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しあわせは食べて寝て待て 第5話(第 1/2 頁)

本集收錄 59 個對話場景:約著去登山、在山上吃便當、母親打來的電話、鄰居上門拜訪的客套話、房租和米券的商量。重點學習「伺う」「頂く」「召し上がる」等敬語的整套用法。

語言看點

  • 「埋め合わせ」
  • 「〜わけにはいかない」
  • 「伺う」
  • 「召し上がれ」
  • 「結構です(辞退)」
  • 「頂いてもいいですか」
  • 「〜てほしい」

本頁場景

  1. 「真的要不做了嗎」

    場景 1 · 0:13

    表達:〜てしまう、言いさし(〜て…)、〜も簡単じゃない

  2. 「騎車去玩了嗎」

    場景 2 · 0:38

    表達:〜ですもんね、〜られた(被動)、だけです/まっ しかたないか

  3. 「這麼早,去哪裡呢」

    場景 3 · 0:43

    表達:〜のよ(女性語氣)、〜ちゃう、〜んじゃないの?

  4. 「那麼大的行李,是去登山」

    場景 4 · 0:23

    表達:確かに(受け取りの言葉)、〜のためでしたか、〜っていっても

  5. 「你也去試試山吧」

    場景 5 · 0:28

    表達:〜てもらう(受益)、〜たら?(勸誘)、〜わよ

  6. 「發封郵件,司會帶你去」

    場景 6 · 0:33

    表達:〜てくれる、〜ておく(とく)、いえいえ/〜ので…(婉拒)

  7. 「路線:沿河往上走」

    場景 7 · 0:47

    表達:〜日和、〜か…(自言自語)

  8. 「更大膽一些吧」

    場景 8 · 0:33

    表達:〜ていい(んじゃないかな)、思い切って、〜ちゃってる

  9. 「心裡的兩個自己在吵架」

    場景 9 · 0:39

    表達:攻め/守り、〜ばいい、〜でしょ

  10. 「身體撐得住嗎,要請假嗎」

    場景 10 · 0:40

    表達:〜わけにはいかない、〜じゃん(口語)、言いさし(休みを… あ… 明日…)

  11. 「這個人情,以後一定補上」

    場景 11 · 0:12

    表達:埋め合わせ、いいよ(辞退)、本当ですか?

  12. 「買了便當,在上面吃吧」

    場景 12 · 0:22

    表達:〜てくる(買ってきました)、〜にする(決定)、ですます体(司)

  13. 「舞茸便當和栗子便當」

    場景 13 · 1:02

    表達:〜には(目的)、〜っていう…(傳聞)、励まし(頑張れ/いい感じです)

  14. 「秋天是悲傷的季節」

    場景 14 · 0:31

    表達:〜わけではない、〜ですから(理由)、シェアしましょうか

  15. 「鈴桑是想撮合我們吧」

    場景 15 · 0:46

    表達:〜なんて、〜られて(被動·被勸)、〜ば〜と思ってる

  16. 「家務,我已經做了一輩子的份」

    場景 16 · 0:33

    表達:〜分、〜しかなかった、〜てしまって…

  17. 「我們結婚吧?」

    場景 17 · 0:39

    表達:〜てくれた(誘ってくれた)、見かねる、〜しない?(邀請)

  18. 「還要繼續嗎」——他當時的感受

    場景 18 · 0:51

    表達:〜としか思えない、〜ないと〜保てない、〜みたいなもの

  19. 「這個,不介意的話」

    場景 19 · 0:41

    表達:よかったら、大丈夫(辭退・保證)、〜んです(說明)

  20. 「我在山上」——母親來電(上)

    場景 20 · 0:13

    表達:せっかく〜のに、〜てくる(帰ってくる)、常体の母娘

  21. 「你說你不能工作,可玩倒能去」——母親來電(下)

    場景 21 · 0:21

    表達:〜てよ(要求)、〜たら〜じゃない、〜には行ける(對比の「は」)

  22. 「慢慢來就好」

    場景 22 · 0:20

    表達:〜でいい、〜て下さい(連続の指示)、〜ば〜(条件)

  23. 「還想讓你再出來走走」

    場景 23 · 0:20

    表達:〜ても〜なければ、〜てほしい、では ここで

  24. 「帶回來了日本紅茶」

    場景 24 · 0:24

    表達:〜どころ、〜ような〜、〜もんね

  25. 「是男的嗎?」——是房東

    場景 25 · 0:23

    表達:殿方、な~んだ、〜てくれて(案内してくれて)

  26. 「我聽說了不少」

    場景 26 · 0:32

    表達:伺う(謙譲語)、〜だとか、〜んの?(口語)

  27. 「關於父親,他是不是太糾結了」

    場景 27 · 0:41

    表達:される(尊敬語)、〜にしたって、お邪魔しました

  28. 「鞋子,是不是弄丟了?」

    場景 28 · 1:10

    表達:謙譲語(頂く・者)、〜ますよ(予告)、〜で…(原因)

  29. 「只是感冒,那太好了」

    場景 29 · 0:25

    表達:召し上がれ、〜てしまう(うつしてしまった)、〜前から分かってた

  30. 「今晚下雨,住下吧?」

    場景 30 · 0:26

    表達:〜たら?(提案)、さすがに〜わけにはいかない、どうしましょ(情に訴える)

全集場景目錄

第 2 頁

語速
全部場景

「真的要不做了嗎」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第5話 「真的要不做了嗎」 劇照

司問さとこ:出租房間的副業真的不做了嗎?さとこ說藥的劑量增加了,身體吃不消,司感嘆副業也不容易。
  1. 司

    啊,出租房間的副業,真的要徹底停掉了嗎?

  2. さとこ

    是的,藥的劑量增加了……

  3. 司

    啊……

  4. 司

    副業也不是件容易的事啊。

口語要點

〜てしまう

〜てしまう=徹底……了/無法挽回

「やめてしまう」「増えてしまって」的「〜てしまう」,不只是「完了」,而是帶著「事情已經無法挽回、說話人有點遺憾」的情緒。
・司問「本当にやめてしまうんですか?」:他不是單純問「停不停」,而是帶著惋惜和確認的口氣——「真的要徹底放手了嗎?」
・さとこ答「薬の量が増えてしまって…」:「增加」本是她不想發生的事,用「てしまう」把「身不由己」的無奈帶進去。

言いさし(〜て…)

〜て…=省略後半句的婉轉說法

さとこ的句子停在「増えてしまって…」,沒有說「所以不得不停」。日語常把「〜て」後面的結論吞掉,讓對方自己體會,既不把話說滿,也不顯得在訴苦:
・「忙しくて…」(所以去不了)
・「ちょっと用事があって…」
這是日本人拒絕、解釋、示弱時最常見的「留白」。司的「ああ…」和「副業も簡単じゃないですね」也正是接住了這份沒說出口的意思,不追問,是體貼的回應方式。

〜も簡単じゃない

〜も=連……也(並列強調)

「副業も簡単じゃないですね」的「も」,意思是「連副業也……」,言外之意是「主業當然也不容易,現在連副業也一樣」。「も」在這裡把眼前的事放進「辛苦的事」這個類別裡,表示同情的共鳴。語氣是「ですね」,用「ね」尋求認同,不是評價對方,而是站在她這邊嘆一口氣。

重點詞彙

レンタルルーム
出租房間(這裡指把自己的房間借給別人使用的副業)。
副業 ふくぎょう
副業。
薬 くすり
藥。
量 りょう
量,劑量。
増える ふえる
增加。

↑ 本頁場景

「騎車去玩了嗎」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第5話 「騎車去玩了嗎」 劇照

司和八つ頭騎車出游回來,さとこ向司問起。司反問さとこ有什么安排,她只能說在家和公司之間往返,隨後心裡嘀咕自己是個無趣的人。
  1. さとこ

    您是出去玩了嗎?

  2. 司

    是的,和八頭君去騎車了。

  3. さとこ

    啊,真好啊,現在是出遊的季節嘛。

  4. 司

    是吧!

