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逃げるは恥だが役に立つ 第4話（第 3/3 頁）

本頁場景

  1. 聽說十姐妹在野外很難活

    場景 40 · 0:25

    表達：難しいそうです、作ってほしいと、どうしたんでしょう？／もしかしたら…

  2. 我跟風見先生換一下也可以

    場景 41 · 0:21

    表達：舌が肥えてそうだから、交代してもいいですよ、下手なものを あまり作れないなあなんて

  3. 把戶口轉到風見家去，當未登記的妻子

    場景 42 · 0:22

    表達：大変であれば、住民票を移して 未届けの妻になって、以前のように週１で通う

  4. 「自由意志」這個說法，不狡猾嗎？

    場景 43 · 0:30

    表達：その言い方 ずるくないですか？、引き止められることもなく、平匡さんは いいんですか？ それで

  5. 我總是這樣，一下就露出馬腳

    場景 44 · 0:28

    表達：ボロを出す、嫌われて 拒絶される、行ってらっしゃい／そぼろ

  6. シンジ君和我，在大學校園裡相愛了

    場景 45 · 0:40

    表達：同じ憂き目に遭うとは 思いもしないまま、迫りくる就活の嵐／いつまでも決まらない内定、恋に落ちた

  7. 你這人就是自以為聰明

    場景 46 · 0:39

    表達：俺 そんなこと頼んだ？、意識してみたらどうだろう／意識した方がいい、初頭効果・自己卑下的帰属バイアス

  8. 沒有加班費哦。——我沒那麼貪財。

    場景 47 · 0:28

    表達：ちょうど終わったところです、食べていきません？、がめつくありません

  9. 如果是みくり小姐出席的聯誼，我樂意去

    場景 48 · 0:26

    表達：誘われても行かないかな、喜んで行きますよ、口から出まかせ

  10. 我很愛被人討厭的。——我倒覺得挺好。

    場景 49 · 0:37

    表達：批評したり 分析したり、小賢しいは否定しない、逃げ込んでしまいたくなる

  11. 受人愛的人，真好啊

    場景 50 · 0:45

    表達：逃れられるかもしれない、いいなあ 愛される人は、何てことはない 戻るだけだ

  12. 我想交個戀人

    場景 51 · 0:33

    表達：恋人をつくろうと思うんです、世間体を鑑み、案外難しいですよね

  13. 現在的狀況下，最合適的對象……

    場景 52 · 0:27

    表達：つくるとなると、平匡さんしかいないんです、互いを気遣い 極力〜しないようにする

  14. 能不能請您當我的戀人？

    場景 53 · 0:41

    表達：恋人になってもらえませんか？、妄想でもなく 現実です、隠す必要もないし 気を使うこともない

  15. 我完全搞不懂通向那裡的思路

    場景 54 · 0:31

    表達：これは平匡さんの自由意思です、皆目見当つきません、たまる一方です／ギクシャクする

  16. 既然反正都自以為聰明，那就賭上全部的自以為聰明

    場景 55 · 0:20

    表達：どうせ小賢しいのなら、小賢しさフィールド全開！、さあ どうする？ 津崎平匡

語速
全部場景

聽說十姐妹在野外很難活

本場景

逃げるは恥だが役に立つ 第4話 聽說十姐妹在野外很難活 劇照

陽台上，平匡和みくり聊起十姐妹在野外很難活下去；みくり接著說起風見想買電飯鍋。
  1. みくり

    另外那一隻，是怎麼了呢？

  2. 平匡

    聽說十姐妹在野外很難活下去。

  3. 平匡

    說不定……

  4. みくり

    是關於風見先生的事，

  5. みくり

    他說想買個電飯鍋。

  6. みくり

    說希望我做燜飯。

  7. 平匡

    是嗎。

口語要點

難しいそうです

〜そうだ（傳聞）＝據說——和樣態「そうだ」的區別

「そうだ」有兩個完全不同的用法，接續形式不同，必須分清：
①傳聞的「そうだ」＝據說　接終止形（普通形）
　・難しいそうです＝聽說很難
　・来るそうです＝聽說他會來
　・学生だそうです＝聽說是學生
②樣態的「そうだ」＝看上去就要/好像　接詞幹/連用形
　・難しそうです＝看起來很難（去掉了「い」！）
　・降りそうです＝看樣子要下雨
　・名詞不能用樣態そうだ（×学生そうだ）
所以「難しいそうです」和「難しそうです」只差一個「い」，意思完全不同：前者是「聽說」（書上/別人說的），後者是「看起來」（我自己的觀察）。
津崎用的是前者——他的知識來自查資料，不是來自看鳥。這個人連養鳥都是先讀文獻。
第41張卡他還會說一次「おいしかったそうです」（聽說很好吃），也是傳聞。請把本集的「らしい」（第34張卡）、「ようだ」（第7張卡）、「そうだ」（本句）排在一起比較依據的來源。

作ってほしいと

〜てほしい＋と＝（轉述）說希望（我）做

這句的授受視角非常值得拆。完整是「炊き込みご飯を作ってほしいと（言っていました）」。
・「〜てほしい」＝希望（別人）做（見第6張卡）
・句尾的「と」＝引用，後面省略了「言っていました」（因為第487句已經說過）
關鍵在於：說「ほしい」的人是風見，受益者是風見，而做事的人是みくり。
如果改成別的說法，立場就全變了：
・作ってあげようと思います＝我打算給他做（我施恩）
・作らせてもらいます＝承蒙讓我做（我受恩）
・作ってほしいと言っていました＝他說希望我做（純轉述，みくり不表態）
みくり刻意讓自己在這句話裡消失了：她只是傳話筒。因為她知道這個話題危險，所以把自己的意願藏起來。
而津崎的回應只有兩個字：「そうですか」。日語裡這三個字可以是溫和的附和，也可以是徹底的關門——這裡是後者。

どうしたんでしょう？／もしかしたら…

〜んでしょう＝（柔和的）推測詢問；もしかしたら＝說不定

①「〜（の）でしょう」＝（我想）大概是……吧。疑問形時是把問題拋給對方、一起猜的柔和問法。
・どうしたんでしょう＝（這是）怎麼了呢
・いつ来るんでしょうか＝不知道什麼時候來呢
比「どうしたんですか」（直接問你）軟得多，因為它預設了「你我都不確定」。
②「もしかしたら（〜かもしれない）」＝說不定、莫非。
・もしかしたら来ないかもしれない＝說不定不會來
・同義：もしかすると／もしかして
注意津崎把話停在了「もしかしたら…」。他要說的是「說不定（那隻鳥）已經死了」，但他說不出口。
這兩隻十姐妹是本劇的重要意象：成雙成對地飛來陽台，正是他的「平穏な生活」裡唯一的溫度（第50張卡「たまに来る ジュウシマツをめでる生活に」）。少了一隻，而他當天就決定放手。導演把話全說在了鳥上。

重點詞彙

ジュウシマツ 十姉妹
十姐妹（一種小型觀賞鳥）。
野生 やせい
野生。
〜羽 わ
（鳥類的）量詞。一羽（いちわ）、二羽（にわ）。
炊き込みご飯 たきこみごはん
燜飯（和配料一起煮的米飯）。
もしかしたら
說不定、莫非。

↑ 本頁場景

我跟風見先生換一下也可以

本場景

逃げるは恥だが役に立つ 第4話 我跟風見先生換一下也可以 劇照

みくり放松下来，對平匡講在風見家做菜失手、硬做成咖哩的事，平匡聽著。
  1. みくり

    他說蘿蔔牛肉咖哩很好吃。

  2. みくり

    啊，那個啊。

  3. みくり

    太好了——我一直擔心著呢。

  4. みくり

    有點失手，硬是做成了咖哩。

  5. みくり

    風見先生看起來口味很挑，

  6. みくり

    所以不太敢做難吃的東西，我還在想……

  7. 平匡

    跟風見先生換一下也可以。

口語要點

舌が肥えてそうだから

肥える＝（味覺）變得挑；〜てそうだ＝看起來（樣態）

①「舌（した）が肥（こ）える」＝吃慣了好東西，嘴變挑了。慣用句，整塊記。
・目が肥える＝眼光變高（看慣了好東西）
・耳が肥える＝聽覺變刁
・肥える本義是「長胖、（土地）肥沃」
②「肥えてそうだ」＝「肥えている」＋樣態的「そうだ」。
　這正好是第40張卡那條規則的另一側：
　・難しいそうです＝聽說很難（傳聞）
　・肥えてそうだ＝看起來是（嘴挑的）（樣態，「〜ている」的「いる」被口語省掉了）
　完整形是「肥えていそうだ」，口語裡常吞成「〜てそう」：
　・知ってそう＝看起來知道
　・持ってそう＝看樣子有
她對風見的判斷用的是「樣態」（我看著像），對十姐妹的知識津崎用的是「傳聞」（書上說）。同一個「そう」，照出兩個人獲取世界的方式。

