第1課 スタッフ募集のお知らせ 练习
問題1 文法形式の判断
問1
この体操は体力 、無理のないように行ってください。
对应语法点 4 経験年数に応じ
この体操は体力に応じて、無理のないように行ってください。
这套体操请根据体力状况,不要勉强进行。
1に限って
「に限って」表示「唯独、仅限于」,常用于「Nに限って〜ない」强烈否定句型,与本句「根据体力状况」的语境不符
2に応じて ✓
正确。「に応じて」表示「根据〜(体力状况)来做〜」,对应本课语法④
3にかわり
「にかわり」表示「代替」,与文意无关
4において
「において」表示「在(场所/领域/时代)中」,不能表达「根据…而定」的意思
問2
水泳は子どもからお年寄りまで世代 楽しめるスポーツだと言われている。
对应语法点 2 国籍を問わず
水泳は子どもからお年寄りまで世代を問わず楽しめるスポーツだと言われている。
据说游泳是一项不分年龄段、从小孩到老人都能享受的运动。
1ばかりでなく
「ばかりでなく」=「不仅…而且…」,句型结构不符,此处后面没有并列内容
2に限って
「に限って」=「仅限于」,与「从小孩到老人都能享受」的语境相反
3を問わず ✓
正确。「を問わず」表示「不分年代」,对应本课语法②
4とおりに
「とおりに」=「按照…」,与「世代」搭配不自然
問3
ただ今、こちらの商品 、全国どこでも210円で配送を承ります。
对应语法点 3 N2レベル以上の方に限り
ただ今、こちらの商品に限り、全国どこでも210円で配送を承ります。
目前仅此商品,全国配送一律210日元。
1を問わず
「を問わず」=「不论」,与「仅此商品」矛盾
2の際は
「の際は」=「…的时候」,与「仅限」的意思不符
3に限り ✓
正确。「に限り」表示「仅限(这件商品)」,对应本课语法③
4に応じて
「に応じて」=「根据…」,与「仅限」无关
問4
退職 に必要な手続きについて、ご説明します。
对应语法点 7 面接の際に
退職際に必要な手続きについて、ご説明します。
为您说明办理离职时所需的手续。
1たび
「たび」=「每当…就…」,表示反复,与「办理离职手续」这种一次性事项不符
2最中
「最中」=「正在…的时候」,强调动作进行中,与本句搭配不自然
3ところ
「ところ」通常接在动词后表示时间点/阶段,「退職ところ」这种直接接名词的用法不成立
4際 ✓
正确。「N+の際」=「…的时候」,对应本课语法⑦
問5
奨学金を希望する場合はこの欄に丸印を付ける 。
对应语法点 8 履歴書持参のこと
奨学金を希望する場合はこの欄に丸印を付けること。
如希望申请奖学金,请在此栏画圈。
1べき
「べき」=「应该」,语气比规则说明更强,不符合说明书客观列举须知的语气
2つもり
「つもり」=「打算」,表达主观意志,与说明书的客观规则说明不符
3こと ✓
正确。「V-る+こと」用于规则、须知的客观陈述,对应本课语法⑧
4はず
「はず」=「应该是…(推测)」,与规则说明的语境不符
問6
店を経営するなら、家賃や人件費など、売り上げの多い少ない 毎月費用がかかることを考えなければならない。
对应语法点 5 採否にかかわらず
店を経営するなら、家賃や人件費など、売り上げの多い少ないにかかわらず毎月費用がかかることを考えなければならない。
若要经营店铺,就必须考虑到无论营业额高低,房租、人事费等每月都要产生费用。
1に応じて
「に応じて」=「根据…」,与「无论营业额高低」的意思相反
2に限り
「に限り」=「仅限」,与本句「无论」的意思不符
3にかかわらず ✓
正确。「にかかわらず」表示「不受…影响、无论…」,对应本课语法⑤
4につき
「につき」=「因为…」,与本句逻辑不符
問題2 文の組み立て
把 4 个选项按顺序填进 1–4 的空里,选出放在 ★ 位置的那个。
問1
今回のサミット12★4と首相は語った。
今回のサミット1における2最重要課題は3★エネルギー問題4であると首相は語った。
顺序:1 → 4 → 3 → 2 ★ = 选项 3
首相表示,此次峰会最重要的课题是能源问题。
怎么拼出来的