  5. 司

    麥卷小姐有沒有什麼……

  6. さとこ

    只是家和公司兩頭跑而已。

  7. 司

    啊……

  8. さとこ

    他一定覺得我是個無趣的人吧……

  9. さとこ

    唉,也沒辦法……

口語要點

〜ですもんね

〜ですもんね=可不是嘛/理由+共鳴

「行楽シーズンですもんね」的「もん」是「ものだ」的口語縮略,用來表示「理由」,加上「ね」就成了「畢竟是……嘛,對吧」。語氣比「ですね」多了一層「這是理所當然的,我理解你」,さとこ用它幫對方的出遊找一個「好理由」,既是附和,也是客氣的恭維。

〜られた(被動)

思われた=被(別人)認為

「つまらない人間だと思われただろうな」:「思われる」是「思う」的被動形,意思是「被對方這樣看待」。日語裡「別人怎麼看我」常用被動句表達:主語是「我」,但行為的發出者是對方,說話人站在「承受別人評價」的位置。
・「変な人だと思われた」被當成怪人了
「〜だろうな」是自言自語式的推測+嘆息:不是問別人,是在心裡自嘲。

だけです/まっ しかたないか

〜だけ=只有……;しかたない=沒辦法

「往復だけです」的「だけ」帶著「就這麼點而已」的自謙/自嘲。さとこ把自己的生活說得越小,越是在替自己預設「對方會覺得無聊」。
末尾「まっ しかたないか…」的「まっ」是「まあ」的促音形,起到「自己說服自己、放棄解釋」的作用;「〜か」用在自言自語裡,不是疑問,而是「也只能這樣吧」的無奈確認。

重點詞彙

サイクリング
騎腳踏車遠遊。
行楽 こうらく
出遊,郊遊。
往復 おうふく
往返。
つまらない
無聊的,無趣的。
しかたない
沒辦法。

↑ 本頁場景

「這麼早,去哪裡呢」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第5話 「這麼早,去哪裡呢」 劇照

さとこ看到司一大早揹著大行李出門,自言自語。隨後在鈴家,鈴告訴她司時不時會一個人跑去山裡。
  1. さとこ

    司先生……?

  2. さとこ

    這麼早,是要去哪裡……

  3. さとこ

    山……嗎?

  4. 鈴

    是啊。

  5. 鈴

    司他啊,時不時就「嗖」地一下跑去爬山了。

  6. 鈴

    在團地裡整天只見到老年人,怕是會憋悶吧?

口語要點

〜のよ(女性語氣)

〜のよ=女性用的解說語氣

鈴的「そうなのよ」「行っちゃうのよ」,句尾的「のよ」是年長女性常用的「向對方解釋情況」的語氣。「の」是解釋,「よ」是向對方傳遞新資訊,合起來像是「我告訴你,是這麼回事哦」,帶一點親切的絮叨。
男性一般說「そうなんだよ」,這是性別+年齡帶出來的說話風格。

〜ちゃう

行っちゃう=行ってしまう

「行っちゃう」是「行ってしまう」的口語縮約(〜てしまう→〜ちゃう)。鈴用它是為了帶出「他又是說走就走,真拿他沒辦法」的語氣,同時有種像在說自家孩子的親暱和無奈。「ひょ~いって」是擬態詞,形容輕飄飄、不打招呼就去的樣子。

〜んじゃないの?

〜んじゃないの?=不是……嗎?(推測+確認)

「息が詰まるんじゃないの?」:「んじゃないの」是「說話人有自己的判斷,用反問來徵求對方認同」。比起「息が詰まる?」直接問,鈴用「んじゃない」把自己的推測擺出來,讓對方點頭,是日常聊天裡常見的「幫別人找理由」的口吻。

重點詞彙

団地 だんち
團地(成片的集體住宅)。
山登り やまのぼり
爬山。
年寄り としより
老年人。
息が詰まる いきがつまる
憋悶,透不過氣。
時々 ときどき
有時,時不時。

↑ 本頁場景

「那麼大的行李,是去登山」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第5話 「那麼大的行李,是去登山」 劇照

さとこ在鈴家交11月的房租,說起那件大行李原來是去登山用的。鈴接著說沿旁邊的河往上走就是山,她自己也被帶去過。
  1. 鈴

    好的,11月的我收下了。

  2. さとこ

    啊,謝謝您。

  3. さとこ

    那麼大的行李,原來是為了登山啊……

  4. 鈴

    說是登山,其實就在附近,你看,那條河不是有嗎?

  5. 鈴

    沿著那邊往上走,很快就到山裡了。

  6. 鈴

    他現在一定在帳篷裡躺著吧?

口語要點

確かに(受け取りの言葉)

確かに=確實收到了

「確かに 11月分」:收下錢/東西時說的「確認語」,意思是「確實收到了」。不用「ありがとう」而用「確かに」,強調的是「數目沒錯,事情辦妥了」,是一種公事公辦又帶著信用感的說法;さとこ則回以「ありがとうございます」,這是受領收據一類的小動作。

〜のためでしたか

〜のため=為了/原因

「登山のためでしたか」:「〜のため」這裡是「原因/目的」,「〜でしたか」是「原來是……啊」的恍然大悟。過去式「でした」不表示過去,而是表示「此刻才發現事實」(發見的た),語氣是「難怪」「原來如此」。

〜っていっても

〜といっても=雖說……

「登山っていってもさ」:「〜っていっても」=「雖說是……,但其實……」,用來先把對方的想像往下壓一級。鈴的意思是「別想得太誇張,其實就在附近」,同時用「さ」「ほら」拉近距離,邊說邊指給對方看,是長輩對晚輩解釋的口吻。

重點詞彙

確かに たしかに
的確,確實收到。
大荷物 おおにもつ
大件行李。
登山 とざん
登山。
川 かわ
河。
今頃 いまごろ
此刻,這個時候。

↑ 本頁場景

「你也去試試山吧」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第5話 「你也去試試山吧」 劇照

鈴說自己也被司帶去過山裡,只不過是司走路、她坐電車住旅館的版本。鈴勸さとこ也去試試。
  1. さとこ

    咦~

  2. 鈴

    我也被他帶去過呢。

  3. 鈴

    司是走路,我是坐電車,住宿也是我住旅館……

  4. 鈴

    麥卷小姐也去看看怎麼樣?

  5. さとこ

    欸!?

  6. 鈴

    山可是好地方哦~

  7. 鈴

    被綠葉的氣息包圍,走在陽光透過樹葉灑下的光影裡。

口語要點

〜てもらう(受益)

連れてってもらった=受他帶領的恩惠

「連れてってもらったことある」=「連れていってもらった」,是授受動詞「もらう」的用法。如果只說「連れて行かれた」會像被強迫,說「連れて行ってくれた」是「他施恩給我」,而「〜てもらう」把「我」放在受益者的位置:我提出或接受,對方為我做了這件事。
鈴用它是感謝帶點炫耀的口氣:這麼大年紀,還被年輕人帶去爬過山。後面的「歩いて/電車で/旅館で」說明她其實只是「附帶的跟班」,帶著自嘲的幽默。

〜たら?(勸誘)

〜てみたら?=要不要試試

「行ってみたら?」:「〜たら?」是省略了「どう」的建議,「みる」是「試試看」。語氣比「行きなさい」軟得多,只是把選項推到你面前,決定權在你。鈴一邊勸,一邊用「山はいいわよ~」「〜の」把山的好處說得像親身體驗一樣,是長輩推薦式的「種草」。

〜わよ

〜わよ=女性的斷言(緩和)

「いいわよ」的「わ」是女性語氣詞,用來柔化斷言,「よ」負責向對方強調。現在日常對話裡年輕人已經少用,年長女性、或者帶點溫柔勸說的場合還常見。

重點詞彙

連れていく つれていく
帶去。
宿泊 しゅくはく
住宿。
旅館 りょかん
日式旅館。
木漏れ日 こもれび
透過樹葉灑下的陽光。
包まれる つつまれる
被包圍,被籠罩。

↑ 本頁場景

「發封郵件,司會帶你去」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第5話 「發封郵件,司會帶你去」 劇照

鈴向さとこ描繪山裡的鳥鳴和綠色隧道,說發郵件司就會帶路。さとこ以要上班為由婉拒,鈴有些失落,さとこ道謝後離開。
  1. 鈴

    鳥兒就在身邊鳴叫著——

  2. 鈴

    穿過綠色的隧道,眼前一下子豁然開朗……

  3. 鈴

    只要發個郵件,司就會給你帶路。

  4. さとこ

    啊,不不,我那個……我有兼職要上……

  5. 鈴

    哦……是嗎。

  6. さとこ

    謝謝您。

口語要點

〜てくれる

案内してくれる=為我們做某事(施恩)