交代してもいいですよ

〜てもいい＝（許可）……也可以——以及它的殺傷力

「〜てもいいですよ」字面是「做……也沒關係」，是許可。（見第29張卡的「褒めてもよい」）
・使ってもいいですよ＝你可以用
・帰ってもいいですよ＝你可以回去了
但在這個語境裡，它是本集最傷人的一句話。
みくり剛剛說完一段輕鬆的閒話——這正是她在第28張卡的妄想裡渴望的那場對話，她終於說出口了。
而津崎的回答是：「你跟風見換一下也可以。」
「交代（こうたい）する」＝替換、輪換（選手を交代する／交代で見る）。他接下來會把具體方案說出來（第42張卡）：轉戶口、改成未登記的妻子。
最殘忍的地方是語法：「〜てもいいですよ」是一句施恩的話。他在用「我批准你」的語氣，把自己的妻子讓給別人。
他以為這是尊重她的自由意志，而她聽到的是「我不要你了」。

下手なものを あまり作れないなあなんて

〜なんて＝（把自己的想法說得輕一點）之類的；あまり＋否定

①句尾的「〜なんて（…思って）」＝「（我在想）……之類的」，把自己剛說的話輕描淡寫化，是日語裡極常用的自我緩衝。
・行けるかなあなんて＝我還在想能不能去呢
・無理かなあなんて思って＝就覺得大概不行吧
它和「〜なあ」（自言自語的感嘆）連用，效果是「這只是我隨便想想，你別當真」。
みくり在說真心話時幾乎總要加這層包裝（第36張卡的「何となく…」同理）。
②「あまり＋否定」＝不太……。
・あまり好きじゃない＝不太喜歡
・あまり作れない＝不太能做
注意「あまり」後接肯定時意思完全不同＝過於（あまりの暑さ＝太熱了）。
③「無理やり」＝強行、硬來（無理やり食べさせる＝硬塞給人吃）。和第29張卡的「ぶち込んで…してやりました」是同一件事的兩種說法：妄想裡是痛快的「してやりました」，現實裡是心虛的「無理やり…なんて」。

重點詞彙

舌が肥える したがこえる
嘴變挑、吃慣了好東西。
交代 こうたい
替換、輪換。
無理やり むりやり
強行、硬來。
下手 へた
不擅長、做得差。反義「上手」。
あまり＋否定
不太……。
大根 だいこん
蘿蔔。

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把戶口轉到風見家去，當未登記的妻子

本場景

逃げるは恥だが役に立つ 第4話 把戶口轉到風見家去，當未登記的妻子 劇照

平匡對みくり提出方案：把戶籍遷到風見家做未登記的妻子，每週像以前那樣來他這邊一次。
  1. 平匡

    立場（換一下）。

  2. 平匡

    把戶籍遷到風見先生家，成為未登記的妻子，

  3. 平匡

    到我這邊像以前那樣一週來一次。

  4. 平匡

    如果來我這邊太辛苦，

  5. 平匡

    我就再去委託別的家政公司。

  6. みくり

    那……

口語要點

大変であれば

〜であれば＝如果是……的話（書面條件）

「〜であれば」＝「〜なら」的書面形式。
・必要であれば＝如有必要
・可能であれば＝如果可以
・ご希望であれば＝如您希望
它是「である」（第25張卡）的假定形，所以天然屬於公文、商務郵件。
條件表達的四兄弟，順便整理清楚：
・〜と＝一……就（必然的因果：押すと開く）
・〜ば＝如果（一般條件，偏書面）
・〜たら＝如果（最口語，也可表「……之後」）
・〜なら＝（承接對方的話：行くなら車で）
津崎在跟自己的妻子談她要不要搬去另一個男人家住，用的是商務郵件的條件句。
而最刺人的是第502句：「また 別の家事代行業者に頼みます」——他把她徹底還原成了「業者」，一個可以替換的供應商。
這正是本集從第7張卡起他自己最害怕的那件事（「人被當成物」），而最後是他親手完成的。

住民票を移して 未届けの妻になって

日本的戶籍制度與「未届けの妻」

這段話必須懂制度才聽得懂，而制度本身就是本劇的設定。
・住民票（じゅうみんひょう）＝居民票，日本的住址登記。搬家要去市役所辦「転入屆／転出屆」。
・「未届（みとどけ）けの妻」＝未申報的妻子。這是住民票上實際存在的一個記載方式：同居但沒有登記結婚（事実婚）時，關係欄會寫成「夫（未屆）」「妻（未屆）」。
・對應的是「入籍（にゅうせき）」＝辦理結婚登記（上戶口）。
所以みくり和津崎並沒有真的登記結婚——第1集的「事実婚の提案」（第39張卡）就是這個意思。他們的「婚姻」從一開始就只是一行住民票上的記載，所以現在才可以「換一個人」。
語法上這裡連用了兩個「〜て」把步驟串起來（移して→なって→通う），像在唸操作手冊。
整段話裡，「妻子」是一個可以遷移的登記專案。他不是在拋棄她，他是在辦手續——而這更可怕。

以前のように週１で通う

〜ように＝像……那樣；通う＝定期往返

①「〜ように」＝像……那樣（比況）。
・前のように＝像以前那樣
・言われたように＝照人家說的那樣
・いつものように＝像平常一樣
②「通（かよ）う」＝定期往返、經常去（不是單次的「去」）。
・学校に通う＝上學
・病院に通う＝（定期）去醫院
・電車で通う＝坐電車通勤
　區別：「行く」是一次，「通う」是習慣性的往返。這個詞在本劇很關鍵——第1集她就是「週1で通う」的家政工。
所以這整句話的意思是：回到第1集之前的狀態。
「立場を（交代する）」「以前のように」「また別の業者に」——他要做的是把時間倒回去，當這半年沒發生過。
而みくり的回答只有两个字：「それは…」。她也學會了把句子停在半路上。本集這對夫妻的交流，終於退化到了兩個人都說不完整句話。

重點詞彙

住民票 じゅうみんひょう
居民票（住址登記）。
未届けの妻 みとどけのつま
未申報的妻子（事實婚）。
移す うつす
遷移、移動（他動詞）。
通う かよう
定期往返、經常去。
業者 ぎょうしゃ
（經營某業務的）公司、商家。
〜であれば
如果是……（書面）。

↑ 本頁場景

「自由意志」這個說法，不狡猾嗎？

本場景

逃げるは恥だが役に立つ 第4話 「自由意志」這個說法，不狡猾嗎？ 劇照

みくり問平匡覺得那樣可以嗎，平匡說那是她的自由意志；她反問這個說法不狡猾嗎。
  1. みくり

    平匡先生覺得可以嗎？那樣。

  2. 平匡

    這是みくり小姐的自由意志。

  3. みくり

    「自由意志」——這種說法，不狡猾嗎？

  4. みくり

    那樣的話，我就去風見先生那裡了。

  5. 津崎（心）

    <如果她那麼說，恐怕連挽留都不會有，>

  6. 津崎（心）

    <事情就會順順當當地那樣定下來吧。>

口語要點

その言い方 ずるくないですか？

〜くないですか？＝（反問式的）這不是……嗎

「〜ないですか？」的形式是否定疑問，功能是「要求對方同意我的判斷」，中文的「這不是……嗎」。
・おかしくないですか？＝這不奇怪嗎
・ひどくないですか？＝這不過分嗎
・（名詞/な形）ずるくない？／変じゃない？
它比直說強硬得多：「ずるいです」只是陳述我的看法，「ずるくないですか」是把判斷攤到對方面前逼他承認。
「ずるい」＝狡猾、耍滑頭、不公平。日常裡它常用來抱怨「你這樣我沒法反駁」：
・そんな言い方ずるい＝你這麼說太狡猾了
最要緊的是她質問的對象：不是他的決定，而是「その言い方」——那個說法。
「自由意思」這個詞在本集出現了六次（第19、20、43張卡）。它表面上是最尊重人的詞，實際功能是讓津崎永遠不必表態。みくり終於把這件事當面說了出來。
這是第1集「クビって 契約終了って言ってよ」的鏡像：那一集是別人用詞把她洗白掉，這一集是她丈夫用詞把自己藏起來。而兩次，她都拒絕接受那個詞。

引き止められることもなく

被動＋〜こともなく＝連……都不會有

「〜ることもなく」＝連……也沒有（就那樣），書面的否定並列。
・何も言われることもなく＝什麼也沒被說
・気づかれることもなく＝沒被任何人發現
・振り返ることもなく去った＝頭也不回地走了
「〜こともなく」的「も」是強調：「就連這麼起碼的事都沒有」。
而這裡是被動「引き止められる」＝被挽留（「引き止める」見第38張卡）。
請注意視角：說這句話的是津崎自己。
他正在預演「如果她說要走，我連挽留都不會做」——他對自己的無能有完全清醒的預判，而這份清醒絲毫不能改變他的行動。
「すんなり（と）」＝順順當當、毫無阻礙地（すんなり通る＝順利透過）。
「すんなりと そうなるんだろう」是整集最冷的一句：他已經看見結局了，並且打算什麼都不做。

