第10課 ゆきの選択 练习
問題1 文法形式の判断
問1
A:マリさんに通訳頼んだら、できないって言われちゃった。
B:えー!アメリカの高校を卒業したんだから、( )わけがないのに…。
对应语法点 87 できるわけがない
A:マリさんに通訳頼んだら、できないって言われちゃった。
B:えー!アメリカの高校を卒業したんだから、(話せない)わけがないのに…。
A:拜托玛丽帮忙翻译,结果她说做不到。 B:诶!都从美国的高中毕业了,不可能不会说啊……。
1話した
話した:「話したわけがない」在语法上成立(わけがない 可接普通形,包括过去形),但意思是「不可能说过」,与「她能说英语」这一语境不符
2話せる
話せる:直接用肯定形「話せるわけがない」意为不可能会说,与语境(毕业于美国高中,应该会说)矛盾
3話す
話す:普通形,接续成立,但意思是「不可能说」,与语境矛盾
4話せない ✓
正确。話せない:本课语法87「〜わけがない」,「話せないわけがない」=不可能不会说(双重否定强调一定会说)
問2
A:あのピアス、気に入ってたんでしょう。もうちょっと探してみようよ。
B:ありがとう。でも、もういいよ。この人混みじゃ、見つかり( )よ。
对应语法点 91 生活できっこない
A:あのピアス、気に入ってたんでしょう。もうちょっと探してみようよ。
B:ありがとう。でも、もういいよ。この人混みじゃ、見つかり(っこない)よ。
A:你不是很喜欢那个耳环吗,再找找看吧。 B:谢谢,不过算了吧,这么多人,不可能找得到啦。
1っこない ✓
正确。っこない:本课语法91「〜っこない」,这么多人,不可能找得到
2ましょう
ましょう:意志形,与语境(说话人在陈述客观判断,非提议)不符
3そうだ
そうだ:看起来……的样子,与语境(应为强烈否定判断)语气不符
4きります
きります:完全……,无此固定搭配用法
問3
A:え?雨なのにディズニーランド行くの?
B:雨が降っている( )行くんだよ。きっとすいてるよ。
对应语法点 89 心配しているからこそ
A:え?雨なのにディズニーランド行くの?
B:雨が降っている(からこそ)行くんだよ。きっとすいてるよ。
A:诶?下着雨你还去迪士尼乐园吗?/B:正因为下雨才去呀。肯定没什么人。
1からといって
からといって:本课语法92,表示「虽说……但不一定……」,与「正因为下雨才去」的语意不符
2からこそ ✓
正确。からこそ:本课语法89,强调理由,「正因为下雨(人少),所以才去」
3からには
からには:本课没有学过,表示「既然……就要……」,与语境不符
4からでないと
からでないと:本课没有学过,表示「不……就不能……」,与语境不符
問4
兄は答えを知っている( )、「自分で考えろよ」と言って教えてくれないんだ。
对应语法点 95 何も知らないくせに
兄は答えを知っている(くせに)、「自分で考えろよ」と言って教えてくれないんだ。
哥哥明明知道答案,却说自己想,不肯告诉我。
1最中に
最中に:正在……的时候,与语境不符
2うちに
うちに:趁……的时候,与语境不符
3くせに ✓
正确。くせに:本课语法95「〜くせに」,明明知道答案,却……
4わけがないので
わけがないので:本课语法87,与句子结构不符
問5
A:パソコンの操作間違えて、データ削除しちゃったんだ。どうしよう!
B:それは正直に謝る( )でしょ。
对应语法点 88 この仕事しかない
A:パソコンの操作間違えて、データ削除しちゃったんだ。どうしよう!
B:それは正直に謝る(しかない)でしょ。
A:电脑操作失误,把数据删掉了,怎么办! B:那只能老实道歉了吧。
1しかない ✓
正确。しかない:本课语法88「〜しかない」,只能老实道歉了
2わけがない
わけがない:本课语法87,与语境不符
3ことがある
ことがある:有时会……,与语境不符
4ところだ
ところだ:正要……,与语境不符
問6
A:風邪なんでしょう。会社休めば?
B:年末の忙しい時期に風邪( )、休めないよ。
对应语法点 90 演劇なんかしても
A:風邪なんでしょう。会社休めば?
