報われた気がした
報われる=(努力/等待)得到回報(自動詞式的被動)
・努力が報われる=努力有了回報
・報われない恋=得不到回應的愛
這裡主語是「35年の人生」——不是某件事成功了,而是整整一段人生被追認為「沒白過」。
後面接「〜気がした」(覺得好像……),又把這份巨大的感動縮回成一種「感覺」。津崎的內心獨白永遠是這個調子:先說出一句很重的話,再立刻加個保險栓。
本集收錄 55 個對話場景:當著父母的面說話、每月的家計報告、帳目裡的一筆款項、說明有三個要點、公司聚會上的閒談、被問意見時的回答、心裡打氣。重點學習「〜くせに」「〜なら」等語氣,以及報告和說明的說法。

みくり當著父母的面說出喜歡平匡的話,平匡在心裡回味那一刻,想到自己三十五年的人生。
私は 平匡さんが 一番好きですけど
我最喜歡平匡先生啊。
<そのとき>
<那一刻,>
<35年の人生が>
<35年的人生,>
<一瞬で報われた気がした>
<彷彿在一瞬間得到了回報。>
<それが雇用主への 親愛の情にすぎないとしても>
<即便那不過是對僱主的親近之情。>
口語要點
報われる=(努力/等待)得到回報(自動詞式的被動)
〜にすぎない+としても=就算那只不過是……也罷
旁白接管者換人了

早餐桌前,みくり和平匡互相問好,早飯烤得有點糊;平匡在心裡想著有件事還沒對みくり說。
おはようございます おはようございます
早上好。——早上好。
すいません 少し焦がしてしまって
抱歉,稍微烤糊了一點。
いえ 今朝もおいしいです
不,今天早上也很好吃。
ありがとうございます
謝謝。
<みくりさんには 何一つ話せていない>
<我什麼都還沒能跟みくり說。>
<あれから半月もたつのに…>
<明明從那之後都過了半個月了……>
口語要點
何一つ〜ない=一件也沒有(強調全盤否定)
數量+も+〜のに=都過了這麼久了,卻……
〜てしまう=做壞了(遺憾、失誤)

回憶:公司露台上,風見對平匡說,他看出平匡和みくり是契約結婚;平匡說這不是職場上該談的事。
《僕から見て 津崎さんとみくりさんは》
《在我看來,津崎先生和みくり小姐,》
《理想の関係のように思います》
《是一種理想的關係。》
《契約結婚 ですよね?》
《是契約結婚吧?》
《給料の発生する》
《會產生薪水的那種。》
《職場で話す話ではないので》
《這不是在職場上該談的事。》
《そうですね》
《說得也是。》
《じゃあ 外で 今晩》
《那就外面吧,今天晚上。》
《こッ…》 《津崎さん》
《今……》——《津崎先生。》
《否定しない時点で 認めちゃってますよ》
《你不否認的那一刻,就已經承認了。》
《じゃ 仕事終わりに》
《那就下班後。》
口語要點
〜のように思う=(從外觀/印象)看上去像是……
〜時点で=在……的那一刻(就已經)
〜ので=(把理由擺出來後)話就不說完了

回憶:下班後風見和平匡繼續談話,風見說只是隨口試探,平匡解釋瞞著周圍是因為向人說明太費事。
《そういうことでしたか》
《原來是這麼回事。》
《実は何となくカマかけただけで》
《其實我只是隨口試探一下,》
《本当に ただの雇用関係だったとは…》
《沒想到真的只是單純的僱傭關係……》
《別に 大した話でもないので》
《也不是什麼大不了的事,》
《周囲に説明するのが 手間だったから隠してただけで》
《只是向周圍解釋太費事,所以才瞞著。》
《言うなればシェアハウスの 縮小版みたいなものです》
《說起來就像是共享住宅的縮小版。》
《住む場所をシェアし 役割をシェアする》
《共享居住的地方,共享各自的角色。》
《金銭が介在することで お互いの立場をより明確にし》
《透過讓金錢介入,使彼此的立場更加明確,》
《かつ 気を使い合うことができ》
《並且能夠互相體諒,》
《よりよい環境を 生み出すことができる》
《從而創造出更好的環境。》
口語要點
〜とは=竟然……(没想到)
書面體的三件套:なれば・連用中止・ことができ
〜ことで=透過……(手段)