关键是先确定「における」接在场所/领域名词后构成定语(今回のサミットにおける=这次峰会上的),修饰后面的「最重要課題」;再按「主语+是+表语」补全「エネルギー問題である」。对应本课语法⑥「において/における」。
問2
12★4確認しておきましょう。
1地震の2際に3★避難できる4場所を確認しておきましょう。
顺序:2 → 1 → 3 → 4 ★ = 选项 3
请事先确认地震发生时能够避难的场所。
怎么拼出来的
「地震の際に」(地震发生的时候)是时间状语,须整体放在句首;再接「能够避难的场所」(避難できる場所を)。对应本课语法⑦「際に」。
問3
すばらしい芸術は、いつ12★4、人々を感動させる。
すばらしい芸術は、いつ1の2時代3★において4も、人々を感動させる。
顺序:4 → 3 → 2 → 1 ★ = 选项 2
伟大的艺术,无论哪个时代都能打动人心。
怎么拼出来的
「いつの時代においても」=“无论在哪个时代”。先接「の」,把疑问词「いつ」和名词「時代」连成「いつの時代」(哪个时代);再接本课语法⑥「において」,表示“在…(时代、场合)”;最后加「も」,和疑问词「いつ」呼应,表示“无论…都”。★落在第三位的「において」。全句:すばらしい芸術は、いつ の 時代 において★ も、人々を感動させる。
問4
当店では、メーカー12★4いたします。
当店では、メーカー1を問わず2どんな3★パソコンでも4下取りいたします。
顺序:4 → 1 → 3 → 2 ★ = 选项 3
本店不限品牌,无论什么样的电脑都提供以旧换新服务。
怎么拼出来的
「メーカーを問わず」(不限品牌)先固定为一个整体状语,再接「どんなパソコンでも」(无论什么样的电脑),最后接「下取りいたします」。对应本课语法②「を問わず」。
問題3 文章の文法
空格 1
对应语法点 2 国籍を問わず
1によって
「によって」=「根据/由于」,与「任何人都不论年龄性别」的语境不符
2に限り
「に限り」=「仅限」,与「谁都可以」矛盾
3を問わず ✓
正确。「を問わず」=「不分年龄性别」,对应本课语法②
4に応じ
「に応じ」=「根据…」,不符
空格 2
对应语法点 3 N2レベル以上の方に限り
1にかわって
「にかわって」=「代替」,不符
2において
「において」=「在…(场所/领域)」,此处指优惠对象仅限女性,不是场所,不符
3に限り ✓
正确。「に限り」=「仅限女性」,对应本课语法③
4を問わず
「を問わず」=「不分」,与「仅限女性」的专属优惠矛盾
空格 3
1ところが
「ところが」表转折,但后文只是补充信息而非转折,不符
2また ✓
正确。「また」表示补充追加(还有…)
3しかし
「しかし」表转折,不符
4だから
「だから」表因果,不符
空格 4
1ただし ✓
正确。「ただし」=「不过,但需注意…」,提示后面附加的限制条件(须出示证件)
2それに
「それに」=「而且」,语气不符,此处是附加条件而非并列补充
3すると
「すると」=「于是」,逻辑关系不符
4そこで
「そこで」=「于是,因此」,不符
空格 5
对应语法点 7 面接の際に
1に応じて
「に応じて」=「根据…」,不符
2際 ✓
正确。「際」=「…的时候」,对应本课语法⑦
3うち
「うち」=「在…之内/趁着」,与「买票时须出示证件」的语境不符
4に限って
「に限って」=「唯独」,不符
看填好答案的全文和翻译
在日本看电影通常要花1800日元左右,不过电影院除了普通票价外,还有特别的优惠服务。
每月1日「电影日」,不分年龄性别,谁都是1000日元。周三有些影院女性专享1000日元。
另外,夫妻中若有一方50岁以上,两人任何时候都是2000日元。不过,买票时需要出示身份证件。
此外,馆内还提供出借毛毯和靠垫的服务。
問題4 聴解
先听音频,再点选项;不看原文,答完才显示听力原文和解析。
先听音频,再逐题选答案;答完后可以展开「听力原文」逐句重听。
留学生会館のお知らせを聞いています。
問1
問 何のお知らせですか。
1留学生による英語の教室
2留学生による料理教室
3留学生との交流会 ✓
4留学生にお茶を教える会
这是什么通知?
