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しあわせは食べて寝て待て 第8話（第 1/2 頁）

本集收錄 59 個對話場景：房子的修繕和重建的商量、母親換新手機、去別人家做客、曬竹筍、藥膳把食材分成五檔、早上的紅豆粥。重點學習「〜させて下さい」這類請求許可的說法，以及「〜てもらう／〜てくれる」的視角差別。

語言看點

  • 「仮に〜たら」
  • 「こちらこそ」
  • 「〜させて下さい」
  • 「お会いできる」
  • 「お邪魔します」
  • 「ご精が出ますね」
  • 「お預け」

本頁場景

  1. 「重要的事要寫在紙上」

    場景 1 · 0:25

    表達：〜ていただく（謙讓）、〜てちょうだい、〜ちゃう／〜もの

  2. 「慶祝先等司回來」

    場景 2 · 0:33

    表達：〜たいとこだけど（逆接）、〜までには、お祝い／お部屋（美化語）

  3. 「大規模修繕開始了」

    場景 3 · 0:40

    表達：〜と思ったら、味方してくれる、案外／〜やすい／のかも

  4. 「您母親說要把房間送給您」

    場景 4 · 0:37

    表達：お世話になっております（客套）、差し上げる／〜そうだ（傳聞）、省略与回避

  5. 「八つ頭去送行的日子」

    場景 5 · 0:35

    表達：来られない（可能形·否定）、〜とか（列舉）、あっ… あの…（拖延与害羞）

  6. 「來自弟弟的消息」

    場景 6 · 0:41

    表達：〜って（引用）、〜ましょう（勸誘·邀約）、これ以上？（反問·調侃）

  7. 「來也要先說一聲」

    場景 7 · 0:53

    表達：〜なら〜で、〜からって／〜ことない、ああ言えば こう言う

  8. 「理事長上門了」

    場景 8 · 0:25

    表達：〜てくれ（依頼の引用）、失礼します（敬語·入室禮儀）、上がって下さい／よいしょ

  9. 「為什麼不聯絡」

    場景 9 · 0:53

    表達：〜てもよかったんじゃない？、〜んだもん、〜んですって／〜って（傳聞）

  10. 「重建之後還住得起嗎」

    場景 10 · 0:29

    表達：〜みたい（推測）、〜ておく（保留狀態）、〜かしら／やっぱり

  11. 「重建要兩千萬」

    場景 11 · 0:40

    表達：仮に〜たら（假設）、〜ちゃってる（結果狀態）、〜につき／〜いる／〜しかない

  12. 「請您多照顧我母親」

    場景 12 · 0:17

    表達：こちらこそ（對等的謙讓）、言えた義理ではない、どうか…（懇求的省略）

  13. 「找到了歸宿」

    場景 13 · 0:35

    表達：〜てしまう／巻き込む、〜じゃないですか（確認）、〜てくれれば（受益視角）

  14. 「終身居所」

    場景 14 · 0:22

    表達：もらえる／もらう（接受者視角）、〜わけにはいかない、覚悟／それか／〜かけて

  15. 「只要能增加房間數」

    場景 15 · 0:23

    表達：そしたら／〜ば（条件）、増やせる（可能形）、〜みたい／そっか

  16. 「有夢想的人」

    場景 16 · 0:18

    表達：〜っていうのは、買われる（被動·評價）、夢のある／コミュニティデザイン

  17. 「想做的人是我」

    場景 17 · 0:18

    表達：〜させて下さい（請求許可）、〜んです（說明·強調）、〜かって／何でですかって／守備範囲

  18. 「自己卻在守成」

    場景 18 · 0:16

    表達：〜ばいいじゃないですか、〜くせに、守りに入る／〜っす

  19. 「買了一大堆回來」

    場景 19 · 0:38

    表達：〜んじゃないの？、そんなことだろうと思って、〜でしょ・〜に（列舉）

  20. 「花了不少錢的飯菜」

    場景 20 · 0:25

    表達：〜そう（樣態）、〜んだから（強調理由）、頂く／いただきます（謙讓語）