回憶:風見追問平匡有沒有對みくり產生戀愛感情,平匡回答自己始終只是僱主。
《実際どうなんですか?》
《實際上到底怎麼樣呢?》
《みくりさんに恋愛感情を 持ってしまったり?》
《會不會不小心對みくり小姐產生了戀愛感情?》
《ありません 僕は あくまで雇用主なので》
《沒有。我始終只是僱主。》
《本当に?》 《本当です》
《真的?》——《真的。》
《それ以上でも それ以下でもない》
《不多,也不少。》
《聞けば聞くほど 理想的な関係ですね》
《越聽越覺得是理想的關係啊。》
《そんなこと言うの 風見さんくらいかと…》
《會這麼說的,恐怕只有風見先生了……》
口語要點
〜たり?=(把話說輕的)試探式提問
あくまで=歸根結底、始終(立場不變)
〜ば〜ほど=越……越……

回憶:風見說想請みくり也去他家做家政,問合約是否禁止兼職;平匡說沒有特別的規定。
《みくりさん うちにも来てほしいな》
《みくり小姐,真希望她也能來我家。》
《津崎さんに成り代わろうって いうんじゃなく》
《我不是說要取代津崎先生,》
《家事代行を頼んだことがないので どんなもんかと》
《只是我沒請過家政,想知道是什麼感覺。》
《副業禁止ですか?》
《是禁止兼職嗎?》
《そのような決まり事は特に…》
《這類規定倒是沒有特別……》
《週1でいいんで みくりさんを シェアさせてください》
《一週一次就行,請讓我共享みくり小姐。》
《僕が決めることではないので》
《這不是由我來決定的事。》
《じゃあ ご本人に聞いてもらえますか?》
《那,能請您去問問她本人嗎?》
口語要點
〜てほしい=(我)希望(別人)做(願望指向第三方)
〜させてください=請允許我做(使役+請求)
〜てもらえますか=能請你替我做嗎(授受的客氣請求)

平匡在心裡反覆想著「シェア」這個詞,飯桌對面的みくり正好聊起共享住宅現在很流行。
<シェアする>
<共享。>
<嫌な響きだ>
<真是個讓人不舒服的說法。>
<シェアという言い方が 物や食べ物のようで>
<「共享」這種說法,好像在說東西或者食物一樣。>
今 はやってますよね
現在很流行呢。
シェア
共享。
シェアハウスのことです
我說的是共享住宅。
大学の友達が実家を改造して
我大學的朋友把老家改造了,
親子でシェアハウスをやってるんです
和父母一起在經營共享住宅。
海外旅行者向けの
是面向外國旅行者的。
それは ゲストハウスでは?
那不是青年旅舍嗎?
口語要點
〜ようだ=(打比方)好像……(主觀的比擬)
響き=(詞語給人的)語感、聽著的感覺
〜向け=面向……的(對象限定)

回憶:みくり偶然遇到風見,聽他說起「共享」的事,一頭霧水;她在心裡琢磨平匡是否知情。
《シェア?》
《共享?》
《みくりさん?》
《みくり小姐?》
《ちょっと意味が分からなくて》
《我有點不明白是什麼意思。》
《津崎さん いつも仕事速いから もう話したかと…》
《津崎先生辦事一向很快,我以為他已經說了……》
《あの シェアって?》
《那個,共享是指?》
《津崎さんから 改めて聞いてください》
《請您重新從津崎先生那裡聽吧。》
《僕と会ったことも内緒で》
《連跟我見過面這件事也請保密。》
<風見さんの冗談だった>
<可能是風見先生在開玩笑,>
<あるいは何か勘違いしてるとか>
<或者是我哪裡搞錯了之類的。>
<明らかに「シェア」という言葉に 動揺している>
<他明顯因為「共享」這個詞而動搖了。>
口語要點
〜かと(思っていました)=我以為……(結果不是)
改めて=重新、另找機會(鄭重地再來一次)
他動揺了——這句判斷是怎麼下的