广播开头就说「留学生と英語で交流しようという会を開催」——是和留学生"用英语交流"的活动,不是留学生开设的课程。1「留学生による英語の教室」=留学生开的英语课,主体搞反了;2「料理教室」是从男の人那句"这里一直办料理教室的地方"引出的干扰项,这次活动跟做饭无关;4「お茶を教える会」把"参加费作为茶水费500円"误听成了"教沏茶"。→ 留学生との交流会。答案3。
本题语法
〜に応じて:根据…(本课语法④)。「レベルに応じてグループに分かれて」=按水平分组。
〜を問わず:不分…(本课语法②)。「年齢、職業を問わず」=不分年龄、职业。
〜際に:…的时候(本课语法⑦)。「お越しの際にお支払いください」=到访时支付。
重点単語
開催(かいさい) 举办
交流(こうりゅう) 交流
優先(ゆうせん) 优先
定員(ていいん) 名额上限
問2
問 2人はこのあと、どうしますか。
1男の人だけ申し込む ✓
2女の人だけ申し込む
32人とも申し込む
42人とも申し込まない
两人接下来会怎么做?
男:「じゃ、行ってみようか」——有意向参加;女:「そうよ。行ってきたら?」——这是"劝对方去",不是自己也要去;男问「一緒に行かないの?」,女答「私、その日はちょっとね」——委婉拒绝,暗示自己不去;最后男说「わかったよ。じゃ、がんばってくるよ」——独自前往。→ 只有男的人会申请,男の人だけ申し込む。2「女の人だけ」正好相反;3「2人とも」女方已婉拒;4「2人とも申し込まない」男方明确说了要去。答案1。
本题语法
〜てみようか:要不试试…吧。男方「行ってみようか」=提议自己去尝试。
〜たら(どう):…的话(怎么样)。「行ってきたら?」=省略了「どう」,随意地建议对方去(用于关系亲近的人之间,对上级不宜使用)。
〜ちょっとね:口语里省略后半句的委婉拒绝,=「その日はちょっと(都合が悪い)ね」。
重点単語
後押し(あとおし) 支持,撑腰
都合(つごう) 方便与否
听力原文
F 横田国際留学生会館からのお知らせです。
这是横田国际留学生会馆的通知。
F 来たる3月10日土曜日の午後2時から「留学生と英語で交流しよう」という会を開催いたします。
将于3月10日周六下午2点起,举办「和留学生用英语交流」活动。
F 15名ほどの各国の留学生と、レベルに応じてグループに分かれて交流します。
将与约15名各国留学生按水平分组交流。
F 年齢、職業を問わず、16歳以上の方ならどなたでもご参加いただけます。
不限年龄、职业,16岁以上任何人均可参加。
F ただし、希望者が多い場合は、住民の方を優先しますので、それ以外の方は横田国際留学生会館に直接お問い合わせください。
但若报名人数过多,将优先本地居民,其余人士请直接向横田国际留学生会馆咨询。
F 参加費はお茶代として500円。
参加费作为茶水费500日元。
F 当日、留学生会館にお越しの際に、お支払いください。
请于当天到会馆时支付。
F 定員は40名です。
名额40人。
F 電話番号は…。
电话号码是……
F ねえ、このイベント、おもしろそうよ。
哎,这个活动好像挺有意思的。
M え? ああ、留学生会館、いつも料理教室やっているところだね。へえ、英語かあ。
诶?啊,留学生会馆,一直都在办料理教室的地方吧。诶,英语啊。
F うん。いつも、英語で話すチャンスがないって言ってたじゃない。
嗯。你不是一直说没有说英语的机会嘛。
M そうだね。「レベルに応じて」だから、ぼくでも大丈夫かな? じゃ、行ってみようか。
也是。「按水平分组」的话,我这种水平也没问题吧?那,要不要去试试。
F そうよ。行ってきたら?
就是啊。你去看看嘛?
M え? 一緒に行かないの?
诶?你不一起去吗?
F 私、その日はちょっとね。
我那天有点事。
M わかったよ。じゃ、がんばってくるよ。
好吧。那我加油去咯。