平匡さんは いいんですか？ それで

倒置＋〜でいい＝（你）這樣就行嗎

①「〜でいいんですか」＝（這樣）就可以嗎、你確定嗎。「〜でいい」＝這樣就行、湊合：
・水でいいです＝水就行
・それでいいの？＝你真的無所謂？
　區分：「〜がいい」是積極的選擇（お茶がいい＝我要茶），「〜でいい」是退讓的接受（お茶でいい＝茶也行）。
　所以「それでいいんですか」＝「你就這樣將就著也行嗎」——她在問他是不是真的願意放手。
②「それで」被放到了句末，這是口語的倒置（後置）：先把要緊的問出來，補語後補。
・行くの？ 一人で＝你要去？一個人？
・食べた？ 全部＝你吃了？全都？
這種倒裝在情緒急的時候特別自然，日劇台詞裡到處都是。
而他的回答是「みくりさんの自由意思です」——她問的是「你怎麼想」，他答的是「由你決定」。這是本集兩人之間最後一次錯身而過。

重點詞彙

ずるい
狡猾、耍滑、不公平。
言い方 いいかた
說法、措辭。
すんなり
順順當當、毫無阻礙。
〜でいい
這樣就行（退讓的接受）。
だったら
那樣的話（＝それなら）。

↑ 本頁場景

我總是這樣，一下就露出馬腳

本場景

逃げるは恥だが役に立つ 第4話 我總是這樣，一下就露出馬腳 劇照

早晨，みくり做了絞肉飯，平匡道謝出門；みくり在心裡想著自己總是這樣。
  1. みくり

    啊，不好意思。

  2. みくり

    今天是絞肉飯。

  3. 平匡

    謝謝。

  4. みくり

    請走好。

  5. みくり（心）

    <我總是這樣。>

  6. みくり（心）

    <無論怎麼掩飾，>

  7. みくり（心）

    <我都會馬上露出馬腳。>

  8. みくり（心）

    <被討厭，被拒絕。>

  9. みくり（心）

    <那時候也是……>

口語要點

ボロを出す

ボロ＝破綻、馬腳（整塊記的慣用句）

「ボロを出す」＝露出馬腳、露破綻。「ボロ」原指破布、破舊的東西。
這一組一起記，會話裡很常用：
・ボロを出す＝（自己）露出馬腳
・ボロが出る＝破綻露出來了（自動詞）
・ボロボロ＝破破爛爛、（人）疲憊不堪
近義表達：しっぽを出す（露出尾巴）、墓穴を掘る（自掘墳墓）、足が出る（超支）。
「取り繕（つくろ）う」＝（勉強地）掩飾、圓場。
・その場を取り繕う＝把場面圓過去
・体裁を取り繕う＝裝體面
「どんなに〜ても」＝無論怎麼……也（どんなに頑張っても）。
請把這三句和津崎的旁白並排看：
・津崎（第39張卡）：好意を持った相手に 受け入れられたことがない
・みくり（本句）：嫌われて 拒絶される
完全同構。兩個人在同一間屋子裡，各自確信自己不會被人接受，而且都把這確信藏得死緊。本集不是溝通失敗的故事，是兩個一樣的傷口互相看不見的故事。

嫌われて 拒絶される

被動的連用＝一串「被怎樣」

兩個被動動詞連成一串，中間沒有主語，也沒有施事者。
・嫌われる＝被討厭（「嫌う」的被動）
・拒絶される＝被拒絕（「拒絶する」的被動）
這種「無施事者的被動鏈」是日語寫內心創傷的典型句法：
・笑われて バカにされて＝被笑、被看輕
・比べられて 見下される＝被比較、被輕視
不說「誰」，因為在她的感受裡那不是某一個人乾的，而是世界的預設執行方式。
「拒絶（きょぜつ）」＝拒絕（書面、強烈）。和「断る」（拒絕請求，第20張卡）的差別很大：
・断られた＝（請求）被拒了
・拒絶された＝被整個否定、被推開（拒的是人，不是事）
她用的是後者。這不是關於一份工作的得失，是關於她這個人能不能被要。

行ってらっしゃい／そぼろ

日常的四句套話，和它們在本集的分量

①出門三連，必須整套背：
・出門的人：行ってきます（我走了／我去去就回）
・送的人：行ってらっしゃい（＝行っていらっしゃい，請去並請回來）
・回來的人：ただいま（帰りました）
・迎的人：お帰りなさい
「行ってらっしゃい」的字面是「請去，並請回來」（いらっしゃる＝來/去/在的尊敬語）——它內含「我等你回來」。
②「そぼろ」＝絞肉（雞肉或豬絞肉加醬油糖炒松），常做そぼろ丼。本劇的飯菜每一集都有名字，因為みくり的愛全部藏在便當裡。
本集這句「行ってらっしゃい」出現了三次（第9張卡兩次、這裡一次）。第一次是妄想之後的日常，這一次是她剛被提議「換給風見」之後的第二天早上。
同樣四個假名，第二次說出來已經是在送別了。日劇就是靠這種重複說話的。

重點詞彙

ボロを出す
露出馬腳、露破綻。
取り繕う とりつくろう
掩飾、圓場。
拒絶 きょぜつ
拒絕、拒斥（書面、強烈）。
そぼろ
絞肉（調味炒松的肉餡）。
どんなに〜ても
無論怎麼……也。

↑ 本頁場景

シンジ君和我，在大學校園裡相愛了

本場景

逃げるは恥だが役に立つ 第4話 シンジ君和我，在大學校園裡相愛了 劇照

回憶：みくり在心裡講起自己和シンジ君在大学校园相恋，以及シンジ君面臨求職。
  1. みくり

    《シンジ君。》

  2. みくり（心）

    <シンジ君和我，在大學的校園裡墜入了愛河。>

  3. みくり（心）

    <シンジ君比我大一歲，>

  4. みくり（心）

    <比我早一步迎來了大三的春天。>

  5. みくり（心）

    <向シンジ君逼近的求職風暴。>

  6. みくり（心）

    <遲遲定不下來的內定。>

  7. みくり（心）

    <我當時絲毫沒想到一年後自己>

  8. みくり（心）

    <會遭遇同樣的苦頭，就那樣鼓勵著他。>

口語要點

同じ憂き目に遭うとは 思いもしないまま

〜とは思いもしない＝做夢也沒想到；〜まま＝就那樣

這一句把三個書面裝置疊在一起，是本劇旁白文體的集中展示。
①「〜とは思いもしなかった」＝做夢也沒想到。
　・「〜とは」＝竟然（見第1集、第4張卡）
　・「思いもしない」＝連想都沒想（「も」加進否定裡是強調「連……都不」）
　　・見もしない＝連看都不看
　　・言いもしなかった＝連提都沒提
②「〜まま」＝保持某狀態不變地（見第35張卡）。「思いもしないまま」＝在完全沒想到的狀態下。
③「憂（う）き目に遭（あ）う」＝遭遇不幸、吃苦頭，慣用句。
　・落選の憂き目に遭う＝遭遇落選的打擊
　・「〜に遭う」這組一起記：事故に遭う／ひどい目に遭う／痛い目に遭う
整句的意思是：她當年一邊安慰男友找不到工作，一邊完全沒想到一年後輪到自己會全敗。
這就是本劇旁白最狠的地方：它永遠用「後來才知道」的視角回看當時的自己，而那份後見之明本身就是懲罰。

迫りくる就活の嵐／いつまでも決まらない内定

名詞止め＝紀錄片旁白的招牌句法

這兩句都沒有動詞謂語，只有被修飾的名詞。
・迫りくる就活の嵐（逼近的求職風暴）
・いつまでも決まらない内定（遲遲定不下的內定）
這是電視紀錄片和新聞字幕的標準句法：用連體修飾堆出一個名詞，然後句子就結束了。
・相次ぐ倒産＝接連不斷的倒閉
・止まらない円安＝止不住的日圓貶值
效果是「客觀、宏大、與我無關」——而她講的是自己的初戀。
「迫（せま）りくる」＝逼近而來（「〜くる」＝〜て来る的文言合体，書面感很強：押し寄せくる／降りくる）。
「内定（ないてい）」＝（正式錄用前的）內部決定。日本求職的核心詞：内定をもらう（拿到內定）、內定辭退（放棄內定）、内定取り消し（內定被取消）。
「就活（しゅうかつ）」＝「就職活動」的縮略（第1集已出現）。
「一足（ひとあし）早く」＝早一步（一足遅く＝晚一步）。

恋に落ちた

恋に落ちる＝墜入愛河（和近義說法的差別）

「恋に落ちる」＝墜入愛河。這是個譯自西方（fall in love）的說法，所以在日語裡帶著文學/戲劇的味道，日常口語不這麼說。
日常會這麼說：
・好きになる＝喜歡上（最自然）
・付き合う＝交往
・ほれる＝迷上（第31張卡梅原用的詞，口語、熱烈）
・一目ぼれ＝一見鍾情
・片思い＝單戀（第37張卡）
而本集第41張卡沼田的台詞是「恋に落ちてる」——他也用的是這個戲劇化的說法。
所以本集兩次出現「恋に落ちる」：一次在みくり追憶初戀的紀錄片旁白裡，一次在沼田的妄想推理裡。兩處都是「把現實講成故事」的時刻。
本劇對「戀愛」這個詞始終保持距離：真正發生的時候，角色們只會說「好きですけど」（第1張卡）。能說出「恋に落ちた」的，永遠是在講別人的事——或者在講已經結束了的事。