B:年末の忙しい時期に風邪(なんかで)、休めないよ。
A:是感冒了吧,要不请个假? B:年底这么忙,怎么能因为区区感冒就请假呢。
1だからこそ
だからこそ:本课语法89(からこそ),与句子结构不符
2なんかで ✓
正确。なんかで:本课语法90「〜なんか」,区区感冒这种小事(轻视的语气),不能因为这个就请假
3さえ
さえ:第11课语法101,与语境不符
4のくせに
のくせに:本课语法95,与句子结构不符
問7
おいしい( )、そんなに食べると、おなかをこわすよ。
对应语法点 92 大学を出たからといって
おいしい(からといって)、そんなに食べると、おなかをこわすよ。
虽说好吃,但吃那么多的话,会吃坏肚子的。
1からといって ✓
正确。からといって:本课语法92「〜からといって」,虽说好吃,但吃那么多的话会吃坏肚子的
2といえば
といえば:说起……,与语境不符
3からこそ
からこそ:本课语法89,与语境(应为转折,不是强调理由)不符
4くせに
くせに:本课语法95,「おいしいくせに」接续成立,但くせに表示对人的不满、指责,不能表示「虽说好吃,但(不要)吃那么多」,与语境不符
問8
化粧品は高ければいい( )ので、使ってみて自分に合ったものを選びましょう。
对应语法点 93 就職できるとは限らない
化粧品は高ければいい(とは限らない)ので、使ってみて自分に合ったものを選びましょう。
化妆品未必贵的就好,请实际用一用,选出适合自己的产品。
1とは限らない ✓
正确。とは限らない:本课语法93「〜とは限らない」,化妆品未必贵的就好
2かと思う
かと思う:第11课语法107,与语境不符
3に決まっている
に決まっている:肯定是……,与语境(应为部分否定)矛盾
4しかない
しかない:本课语法88,与语境不符
問題2 文の組み立て
把 4 个选项按顺序填进 1–4 的空里,选出放在 ★ 位置的那个。
問1
親友だと12★4きびしいことも言うんだよ。
对应语法点 89 心配しているからこそ
親友だと1思って2いる3★からこそ4ときにはきびしいことも言うんだよ。
顺序:3 → 2 → 1 → 4 ★ = 选项 1
正因为把你当作真正的朋友,有时候才会说一些严厉的话哦。
怎么拼出来的
先接「思って」,再接「いる」,★落在「いる」之后的「からこそ」(对应本课语法89,からこそ),最后接「ときには」收尾,全句:親友だと 思って いる からこそ★ ときには きびしいことも言うんだよ。
問2
修理したのにまた動かなくなった。やっぱり12★4かなあ。
对应语法点 88 この仕事しかない
修理したのにまた動かなくなった。やっぱり1新しい2エアコンを3★買う4しかないかなあ。
顺序:1 → 3 → 2 → 4 ★ = 选项 2
修好了却又不动了。看来还是只能买台新空调了吧。
怎么拼出来的
先接「新しい」,再接「エアコンを」,★落在「エアコンを」之后的「買う」(对应本课语法88,しかない),最后接「しかない」收尾,全句:修理したのにまた動かなくなった。やっぱり 新しい エアコンを 買う★ しかない かなあ。
問3
授業中、机の12★4、先生に見つかって注意された。
授業中、机の1下で2メールを3★打っている4ところを、先生に見つかって注意された。
顺序:4 → 2 → 3 → 1 ★ = 选项 3
上课的时候,在桌子底下发消息,被老师发现挨了批评。
怎么拼出来的
先接「下で」,再接「メールを」,★落在「メールを」之后的「打っている」,最后接「ところを」收尾,全句:授業中、机の 下で メールを 打っている★ ところを、先生に見つかって注意された。
問4
必要な12★4、サプリメントばかりに頼らないで、きちんと食事をとってください。
对应语法点 92 大学を出たからといって
必要な1栄養が2手軽に3★とれる4からといって、サプリメントばかりに頼らないで、きちんと食事をとってください。
顺序:3 → 1 → 4 → 2 ★ = 选项 4
不能因为能轻松摄取到必需的营养,就一味依赖营养补充剂,请好好吃饭。
怎么拼出来的
先接「栄養が」,再接「手軽に」,★落在「手軽に」之后的「とれる」,最后接「からといって」收尾,全句:必要な 栄養が 手軽に とれる★ からといって、サプリメントばかりに頼らないで、きちんと食事をとってください。
問題3 文章の文法
空格 1
对应语法点 98 ゆきのことだから
1のとおりに
のとおりに:按照……那样,与句子结构不符
2のおかげで
のおかげで:多亏了……,与语境不符
3のために
のために:为了……,与语境不符
4のことだから ✓
正确。のことだから:本课语法98「〜のことだから」,以伊藤前辈的为人,表示根据说话人对某人一贯的了解做出推测
空格 2
对应语法点 91 生活できっこない
1っこない ✓
正确。っこない:本课语法91「〜っこない」,就算教了也不可能学会
2っぽい
っぽい:带有……的感觉,与语境不符
3かけだ
かけだ:本课未涉及此语法点,此处为干扰项
4きれない
きれない:无法……完,与语境不太贴合
空格 3
对应语法点 89 心配しているからこそ
1ばかりでなく
ばかりでなく:不仅……而且……,与句子结构不符
2くせに
くせに:本课语法95,与语境(应为积极理由)不符
3からこそ ✓
正确。からこそ:本课语法89「〜からこそ」,正因为是大家一起去,才好玩
4からといって
からといって:本课语法92,与语境不符
空格 4
对应语法点 90 演劇なんかしても
1なんか ✓
正确。なんか:本课语法90「〜なんか」,保龄球这种东西很简单啦(轻描淡写的语气)
2といったら
といったら:说起……,与语境不符
3によると
によると:根据……,与语境不符
4らしい
らしい:第11课语法106,与语境不符
看填好答案的全文和翻译
木村:高桥,社团的保龄球大会,你不去吗?
