがついた。

對應語法點 3 待遇たいぐうの問題もんだいもさることながら

掃除そうじロボット“R”は、1機能面きのうめんも2さることながら3★ペットの4ようなかわいい動きうごきで、人気にんきに火ひがついた。

順序:3 → 4 → 2 → 1 ★ = 選項 2

掃地機器人「R」不僅功能出色,還有著像寵物一樣可愛的動作,因此人氣高漲。

怎麼拼出來的

先接「機能面きのうめんも」,再接「さることながら」(本課語法③もさることながら),然後接「ペットの」,最後接「ような」,★落在「ペットの」上。

問題3 文章の文法

社員しゃいん数すうが1,000人にんを超えこえる会社かいしゃ1 、管理職かんりしょくだけが頑張っがんばってどうにかなるものではありません。一人一人ひとりひとりの社員しゃいんの意識いしきが大切たいせつです。私わたしの部署ぶしょでも、余暇よかを上手じょうずに使ってつかって、資格しかくを取得しゅとくする者ものや、資格しかくは2 専門書せんもんしょをよく読んでよんでいる者ものなど、役職やくしょくや仕事しごとの経験年数けいけんねんすうの3 前向きまえむきな社員しゃいんばかりです。また、社員しゃいんがなかなか定着ていちゃくしないと嘆いなげいている会社かいしゃが多いおおいのにひきかえ、我が社わがしゃは4 。社員しゃいん同士どうしのコミュニケーションもとれ、効率こうりつの良いよい仕事しごとのし方かたが工夫くふうされているからだと自負じふしています。

空格 1

對應語法點 1 社会人しゃかいじんともなると

  1. 1に即しそくして

    「に即しそくして」表示「根據…」,與「規模達到1000人」這種「一旦達到…的條件」語境不符

  2. 2をもって

    「をもって」表示「以…(手段/時點)」,與規模條件的語境不符

  3. 3ともなると ✓

    正確。「ともなると」表示「一旦達到…(這樣的條件/立場)」,對應本課語法①,「一旦公司規模超過1000人」

  4. 4あっての

    「あっての」表示「有…才有…」,與語境不符

空格 2

對應語法點 9 好きすきとは言えいえないまでも

  1. 1取らとらないまでも ✓

    正確。「ないまでも」表示「即使達不到…,至少也…」,對應本課語法⑨,「即使不考證書,至少也常讀專業書」

  2. 2取るとるべきではなく

    「取るとるべきではなく」表示「不應該考取」,與「讀專業書的正面人物形象」不符

  3. 3取っとったがさいご

    「取っとったがさいご」表示「一旦考取了就(再也…)」,與語境不符

  4. 4取るとることをおいて

    「取るとることをおいて」語法搭配不通順,與語境不符

空格 3

對應語法點 8 上司じょうしとの関係かんけいいかん

  1. 1いかんともしがたく

    「いかんともしがたく」表示「無法…、難以…」,與「無論…都積極進取」的語境不符

  2. 2いかんにかかわらず ✓

    正確。「いかんにかかわらず」表示「無論…如何都…」,對應本課語法⑧,「無論職位和工作年限如何」

  3. 3いかんで

    「いかんで」表示「取決於…」,與「無論…都一樣」的語境相反

  4. 4いかんによって

    「いかんによって」同樣表示「取決於…」,與語境相反

空格 4

  1. 1中途ちゅうと退職者たいしょくしゃがほとんどいません ✓

    正確。與後文「員工之間溝通順暢、工作方式高效」這樣值得自豪的描述相呼應,也與前文「にひきかえ」形成的對比邏輯一致(別的公司留不住人,我們公司幾乎沒有中途離職者)