「司が案内してくれる」:「〜てくれる」=對方為我(或我這一邊的人)做某事,說話人站在受益一方。鈴說的「我」其實是把さとこ也算進「自己人」裡:司會為你們帶路。
如果換成「司が案内する」,只是客觀陳述「司帶路」;用「くれる」,多了「他願意為你付出」的善意,也在暗示「你不用客氣」。

〜ておく(とく)

入れとけば=入れておけば

「メール入れとけば」是「メールを入れておけば」的縮約(〜ておく→〜とく)。「おく」表示「事先做好,以備後用」,鈴的意思是:先發個郵件備著就行,剩下的司會處理。「入れる」在這裡是「把郵件發過去」的口語說法。

いえいえ/〜ので…(婉拒)

断りの言い方=用理由婉拒

さとこ的「いえいえ」是連續否定,表示「不敢當」;「パートがあるので…」是用理由婉拒,沒有說「不去」。日語拒絕長輩好意時,常常只擺出理由,讓對方自己得出「那就算了」的結論。鈴的「ふ~ん… そう」是失落卻不強求的回應,「そう」語調下沉,是接受但不盡興。

重點詞彙

案内 あんない
帶路,嚮導。
トンネル
隧道。
木漏れ日 こもれび
(前卡)樹葉間灑下的陽光。
パート
兼職,計時工。
鳴く なく
(鳥、蟲、獸)叫。

↑ 本頁場景

「路線:沿河往上走」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第5話 「路線:沿河往上走」 劇照

さとこ回到家,對著地圖研究去山裡的路線,一邊嘀咕,又看著窗外自言自語,說今天是露營的好日子。
  1. さとこ

    沿著河往上……

  2. さとこ

    大概是這一帶吧……

  3. さとこ

    山啊……

  4. さとこ

    真是個適合露營的好天氣啊……

口語要點

〜日和

〜日和=适合做……的好天气

「キャンプ日和」「行楽日和」「洗濯日和」:「〜日和(びより)」=適合做某事的好天氣。不是單純的「天氣」,而是「這天氣正好適合……」,所以さとこ說出口時,心裡已經有點想去了——這是她從猶豫到心動的細微變化。

〜か…(自言自語)

〜か…=若有所思的確認

「この辺りか…」「山かぁ…」的句尾「か」不是疑問,而是對自己說話時「原來如此/是這樣啊」的確認。拉長成「かぁ」,表示還在思考、沒有下定決心,語氣比「山だ」軟,帶著猶豫。

重點詞彙

辺り あたり
附近,一帶。
キャンプ
露營。
日和 びより
適合……的好天氣。
上る のぼる
往上走(沿著河)。

↑ 本頁場景

「更大膽一些吧」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第5話 「更大膽一些吧」 劇照

巴沢覺得自己做的書籍裝幀太保守,唐建議她再大膽一些,放手去做想做的事。さとこ在一旁听到,被這句話觸動。
  1. 巴沢

    你不覺得太保守了嗎?我設計的裝幀……

  2. 唐

    是客戶說了什麼嗎?

  3. 巴沢

    不,只是……我自己覺得自己的裝幀不有趣……

  4. 唐

    嗯,巴澤小姐可以更大膽一點吧。

  5. 巴沢

    冒險嗎?

  6. 唐

    嗯。

  7. 唐

    因為你給自己的個性裝了煞車。

  8. 唐

    總之,把自己想做的事,下決心做做看怎麼樣?

口語要點

〜ていい(んじゃないかな)

〜していいんじゃないかな=可以……吧(鼓励)

「冒険していいんじゃないかな」:「〜ていい」字面是「可以做」,這裡是上司給下屬「放行」,帶有鼓勵。「んじゃないかな」把判斷說得柔和,唐不下命令,只是把「可以更大膽」推到對方面前,讓她自己決定,體現了他溫和的指導風格。

思い切って

思い切って=下定决心/豁出去

「思い切ってやってみたら?」:「思い切って〜する」=抱著決心、不再猶豫地去做。這個詞在本集是個「暗線」:さとこ後面聽到這一句,會把它當作自己去登山的「許可證」。
「〜てみたら?」同樣是軟性建議,後面可接「どう?」。

〜ちゃってる

〜ちゃってる=〜てしまっている

「ストッパーかけちゃってる」:「かけてしまっている」的口語。「〜てしまっている」表示「不知不覺已經成了這個狀態」,帶著輕微的責備或嘆息,唐在溫和地點破「不是你沒能力,是你自己限制了自己」。

重點詞彙

装丁 そうてい
書籍裝幀。
無難 ぶなん
保險穩妥,不出錯。
冒険 ぼうけん
冒險。
個性 こせい
個性。
ストッパー
制動器,煞車。

↑ 本頁場景

「心裡的兩個自己在吵架」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第5話 「心裡的兩個自己在吵架」 劇照

聽了唐說放手去做想做的事,さとこ心裡冒出進攻型的自己,主張去山裡;謹慎的自己立刻潑冷水,擔心花錢和體力。
  1. さとこ

    冒險……

  2. さとこ

    想做的事,豁出去做……嗎。

  3. 攻めのさとこ

    沒錯!

  4. 攻めのさとこ

    去山裡吧!

  5. 守りのさとこ

    不行啦,要花錢的吧。

  6. 攻めのさとこ

    把養老的存款取出一點就好了!

口語要點

攻め/守り

攻め=進攻 守り=防守

「攻めのさとこ」是字幕給她心裡那個「積極行動派」起的名字,對應的是「守り(防守)」。日語裡「攻め/守り」本是棋、球賽裡的用語,「攻めの姿勢」「守りに入る」常被借用到做事風格:主動出擊 vs 縮排保守。本集的情緒線就是さとこ从「守り」一點點變成「攻め」。

〜ばいい

〜ば=只要……就行

「下ろせばいい」:「V-ば いい」=「只要……就好」,把「解決辦法」說得很輕鬆。說話人是「攻めのさとこ」,故意把大決定說得像小事,來壓住另一個自己的顧慮。在勸人時,這種輕鬆的口氣正是「放過自己吧」的語氣包裝。

〜でしょ

〜でしょ=不是嗎(確認/責備)

「お金がかかるでしょ」:「でしょ」是「でしょう」的口語形,句尾上揚是向對方確認,下沉則像在提醒「你明明知道」。謹慎的さとこ用「でしょ」把「花錢」說成「理所當然的事實」,不是商量,而是在用理性壓人。

重點詞彙

老後 ろうご
晚年,養老期。
貯金 ちょきん
存款。
下ろす おろす
(從銀行)取出。
ダメ
不行。
思い切る おもいきる
下決心,豁出去。

↑ 本頁場景

「身體撐得住嗎,要請假嗎」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第5話 「身體撐得住嗎,要請假嗎」 劇照

謹慎的自己擔心身體和請假,進攻型的自己反駁說不影響工作就行。さとこ下定决心走向唐,吞吞吐吐地提出想請明天的假。
  1. 守りのさとこ

    身體能不能撐住也不好說……

  2. 攻めのさとこ

    員工旅行的時候不是挺有精神的嗎!

  3. 守りのさとこ

    可是……又沒有生病,怎麼能請假……

  4. 攻めのさとこ

    只要不耽誤工作,就行了嘛!