  21. 「電話與新手機」

    場景 21 · 0:32

    表達：〜わよ（女性終助詞）、外食なの？／連れてね、〜ちゃう／どうなっちゃった

  22. 「不習慣智慧手機」

    場景 22 · 0:18

    表達：〜てもらえばいいのに（授受）、慣れない／〜のよ、そっか

  23. 「才吃這麼點就飽了」

    場景 23 · 0:15

    表達：ごちそうさまでした、みたい（比喻）／〜っこい、〜んじゃ（そんなんじゃ）

  24. 「治得好的話」

    場景 24 · 0:39

    表達：〜うちに／〜ときなさい、〜んだって／〜かもしれない、それにしても／〜くらい

  25. 「房東說要把房間給我」

    場景 25 · 0:42

    表達：下さる／〜んだって（敬語）、〜なんて／〜ってことでしょ、どうせ／〜だと

  26. 「說什麼都是不行」

    場景 26 · 0:31

    表達：気がめいる／〜と、そんなん／〜ばっかり、〜だって／何よ

  27. 「像把吃不了的大餐擺在眼前」

    場景 27 · 0:32

    表達：〜てくれない（授受·不滿）、〜みたい（比喻·樣態）、ザワザワ（擬態詞）／とっくに

  28. 「終於見到你了」

    場景 28 · 0:52

    表達：お会いできる（謙讓+可能）、〜ちゃって（頭いただく）、連用中止（取り）／〜てくれる

  29. 「來我家嚐嚐馬鈴薯沙拉」

    場景 29 · 0:28

    表達：〜たら＋〜んですね（發現）、いらして（尊敬）、〜から／いいんですか？

全集場景目錄

第 2 頁

語速
全部場景

「重要的事要寫在紙上」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「重要的事要寫在紙上」 劇照

鈴寫好了關於隔壁房間的字條，さとこ覺得不必這麼鄭重；鈴堅持大事要落在紙上，想把字條交給司保管，被司推了回來。
  1. 鈴

    好了，這樣就行了。

  2. さとこ

    那個……不必特意寫下來的……

  3. 鈴

    不行！重要的事情，一定要好好寫在紙上。

  4. 鈴

    你幫我保管著吧。

  5. 司

    不，還是請鈴女士您自己拿著吧。

  6. 鈴

    不行，我會忘了收到哪裡去的嘛。

  7. 司

    啊……好吧。

口語要點

〜ていただく（謙讓）

書いていただかなくても＝（您）不必特意為我寫

【敬語·謙讓語】「書いていただく」＝「書いてもらう」的謙讓說法。さとこ是「接受恩惠的一方」，把鈴放在「施恩者」的位置：「〜ていただく」＝我從您那裡得到『您為我做某事』的好處。
・「わざわざ書いていただかなくても」＝您特意為我寫下來，這份麻煩我受不起，不必這樣的。
【立場】句子停在「〜なくても…」，後半句「（いいのに）」被吞掉：把拒絕說成「客氣推辭」，而不是「我不要」，這是日語裡受惠者的禮貌姿態。
另外，鈴比さとこ年長、是房東，さとこ用敬語是理所當然的。

〜てちょうだい

預かっててちょうだい＝帮我保管着吧

「〜てちょうだい」＝「〜てください」的口語、親暱版，多見於女性或長輩對晚輩。語氣比「〜てください」更柔、更像「撒嬌式的請求」，也帶一點長輩的隨意命令。
・「ちょっと待ってちょうだい」稍等一下嘛
「預かっててちょうだい」的「預かってて」是「預かっていて」的口語縮約（い脱落）。
鈴用它請司幫忙，口氣是「交給你了，你來辦」的信賴+使喚，而司用「持ってて下さい」（敬體）婉拒，兩人的距離感一目瞭然。

〜ちゃう／〜もの

忘れちゃうもの＝（我）会忘掉的嘛

「忘れちゃう」＝「忘れてしまう」的口語縮約（〜てしまう→〜ちゃう），帶著「控制不了、忍不住」的無奈語氣。
句末的「もの」是「說明理由」的口語語氣詞，常見於女性或孩子氣的辯解：「だって〜もの」。
・「だって眠いんだもの」因為人家困嘛
鈴用「〜もの」把「我記性不好」說成一個不容反駁的理由，既自嘲又帶點可愛的強勢。
前面的「書かないと」是「書かないといけない」省略後半，同樣是口語裡常見的「話說一半」。