重點詞彙

恋に落ちる こいにおちる
墜入愛河（文學性說法）。
一足早く ひとあしはやく
早一步。
迫りくる せまりくる
逼近而來（書面）。
内定 ないてい
（錄用前的）內部決定。
憂き目に遭う うきめにあう
遭遇不幸、吃苦頭。
励ます はげます
鼓勵。

↑ 本頁場景

你這人就是自以為聰明

本場景

逃げるは恥だが役に立つ 第4話 你這人就是自以為聰明 劇照

回憶：みくり用心理學術語鼓勵要去面試的シンジ，シンジ對此作出回應。
  1. みくり

    《下次面試，試著注意一下首因效應怎麼樣？》

  2. みくり

    《據說人的印象有55%是由表情和舉止決定的。》

  3. みくり

    《シンジ君你不是有把原因過度歸於自己的傾向嗎？》

  4. みくり

    《我覺得你該有意識地摘掉自我貶低式歸因偏差。》

  5. みくり

    《シンジ君的情况，我想想啊——》

  6. みくり／シンジ

    《比如說……》——《喂。》

  7. シンジ／みくり

    《我，有拜託過你這些嗎？》——《啊？》

  8. シンジ

    《擅自分析別人、批評別人。》

  9. シンジ

    《你憑什麼一副那麼了不起的樣子？》

  10. シンジ

    《你以為你是誰啊？》

  11. みくり

    《我沒有那個意思……》

  12. シンジ

    《你這人就是自以為聰明。》

口語要點

俺 そんなこと頼んだ？

〜た？＝（常體的）反問；頼む＝請求

這是一句用過去式提出的反問，而且是本集最致命的一句。
・「頼んだ？」＝（我）拜託過嗎？——形式是問，實質是「我沒拜託過你」。
日語裡用過去式的疑問來否認對方的前提，是一種相當鋒利的說法：
・そんなこと言った？＝我說過那種話嗎
・誰が聞いた？＝誰問你了
它攻擊的不是建議的內容，而是「你憑什麼給我建議」這件事本身。
再看接下來三句的升級：
・勝手に分析して 批評して（「勝手に」＝擅自，見第34張卡）
・偉そうなんだよ（「〜そう」＝一副……的樣子，帶貶義：偉そう／えらそうな口）
・何様なんだよ（「何様（なにさま）」＝「你是哪位大人」，純粹的挑釁）
・お前 小賢しいんだよ（定性）
四句話從行為→態度→身份→人格，一路收緊。日語吵架的升級路徑幾乎總是這個方向。
而「〜んだよ」是男性口語的斷定（＝〜のだよ），把個人情緒說成客觀事實，是最傷人的那種句尾。

意識してみたらどうだろう／意識した方がいい

〜たらどう＝建議；〜た方がいい＝（更強的）建議

みくり這段話裡，建議的強度在不斷升級，她自己完全沒察覺。
①「〜てみたらどうだろう？」＝試試……怎麼樣呢？
　這是最軟的建議：「〜てみる」（試著做）＋「〜たらどう」（……如何）＋「だろう」（不確定）。三層緩衝。
②「〜じゃない？」＝不是……嗎？（第529句）
　開始變成了對對方的判斷。
③「〜した方がいいと思う」＝我覺得你最好……（第530句）
　「〜た方がいい」比「〜たらどう」強得多，日語裡它已經接近「忠告」甚至「輕微的指責」：
　・病院に行った方がいい＝你最好去醫院
　・やめた方がいいよ＝還是別幹了
所以她在三句話裡，從「試試看呢」走到了「你該改掉你的認知偏差」。
而全程她用的是常體（〜だろう／〜じゃない／〜と思う）——這是戀人之間的親密語體。她以為自己在幫男友，用的是情侶的語氣，說的是教授的內容。
這正是「小賢しい」的定義：聰明、善意、而且完全看不見對方的自尊。

初頭効果・自己卑下的帰属バイアス

心理學術語，和它們在這場戲裡的作用

這段台詞的笑點（和痛點）全在於：她說的每一個詞都是對的。
・初頭効果（しょとうこうか）＝首因效應（primacy effect）：最先獲得的資訊對印象影響最大。面試指導裡真的會講。
・しぐさ＝舉止、小動作（仕草）
・自己卑下的帰属バイアス＝自我貶低式歸因偏差：把失敗歸因於自身能力、把成功歸因於外部因素的認知傾向。
・傾向（けいこう）がある＝有……的傾向（學術/診斷用語）
・原因を自分に求める＝「〜に（原因を）求める」＝從……中尋求（原因），書面說法。
・バイアスを外す＝摘掉偏見（「外す」＝取下、移除）
她是臨床心理專業出身（第1集），這些是她的專業工具。
而專業工具用在戀人身上，就變成了「你有病，我來診斷」。
請記住這段的迴響：第35張卡她用同一套術語分析津崎（「自尊感情の低さゆえだ」），第36張卡津崎的反應是「詮索するのも分析するのもやめてください」——和シンジ君說的是同一件事。
而第5集開頭，她會把這套術語光明正大地擺到桌面上，稱之為「戀人革命」。她沒有改掉這個毛病，她決定不再為它道歉。

重點詞彙

初頭効果 しょとうこうか
首因效應（心理學）。
しぐさ 仕草
舉止、小動作。
傾向 けいこう
傾向。
バイアス
偏差、偏見。
何様 なにさま
你以為自己是誰（挑釁）。
偉そう えらそう
一副了不起的樣子（貶義）。
つもり
打算、意圖。

↑ 本頁場景

沒有加班費哦。——我沒那麼貪財。

本場景

逃げるは恥だが役に立つ 第4話 沒有加班費哦。——我沒那麼貪財。 劇照

風見回到家，みくり說剛剛做完；風見說平匡今天加班，邀她吃完晚飯再走。
  1. みくり／風見

    您回來了。——啊，您好。

  2. みくり

    剛剛正好做完。

  3. 風見／みくり

    現在要回去做晚飯嗎？——嗯，算是吧。

  4. 風見

    啊，津崎先生今天加班哦。

  5. みくり

    是，剛才來了郵件。

  6. 風見／みくり

    要不要吃完再走？——啊？

  7. 風見

    在我這裡吃個晚飯，陪我一下。

  8. みくり

    啊……

  9. 風見

    雖然沒有加班費，如果你不介意的話。

  10. みくり

    我沒有那麼貪財。

口語要點

ちょうど終わったところです

〜たところ＝剛剛……完（緊貼著的過去）

「〜たところ」＝剛剛做完……（動作結束的瞬間）。
・今 着いたところです＝我剛到
・食べ終わったところ＝剛吃完
和近鄰的區別是考試和實戰都愛考的：
・〜たところ＝剛剛（時間上緊貼）
・〜たばかり＝剛剛（強調「才沒多久」，可以指幾天前）：先月入社したばかり
・〜ている＝正在
・〜るところ＝正要（出かけるところです＝我正要出門）
・〜ているところ＝正在做的當中
所以「ちょうど終わったところです」＝剛好這一下做完（「ちょうど」加強「正好」）。
這是日語裡報告工作進度的標準說法：今やっているところです／もう送ったところです。
劇情上這一句很要緊：她剛好做完，本該走了。而接下來風見的挽留，是本集唯一一次有人對她說「別走」。

食べていきません？

〜ていく＝做完再走（動作後離開）

「〜ていく」在這裡不是「去」，而是「做完之後離開」。這是極高頻的日常用法：
・食べていく＝吃完再走
・見ていく＝看一下再走
・持っていく＝帶走
・寄っていきませんか＝要不要順道進來一下
對應的「〜てくる」＝做完之後回來/過來：
・買ってくる＝去買回來
・行ってきます＝我去去就回（第44張卡）
「〜ていく／〜てくる」是以說話人所在的位置為原點的方向系統，日語的空間感全靠它。
句型「〜ませんか？」＝（邀請）要不要……，是日語最禮貌的邀約形式：
・一緒に行きませんか＝要不要一起去
・比較：〜ましょう（一起吧，更主動）／〜ない？（口語版）
注意風見連用了三種請求：「食べていきません？」（邀請）→「付き合ってください」（請求）→「それでいいなら」（給退路）。他從不逼人，但沒人逃得掉。

がめつくありません

がめつい＝貪財、摳得很；〜くありません＝形容詞的敬體否定

①「がめつい」＝貪財、斤斤計較地想佔便宜。口語詞，略帶調侃。
・がめつい人＝摳門又貪的人
・近義：欲深い／ケチ（第12張卡）／せこい
②「がめつくありません」是形容詞的敬體否定，請把活用整套背下來：
　・がめつい（辭書形）
　・がめつくない（常體否定）
　・がめつくありません（敬體否定，書面/正式）
　・がめつくないです（敬體否定，口語常用）
　「〜くありません」比「〜くないです」正式、略硬。
③「そんなに〜ない」＝不那麼……（そんなに高くない）。
妙處在於：風見開的是一個僱傭關係的玩笑（「沒有加班費」），而她也用僱傭關係的詞接住了（「我不貪財」）。
兩人用「工資」打情罵俏——而這正是津崎拿來築牆的那套語言。同一套詞，在風見手裡是玩笑，在津崎手裡是圍牆。