高桥:唔……抱歉。
木村:为什么?
高桥:我没打过……
木村:没事的,有拿到教练资格的伊藤前辈也会一起去。以伊藤前辈的性格,他一定会耐心教你的。
高桥:不行不行,就算教了我也不可能学会啦。我运动神经不好……
伊藤:木村,怎么了?
木村:啊,正好。伊藤前辈,高桥说她没打过保龄球,不想去保龄球大会。
伊藤:高桥,一起去嘛,大家一起去才好玩呢。保龄球这种东西很简单啦,你愿意的话我可以教你。
高桥:是嘛,那我就去试试看吧。
問題4 聴解
先听音频,再点选项;不看原文,答完才显示听力原文和解析。
問1
この問題では、絵を見ながら質問を聞いてください。矢印(→)の人は何と言いますか。1から3の中から、最もよいものを一つえらんでください。

先听这句
問 頭が痛いので早く帰りたいです。何と言いますか。
因为头疼想早点回去。这时该怎么说?
1早く帰らせていただけませんか。 ✓
能不能让我早点回去?(自谦地请求准许)
2早く帰っていただけませんか。
能不能请您早点回去?(请求的主体搞反了)
3早く帰らせていただきましょう。
那就让我早点回去吧(提议语气,不适合请求准许离开的场合)
图中一人扶着头一脸难受(头疼),另一人拿着书露出疑惑的表情。此时头疼的人应该向对方请求允许自己早退。早く帰らせていただけませんか是使役形加ていただけませんか的自谦请求句型,意为能否请您准许我早点回去,礼貌地征得对方同意。2「早く帰っていただけませんか」把让我回去说成了请您回去,请求的主体搞反了;3「早く帰らせていただきましょう」用「ましょう」是我们……吧的提议语气,不适合请求准许离开的场合。答案1。
問2
先听这句
問 先生、最近せきが止まらないんです。きっとインフルエンザだと思うんです。
老师,我最近咳嗽一直停不下来。我觉得肯定是流感。
1インフルエンザとは限りませんよ。 ✓
也不一定就是流感哦。
2インフルエンザでしょう?
是流感吧?
3せきが止まらないと思いますよ。
我觉得咳嗽会一直停不下来哦。
学生说自己咳嗽一直停不下来,「きっとインフルエンザだと思う」(我肯定是得了流感),语气很确定。老师则应给出更谨慎的判断:インフルエンザとは限りませんよ用「〜とは限らない」(本课语法93)表示也不一定就是……,委婉地纠正学生过于武断的判断。2「インフルエンザでしょう?」反而肯定了学生的猜测,与老师应更谨慎的常理不符;3「せきが止まらないと思いますよ」只是重复了学生已经说过的症状,没有回应是不是流感这个判断问题。答案1。
本题语法
〜とは限らない:(本课语法93)表示也不一定……,用于委婉否定绝对化的判断。
重点単語
インフルエンザ 流感
問3
先听这句
問 準備が終わったところに雨が降ってきて、お祭り、中止になったんだ。
刚准备完就下雨了,庙会因此取消了。
1それは残念だったね。 ✓
那真是太遗憾了呢。
2お祭り、楽しかった?
庙会好玩吗?
3早く準備した方がいいね。
最好早点准备比较好呢。
对方说庙会因为下雨取消了,语气中带着遗憾。最自然的回应是表达同情、惋惜:それは残念だったね。2「お祭り、楽しかった?」的前提是庙会已经举行过了,与庙会取消了矛盾;3「早く準備した方がいいね」文中已经说準備が終わったところに(准备工作已经做完了),这个建议答非所问。答案1。
重点単語
中止になる 中止,取消
問4
先听这句
問 この服、デザイン古いし、もう捨てるしかないかなあ。
这件衣服款式过时了,是不是只能扔掉了呢。
1うん、捨てっこないよ。
嗯,是不可能扔的啦。
2うん、捨てるとは限らないよ。
嗯,也不一定要扔掉哦。
3うん、捨ててもいいんじゃない? ✓
嗯,扔了也可以吧?
对方犹豫是不是该把过时的衣服扔掉,「もう捨てるしかないかなあ」带着是不是只能扔了的征询语气。最自然的回应是表示赞同,扔了也行吧:うん、捨ててもいいんじゃない?。1「捨てっこないよ」意为不可能扔,与对方想扔的语气相矛盾;2「捨てるとは限らないよ」虽是本课语法(とは限らない),但意为也不一定要扔,没有正面回应对方是不是该扔的犹豫,答非所问。答案3。
本题语法
〜しかない:(本课语法88)表示只能……,表示别无选择。