重點詞彙

わざわざ
特意，專程。
大事 だいじ
重要，要緊。
預かる あずかる
保管，代為儲存。
しまう
收起來，收好。
ちゃんと
好好地，認真地。

↑ 本頁場景

「慶祝先等司回來」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「慶祝先等司回來」 劇照

鈴說本想馬上慶祝房間的事，可司要去山裡；司說週六八つ頭他們出發前會趕回來送行，鈴約定回來後三人再慶祝。
  1. 鈴

    好了，本想馬上慶祝一下，可是司要去山裡了呢。

  2. 司

    是的。

  3. 鈴

    什麼時候回來呢？

  4. 司

    八頭他們出發之前，我想去送行，所以會回來。

  5. 鈴

    是星期六呢。

  6. 司

    是的。

  7. 鈴

    那就改天，我們三個人再好好慶祝吧。

  8. 司・さとこ

    好的。

  9. さとこ

    鈴女士，謝謝您的房間。

  10. さとこ

    我會好好珍惜的！

口語要點

〜たいとこだけど（逆接）

お祝いしたいとこだけど＝本来想……可是

「〜たいところだけど」的口語縮約（ところ→とこ）。意思是「本來很想做……，可是（現實不允許）」：前半句說願望，「けど」引出障礙。
・「行きたいとこだけど、時間がなくて」想去是想去，可是沒時間
鈴用它既表達了「想馬上慶祝」的心意，又自然帶出「但司要走了」，是一種不抱怨的惋惜口氣。句尾「〜んだよね」是確認事實、拉近彼此的語氣。

〜までには

出発までには＝在出發之前（的期限）

「〜までに」＝「在……之前（的某個時間點以內）完成」，是截止期限；而「〜まで」是「持續到……」。「までには」的「は」加了強調：「至少趕在那之前」。
・「八時までに来て」八點前來（來一次就行）
・「八時まで待つ」等到八點（持續動作）
司說「出発までには見送りたい」，不是「一直待到出發」，而是「出發之前總要趕回來送一送」。「〜たいので」是把願望當作理由，語氣謙和。

お祝い／お部屋（美化語）

お祝い・お部屋＝加「お」的禮貌說法

「お祝い」「お部屋」的「お」是美化語：對對方或對方的事物表示敬意，也使說話更柔和。さとこ說「お部屋ありがとうございます」，其實房間還沒正式到手，她用「お」把鈴的饋贈放在「值得感謝的好意」的位置。
「大切にします！」是承諾式的表態：接受別人給予的東西，日語習慣用「大切にします」來表達「我會珍惜」，比單純說謝謝更有分量。
鈴的「〜しましょうね」是邀請對方一同做某事的親切口吻（勸誘＋ね）。

重點詞彙

お祝い おいわい
慶祝。
早速 さっそく
馬上，立刻。
見送る みおくる
送行。
出発 しゅっぱつ
出發。
改めて あらためて
改日，再次重新。

↑ 本頁場景

「大規模修繕開始了」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「大規模修繕開始了」 劇照

なつき在團地裡和さとこ談起即將開始的大規模修繕，說起鄰居老爺爺的噪音，以及對方的太太站在她這一邊。
  1. なつき

    終於要開始了呢，大規模修繕。

  2. さとこ

    是的。

  3. なつき

    剛覺得隔壁的老爺爺安靜下來了——

  4. なつき

    接下來又是施工的噪音啊……

  5. さとこ

    他安靜下來了嗎？

  6. なつき

    是啊。我都已經放棄了，沒想到他太太居然站到我這邊來了。

  7. さとこ

    那搬家的事……

  8. なつき

    不搬了。

  9. なつき

    這個團地，說不定意外地好住呢。

  10. さとこ

    我也這麼覺得。

口語要點

〜と思ったら

静かになったと思ったら＝剛覺得……（就）又……

「〜と思ったら」＝「剛以為……，（結果）又……」，前半句是說話人的預期，後半句往往是出乎意料的變化。這裡的後半句被省略成破折號，由「次は工事の音か…」接上，形成「剛消停一個，又來一個」的無奈感。
・「晴れたと思ったら、また雨だ」剛放晴又下雨了
注意：主語是「發生變化的事物」，而且變化是說話人親眼觀察到的，不能用於第一人稱的意志行為。