みくり在腦內穿上啦啦隊服大喊,然後在心裡質問:員工的意願難道不被尊重嗎。
シェアって何ですか~ッ?
共享到底是什麼啊——?
<シェアって 物や食べ物じゃあるまいし>
<共享?我又不是東西也不是食物,>
<従業員の意思は 尊重されないのか?>
<員工的意願難道不被尊重嗎?>
<いくら雇用主とはいえ そんな勝手が許されるのか?>
<就算是僱主,這種任意妄為也該被允許嗎?>
口語要點
〜ではあるまいし=又不是……(所以不該如此)
〜とはいえ=雖說是……(但也不能)
被動+のか=質問式的反問

百合帶みくり去看牙,牙醫說情況相當嚴重;みくり後悔自己没早点治,問起要花多少錢。
大変だぞ これ
這個可不得了啊。
よかったでしょ? あの歯医者
不錯吧?那個牙醫。
よかったけど 親切だったけど うん?
不錯是不錯,是很親切……——嗯?
歯が高い~
牙好貴啊——
自業自得でしょ
那是你自作自受。
半年前の自分を殴ってやりたい
真想揍半年前的自己一拳。
あのとき 治療しとけばよかったのに
那時候要是治了不就好了。
痛み止めで痛くなくなったから ほっといたら
吃了止痛藥就不疼了,於是放著沒管,
こんなひどいことに で いくらなの?
結果就成了這麼慘的樣子。——那,多少錢?
口語要點
〜てやる=(對下、或帶情緒地)給他來一下
〜ておけばよかった=当初要是先做好就好了(后悔)
一個被痛出來的新詞

みくり和百合對著牙醫的報價單,聊銀牙、強化塑膠和陶瓷牙各自的價格與缺點。
一番安い銀歯なら 保険が利いて3千円
最便宜的銀牙的話,走保險三千日圓。
見える位置だと銀歯は嫌よね
長在看得見的位置,銀牙就討厭了吧。
保険適用外の強化プラスチックで 4万7千円
保險外的強化塑膠,四萬七千日圓。
プラスチックは5年で変色する
塑膠五年就變色。
セラミック一択
只能選陶瓷。
セラミック9万5千円
陶瓷九萬五千日圓。
ジルコニアセラミックに至っては 15万円
至於氧化鋯陶瓷,十五萬日圓。
こんな大金ないよ
我哪有這麼多錢啊。
派遣社員のときの給料 全部学費の返済で消えてるし
當派遣員工時的工資,全都用來還學費沒了。
口語要點
利く=(功能/效力)起作用
〜に至っては=至于……(更极端的那个)
〜し=(攤開一條理由就停住)

百合勸みくり讓父母出錢,みくり說自己不想連研究所都依賴父母,還提到現在的學費很貴。
親に払ってもらえばよかったのに
讓父母付了不就好了。
大学院まで頼りたくなかったの
我不想連研究所都依賴他們。
すぐに就職して 余裕で返せると思ってた
我以為馬上就能就職,輕輕鬆鬆就還完了。
当時の自分を殴ってやりたい
真想揍當時的自己一拳。
学費って 今 べらぼうに高いんだってね
學費現在貴得離譜,聽說是吧。
ああ~ ちょっとちょっと
啊——等等等等。
ねえ 平匡さんってさ
我說,平匡那個人啊,
ケチなの? えッ?
是不是小氣?——啊?
歯の治療代ぐらい 出してもらえばいいじゃない
區區看牙的錢,讓他出不就好了。
口語要點
〜てもらう=讓別人為我做(我是受益方)
〜んだって=聽說(傳聞),ってね=向你確認
日語裡問「小氣」用的是一個純口語形容動詞