  5. さとこ

    唐先生……

  6. さとこ

    那個……

  7. さとこ

    假……那個……明天……

  8. 唐

    啊,嗯……嗯,倒是無所謂……

口語要點

〜わけにはいかない

〜わけには(いかない)=不能……(出于情理)

「会社を休むわけには…」:「V-るわけにはいかない」=因為情理、立場,不能這樣做。不是「做不到」,而是「做了不合適,會過意不去」。
さとこ這裡沒把句子說完,把「いかない」吞掉,留白處正是她在自我設限:覺得「沒病就不該請假」。
對比「〜ことはできない」(客觀上做不到)更強調「能力」。

〜じゃん(口語)

〜じゃん=不是……嗎(關東口語)

「元気だったじゃん」「いいじゃん」:「〜じゃない」的口語,帶「你看,不就是這樣嘛」的撒嬌和反駁。「攻め」的さとこ用它,是在內心用熟人的口吻勸自己,比正式的「いいではないか」輕鬆得多。

言いさし(休みを… あ… 明日…)

說不完整的請求

請假是下屬對上司的請求,さとこ只吐出「休みを… あ… 明日…」幾個詞,就被唐接住了。日語裡,開口求人時,往往不把整句說完,由對方猜出來點頭,既減少了「自己直接提出要求」的負擔,也給了對方台階。
唐的「別にいいけど…」的「別に」是「沒什麼特別問題」的輕描淡寫,語氣裡也有「怎麼這麼鄭重」的小意外。

重點詞彙

体調 たいちょう
身體狀況。
社員旅行 しゃいんりょこう
員工旅行。
支障 ししょう
妨礙,障礙。
別に べつに
(後接肯定)倒也不…;沒什麼特別。
休む やすむ
休息,請假。

↑ 本頁場景

「這個人情,以後一定補上」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第5話 「這個人情,以後一定補上」 劇照

唐爽快答應了さとこ的請假。さとこ連忙道謝,說一定會找機會補償,唐擺擺手說現在不忙,不用在意。
  1. さとこ

    謝謝您。

  2. さとこ

    這份人情,我一定在什麼時候……補上……

  3. 唐

    不用不用。

  4. 唐

    我現在也閒著……

  5. さとこ

    真的嗎?

  6. さとこ

    謝謝您,謝謝您。

口語要點

埋め合わせ

埋め合わせ=補償(人情/損失)

「この埋め合わせは きっと…」:「埋め合わせをする」=為自己造成的不便或虧欠,事後以某種形式補償。這是日本人「欠人情必還」的代表表達:
・「今日の埋め合わせに、今度ごちそうします」
さとこ在請假之後立刻說,說明她對「佔別人便宜」非常敏感,後面唐也說到「她總是律儀地回禮」。

いいよ(辞退)

いいよ=不用了

「いや いいよ」:「いい」既可以是「好」,也可以是「不需要」。這裡前面加「いや」,明確是謝絕對方的鄭重。唐不說「大丈夫」,而是用短促、平等的口氣帶過,讓她少一點愧疚。
「今 ヒマだし…」的「し」是列舉理由的輕描淡寫:「反正我也閒」,把自己的善意降成「順便」。

本当ですか?

本当ですか?=語氣裡的不敢相信

「本当ですか?」在這裡不是懷疑,而是「竟有這麼好的事」的鬆一口氣+感謝。
日語裡受到意想不到的善意時,常先問「本当ですか?」,再重複道謝,重複的「ありがとうございます」正是「真的太感激了」的強度表達。

重點詞彙

埋め合わせ うめあわせ
補償,彌補。
ヒマ
空閒。
きっと
一定。
いつか
總有一天。
別にいい べつにいい
沒關係,無所謂。

↑ 本頁場景

「買了便當,在上面吃吧」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第5話 「買了便當,在上面吃吧」 劇照

到了山腳,さとこ手机没有信号,和司碰上了頭。她說自己買了便當,司提議到上面去吃午餐。
  1. さとこ

    沒有訊號嗎……

  2. 司

    麥卷小姐。

  3. さとこ

    啊,司先生!

  4. さとこ

    那個……我買了便當過來。

  5. 司

    謝謝您。

  6. 司

    就在上面吃午餐吧。

  7. さとこ

    上面?

  8. 司

    是的。

口語要點

〜てくる(買ってきました)

〜てくる=做完某事再来

「お弁当買ってきました」:「V-てくる」=去做了某事然後回到這裡(帶著結果來)。如果說「買いました」只是說明買了,「買ってきました」暗含「我專門去買、帶到你面前」的路徑感,對司來說是體貼的小動作。

〜にする(決定)

お昼にしましょう=午餐就吃吧

「お昼にしましょう」:「Nにする」=選定、決定做……,「〜ましょう」是邀請。句子既是提議也是把行程往前推的決定:說話人不用問「要不要吃」,直接把午餐擺進安排裡,對方只需點頭。
さとこ的「上?」是「還要往上爬?」的驚訝,司只用「はい」,乾脆地讓她跟上。

ですます体(司)

丁寧語=對話裡的距離感

司對さとこ全程用「です・ます」,哪怕兩個人已經相當熟。這種丁寧語是他們之間「保持適度距離、互相尊重」的基調:不是疏遠,而是成年人之間的體面。さとこ也一樣,只在自言自語(「電波来てないか…」)時才露出常體。

重點詞彙

電波 でんぱ
電波,手機訊號。
弁当 べんとう
便當。
お昼 おひる
午餐,中午。
上 うえ
上面。
買ってくる かってくる
買了帶來。

↑ 本頁場景

「舞茸便當和栗子便當」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第5話 「舞茸便當和栗子便當」 劇照

爬山路上司給さとこ鼓勁。到了半山休息的地方,さとこ拿出買來的兩種便當,說明為什麼買了舞茸飯和栗子飯。
  1. 司

    加油。

  2. 司

    啊,對對對,感覺不錯。

  3. さとこ

    好。

  4. さとこ

    這是舞茸飯便當和栗子飯便當。

  5. 司

    要提高免疫力的話,舞茸最合適。

  6. さとこ

    栗子在心情低落的時候吃很好。

  7. さとこ

    據說能讓人打起精神……

口語要點

〜には(目的)

〜には=為了……(目的)

「免疫力を高めるには 舞茸ですね」:「V-るには」=為了達成某目的,需要……。司把「提高免疫力」這個目的放在前面,再用「舞茸ですね」下判斷,一邊是對さとこ健康狀態的細心(她有病),一邊是對食材的知識炫耀。さとこ的「〜といいんですよね」則是學來的食療知識。

〜っていう…(傳聞)

〜っていう=據說……

「元気になれるっていう…」:「〜という」在這裡相當於「〜と言われている」,引用的是「一般的說法」。說話人不為這個說法負責,只是轉述,所以さとこ用它為自己的選擇留下退路:不是我心情低落,是人家這麼說。
後一句她馬上否認「落ち込んでるわけではない」,正好呼應。

励まし(頑張れ/いい感じです)

頻繁的鼓勵語

司對さとこ的鼓励,一句「頑張れ」是常體命令形,一句「いい感じです」是丁寧語。命令形「頑張れ」多用於對自己人加油,帶一點親近,不是上下關係的命令;「いい感じ」用來肯定「狀態不錯」,不評價「成果」,是教練式的溫柔。

重點詞彙

舞茸 まいたけ
舞茸(一種蘑菇)。
栗 くり
栗子。
免疫力 めんえきりょく
免疫力。
沈む しずむ
(心情)低落,下沉。
高める たかめる
提高。

↑ 本頁場景

「秋天是悲傷的季節」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第5話 「秋天是悲傷的季節」 劇照

さとこ連忙解釋自己並沒有低落,只是覺得秋天是悲傷的季節。司提議兩人分著吃便當,兩人邊吃邊說好吃。
  1. さとこ

    啊,不是,我並不是心情低落……

  2. さとこ

    那個,你看,秋天不是悲傷的季節嘛。

  3. 司

    啊,那麼,飯我們分著吃吧。

  4. さとこ

    好。

  5. 司

    好。

  6. さとこ

    嗯……好吃!

  7. 司

    這個不錯呢。

  8. さとこ

    是啊。

口語要點

〜わけではない

〜というわけではない=并非……(部分否定)

「落ち込んでるっていうわけではなくて…」:「〜わけではない」是「並不是……」,用來糾正對方可能產生的誤會。さとこ怕對方以為自己正在低落,所以搶先否認,反而顯得有點心虛。
這類否定常見於「我不是想說……」的體面解釋,底下通常藏著一點真實感受。

〜ですから(理由)

〜ですから=因為……嘛

「秋は悲しみの季節ですから」:用「から」給前面的話找一個「人人都認可」的理由。さとこ把個人情緒歸結為季節,避免談自己,是日語裡「把原因交給大環境」的常見迴避法。

シェアしましょうか

〜ましょうか=我提議……好嗎

「シェアしましょうか」:「V-ましょうか」是「我提出一個方案,你同意嗎」的提議。比「シェアしましょう」少了命令意味,把決定權留給對方。司此時察覺到さとこ在為難,用「分著吃」這個輕鬆的辦法,把話題從「她是不是低落」轉開,是一種不戳破的體貼。
「いけますね」的「いける」是口語,「還不錯,可以吃」,帶點評價的意味。

重點詞彙

落ち込む おちこむ
心情低落,消沉。
悲しみ かなしみ
悲傷。
季節 きせつ
季節。
シェア
分享,分著用/吃。
いける
(味道)不錯,行。

↑ 本頁場景

「鈴桑是想撮合我們吧」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第5話 「鈴桑是想撮合我們吧」 劇照

吃著便當,司感嘆さとこ居然会来山里。さとこ說是鈴勸的,司說鈴大概想把他們倆撮合到一起,這樣他們都留在團地。
  1. 司

    沒想到麥卷小姐會來山裡,真是下了很大決心呢。

  2. さとこ

    啊……是鈴桑勸我來的……

  3. 司

    啊……鈴桑大概希望麥卷小姐和我能湊成一對吧。

  4. 司

    那樣的話,我們就會一直住在團地裡。

  5. 司

    就在鈴桑身邊。

  6. 司

    呵……不過,是不可能的啦。

  7. さとこ

    嗯……是啊。

  8. 司

    啊,不是,那個……我,不適合結婚。

  9. さとこ

    欸,明明家務那麼拿手?