味方してくれる

奧さんが味方してくれて＝（太太）站在我這邊

【授受】「味方してくれる」＝對方為我（站在我這邊），我是受益者。「〜てくれる」站在「接受恩惠的我」的視角，描述「別人對我做了好事」：
・「友達が手伝ってくれた」朋友幫了我（我很感謝）
なつき說「なんと奧さんが味方してくれてね」，「なんと」強調意外，「くれて」帶出感激與慶幸：與其說是陳述事實，不如說是「居然有人幫我，太好了」的情緒。若換成「味方した」，只是客觀地說「太太站隊」，味道完全不同。

案外／〜やすい／のかも

案外住みやすいところなのかも＝說不定意外地好住

「案外」＝出乎意料地（與預期相反）。「V+やすい」＝容易做……，「住みやすい」＝好住。
句尾「〜のかも」＝「〜のかもしれない」的口語，說話人只有五分把握，邊說邊重新審視：
・「そうなのかも」或許是這樣呢
這裡的「かも」不是在對別人下判斷，而是說服自己、改變主意時的自言自語。さとこ用「私もそう思います」（敬體）表示認同，語氣和緩。

重點詞彙

大規模修繕 だいきぼしゅうぜん
大規模修繕（指對建築物的計劃性維修）。
味方 みかた
同伴，盟友，站在自己這一邊的人。
諦める あきらめる
放棄。
引っ越し ひっこし
搬家。
案外 あんがい
意外地，出乎意料。

↑ 本頁場景

「您母親說要把房間送給您」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「您母親說要把房間送給您」 劇照

鈴的女兒透子打電話給さとこ，自稱隔壁美山的女兒，說母親把房間送給さとこ的事自己事先毫不知情；さとこ手足无措。
  1. 透子

    請問……是麥卷女士嗎？

  2. さとこ

    是的。

  3. 透子

    我是隔壁美山的女兒。

  4. さとこ

    啊，鈴女士的……

  5. さとこ

    令堂一直以來承蒙您關照。

  6. 透子

    聽說家母說要把房間送給您……

  7. さとこ

    啊，是的。

  8. 透子

    我什麼都沒聽說過……

  9. さとこ

    啊、啊……

口語要點

お世話になっております（客套）

いつもお世話になっております＝一直承蒙（令堂）关照

「お世話になっております」＝打電話、初次聯絡時最常用的客套開場白，意思是「一直承蒙您（或您家人）照顧」。さとこ聽到對方自報「隔壁美山的女兒」，馬上把自己放在「受照顧的一方」，用謙虛的姿態拉開禮貌的距離，免得顯得失禮。
【敬語】
・「お母様」＝對方的母親的尊稱。說別人的家人要抬高（お母様），說自己的家人要放低（母）。下一句透子說自己的母親，就用「母が部屋を〜」，兩句的稱呼正好對照。
・把「お」「様」疊在一起，比「お母さん」更鄭重，適合第一次通話、不知道對方來意時。

差し上げる／〜そうだ（傳聞）

差し上げると言ったそうで＝聽說（她）說要送給您

【敬語·謙讓語】「差し上げる」＝「あげる」的謙讓形，把「送出」的對象（さとこ）抬高。透子說的是自己母親給對方東西，所以用謙讓語：降低自己一方，抬高對方。（「母が差し上げる」＝我母親呈送給您）
「〜そうで」＝傳聞助動詞「〜そうだ」的連用形：「聽說……」。表示這件事不是透子親耳所聞，而是轉述——與後面「何も聞いてなくて」呼應：她被矇在鼓裡，是從別處聽來的。
和樣態的「〜そうだ」（看起來要……）不同：傳聞是接在終止形（言った）後面，樣態是接在連用形後面。