重點詞彙

がめつい
貪財、摳得很。
残業代 ざんぎょうだい
加班費。
〜たところ
剛剛……完。
付き合う つきあう
陪同、作陪。
ちょうど
正好、恰好。

↑ 本頁場景

如果是みくり小姐出席的聯誼，我樂意去

本場景

逃げるは恥だが役に立つ 第4話 如果是みくり小姐出席的聯誼，我樂意去 劇照

風見家的飯桌上，風見和みくり聊起聯誼；風見說自己對聯誼沒興趣。
  1. 風見

    聯誼啊。

  2. 風見

    就算被叫，我大概也不會去。

  3. みくり

    您不需要去呢，風見先生。

  4. 風見

    我對聯誼沒興趣，

  5. 風見

    但如果是みくり小姐出席的聯誼，我樂意去。

  6. みくり

    果然，受歡迎的人就是不一樣。

  7. みくり

    輕輕鬆鬆就說出女孩子愛聽的話。

  8. 風見

    那樣說的話，我就好像在信口胡說了。

  9. みくり／風見

    難道不是嗎？——不是。

  10. 風見

    我的好惡是很分明的。

口語要點

誘われても行かないかな

被動＋〜ても＝就算被……也；〜かな＝（自言自語的）推測

①「誘われても」＝就算被邀請也。「誘う」（邀請）的被動＋「〜ても」（即使）。
　日語裡講「別人對我做某事」時，被動是預設視角：
　・聞かれても答えない＝就算被問也不答
　・言われても困る＝你這麼說我也沒辦法
②句尾的「〜かな」＝（我想）大概……吧，男女都用的自言自語式推測。
　・無理かな＝大概不行吧
　・どうしようかな＝我該怎麼辦呢
　「かな」的功能是「把斷言軟化成自我嘀咕」，所以它天然不負責任，也天然可愛。
這是風見的招牌句尾（第6張卡也是：「うちにも来てほしいな」）。
請把本集四個人的句尾擺在一起：津崎「〜です／〜ません」（公文）、みくり「〜なんです／〜ですよね」（親切的敬體）、百合「〜のよね／〜んだわ」（成年女性）、風見「〜かな／〜けど」（永不把話說死）。
風見從不斷言，所以他永遠不會輸——而這正是他對みくり的危險之處。

喜んで行きますよ

喜んで＝（樂意地）願意；さすが＝果然名不虛傳

①「喜（よろこ）んで」＝樂意地、十分願意。作為副詞使用的慣用形：
・喜んで伺います＝我很樂意前往（商務）
・喜んでお引き受けします＝樂意接下
・喜んで（單獨使用）＝樂意之至
　它是日語裡答應請求最熱情的說法，比「いいですよ」熱得多。
②第561句的結構：「みくりさんが出る合コンなら」——「〜なら」＝如果是……的話（承接前提並做對比）。
　「なら」在這裡的功能是「對比」：別的不去，這個去。
　・日本語なら分かる＝如果是日語我就懂（言外之意：英語不懂）
③「さすが」＝果然、名不虛傳（褒義的感嘆）：
・さすがプロですね＝果然是專業的
・さすがに〜（加「に」時意思變成「畢竟、到底還是」：さすがに疲れた）
④「モテる」＝受異性歡迎（片假名寫法，口語）：モテ男／モテない。
みくり用「さすが」把他的告白歸類成「受歡迎者的技術」——這是她的自我保護：如果那是技術，她就不必當真，也不必受傷。

口から出まかせ

出まかせ＝信口開河（整塊記）

「口から出まかせ」＝順口胡說、信口開河。慣用句，字面是「任憑嘴裡出來的（隨它去）」。
・口から出まかせを言う
・近義：口先だけ（光嘴上說）、適当なことを言う（隨口亂說）、でたらめ（胡說八道）
構詞上「〜まかせ（任せ）」＝任憑……決定，一組記：
・運任せ＝靠運氣
・人任せ＝推給別人
・風任せ＝隨風飄
・力任せ＝光靠蠻力
而第566句「好き嫌いはハッキリしてるんです」＝我的好惡很分明。「好き嫌い」是第31張卡那組「X不X」的成對詞之一。
這是風見在本集說的最認真的一句話，而且他用了「〜んです」（＝のです，給出解釋和強調）。
他從第3張卡起一路用「かな」「けど」「かと」閃躲，唯獨在這裡斷言了。而みくり没有接住——她在第49張卡會繼續自嘲。

重點詞彙

喜んで よろこんで
樂意地、十分願意。
モテる
受異性歡迎。
さすが
果然、名不虛傳。
サラッと
輕鬆地、毫不費力地。
口から出まかせ くちからでまかせ
信口開河。
好き嫌い すききらい
好惡；挑食。

↑ 本頁場景

我很愛被人討厭的。——我倒覺得挺好。

本場景

逃げるは恥だが役に立つ 第4話 我很愛被人討厭的。——我倒覺得挺好。 劇照

風見說和みくり說話很開心，みくり說自己容易被人討厭，因為自以為聰明。
  1. 風見

    和みくり小姐說話很開心。會有各種發現。

  2. みくり

    哎呀——我這個人……

  3. みくり

    是挺容易被討厭的。

  4. みくり

    評論啦、分析啦，

  5. みくり

    因為我自以為聰明。

  6. 風見

    我倒覺得挺好的。

  7. みくり

    「自以為聰明」你倒不否認。

  8. 風見／みくり

    是啊。——果然。

  9. 風見

    那一點才有意思。

  10. 風見

    我喜歡哦。周圍怎麼說都無所謂。

  11. みくり（心）

    <會讓人想要躲進去。>

口語要點

批評したり 分析したり

〜たり〜たり＝（舉例式的）又……又……

「〜たり〜たり（する）」＝列舉同類動作的代表，意思是「諸如此類的事」，不是窮舉。
・食べたり飲んだり＝吃吃喝喝
・泣いたり笑ったり＝又哭又笑
・行ったり来たり＝來來回回
重點一：後面通常要收一個「する」（這裡被省略了，因為上一句的「嫌われます」已經承接）。
重點二：第二個「たり」常被口語省略（本句就是「批評したり 分析したり」後面什麼都不接），留下一個「等等」的餘味。
重點三：單個「〜たりする」是「弱化」用法（第1集學過的「思ったりもしました」＝也曾那麼想過一點）。
這裡她舉的兩件事——批評する／分析する——正是第46張卡シンジ君罵她的原話：「人のこと勝手に分析して 批評して」。
她把那句話背下來了，而且用它來預先給自己定罪。這就是創傷的樣子：受害者替施暴者繼續執行判決。

小賢しいは否定しない

把形容詞當名詞用的強調法

「小賢しいは否定しない」在語法上很特別：形容詞「小賢しい」後面直接接了「は」。
正常該說「小賢しいことは否定しない」，但口語裡把一個詞原樣加上「は」提到句首，表示「單說這個詞的話」：
・かわいいは認める＝可愛這一點我承認
・安いはいいけど＝便宜倒是不錯
這種用法在近年的日語口語裡越來越常見，效果是把那個詞當成一個「被討論的對象」拎出來。
而她為什麼要拎出來？因為風見說的是「僕はいいと思うけど」——他肯定了她，但沒有否認「小賢しい」這個定性。
這就是本張卡的要害：シンジ君說「你小賢しい，所以我討厭你」；風見說「你小賢しい，而我喜歡」。
同一個定性，兩種結論。原來問題從來不在那個詞上。
第575句「そこが面白い」的「そこ」＝就是那一點（そこがいい／そこが問題だ）——日語裡用「そこ」指代對方剛說的某一點，是很有力的肯定。

逃げ込んでしまいたくなる

〜込む＝進到裡面；〜たくなる＝變得想要

這一句把三層語法疊在一起，而且它是本集的標題句。
①「逃げ込む」＝逃進（某處躲起來）。「〜込む」＝進入內部，是構詞力極強的後綴：
・駆け込む＝衝進去
・飛び込む＝跳進去（第5集會出現）
・抱え込む＝攬在懷裡（第16張卡）
・ぶち込む＝猛扔進去（第29張卡）
・思い込む＝一廂情願地認定
②「〜てしまう」＝（不由自主地）就那樣做了（見第5張卡）。
③「〜たくなる」＝變得想要……（「たい」＋「なる」）。
　注意它和「〜たい」的差別：「〜たい」是我想，「〜たくなる」是「忍不住變得想」——把願望說成一種不受控的生理反應。
　・泣きたくなる＝讓人想哭
　・帰りたくなった＝突然想回家了
整句＝「（這個人讓人）忍不住想躲進去」。她沒有說「我想逃到他那裡」，她說的是「會變得想逃進去」——連自己的心動都用無人稱的句子寫。
而「逃げる」正是本劇的劇名。第5集她會給出回答：逃げるのは恥だが、役に立つ。