口語要點

〜なんて

〜なんて=竟然……(意外/輕視)

「山に来るなんて」:「〜なんて」把前面的事當成「出乎意料的事」,帶著驚訝或感慨。司沒有說「你來山裡很好」,而是先用「なんて」表達「意外」,再用「ずいぶん思い切りましたね」補上讚賞。
注意「なんて」本來也能帶輕視,所以說話時語氣要溫和,否則會變成「你居然會來?」的質疑。

〜られて(被動·被勸)

勧められて=被……勸說

「鈴さんに勧められて」:「勧める」的被動形,主語是さとこ,動作的發出者是鈴。被動句把「我是被推動的」這個立場擺出來,表示「不是我主動,是有人推了我一把」。さとこ這樣說,既是向司解釋自己為什麼來,也有把責任交給鈴的小小推脫。

〜ば〜と思ってる

くっつけばいい=(希望)成就就好

「くっつけばいいと思ってる」:「V-ばいい」表示「只要……就好」,是說話人(這裡是鈴)的期待。「くっつく」是俗語,「粘在一起」,指(男女)湊成一對。司用「でしょうね」來推測鈴的心思,既自嘲,又在輕輕劃線:「這是鈴桑的期待,不是我的」。
「ありえない」用來乾脆地撇清,之後「向いてないんです」才是真正的理由。

重點詞彙

勧める すすめる
勸,推薦。
くっつく
(男女)湊成一對;粘在一起。
暮らす くらす
生活,過日子。
ありえない
不可能,不會有。
向く むく
適合。

↑ 本頁場景

「家務,我已經做了一輩子的份」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第5話 「家務,我已經做了一輩子的份」 劇照

さとこ問司家務那麼好,為什麼還說不適合結婚。司講起過去:高中起照顧祖母,母親又倒下,一直過著照護的日子。
  1. 司

    家務啊,我已經做了一輩子的份了。

  2. 司

    從高中時起,我就在照顧祖母。

  3. 司

    因為沒有父親,母親要工作,所以只能由我來照護。

  4. 司

    祖母去世後我就業了,可是母親馬上又倒下了……

  5. 司

    照護的日子又開始了。

口語要點

〜分

一生分=一輩子的份量

「一生分やってしまいました」:「〜分」=相當於……的份量。司的「一生分」是誇張,也是真心:家務對他不是「特長」,而是「用完的額度」。「〜てしまう」又帶來「已經做完,再也不想重來」的疲憊和完結感。
對さとこ來說,「能幹」被聽成了誇獎,對他卻是舊傷。

〜しかなかった

〜しかない=只能……

「僕が介護するしかなかった」:「V-るしかない」=除了這個別無選擇。司用過去式,說明這是當時沒得選的事,不是他的「美德」。
和「〜ざるを得ない」相比,「しかない」更口語、更帶個人的無奈。後面「〜んです」是解釋口吻:向對方說明「事情的來龍去脈」。

〜てしまって…

〜てしまう=(不幸的)事發生了

「母が倒れてしまって…」:「倒れてしまう」不是「倒下」本身,而是「偏偏又發生了不想發生的事」。這裡的「〜てしまって…」與第一張卡(「増えてしまって…」)同構:用「て」止,不再往下說,讓不幸自己說話。
說完後司只用平淡的「また介護が始まりました」,把情緒壓平。

重點詞彙

家事 かじ
家務。
介護 かいご
護理,照護。
祖母 そぼ
祖母。
就職 しゅうしょく
就業,找到工作。
倒れる たおれる
倒下,病倒。

↑ 本頁場景

「我們結婚吧?」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第5話 「我們結婚吧?」 劇照

司說起在職場和家之間往返的日子。一位同期的女同事看不下去,常邀他一起吃午餐,並在他母親去世前說了一句話。
  1. 司

    每天只是在職場和家之間往返……

  2. 司

    有位看不下去的同期女同事,時不時約我去吃午餐。

  3. 司

    嗯,該怎麼說呢,就是以那個為契機……

  4. 司

    母親去世前不久,那位女性對我說了。

  5. 司

    「我們,結婚好不好?」

  6. 司

    她是個很好的人呢。

  7. 司

    可是,我——

口語要點

〜てくれた(誘ってくれた)

誘ってくれたんです=她邀請了我(我受惠)

「ランチに誘ってくれたんです」:「〜てくれる」=對方為我做了某事,說話人站在受惠一方。司沒有說「誘われた」(被動,像被動捲入),而是用「くれた」把她的邀請當成善意:當時他確實感到被照顧。
前面的「見かねた」更說明這是「看不下去了,所以主動出手」的好意,不是對方有所圖,而是出於同情。

見かねる

見かねる=看不下去

「見かねる」=實在看不下去,忍不住出手。這是「見る+かねる(難以……)」,表達「再旁觀下去心裡過意不去」。
・「見るに見かねて」=實在看不過去。
這個詞暗示當時司的生活狀態已經讓周圍人覺得「辛苦」,而他自己卻習慣了。

〜しない?(邀請)

V-ない?=要不要……(常體邀請)

「結婚しない?」:「V-ない?」用常體向對方發起邀請,如「行かない?」「食べない?」。把求婚說成像邀請吃飯那樣隨意,這不是輕率,而是留給對方「可以拒絕」的餘地。
司引用時加了「」和「って」,強調「那是她的原話」,他仍然清晰地記得。

重點詞彙

職場 しょくば
工作場所。
同期 どうき
同期(同年入職的人)。
誘う さそう
邀請。
直前 ちょくぜん
(事情發生)前夕,臨近。
きっかけ
契機,起因。

↑ 本頁場景

「還要繼續嗎」——他當時的感受

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第5話 「還要繼續嗎」——他當時的感受 劇照

司說,聽到那位女性的話時,他只想到還要繼續嗎。母親去世後兩人斷了聯絡,至今那種感覺仍留在他心裡。
  1. 司

    「啊。」

  2. 司

    我只覺得「還要繼續啊」。

  3. 司

    母親去世後,我和她就再沒聯絡了……

  4. 司

    直到現在,那時的感覺仍留在我身上……

  5. 司

    如果不自由,就保不住自己呢。

  6. さとこ

    那鈴桑那邊的幫忙……

  7. 司

    啊……那就像是房租一樣,所以很輕鬆。

口語要點

〜としか思えない

〜としか+否定=只能認為是……

「“まだ続くのか”としか思えなくて」:「〜としか思えない」=除此之外想不到別的,只能……。「しか」後面接否定,強調「我沒有選擇的感受」。司不是冷血,而是被重複的責任壓得連「喜悅」這個選項都想不出來。
引用的「“まだ続くのか”」是他當時的內心獨白,用平淡的語氣說出,反而更沉重。

〜ないと〜保てない

V-ないと+否定=不……就无法……

「自由でいないと自分が保てない」:「Aないと B(できない)」=如果不A,就B不成。「でいる」表示維持某種狀態。
司把「自由」不是當成權利,而是當成「保命的條件」。所以他的「獨身主義」並不是任性,這句話把理由說清楚了。「〜んですよね」則是帶著「你懂嗎?」的懇切,又不強求對方同意。

〜みたいなもの

〜みたいなもの=相当于……

「家賃みたいなもの」:「〜みたいなもの」用比喻來緩和說法:不是真正的房租,但性質差不多。司把幫鈴做事說成「交租」:互相有來有往,不欠誰、也沒有誰在施恩。
這樣一來,關係就是「平等的交換」,而不是「被家人拴住」——對一個怕被捆綁的人來說,這是舒服的說法。

重點詞彙

それきり
此後再沒有,到此為止。
感覚 かんかく
感覺。
残る のこる
留下,殘留。
保つ たもつ
保持,維持。
家賃 やちん
房租。

↑ 本頁場景

「這個,不介意的話」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第5話 「這個,不介意的話」 劇照

司把栗子飯遞給さとこ,さとこ笑著說自己很有精神。就在這時,司的手機響了,他說這裡不知為何有訊號。
  1. 司

    這個,不介意的話。

  2. さとこ

    欸?