每月的家計報告,平匡在帳目裡看到一筆「補填」,向みくり問起這是什麼。
<家計も赤字>
<家計也是赤字。>
この「補填」とは何ですか?
這個「補填」是什麼?
設定予算を 1250円オーバーしてしまったので
因為超出了設定預算1250日圓,
自腹で足しました
我自己掏錢補上了。
臨時出費が多かったからでは?
那是因為臨時支出多了吧?
沼田さん達が来たり 勝沼に行ったり
沼田他們來了,又去了勝沼。
それはそうなんですけど
那倒是沒錯,
だったら炊飯器を 来月買ってもよかったし
但那樣的話,電飯鍋也可以下個月再買,
私の やりくりの失敗です
是我排程上的失誤。
炊飯器を買うのを許可したのは 僕ですし
批准買電飯鍋的是我,
長い目で見れば 間違っていないと思います
從長遠來看我覺得沒有錯。
はい
是。
口語要點
〜とは=(下定義式的)所謂……是指
自腹を切る=自掏腰包(本不該由自己出的錢)
〜てもよかった=(當時)那樣做也行(事後的另一種可能)

平匡听みくり說是自己掏錢補上了超支,說這像黑心企業,想起自己以前在那樣的公司上班。
マイナスを従業員の財布から 補填するなんて
讓員工從自己錢包裡填補虧空,
まるでブラック企業です
這簡直就是黑心企業。
言われてみれば
被你這麼一說……
ブラック企業勤めの頃を 思い出してしまいました
我想起了在黑心企業上班的那段日子。
働いてたんですか?
您在那種地方工作過?
仕事もキツかったけど
工作本身也很苦,
直属の上司が コンビニで買い物を 頼むくせに お金を払わない人で
但我的直屬上司是那種讓人去便利商店買東西、卻不給錢的人。
口語要點
〜くせに=明明……卻(強烈的指責)
まるで〜=簡直就像(比喻的強調)
〜てみれば=(試著那樣做)一看,才發現

平匡和みくり聊起那樣的上司,みくり順口接了句諺語;平匡把話拉回正題,說明補填赤字的辦法。
いますね そういう人
是有這種人呢。
少額の支払いでも ちりも積もれば山となります
哪怕是小額的支出,積少也能成多。
ストレスも積もりますね 転職できてよかったです
壓力也會積起來呢。能換工作真是太好了。
話はそれましたが… はい
話題跑偏了……——是。
今後は黒字の月の残金をプールして 赤字月の補填にあてます
今後把盈餘月份的餘款存起來,用於補填赤字月份。
臨時外出には特別経費を設定
臨時外出設定專門的經費。
今回の1250円は そこから引いてください
這次的1250日圓請從那裡扣。
すいません
對不起。
口語要點
日本諺語:積塵成山
それる=(話題)偏離
あてる=(把錢/人)撥作某用途

みくり為自己掏錢補帳道歉,平匡說不必道歉,並請她遇事多跟自己商量。
謝る必要はありません
沒有道歉的必要。
職なし家なしの危機から考えると
跟當初沒工作沒房子的危機比起來,
すごくいい環境で 働かせてもらってるので
我是在非常好的環境裡被允許工作的。
働くときは 下を見てはいけないと思います
我覺得工作的時候,不該往下看。
抱え込まず 今後は もっと相談してください
不要一個人憋著,今後請多跟我商量。
アメリカ人ならよかった はい?
要是美國人就好了。——啊?
ハグできるじゃないですか こういうとき
這種時候不就可以擁抱了嘛。
ハッ… 嬉しいときや親愛の情を示すとき
哈……——高興的時候,或者想表達親近之情的時候。
口語要點
使役+〜てもらう=承蒙對方允許我做(最謙卑的一檔)
用一句話推翻她的價值觀
抱え込む=一個人扛著;〜ず=不……(書面否定接續)

みくり半開玩笑地說起國外的擁抱,平匡回應說這裡是日本;他接著說自己比みくり年長。
外国だとするじゃないですか
在國外不是會這麼做嘛。
今すごく そうしたい気分です
我現在非常想那麼做。
何を バカな… ここが日本で残念です
說什麼傻話……——這裡是日本真遺憾。
すごく日本でよかったです
這裡是日本真是太好了。
とにかく 僕は みくりさんより年上ですし
總之,我比みくり小姐年長,
雇用主でもあるので もっと頼ってください
而且也是僱主,所以請多依賴我。
話は以上です
話就到這裡。
口語要點
〜でよかった/〜で残念=(慶幸/遺憾)幸好是……
〜し+〜でもある=把理由排成清單
省略到只剩兩個詞的斥責

