第6課 里山について 练习

对应语法点 51 自然しぜんのおかげで

このイベントが成功せいこうしたのはスタッフ全員ぜんいんが力ちからを合わあわせてがんばってくれた（おかげ）です。

这次活动能成功，是多亏了全体工作人员齐心协力、努力付出。

1. 1おかげ ✓

   正确。おかげ：本课语法51「〜おかげ」，表示因为「〜」这个原因带来了好结果，「多亏全体员工齐心协力努力」

2. 2ほど

   ほど：本课语法57「〜ば〜ほど」的一部分，与句子结构、语境都不符

3. 3はず

   はず：本课语法61，表示有把握的推测「肯定是……」，与语境不符

4. 4べき

   べき：本课语法55，表示「应该……」，与语境不符

对应语法点 60 里山さとやまへ行いくたびに

うちの猫ねこは、私わたしがドアを開けあける（たびに）外そとへ出でようとするので困りこまります。

我家的猫，每次我一开门就想往外跑，真让人头疼。

1. 1かわりに

   かわりに：表示代替、交换，与语境不符

2. 2ばかりか

   ばかりか：本课语法59的Plus「〜ばかりか」，表示「不仅…还…」，与句子结构不符

3. 3たびに ✓

   正确。たびに：本课语法60「〜たびに」，表示「每次……都……」，「每次一开门就想往外跑」

4. 4ままで

   ままで：表示状态持续不变，与语境不符

对应语法点 56 人ひとにとっていい環境かんきょう

今回こんかいの転勤てんきんは私わたし（にとって）大きおおきなチャンスだと思っておもっています。

我觉得这次调动对我来说是个很大的机会。

1. 1にたいして

   にたいして：表示针对性的对象，与「站在……立场来看」的语感不符

2. 2にとって ✓

   正确。にとって：本课语法56「〜にとって」，表示「站在……的立场来看」，「对我来说是个大机会」

3. 3ばかりか

   ばかりか：本课语法59的Plus，与句子结构不符

4. 4によって

   によって：本课语法58，表示原因，与语境不符

对应语法点 57 木きが育てそだてば育つそだつほど

子どもこどもは元気げんきであれば（あるほど）けがをしやすいですから、お母さんかあさんがよく気をきをつけてあげてください。

孩子越是精力旺盛，就越容易受伤，所以妈妈们要多加留意。

1. 1あるほど ✓

   正确。あるほど：本课语法57「〜ば〜ほど」，「であればあるほど」的固定用法，表示「越……越……」，「越精力旺盛越容易受伤」

2. 2あるばかり

   あるばかり：本课语法59相关用法（〜ばかりでなく），与句子结构不符

3. 3あるはず

   あるはず：本课语法61，与语境不符

4. 4あるなら

   あるなら：表示假定条件，与「越……越……」的语感不符

对应语法点 58 大雨おおあめによる山崩れやまくずれ

現在げんざい、大雪おおゆき（による）積雪せきせつの影響えいきょうで電車でんしゃのダイヤが大幅おおはばに乱れみだれております。

目前，由于大雪造成的积雪影响，电车时刻表大幅延误混乱。

1. 1を通とおしての

   を通しての：本课语法52「〜を通じつうじて／を通とおして」，与语境不符

2. 2による ✓

   正确。による：本课语法58「〜による／によって」，表示原因，「因大雪造成的积雪影响」

3. 3ばかりか

   ばかりか：本课语法59的Plus，与句子结构不符

4. 4にとっての

   にとっての：本课语法56，与语境不符

对应语法点 59 田舎いなかばかりでなく東京とうきょうにも

先輩せんぱいに勉強べんきょうを教えおしえてもらった（ばかりでなく）食事しょくじもごちそうになってしまった。

学长不仅教我学习，还请我吃了饭。

1. 1ばかりでなく ✓

   正确。ばかりでなく：本课语法59「AばかりでなくB（も）」，「不仅教我学习，还请我吃饭」

2. 2おかげでなく

   おかげでなく：「おかげ」本课语法51，没有「おかげでなく」这种否定搭配用法，不符

3. 3ほどでなく

   ほどでなく：本课语法57，与句子结构不符

4. 4はずがなく

   はずがなく：本课语法61「はず」的否定形式，与语境不符

对应语法点 61 すばらしさがわかるはずです