  3. 司

    栗子……

  4. さとこ

    啊哈哈,沒事,我很有精神的,哈哈哈……

  5. 司

    不知為什麼,只有這裡手機有訊號。

  6. さとこ

    啊,原來是這樣啊。

  7. さとこ

    對不起。

  8. 司

    啊,請。

口語要點

よかったら

よかったら=如果合適的話(客氣的提議)

「これ よかったら」:「よかったら」=「如果你方便/不嫌棄的話」,是把東西遞出去時的客氣前置。說話人不是命令,也不直接問「いりますか?」,而是把拒絕的餘地留給對方。
司只說「これ よかったら」就停住,剩下的「請用」由動作完成——這是日語裡典型的「話說一半」的體貼。

大丈夫(辭退・保證)

大丈夫=没事/不用

「大丈夫 元気ですから」:「大丈夫」既是「沒問題」,也是「不用擔心」。さとこ在對方還沒說出「你是不是不開心」之前,就先用笑聲和「元気ですから」把話頂了回去——但這反而說明她明白司的好意,也明白自己被看穿了一點。
句尾「〜ですから」是把理由拋出來的收束口吻。

〜んです(說明)

なぜか〜んです=(我)說明一下情況

「ここだけ スマホが通じるんです」:「〜んです」是「給對方解釋情況」的口吻,不是單純陳述。司因為接電話要打斷對話,所以先解釋「這裡為什麼有訊號」,以免對方覺得奇怪。
「そうなんですね」是對解釋的確認,表示「我明白了」。

重點詞彙

なぜか
不知為什麼。
スマホ
智慧手機。
通じる つうじる
(電話)接通,(話)說得通。
元気 げんき
有精神,健康。
どうぞ
請(讓對方先做)。

↑ 本頁場景

「我在山上」——母親來電(上)

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第5話 「我在山上」——母親來電(上) 劇照

さとこ接起電話,是母親恵子。恵子問她今天幾點回家,さとこ說今天不回去,人在山上,恵子吃了一驚。
  1. 恵子

    你今天幾點回來?

  2. さとこ

    今天不回去。

  3. 恵子

    欸!?

  4. さとこ

    因為我在山上。

  5. 恵子

    山!?

  6. 恵子

    我好不容易來看看你的情況……

口語要點

せっかく〜のに

せっかく〜のに=特地……却……

「せっかく様子見に来たのに…」:「せっかく」=特意、好不容易;「のに」=可是結果卻……。兩者合起來是「我費了功夫,結果落空了」的抱怨或失望。
恵子沒有直接責備,而是把句子停在「のに…」,讓女兒自己感到愧疚。這也是日語裡最常見的「溫柔的埋怨」。

〜てくる(帰ってくる)

帰ってくる=回(家)来

「何時に帰ってくる?」:「帰る」是「回去」,而加上「くる」後,視角在「家」這一邊,意思是「你回到這裡(家裡)來」。恵子站在女兒的家(所在地)一側說話,所以用「帰ってくる」。
さとこ答「帰らない」,用的是不帶方向感的客觀說法。

常体の母娘

家族間的常體

母女之間全程用常體(「〜する?」「〜よ」「〜から」),沒有敬語。日語裡家人之間用常體是親密的表現,敬語反而顯得疏遠。さとこ在這裡對司用「です・ます」,對母親則切換成常體,同一個人,兩套語體。

重點詞彙

帰る かえる
回家,回去。
様子 ようす
情況,樣子。
せっかく
特地,好不容易。
山 やま
山。
何時 なんじ
幾點。

↑ 本頁場景

「你說你不能工作,可玩倒能去」——母親來電(下)

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第5話 「你說你不能工作,可玩倒能去」——母親來電(下) 劇照

恵子埋怨女兒事先沒通知,さとこ反駁說告訴你你就叫我別去。恵子問她在山上做什麼,さとこ含糊地說在遠足。
  1. さとこ

    來之前先說一聲嘛。

  2. 恵子

    告訴你的話,你不是會說「別來」嗎。

  3. 恵子

    喂,你在山上做什麼?

  4. さとこ

    嗯……遠足?

  5. 恵子

    你說你不能工作,可是玩倒是能去呢。

口語要點

〜てよ(要求)

V-てよ=(語氣裡帶著埋怨的)請你……

「知らせてよ」:「V-て」+「よ」,是親近的人之間帶點埋怨的請求。相比命令形「知らせろ」,「〜てよ」說話人在「求」的同時帶著「怎麼不早說」的責備。さとこ用它把被打亂的局面推給對方,是母女間熟悉的撒嬌式頂嘴。

〜たら〜じゃない

〜たら〜じゃない=如果……不是就……嗎

「知らせたら来るなって言うじゃない」:「V-たら」=如果做了……;「〜じゃない」=你不是……嗎(確認+責備)。恵子用女兒過去的行為當證據,堵住對方的指責。「来るな」是動詞的禁止形,在這裡用來引用對方的話「来るなって言う」。

〜には行ける(對比の「は」)

遊びには行ける=玩倒是能去

「遊びには行けるのね」:「には」裡的「は」是對比助詞,暗示「別的事做不了,但這件事做得到」。恵子把「働けない」和「遊びには行ける」放在一起,諷刺女兒「身體不適不是萬能的藉口」。「〜のね」用來以平靜的語氣下判斷,反而更刺人。
另外,「あんた」是對同輩或晚輩的親暱稱呼,母親對女兒用很自然,對別人用則無禮。

重點詞彙

知らせる しらせる
通知,告知。
ハイキング
遠足,徒步。
働く はたらく
工作。
遊び あそび
玩,遊玩。
あんた
你(對同輩或晚輩的親暱稱呼,略粗)。

↑ 本頁場景

「慢慢來就好」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第5話 「慢慢來就好」 劇照

掛完電話,さとこ追上司。司叫她慢慢來,告訴她直走就是旅館,叮囑她晚上好好吃飯、泡溫泉、睡暖被窩。
  1. さとこ

    啊,對不起。

  2. 司

    慢慢來就好。

  3. 司

    一直走就是旅館了。

  4. 司

    晚上要好好吃飯,泡泡溫泉,在暖和的被窩裡睡覺。

  5. さとこ

    好的。

口語要點

〜でいい

ゆっくりでいいですよ=慢慢来也行

「ゆっくりでいいですよ」:「Aでいい」=A就夠了/A也可以,是把對方的負擔降到最低。司沒有說「ゆっくり行きましょう」,而是用「でいい」把標準放寬:你不必為了追我而硬撐。對有慢性病的さとこ來說,這句話是比「加油」更實用的體貼。

〜て下さい(連続の指示)

〜て下さい=請……(帶關懷)

「食べて 温泉に入って 布団で寝て下さい」:把三個動作用「〜て」連起來,最後統一用「下さい」。這是像家裡長輩叮囑的「養生三部曲」,而不是命令。「下さい」是「くださる」的命令形,原義是「請您賜予(我)」,把對方的動作當成給自己的好意,所以用在叮囑對方時語氣上是請求,而不是強制。

〜ば〜(条件)

まっすぐ行けば=只要直走……

「まっすぐ行けば すぐ旅館です」:「V-ば」=只要這樣做,就會……司用最簡短的條件句給出路線,沒有多餘的方位詞,讓さとこ省去理解成本。

重點詞彙

ゆっくり
慢慢地。
まっすぐ
筆直地。
旅館 りょかん
日式旅館。
温泉 おんせん
溫泉。
布団 ふとん
被褥。

↑ 本頁場景

「還想讓你再出來走走」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第5話 「還想讓你再出來走走」 劇照