平匡剛說完請多商量,みくり就問「シェア」是什麼意思,也就是把她和風見共享的事。
早速いいですか?
那我可以馬上就說嗎?
どうぞ シェアって何ですか?
請說。——共享是什麼意思?
私を風見さんとシェアするって 何なんですか?
把我和風見先生共享,這到底是什麼意思?
風見さんと偶然会って 聞いたんです
我偶然遇到風見先生,聽說的。
どういうことなのか 気になって気になって
到底是怎麼回事,我在意得不行、在意得不行,
チアリーダーになるぐらい気になって チアリーダー?
在意到都變成啦啦隊員了。——啦啦隊員?
妄想です よくやるんです
是妄想。我經常幹這事。
自分が置かれてる状況を客観的に 捉えるための「情熱大陸」とか
是為了客觀把握自己所處的狀況,比如《情熱大陸》之類的。
それはどうでもよくて 問題は シェアです
那個無所謂,問題是共享。
口語要點
重複連用形=情緒的累加(沒有程度副詞的強調法)
置かれる=被置於(處境);捉える=把握
早速=立刻(承接對方剛說的話)

面對みくり的質問,平匡說要點有三個,開始說明風見看穿了他們契約結婚的事。
ご説明します
我來說明。
要点は三つです
要點有三個。
はい まず
好。——首先,
風見さんは僕らの言動から
風見先生從我們的言行,
僕らが契約結婚
看穿了我們是契約結婚,
かつ給与の発生する 関係であることを見抜きました
並且是會產生薪酬的關係。
次に 風見さんはみくりさんを 雇いたいと言っています
其次,風見先生說想僱用みくり小姐。
週に一度でいいから 家事代行に来てくれないかと
說一週一次就行,能不能來做家政。
そして最後に 最も大事なポイントですが
然後最後,是最重要的一點——
どうするかは みくりさんの自由意思です
怎麼做,取决于みくり小姐的自由意志。
口語要點
〜てくれないか=(請求)能不能替我……(引用時的原話)
日語說明的標準骨架
見抜く=看穿(隱藏的真相)

平匡對みくり說,她工作時間之外做什麼他都不在意,風見也想尊重她的意願,然後等她回應。
自由意思
自由意志。
僕としては
就我而言,
みくりさんが労働時間外に 何をしようと構いません
みくり小姐在工作時間之外做什麼,我都不在意。
風見さんもみくりさんの意思を 尊重したいと言っています
風見先生也說想尊重みくり小姐的意愿。
なので もし みくりさんが断っても
所以,就算みくり小姐拒絕,
特に問題は… やります!
也沒有什麼特別的問題——我要做!
働きます
我要工作。
副業させてもらいます
請允許我做兼職。
口語要點
使役+〜てもらう=(我)就承蒙允許去做了
〜(よ)うと=無論……(意志形+と的讓步)
〜としては=就……的立場來說

みくり来到風見家,兩人互相寒暄;風見說家裡還沒收拾好,みくり說也想先看看情況。
いらっしゃい よろしくお願いします
歡迎。——請多指教。
どうぞ
請進。
すいません 早速来てもらって
抱歉,這麼快就請您過來。
いえ あらかじめ 様子も見ておきたかったので
不,我也想事先看看情況。
まだ全然片づいてなくて
還完全沒收拾好。
お手伝いします
我來幫忙。
大丈夫でした? えッ?
沒事吧?——啊?
津崎さん 僕が先に話しちゃって
津崎先生那邊。我先說了出去。
ああ まあ
啊,還好。
口語要點
〜てもらって(すみません)=勞您替我……,實在不好意思
〜ておきたい=想先(為之後)做好
自動詞「片づく」vs 他動詞「片づける」