昨日きのうクリーニングに出しだしたセーター、今日きょうの夕方ゆうがたできる（はず）だから、帰りかえりに取っとってきて。

昨天送去干洗的毛衣，今天傍晚应该能取，回来的时候顺便去拿一下。

1. 1はず ✓

   正确。はず：本课语法61「〜はず」，表示有把握的推测，「今天傍晚应该能取」

2. 2べき

   べき：本课语法55，表示「应该做……（义务）」，与语境（客观推测）不符

3. 3ほど

   ほど：本课语法57，与句子结构不符

4. 4ため

   ため：表示目的、原因，与语境不符

对应语法点 54 自然保護しぜんほごというと

クラシック音楽おんがく（といえば）やっぱりモーツァルトですね。

说到古典音乐，那还是莫扎特呢。

1. 1にとって

   にとって：本课语法56，与语境不符

2. 2にたいして

   にたいして：表示针对性对象，与语境不符

3. 3といえば ✓

   正确。といえば：本课语法54「〜というと／といえば／といったら」，「一说到古典音乐」

4. 4という

   という：缺少完整的「〜というと」结构，与句子结构不符

对应语法点 56 人ひとにとっていい環境かんきょう

学生時代がくせいじだいを1過ごすごした2この町まちは3★私わたし4にとって第だい2の故郷こきょうです。

顺序：1 → 3 → 2 → 4　★ ＝ 选项 2

度过了学生时代的这座城市，对我来说是第二故乡。

对应语法点 59 田舎いなかばかりでなく東京とうきょうにも

この本ほんを読むよむと、日本にほんの1文化ぶんか2ばかりでなく3★日本人にほんじんの4考えかんがえ方かたもよくわかる。

顺序：2 → 4 → 3 → 1　★ ＝ 选项 3

读了这本书，不仅能了解日本的文化，还能明白日本人的想法。

对应语法点 60 里山さとやまへ行いくたびに

あのレストラン、行いく1たびに2新しいあたらしい3★メニューが4増えふえているから、いつも楽しみたのしみにしているんだ。

顺序：4 → 1 → 3 → 2　★ ＝ 选项 3

那家餐厅，每次去新菜品都在增加，所以我总是很期待。

对应语法点 55 そのまま残すのこすべきだ

地震じしんはいつ起きおきるかわからないので、1ふだんから2準備じゅんび3★しておく4べきです。

顺序：4 → 3 → 2 → 1　★ ＝ 选项 2

地震不知道什么时候会发生，所以平时就应该做好准备。

对应语法点 59 田舎いなかばかりでなく東京とうきょうにも

1. 1ばかり ✓

   正确。ばかり：本课语法59「ばかりでなく」的一部分，「家族かぞくばかりでなく、社会全体しゃかいぜんたいの問題もんだいとして」＝不仅是家庭，也是全社会的问题

2. 2おかげ

   おかげ：本课语法51，与句子结构（后接でなく）不符

3. 3たびに

   たびに：本课语法60，与句子结构不符

4. 4もちろん

   もちろん：与句子结构（后接でなく）不符

对应语法点 55 そのまま残すのこすべきだ

1. 1まま

   まま：表示状态持续不变，与句子结构不符

2. 2べき ✓

   正确。べき：本课语法55「〜べき」，「社会全体しゃかいぜんたいの問題もんだいとして考えかんがえるべきです」＝应该作为全社会的问题来考虑

3. 3はず

   はず：本课语法61，表示推测，与语境（应该……义务）不符

4. 4ほど

   ほど：本课语法57，与句子结构不符

对应语法点 51 自然しぜんのおかげで

1. 1とおり

   とおり：表示「按照……」，与语境不符

2. 2かわりに

   かわりに：表示代替，与语境不符

3. 3ために

   ために：表示目的、原因，与「多亏了……」的感谢语感不如「おかげで」贴切

4. 4おかげで ✓

   正确。おかげで：本课语法51「〜おかげ」，「理解りかいある上司じょうしのおかげで」＝多亏了通情达理的上司

对应语法点 61 すばらしさがわかるはずです

1. 1まま

   まま：与句子结构不符

2. 2べき

   べき：本课语法55，表示「应该……」，与语境（推测、相信）不符

3. 3はず ✓

   正确。はず：本课语法61「〜はず」，「生かいかせるはずだ」＝应该能派上用场（表推测、相信）

4. 4ため

   ため：表示目的、原因，与句子结构不符