重點詞彙

逃げ込む にげこむ
逃進去躲起來。
発見 はっけん
發現。
批評 ひひょう
評論、批評。
結構 けっこう
相當、挺（副詞）。
〜たくなる
變得想要……。
周り まわり
周圍（的人）。

↑ 本頁場景

受人愛的人，真好啊

本場景

逃げるは恥だが役に立つ 第4話 受人愛的人，真好啊 劇照

みくり在心裡想著也許能從自我厭惡中逃脫；平匡在心裡想回到獨自生活的平靜日子。
  1. みくり（心）

    <如果和這個人在一起，>

  2. みくり（心）

    <說不定就能從自我厭惡的詛咒裡逃脫出來。>

  3. 津崎（心）

    <沒什麼大不了的。只是回去而已。>

  4. 津崎（心）

    <回到獨自生活的、平靜的日子，>

  5. 津崎（心）

    <回到偶爾有十姐妹飛來、看著它們的日子。>

  6. 津崎（心）

    <真好啊，被人愛的人。>

  7. 津崎（心）

    <被人愛的人——>

  8. 津崎（心）

    <真好啊。>

口語要點

逃れられるかもしれない

可能形的被動混淆點＋〜かもしれない

「逃（のが）れられる」＝能夠逃脫。這是可能形，不是被動——一段動詞的可能形和被動形同形，必須靠語境判斷：
・見られる＝①能看　②被看
・食べられる＝①能吃　②被吃
・逃れられる＝①能逃脫（本句）　②被逃掉（不通）
區分的辦法：看有沒有「施事者＋に」。有「〜に」通常是被動。
「逃（のが）れる」＝（從困境、責任中）逃脫、擺脫。比「逃げる」更抽象：
・責任を逃れる＝逃避責任
・運命から逃れられない＝逃不出命運
　注意本劇劇名用的是「逃げる」（具體的逃跑），而她這裡用的是「逃れる」（從狀態中脫出）。
「自己嫌悪（じこけんお）の呪（のろ）い」＝自我厭惡的詛咒——這就是她那套心理學語言的盡頭：她知道病名，也知道自己治不好自己。
「〜かもしれない」＝說不定（最低的確信度）。她連「得救」這件事都只敢用最弱的推測說。

いいなあ 愛される人は

倒置＋被動＋なあ＝全集最後一句旁白

這三句話（583～585）用了最簡單的語法，達到了全集最大的殺傷力。請逐項看：
①「愛される」＝被愛。被動，沒有施事者（誰愛不重要，重要的是「被愛」這件事本身）。
②「いいなあ」＝真好啊。「なあ」是最樸素的感嘆終助詞，用在自言自語（きれいだなあ／疲れたなあ）。
③語序是倒置的：「いいなあ 愛される人は」——正常該說「愛される人はいいなあ」。
　日語把感嘆提到最前面，表示那句感嘆是不由自主先冒出來的，補語是後來才想起要說的。
④然後他把它又說了一遍，而且順序反過來：「愛される人は」→「いいなあ」。
同樣八個字，說兩遍，順序顛倒——這是把一句話在嘴裡反覆咀嚼的聲音。
請回看第1張卡：本集開頭他的旁白是「35年の人生が 一瞬で報われた気がした」。本集結尾是「いいなあ 愛される人は」。
他從「我被愛了」回到了「真羨慕被愛的人」。而與此同時，一牆之外的みくり正在另一个男人家里想着同一件事。這就是第4集的結局。

何てことはない 戻るだけだ

何てことはない＝不算什么；〜だけだ＝只是……而已

①「何（なん）てことはない」＝沒什麼大不了的、不算什麼。慣用句。
・なんてことはない、ただの風邪だ＝沒什麼，就是感冒
　它的功能是「把一件大事說小」——而說這話的人，往往正是最受打擊的那個。
②「〜だけだ」＝只是……而已。
・見ていただけだ＝只是看了看
・戻るだけだ＝只是回去而已
　和「〜にすぎない」（第1張卡）是一組：都是把事情的分量往下壓。
③「めでる（愛でる）」＝憐愛地欣賞、把玩。文雅的古語：花をめでる（賞花）、月をめでる（賞月）。
　他用一個賞花賞月的雅詞，來形容自己獨居生活裡唯一的樂趣是看鳥。
④「たまに来る」的「たまに」＝偶爾（たまに会う）。
請把第1張卡和這三句連起來讀：開頭是「35年の人生が一瞬で報われた」，這裡是「平穏な生活に戻るだけだ」。
本集的結構是一個完整的圓：他得到了，他害怕了，他還回去了。而他給這個過程的定性是「何てことはない」。

重點詞彙

自己嫌悪 じこけんお
自我厭惡。
呪い のろい
詛咒。
逃れる のがれる
逃脫、擺脫（抽象）。
めでる 愛でる
憐愛地欣賞（文雅）。
たまに
偶爾。
何てことはない なんてことはない
沒什麼大不了的。

↑ 本頁場景

我想交個戀人

本場景

逃げるは恥だが役に立つ 第4話 我想交個戀人 劇照

夜裡，みくり對平匡說起合約裡的一個條款，說自己打算交一個戀人。
  1. 平匡

    有工作郵件要處理，

  2. 平匡

    讓您久等了。

  3. みくり

    是關於這個條款的事。

  4. 平匡

    請說。

  5. みくり

    我打算交一個戀人。

  6. 平匡

    是。

  7. みくり

    但是，這條「與戀愛對象的交往，鑑於社會觀瞻，」

  8. みくり

    「應避免被周圍發現」——

  9. みくり

    意外地很難做到吧。

口語要點

恋人をつくろうと思うんです

意志形＋と思う＝我打算……（表明决心）

「〜（よ）うと思う」＝我打算……、我想要……。這是表達自己的計劃/決心的核心句型。
・行こうと思います＝我打算去
・やめようと思っています＝我在考慮辭掉
和「〜たい」的差別很重要：
・〜たい＝想要（只是願望，可能做不到）
・〜（よ）うと思う＝打算（已經有了意志和計劃）
・〜つもりだ＝打算（計劃更確定、更堅決）
・〜ことにする＝決定（已經定了）
所以她說的不是「我想要個戀人」，而是「我打算去弄一個戀人」。
而動詞是「つくる」（製作、建立）——日語裡「交朋友/交戀人」確實用「つくる」（友達をつくる／彼女をつくる），但放在這個語境裡，「製造一個戀人」這層機械感被完全激活了。
句尾「〜んです」＝（我要說明一件事），它的作用是「把要說的事推到對方面前」。
一個要來提案的人，用的是宣布既定方針的語法。她這一晚是來打仗的。

世間体を鑑み

鑑みる＝鑑於、考慮到（文言）；世間體＝面子、社會觀瞻

這一句是她唸的合約原文，所以每個詞都是法律文書腔。
①「鑑（かんが）みる」＝鑑於、參照……來考慮。文言動詞，只在公文裡活著：
・現状に鑑み＝鑑於現狀
・先例に鑑みて判断する＝參照先例判斷
　注意它是「〜に鑑みる」（而不是「を」），本句的「世間体を鑑み」嚴格說是口語化的誤用，但在實際日語裡很常見。
　文中用的是連用中止形「鑑み」（＝鑑みて），又是條文的節奏（見第4張卡）。
②「世間体（せけんてい）」＝在世人眼裡的體面、面子。
・世間体を気にする＝在意別人怎麼看
・世間体が悪い＝說出去不好聽
　這是理解日本社會的關鍵詞之一，和「世間（せけん）」（世人、社會這隻無形的眼睛）同族。本劇全部的「假裝夫妻」情節，都是為了「世間体」。
③「〜ないようにする」＝設法不要……（第25張卡學過）。
他們的婚約裡真的寫著「戀愛要瞞著周圍人」這一條——而みくり現在要來動這一條。

案外難しいですよね

案外＝出乎意料地；〜ですよね＝（尋求共識的）句尾

①「案外（あんがい）」＝出乎意料地、沒想到。
・案外おいしい＝意外地好吃
・案外簡単だった＝沒想到挺簡單
　和近義詞的差別：
　・案外＝和預想不同（中性，可好可壞）
　・意外に＝意外地（幾乎同義，稍書面）
　・思ったより＝比想的……（需要比較基準）
　・さすが＝果然（和預想一致，第48張卡）
②「〜ですよね」＝……對吧？
　「よ」（告知）＋「ね」（求同意）疊加，效果是「我這麼認為，你也這麼認為吧？」
　這是みくり的招牌句尾：她幾乎從不單獨斷言，總要把對方拉進來一起確認。
　・比較：難しいです（斷言）／難しいですね（共感）／難しいですよ（告知、提醒）／難しいですよね（拉你一起同意）
這一張卡她做的全是鋪墊：先念條文，再指出條文行不通。她在用合約的語言拆合約——第19張卡津崎的「要点三つ」的手法，被她學會了。