司說有慢性病的人只要不勉強,旅行對身體是有好處的,所以希望さとこ以後也再出来走走。兩人在岔路口告別。
  1. 司

    就算有慢性病,只要不勉強,我覺得旅行對身體是有好處的。

  2. 司

    因為我希望麥卷小姐以後還能再出門走走。

  3. さとこ

    好的。

  4. 司

    啊,那麼,就送到這裡了。

  5. さとこ

    謝謝您。

  6. 司

    好的。

口語要點

〜ても〜なければ

〜ても+〜なければ=即使……只要不……

「持病があっても無理をしなければ」:前半「持病があっても」是讓步,後半「無理をしなければ」是條件。兩個條件疊起來,表達「有病≠不能出門,關鍵在於別勉強」。司用理性的口气把さとこ的顧慮拆開,而不是單純勸她「去吧」。

〜てほしい

〜てほしい=希望(對方)做某事

「また出かけてほしい」:「V-てほしい」=說話人希望別人做某事。主語是「我(司)」,被要求的是「你(さとこ)」,所以帶著「我是關心你、期待你」的立場。比「出かけなさい」溫和,比「出かけてください」更表達個人的願望,不是請求。
句尾的「ので」是禮貌的理由句,不是為了辯解,而是把心意講得含蓄。

では ここで

ではここで=那就在這裡(告別)

「あっ では ここで」是分別時的省略句:完整是「では、ここで失礼します/ここで別れましょう」。日語裡告別常常不把動詞說出來,只給出「地點」,讓雙方心照不宣。さとこ回「ありがとうございました」,用的是過去式「ました」,表示「今天這一天的幫助已經完成」,是結算式的感謝。

重點詞彙

持病 じびょう
慢性病,老毛病。
無理 むり
勉強,不合理。
旅行 りょこう
旅行。
出かける でかける
出門。
体にいい からだにいい
對身體有益。

↑ 本頁場景

「帶回來了日本紅茶」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第5話 「帶回來了日本紅茶」 劇照

さとこ回到公司,帶了山腳下產的日本紅茶當伴手禮。マシコ問她山裡怎麼樣,さとこ說聊了平時不會說的話。
  1. マシコ

    哦~日本紅茶啊。

  2. さとこ

    啊……山腳下是產茶的地方……

  3. マシコ

    山上怎麼樣?

  4. さとこ

    說了一些平時不會說的話。

  5. 乙女

    我懂~旅行就是非日常嘛。

口語要點

〜どころ

お茶どころ=以……聞名的產地

「お茶どころ」:「〜どころ」=某種事物的產地、名產區(米どころ、酒どころ)。這裡的「ところ」連濁成「どころ」,表示「以此聞名的地方」。さとこ用它先解釋和紅茶的由來,不是炫耀,而是禮貌的小說明。
注意不要和「〜どころではない」(哪有心思做……)混淆。

〜ような〜

話さないようなこと=(像是)不會說的那種話

「ふだん話さないようなこと」:「V-ないようなN」=具有某種性質的N(舉例性比喻)。「よう」在這裡不是推測,也不是比喻,而是「那一類事」的說明。さとこ用它既是回答問題,又不具體說出內容——「說了什麼」被保留在她心裡。

〜もんね

旅って非日常だもんね=旅行嘛,当然是……

「〜だもんね」:「もん」是「もの」,表示理由;加「ね」是「對吧,你也這麼覺得」。乙女替さとこ把那份「說了平時不會說的話」的感覺概括成「非日常」,是「我懂你」的共鳴表達。「〜って」是話題標記,相當於「は」,口語裡更親切。

重點詞彙

和紅茶 わこうちゃ
日本產紅茶。
麓 ふもと
山腳。
ふだん
平時。
非日常 ひにちじょう
非日常,不同於平常。
お茶どころ おちゃどころ
產茶的地方。

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「是男的嗎?」——是房東

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第5話 「是男的嗎?」——是房東 劇照

マシコ追問さとこ和誰聊了平時不聊的話,さとこ說是帶她走山路的人。乙女問是不是男士,さとこ說是房東。
  1. マシコ

    說話?和誰?

  2. さとこ

    啊……是認識的人,他帶我走了山路……

  3. 乙女

    是位男士嗎?

  4. さとこ

    啊……是房東。

  5. マシコ・乙女

    什麼嘛~

  6. さとこ

    你們是不是鬆了口氣?

  7. 乙女

    沒有。

口語要點

殿方

殿方=(旧式)男士

「殿方(とのがた)」是對男性的鄭重/舊式稱呼,現代口語裡多用於戲謔或老派場合。乙女用這個詞,一方面是她性格老派,一方面帶著調侃「是位男士嗎?」的玩味。さとこ回答「大家さんです」,一句話把「浪漫的可能」澆滅,所以兩人說「な~んだ」。

な~んだ

なあんだ=什么呀(失望/松一口气)

「な~んだ」拉長音,表示「原來只是這樣」的落差。同一個詞可以是失望(期待落空),也可以是放心(擔心的事沒發生)。這裡さとこ察覺到他們的語氣裡其實有一點鬆氣,所以才會反問「ホッとしてません?」。

〜てくれて(案内してくれて)

案内してくれて=(他)為我帶路

「山を案内してくれて…」:「V-てくれる」=對方為我做了某事,站在受惠者立場,帶著感謝。さとこ沒有說「案内されて」或「案内してもらって」,而是用「くれて」把司的善意說成「他主動為我」。
這再一次說明她對司的好感還停在「被照顧的感激」的層面。

重點詞彙

知り合い しりあい
熟人,認識的人。
大家 おおや
房東。
案内 あんない
帶路,嚮導。
ホッとする
鬆一口氣。
殿方 とのがた
(舊)男士,先生。

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「我聽說了不少」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第5話 「我聽說了不少」 劇照

さとこ帶著含堅果的點心去鈴家拜訪。鈴問她和司相處得怎麼樣,さとこ說聽了不少事,包括他的獨身主張。
  1. さとこ

    裡面有堅果,我想適合乾燥的秋天……

  2. 鈴

    嗯,好吃!

  3. 鈴

    那,你和司怎麼樣?

  4. さとこ

    對不起。

  5. さとこ

    那個……我聽了很多事。

  6. さとこ

    聽說司先生是獨身主義什麼的……

  7. 鈴

    哈,那孩子還在說那種話嗎?

口語要點

伺う(謙譲語)

伺いました=(謙讓)聽說/拜訪

「伺う」是「聞く」「訪ねる」的謙讓語(謙譲語),透過降低自己的動作來抬高對方。さとこ說「いろいろ伺いました」,表面是「我聽說了很多」,實際上把「聽說的對象」(司、鈴)放在上位。
由於「伺う」兼有「聽」和「拜訪」兩義,要看語境:這裡是「聽來」,不是「拜訪」。對大家長輩用謙讓語,說明さとこ對鈴的態度是恭敬的晚輩。

〜だとか

〜だとか=據說是……什麼的

「独身主義だとか…」:「〜とか」列舉或傳聞,帶著「我沒有完全確認,大概是這樣」的模餬口氣。「だとか」比「だそうです」更隨意,說話人不為內容負責,只是轉述。さとこ用它把「他告訴我的私事」說得輕,避免像是在打聽。

〜んの?(口語)

言ってんの?=言っているの?

「言ってんの」是「言っているの?」的口語縮約(ている→てる→てん+の)。「あの子」是鈴對司的稱呼,帶有「從小看著他長大、拿他沒辦法」的親暱。「まだ」表示她早就聽過、而且希望他早點改。
「はっ」是輕輕的嗤笑,兼有無奈。

重點詞彙

独身主義 どくしんしゅぎ
獨身主義。
伺う うかがう
(謙讓)聽;拜訪。
ナッツ
堅果。
乾燥 かんそう
乾燥。
あの子 あのこ
那孩子。

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「關於父親,他是不是太糾結了」

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しあわせは食べて寝て待て 第5話 「關於父親,他是不是太糾結了」 劇照

さとこ替司說話:照顧家人那麼辛苦,想自由也能理解。鈴說那他對父親的事也太過糾結。さとこ覺得疑惑,隨後告辭。
  1. さとこ

    可是他在家人的事上吃了很多苦吧——

  2. さとこ

    想要自由的心情越來越強烈,我能理解。

  3. 鈴

    話雖如此,他對父親的事也太過執著了。

  4. さとこ

    嗯?父親?