  2. 2中途ちゅうと退職者たいしょくしゃがほとんどです

    「幾乎都是中途離職者」,與後文自豪的語氣相矛盾

  3. 3新入社員しんにゅうしゃいんが毎年まいとし入っはいってきます

    「每年都有新員工進來」,沒有直接回應「留住員工」這個對比主題

  4. 4新入社員しんにゅうしゃいんが毎年まいとし辞めやめていきます

    「每年都有新員工離職」,與自豪的語氣、以及にひきかえ的對比邏輯都不符

看填好答案的全文和翻譯
社員しゃいん数すうが1,000人にんを超えこえる会社かいしゃ1ともなると、管理職かんりしょくだけが頑張っがんばってどうにかなるものではありません。一人一人ひとりひとりの社員しゃいんの意識いしきが大切たいせつです。私わたしの部署ぶしょでも、余暇よかを上手じょうずに使ってつかって、資格しかくを取得しゅとくする者ものや、資格しかくは2取らとらないまでも専門書せんもんしょをよく読んでよんでいる者ものなど、役職やくしょくや仕事しごとの経験年数けいけんねんすうの3いかんにかかわらず前向きまえむきな社員しゃいんばかりです。また、社員しゃいんがなかなか定着ていちゃくしないと嘆いなげいている会社かいしゃが多いおおいのにひきかえ、我が社わがしゃは4中途ちゅうと退職者たいしょくしゃがほとんどいません。社員しゃいん同士どうしのコミュニケーションもとれ、効率こうりつの良いよい仕事しごとのし方かたが工夫くふうされているからだと自負じふしています。

公司員工超過1000人這樣規模的公司,光靠管理層努力也是不夠的。每個員工自身的意識很重要。就拿我所在的部門來說,也有利用業餘時間考取資格證的人,也有雖不考證書但常常研讀專業書籍的人,無論職位、工作經驗年限如何,大家都是積極進取的員工。另外,很多公司都在感嘆員工很難留住,與此相反,我們公司幾乎沒有中途離職的人。我很自豪,這是因為員工之間能夠充分溝通,並且在提高工作效率的方式上下了功夫。

問題4 聴解

先聽音訊,再點選項;不看原文,答完才顯示聽力原文和解析。

問1

先聽這句

問 高級こうきゅうホテルともなると紅茶こうちゃの味あじまで違うちがうね。

一旦是高級飯店,連紅茶的味道都不一樣呢。

  1. 1本当ほんとうだ。紅茶こうちゃじゃないよ。

    真的,都不是紅茶了。

  2. 2本当ほんとうだ。期待しきたいしてたのに……。

    真的,還挺期待的說……

  3. 3本当ほんとうだ。おいしいね。 ✓

    真的,好喝呢。

女方說「一旦是高級飯店,連紅茶味道都不一樣」,是在稱讚紅茶好喝,最自然的回應是附和「好喝呢」。①「紅茶こうちゃじゃないよ」完全答非所問,跟「紅茶味道不同」這個話題沒有關聯;②「期待しきたいしてたのに……」帶有「結果不如預期」的失落語氣,與女方稱讚的語境正好相反。答案3。

本題語法

〜ともなると:一旦達到…(這樣的條件/立場),理所當然會…(本課語法①)。「高級こうきゅうホテルともなると」

重點単語

高級こうきゅう(こうきゅう) 高級

問2

先聽這句

問 毎日まいにち会えあえないまでも、メールくらいはくれるよね。

就算不能每天見面,至少也會給我發郵件吧。

  1. 1うん、毎日まいにち会っあってくれるよね。

    嗯,你會每天見我的吧。

  2. 2うん、メールするよ。 ✓

    嗯,我會發郵件的。

  3. 3うん、会えあえるうちにね。

    嗯,趁還能見面的時候。

女方用本課語法⑨「〜ないまでも」表達「退一步說,即使做不到每天見面,至少郵件總該有吧」,核心訴求是「郵件」。①把「每天見不了面」曲解成了「每天能見面」,答非所問;③「会えあえるうちにね」沒有回應「郵件」這個具體請求。最自然的回應是直接對「郵件」給予肯定承諾。答案2。

本題語法

〜ないまでも:即使達不到…,至少也…(本課語法⑨)。「毎日まいにち会えあえないまでも、メールくらいは」

問3

先聽這句

問 次のつぎのキャプテン、田中たなかをおいて他にほかにはいないだろう?

下一任隊長,除了田中不作他人想吧?

  1. 1はい、田中たなか君くんはおいてきました。

    是的,把田中君留下了。

  2. 2うん、やっぱり田中たなか君くんだよね。 ✓

    嗯,果然還是田中君啊。

  3. 3うん、田中たなか君くんはいないよ。

    嗯,田中君不在哦。

男方用本課語法⑥「をおいて他にほかにいない」表達「除了田中沒有更合適的人選了吧」,是在徵求同意、給予高度評價。①把「をおいて」誤聽成了動詞「置くおく」的過去式,完全曲解了原意;③「田中たなか君くんはいないよ」否定了田中的存在,答非所問。最自然的回應是附和對方的評價。答案2。

本題語法

〜をおいて他にほかにいない:除了…沒有別的(本課語法⑥)。「田中たなかをおいて他にほかにはいないだろう」

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