重點詞彙

項目 こうもく
條款、專案。
世間体 せけんてい
面子、社會觀瞻。
鑑みる かんがみる
鑑於、參照（文言）。
案外 あんがい
出乎意料地。
恋愛対象者 れんあいたいしょうしゃ
戀愛對象。合約用語的生造詞。
交流 こうりゅう
交往、交流。

↑ 本頁場景

現在的狀況下，最合適的對象……

本場景

逃げるは恥だが役に立つ 第4話 現在的狀況下，最合適的對象…… 劇照

みくり向平匡說明理由：互相顧慮、不提那件事會積壓壓力，她又兼著兩份工作，時間排程也麻煩。
  1. みくり

    互相顧慮著，儘可能不提那件事——這種做法，

  2. みくり

    我覺得也會積壓壓力。

  3. みくり

    現在我工作也兼著兩份，

  4. みくり

    時間上的排程也麻煩。

  5. 平匡

    是。

  6. みくり

    即便如此還要交戀人的話，

  7. みくり

    現在這個狀況下最合適的對象……

  8. みくり

    只有平匡先生了。

口語要點

つくるとなると

〜となると＝一旦要……的話（假定進入某情況）

「〜となると」＝如果真要……的話、一到那個地步。假定一個情況成立，然後推導後果。
・結婚するとなると、お金が必要だ＝真要結婚的話就需要錢
・いざとなると動けない＝到了關鍵時刻就動不了
・彼が来ないとなると困る＝他要是不來就麻煩了
和近鄰的差別：
・〜となると＝一旦進入那個局面（偏書面，帶推論味）
・〜たら＝如果（最口語）
・〜なら＝如果是（承接對方的話）
・〜場合は＝在……的情況下（公文）
前面還墊了「それでも」＝即便如此（逆接），所以這句是「把前面列的全部障礙都認下來，然後說：即使這樣，還是要」。
她的論證結構是完全的商業提案：①現行方案有問題（第51張卡）②新方案有成本（603、604句）③即便如此仍然要做（606句）④唯一可行的選項是（608句）。
她在用津崎的語言向津崎告白。

平匡さんしかいないんです

〜しかない＝只有……（別無選擇）

「〜しか〜ない」＝只有……（除此之外沒有）。必須和否定呼應。
・千円しかない＝只有一千日圓
・あなたしかいない＝只有你了
・やるしかない＝只能幹了
和「〜だけ」的差別，是這句話的全部要點：
・「〜だけ」＝只有（中性的限定）：平匡さんだけです＝只有平匡先生
・「〜しかない」＝只剩這一個，別無選擇（帶「不得已」的味道）
所以「平匡さんしかいないんです」字面是「沒有別人了」——這是一句告白，但語法上是一句「我沒得選」。
這就是本集最後的、也是最美的一個落差：她能想出的最動人的表白方式，是宣布他是最優解。
而這恰恰是津崎唯一能聽懂的語言。第5集開場他的第一個反應（「困っている」）會證明這一點：她沒有說錯話，她說得太對了。

互いを気遣い 極力〜しないようにする

連用中止＋極力＝（書面的）盡力

①「気遣（きづか）う」＝顧慮、體貼對方（名詞「気遣い」＝關照）。
　和第4張卡的「気を使う」幾乎同義，「気遣う」更書面。
②「極力（きょくりょく）」＝盡最大努力地（書面副詞）：
・極力避ける＝儘量避免
・極力協力します＝將盡力配合
　口語會說「できるだけ」「なるべく」。她選了最硬的那個。
③「気遣い」是連用中止形（＝気遣って），又是書面連接（見第4、51張卡）。
④「〜っていうのも」＝「〜ということも」＝「……這種做法也（有問題）」。「〜という」把一整句變成名詞（第1集學過）。
⑤「ストレスがたまる」＝壓力積累（「たまる（溜まる）」＝積攢：疲れがたまる／お金がたまる）。
注意這整段的詞：気遣い、極力、やりくり、面倒、ストレス、最適。全是管理學詞彙。
而她要說的是「我不想再跟你互相客氣了」。本劇兩位主角到了最想親近的時刻，反而把文體推到最公事化——因為那是他們唯一不會被拒絕的說話方式。

重點詞彙

気遣う きづかう
顧慮、體貼。
極力 きょくりょく
盡最大努力地（書面）。
たまる 溜まる
積累、積攢。
〜となると
一旦要……的話。
最適 さいてき
最合適、最優。
〜しかない
只有……（別無選擇）。

↑ 本頁場景

能不能請您當我的戀人？

本場景

逃げるは恥だが役に立つ 第4話 能不能請您當我的戀人？ 劇照

みくり問平匡能不能做她的戀人，平匡問是不是玩笑，みくり說自己是認真的。
  1. 平匡／みくり

    啊？——平匡先生。

  2. みくり

    能不能請您當我的戀人？

  3. 平匡／みくり

    我和みくり小姐当恋人？——是。

  4. 平匡／みくり

    是時機很奇怪的玩笑嗎？——我是認真的。

  5. みくり

    不是妄想，是現實。

  6. みくり

    我想過了。如果和平匡先生交往，

  7. みくり

    就沒有必要瞞著周圍人，也不必做不必要的客氣。

  8. 平匡／みくり

    請等一下。——比如說和風見先生交往的話，

口語要點

恋人になってもらえませんか？

〜てもらえませんか＝能否請您為我……（本劇最重要的一句）

這是全劇最該拆到底的一句話。
結構是「〜てもらえませんか」＝能不能請您（為我）做……，請求的層級裡屬於相當客氣的一檔（見第6張卡）：
・なってくれる？（隨意）
・なってくれませんか
・なってもらえますか
・なってもらえませんか ←本句
・なっていただけませんか（最客氣）
核心是授受動詞「もらう」：行為由對方做，好處歸我。
所以這句話的語義結構是：「當戀人」是他提供的一項服務，而她是受益方。
請對照一下別的說法會變成什麼：
・恋人になりましょう＝我們當戀人吧（平等的提議）
・恋人になってください＝請當我的戀人（直接的請求）
・好きです＝我喜歡你（告白）
・恋人になってもらえませんか＝能不能請您（給我）當戀人（委託）
這不是告白，這是一份業務委託書。
而這正是她的智慧：她知道如果用「好きです」，這個男人一定會築牆（第35張卡）。所以她把愛情包裝成了他唯一能接受的形式——一份他可以答應或拒絕的請求。
第1集她說的是「やります！ 雇ってください！」，這一集她說的是「恋人になってもらえませんか」。同一個人，同一種語法，從被僱者變成了委託人。

妄想でもなく 現実です

〜でもなく＝既不是……（否定并列）

「〜でもなく」＝也不是……（然後給出正解）。
・冗談でもなく、本気です＝不是玩笑，是認真的
・AでもなくBでもなく、Cだ＝既不是A也不是B，而是C
注意「〜でもなく」是書面的並列否定（口語會說「〜じゃなくて」）。
她在這裡連否認了三樣東西：
・冗談（玩笑）——津崎剛說的
・妄想（妄想）——她自己的老毛病（第18、28張卡）
・而給出的答案是「現実です」
這是本集最有分量的三個字：一個靠妄想活下來的人，宣布這一次是現實。
津崎的「タイミングのおかしな冗談ですか？」裡，「おかしな」是「おかしい」的連體形特例（おかしな話／大きな／小さな，這三個是特殊的連體詞）。
而「本気（ほんき）です」＝我是認真的（本気で／本気になる），是日語裡把玩笑和真心分開的那個開關詞。第31張卡梅原也用過它：「本気で必死に追っかけた」。

隠す必要もないし 気を使うこともない

〜必要がない／〜こともない＝没必要、不至于

兩個「不必要」的說法並排出現，正好對比：
①「〜必要（が／も）ない」＝沒有……的必要。
・行く必要はない＝沒必要去
　本句用了「も」：「隠す必要もない」＝連瞞的必要都沒有（「も」強調「連這個都不用」）。
②「〜こともない」＝不至於……、也用不著。
・謝ることもない＝用不著道歉
・泣くこともないでしょう＝也不至於哭吧
　「〜こともない」比「必要がない」更軟，是「犯不上」的語氣。
　另外注意「〜ないこともない」＝也並非不……（雙重否定的委婉肯定），是另一個常考點。
③「気を使う」＝客氣、顧慮（第4、52張卡），而這裡加了「不必要な」——「不必要的客氣」。
她指出的正是津崎那套理論的破產。
第4張卡他說過：「金銭が介在することで…かつ 気を使い合うことができ よりよい環境を生み出すことができる」——錢讓人互相客氣，所以環境更好。
而她現在說：互相客氣會積壓壓力（第52張卡），不必要的客氣該取消。
她不是在求他談戀愛，她是在推翻他的世界觀。

重點詞彙

本気 ほんき
認真、真心。
冗談 じょうだん
玩笑。
タイミング
時機。
おかしな
奇怪的（特殊連體詞）。
付き合う つきあう
交往。
〜必要がない ひつようがない
沒有……的必要。