  5. 鈴

    嗯,司的父親。

  6. さとこ

    嗯?他說過沒有父親……

  7. さとこ

    打擾了。

  8. 鈴

    晚安。

口語要點

される(尊敬語)

〜れてきた=(尊敬)經歷了

「大変な思いをされてきた」:「される」是「する」的尊敬形(尊敬語),主語是司。さとこ雖然在說一位年輕的熟人,但面對鈴、談論「別人家的事」時,用尊敬語把司放在被敬重的位置,既是禮貌,也是避免對他人家庭說長道短的距離感。
「ご家族」的「ご」也是對第三者的親屬表示尊重。

〜にしたって

〜にしたって=即便如此

「それにしたって」:「〜にしたって」=即便承認前面所說,也……。鈴先接受了さとこ的理解,再用「それにしたって」進行轉折,口氣是「你說得對,但他過頭了」。後面「とらわれすぎよ」是「被……束縛住」(とらわれる)+過度(すぎ),是對「固執」的批評,也是對他的心疼。

お邪魔しました

お邪魔しました=打擾了(離開時的客套)

「お邪魔しました」是離開別人家時的謙讓語:我「妨礙」了您。字面裡的「邪魔」是「障礙」,日語讓自己降低一格,表示「佔用了您的時間和空間」。
和進門時的「お邪魔します」相對,一進一出,是登門作客的固定禮節。鈴回「おやすみなさい」,把「打擾」輕輕放下,回到親近的家常口吻。

重點詞彙

膨らむ ふくらむ
膨脹,越來越強烈。
とらわれる
被……束縛,拘泥。
大変な思い たいへんなおもい
辛苦的經歷。
お邪魔する おじゃまする
(謙讓)拜訪,打擾。
気持ち きもち
心情,感受。

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「鞋子,是不是弄丟了?」

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しあわせは食べて寝て待て 第5話 「鞋子,是不是弄丟了?」 劇照

回憶裡,鈴來到帳篷邊叫門,問對方鞋子是不是丟了,感冒的司連聲道歉。過了幾天,司登門說起前些日子喝過的湯,向鈴道謝。
  1. 鈴

    喂~

  2. 鈴

    喂,我要打開了哦~

  3. 鈴

    你的鞋子是不是弄丟了?

  4. 司

    對不起,我感冒了……

  5. 鈴

    ……啊?

  6. 司

    那個,我是前些日子喝過您湯的人……

  7. 鈴

    啊……

  8. 司

    門把手,是沒有的呢……

  9. 司

    湯,謝謝您。

口語要點

謙譲語(頂く・者)

頂いた者ですが=(謙讓)曾受您贈湯的人

「先日スープを頂いた者ですが…」是一整句謙讓表達。
・「頂く」是「もらう」的謙讓語(謙譲語):站在受惠者立場,把對方放在上位,表示「我承蒙您的恩惠」。
・「者」是「人」的謙遜說法,用來稱呼自己,對比「方(かた)」是對別人的敬稱。
・「〜ですが」是自報家門後的前置句,給對方留出回應的空間。
一個陌生人敲門,這樣措辭既交代了身份、又表達了感謝,是日語「登門道謝」的典型開場。

〜ますよ(予告)

開けますよ=我要开了哦

「開けますよ~」:「V-ますよ」是在做動作之前給對方打招呼。鈴先叫門(もしもし),再告知「開けますよ」,是對對方隱私的禮貌,同時也提醒對方「有人來了」。語調拖長,表現出對病人輕柔、不驚嚇對方的口氣。
「お靴」的「お」是美化語,鈴習慣性地給日常物品加「お」,顯示她的年紀與教養。

〜で…(原因)

風邪で…=因為感冒(所以……)

「すいません 風邪で…」:「Nで」是「因為N」,省略了後面的「所以沒法起來招待」。和第1張卡「増えてしまって…」同樣的留白式解釋:先道歉,再留半句原因,由對方去體諒。
「すいません」是「すみません」的口語形,這裡既是道歉,也是「麻煩您了」的感謝。

重點詞彙

靴 くつ
鞋。
風邪 かぜ
感冒。
先日 せんじつ
前幾天。
頂く いただく
(謙讓)領受,吃,喝。
ドアノブ
門把手。

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「只是感冒,那太好了」

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しあわせは食べて寝て待て 第5話 「只是感冒,那太好了」 劇照

回憶裡,司擔心把感冒傳給了鈴,鈴從醫院回來,司說只是感冒就好。鈴說去醫院之前她就知道了,隨後端出吃的請他享用。
  1. 司

    啊,等一下……您沒事吧?

  2. 鈴

    啊……對不起。

  3. 司

    我是不是把感冒傳給您了?

  4. 司

    您的家人呢?

  5. 司

    只是普通感冒,太好了。

  6. 鈴

    這種事,去醫院之前我就知道了。

  7. 鈴

    請用。

  8. 司

    啊……謝謝,不好意思。

口語要點

召し上がれ

召し上がれ=請用(尊敬語)

「召し上がる」是「食べる」「飲む」的尊敬語(尊敬語),「召し上がれ」是命令形,意思是「請享用」。這並不是命令,而是主人招待客人時的固定語,鈴把「吃」這個動作抬到對方身上,是對客人的敬意。對比:「食べなさい」是家長對孩子的口氣,兩者的親疏感完全不同。

〜てしまう(うつしてしまった)

うつしてしまいました?=(不小心)傳給您了?

「風邪をうつしてしまいました?」:「〜てしまう」在這裡是「無意中造成了不好的結果」,說話人表達歉意與擔憂。司是感冒的來源,用「うつしてしまった」把責任攬在自己身上,比「うつしましたか」多了一層「真是對不起」。
鈴的回答「そんなこと…」是長輩式的輕描淡寫,不讓他揹負內疚。

〜前から分かってた

病院行く前から分かってました

「〜前から」=在……之前就已經。鈴的意思是「我早就知道是普通感冒,不用你操心」。
說話時用的是「分かってましたよ」,「よ」把「你不用擔心」的判斷輕輕遞出去,同時帶著一點「你不用這麼緊張」的幽默。
「ただの」是「只是……而已」,縮小事態的嚴重性,是日語安慰人時常用的「降低強度」法。

重點詞彙

うつす
傳染。
家族 かぞく
家人。
ただの
只是……,普通的。
病院 びょういん
醫院。
召し上がる めしあがる
(尊敬)吃,喝。

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「今晚下雨,住下吧?」

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しあわせは食べて寝て待て 第5話 「今晚下雨,住下吧?」 劇照

回憶裡,司道謝告辭,鈴說今晚下雨,留他住一晚。司婉拒,鈴就說如果被他傳的感冒半夜倒下可怎麼辦。
  1. 司

    那麼,打擾了。

  2. 鈴

    今晚下雨,要不要住下?

  3. 司

    不,這怎麼好意思……

  4. 鈴

    你傳給我的感冒,讓我半夜倒下的話,可怎麼辦呢。

  5. 司

    嗯……

口語要點

〜たら?(提案)

泊まってったら?=要不要住下?

「泊まってったら?」:「泊まっていったら」的縮約;「V-たら?」是不帶強制的提案,意思是「要不要……」。鈴把「住下」說成像「你不妨」這樣的隨口一說,讓對方可以順勢拒絕,這是為了照顧對方的面子。

さすがに〜わけにはいかない

さすがに…=再怎麼說也不能……

「さすがに そういうわけには…」:「さすがに」=即使對方說得有道理,也還是覺得不合適。司不直接說「いいえ」,而是用「さすがに」「そういうわけには」把「拒絕的理由」歸於情理,句末照例是留白的「…」。
前面第10張卡出現過的「〜わけにはいかない」,這裡是「不好意思佔用別人家」的客氣型拒絕。

どうしましょ(情に訴える)

〜たら どうしましょ=萬一……可怎麼辦

鈴用「どうしましょ」(「どうしましょう」的口語形)把「挽留」變成「請求幫助」。這是一種「讓對方無法拒絕」的柔性手段:不是命令,而是示弱,使對方產生責任感。
「あなたがうつした風邪で」把原因推到對方身上,口氣是玩笑,但邏輯是真的——司只好用「うん…」沉默預設。

重點詞彙

雨降り あめふり
下雨。
泊まる とまる
住宿,過夜。
さすがに
再怎麼說也,畢竟。
夜中 よなか
半夜。
倒れる たおれる
倒下。

↑ 本頁場景

回到しあわせは食べて寝て待て