↑ 本頁場景

我完全搞不懂通向那裡的思路

本場景

逃げるは恥だが役に立つ 第4話 我完全搞不懂通向那裡的思路 劇照

みくり繼續向平匡說明，不能說的事變多、壓力越積越多，所以這是最合適的辦法；平匡說難以理解。
  1. みくり

    就會有更多不能跟平匡先生說的事，

  2. みくり／平匡

    彼此的壓力只會越積越多。——也許是那樣，但是——

  3. みくり

    照現在這樣，心情安定不下來，

  4. みくり

    家裡也彆彆扭扭的。

  5. みくり

    我覺得這是最合適的解決辦法。

  6. 平匡

    我完全搞不懂通向那個結論的思路。

  7. みくり

    如果平匡先生不願意，我就退下。

  8. みくり

    這是平匡先生的自由意志。

  9. 平匡

    自由意志。

  10. みくり

    是。您要怎麼做？

口語要點

これは平匡さんの自由意思です

把對方的武器原樣還給對方

這一句在語法上毫無特別之處，在劇作上是本集最漂亮的一擊。
請回溯「自由意思」這個詞在本集的軌跡：
・第19張卡（津崎）：どうするかは みくりさんの自由意思です
・第20張卡（みくり）：自由意思（她重複了一遍，帶著困惑）
・第43張卡（津崎）：みくりさんの自由意思です
・第43張卡（みくり）：自由意思って その言い方 ずるくないですか？
・本句（みくり）：これは平匡さんの自由意思です
・本句（津崎）：自由意思（他重複了一遍，帶著困惑）
完全的鏡像。連「重複一遍那個詞」這個動作都調換了。
她剛剛才說過這個說法「狡猾」，現在自己用了——而這不是自相矛盾，這是示範：她在讓他親身體驗「被一句尊重的話推開」是什麼感覺。
而「引き下がります」＝（我就）退下、作罷（「引き下がる」＝退讓、撤回，見第38張卡的「引き〜」系列）。
她把退路也鋪好了——因為她知道，只有確認了可以拒絕，他才敢回答。

皆目見当つきません

皆目〜ない＝完全不……；見当がつく＝猜得出

「皆目（かいもく）」＝完全、全然。必須和否定呼應，而且只和少數幾個否定搭配，整塊記：
・皆目見当がつかない＝完全沒有頭緒
・皆目分からない＝完全不懂
・皆目駄目だ＝一塌糊塗
（寫法也作「かいもく」，漢字較少見，字幕寫成「皆目」）
「見当（けんとう）がつく」＝估摸得出、有頭緒（見第28張卡的「〜がつく」系列）。
・見当をつける＝估個大概
・見当違い＝猜錯方向
同類的「完全不」副詞，一起記：
・全然／まったく／さっぱり／ちっとも／少しも／一向に（第8張卡出現過「一向に話そうとしない」）
劇情上：他不是在拒絕，他是真的算不出來。
一個靠邏輯活著的人，遇到一個邏輯完美但結論不可理解的提案——這就是第5集開頭他那句「困っている」的全部內容。

たまる一方です／ギクシャクする

〜一方だ＝只會越來越……（單向的惡化）

①「〜一方（いっぽう）だ」＝只會一個勁地……下去。表示情況單向發展，而且幾乎總是壞的方向。
・物価は上がる一方だ＝物價只漲不跌
・悪くなる一方だ＝只會越來越糟
　注意它只接動詞的辭書形。另一個「一方」是「另一方面」（〜一方で），不要混。
②「ギクシャクする」＝（關係、動作）彆扭、僵硬、不順暢。
・関係がギクシャクする＝關係變得彆彆扭扭
　這是本集兩人關係的官方診斷詞，第5集第一張卡みくり的台詞裡還會出現：「私達の関係が ギクシャクしてしまった要因の一つに…」。
　擬態詞的近鄰：ギスギス（關係緊張）、グラグラ（第32張卡）、ソワソワ（坐不住）。
③「今のままじゃ」＝「今のままでは」（「では→じゃ」的口語音變），＝照現在這樣下去。
「〜まま」又出現了（第35、45張卡）：保持現狀不變。
她的三條理由全是關於「狀態會繼續惡化」——而這正是工程師最聽得進去的論證方式。

重點詞彙

〜一方だ いっぽうだ
只會越來越……。
ギクシャクする
（關係）彆扭、僵硬。
皆目 かいもく
完全（＋否定）。
見当がつく けんとうがつく
猜得出、有頭緒。
引き下がる ひきさがる
退下、作罷。
解決方法 かいけつほうほう
解決辦法。
落ち着く おちつく
安定、平靜下來。

↑ 本頁場景

既然反正都自以為聰明，那就賭上全部的自以為聰明

本場景

逃げるは恥だが役に立つ 第4話 既然反正都自以為聰明，那就賭上全部的自以為聰明 劇照

みくり在心裡給自己打氣，決定把自以為聰明發揮到底，向平匡正面挑戰。
  1. みくり（心）

    <森山みくり，自以為聰明場全開！>

  2. みくり（心）

    <既然反正都自以為聰明，那就賭上全部的自以為聰明，>

  3. みくり（心）

    <從正面向平匡先生挑戰！>

  4. みくり（心）

    <來吧，你要怎麼做？津崎平匡。>

  5. みくり（心）

    <怎麼辦！？怎麼辦、怎麼辦！？>

口語要點

どうせ小賢しいのなら

どうせ＝反正、橫豎（破罐破摔或豁出去）

「どうせ」＝反正、橫豎。它有兩種味道，正好在這句話裡完成了切換：
①消極的「反正」（自暴自棄）：どうせ無理だ＝反正做不到
②豁出去的「反正」（破釜沉舟）：どうせやるなら徹底的に＝既然要幹就幹徹底
句型「どうせ〜のなら」＝既然反正都……那就……，屬於第二種。
・どうせ死ぬのなら、やりたいことをやる＝反正都要死，那就做想做的事
「〜をかける（賭ける）」＝賭上、押上：命をかける／すべてをかける。
「挑（いど）む」＝挑戰、迎戰（〜に挑む）。和第1集第3張卡的「〜に臨む」（鄭重面對）是一組：
・試合に臨む＝上場（鄭重地出席）
・試合に挑む＝挑戰（主動進攻）
這就是本集的終點：第36張卡她對津崎說「ごめんなさい」，因為她以為「小賢しい」是她的罪；第49張卡她對風見自嘲「小賢しいんで」；而在這裡，她決定賭上它。
一個曾被這個詞擊碎的人，最後用這個詞做了武器。這是第4集真正的主題。

小賢しさフィールド全開！

〜さ＋フィールド＋全開＝漫画腔的自我宣言

這一句是本劇文體遊戲的集中展示：三個詞來自三個完全不同的語域。
①「小賢しさ」＝「小賢しい」＋「さ」（形容詞名詞化，見第35張卡）。
　注意：把一個貶義形容詞名詞化，等於把它變成一種可以擁有、可以使用的「能力」。「小賢しい」是別人貼的標籤，「小賢しさ」是她的屬性值。
②「フィールド」＝（力場、領域）。來自少年漫畫/特攝的術語（バリアフィールド／結界）。
③「全開（ぜんかい）」＝全開、開到最大。
・エンジン全開＝引擎全開
・笑顔全開＝笑容滿面
・アクセル全開＝油門踩到底
所以整句是一句戰鬥漫畫的招式宣言，而內容是「我要去跟我丈夫談戀愛」。
請回看本集開頭：第1張卡是津崎的「35年の人生が一瞬で報われた気がした」（莊重的書面體）。
本集結尾是みくり的「小賢しさフィールド全開！」（漫畫體）。
兩種文體，一個在退場，一個在登場。第5集的主角是誰，開頭和結尾已經說清了。

さあ どうする？ 津崎平匡

呼名＋常體＝從敬語裡脫出的那一刻

請注意這一集最後兩句話裡發生了什麼：她喊的是「津崎平匡」——全名，不加「さん」。
日語裡稱呼的層級是一套精密的刻度：
・津崎さん（第1集初見時她的叫法）
・平匡さん（本集全程的叫法，名＋さん＝已經進了一步）
・平匡（百合在第5集會這麼叫，長輩對小輩）
・津崎平匡（全名直呼＝完全不帶敬意，只在宣戰、點名、念名單時用）
而且句子是常體：「どうする？」（不是「どうしますか」）。
本集她對他說的每一句話都是敬體——除了心裡這一句。
「さあ」＝來吧、好了（催促、開場）。
第631句「どうする!? どうする どうする!?」重複三遍——請對照第3張卡之後被我們跳過的那段：津崎在走廊上心裡也喊過同一句「どうする？ どうする？ どうする!?」。
本集開頭是他在喊「怎麼辦」，結尾是她在喊「怎麼辦」。球被完整地踢回去了，而第5集的第一個鏡頭，就是他回答這個問題。

重點詞彙

どうせ
反正、橫豎。
小賢しさ こざかしさ
自以為聰明（名詞化）。
全開 ぜんかい
全開、開到最大。
かける 賭ける
賭上、押上。
挑む いどむ
挑戰、迎戰。
正面から しょうめんから
從正面。

↑ 本頁場景

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