省略与回避

〜て…／あっ あっ…

透子的句子幾乎都停在「〜て…」：「差し上げると言ったそうで…」「何も聞いてなくて…」。日語裡在敏感話題上常把後半句咽回去，讓對方自己體會「所以我想問問是怎麼回事」，不直接質問。
さとこ那邊的「あっ はい」「あっ あっ…」則是被突然問到而慌了手腳的反應：她顯然沒料到會被房東的女兒直接找上門。兩人一個客氣到近乎冷淡，一個緊張到說不出話，氣氛的「張力」都藏在這些沒說完的話裡。

重點詞彙

お世話になる おせわになる
受到照顧。
娘 むすめ
女兒。
差し上げる さしあげる
（謙讓語）送給。
隣 となり
隔壁，鄰居。
部屋 へや
房間。

↑ 本頁場景

「八つ頭去送行的日子」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「八つ頭去送行的日子」 劇照

出發的日子，八つ頭和反橋りく見了面；りく注意到他剪了頭髮，八つ頭說到新地方還要到處打招呼，並轉告司和さとこ都来不了。
  1. 八つ頭

    りく小姐。

  2. りく

    頭髮……

  3. 八つ頭

    啊……是的……那個……我剪了。

  4. 八つ頭

    到了那邊以後，還要到處去打招呼什麼的……

  5. りく

    啊……

  6. 八つ頭

    啊……那個……聽說司先生沒法來送行了。

  7. りく

    啊……麥卷小姐也因為急事來不了了。

  8. 八つ頭

    啊……

口語要點

来られない（可能形·否定）

来られない＝（因故）不能来

「来られない」是「来る」的可能形否定（来られる→来られない）。這裡的重點不是「能力」，而是「因為有事，沒辦法來」的外部情況：
・「用事があって来られない」有事來不了
八つ頭說「見送りに来られないそうです」，用「〜そうです」轉述（聽說……），把不來的責任推給「消息來源」，不由自己表態。
りく說「来られないって」的「って」是「と言っていた／〜そうだ」的口語傳聞，兩人都在傳話，口氣都很輕，實則是在彼此寬慰：沒人來送也沒關係。

〜とか（列舉）

挨拶回りとかもある＝（要）打招呼之類的事

「〜とか」＝「……之類的」，用來舉例，同時帶著「還有別的類似的事，不細說」的含糊感。
・「掃除とか洗濯とか」打掃啊洗衣啊什麼的
八つ頭說「挨拶回りとかもあるし…」，是在替自己「剪頭髮」找理由：不直說「想給你留個好印象」，而用「到了那邊要見很多人」這類客觀理由，其實是害羞、不好意思。「し」是列舉理由、留下餘韻的句末，讓話沒說完就收住。

あっ… あの…（拖延与害羞）

あっ… はい… あの…

八つ頭的台詞裡滿是「あっ」「あの」「…」，這是日語裡表示「緊張、害羞、難以啟齒」的典型話語標記。
・りく只說了一個詞「髪…」，沒有完整的句子，卻足夠讓對方明白她注意到了；
・八つ頭只答「切りました」，用常體過去形乾脆回應，但前面的支吾暴露了他的不好意思。
這是日劇裡表現「暗暗相互在意」的常見手法：真正的情緒不在詞義裡，而在停頓和支吾裡。

重點詞彙

挨拶回り あいさつまわり
到處拜訪問候。
急用 きゅうよう
急事。
見送り みおくり
送行。
向こう むこう
那邊，對面。
着く つく
到達。

↑ 本頁場景

「來自弟弟的消息」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「來自弟弟的消息」 劇照

八つ頭緊張地問手機是不是麥巻發來的，りく說是弟弟，念出加油簡訊；八つ頭鼓起勇氣說「我們要幸福起來」，りく半開玩笑地回應。
  1. 八つ頭

    麥……麥卷小姐發來的嗎？

  2. りく

    不是，是弟弟發來的。

  3. りく

    他說「姐姐，加油！」

  4. 八つ頭

    りく小姐……

  5. 八つ頭

    我、我們……一起幸福起來吧。

  6. りく

    還要比現在更幸福嗎？

口語要點

〜って（引用）

“姉ちゃん ガンバレ！”って

句尾的「って」＝「と言っている／と書いてある」，用來轉述別人的話或資訊。りく讀弟弟的簡訊，只說一半就用「って」收尾：「他說……呢」，把「念出簡訊」變成日常的轉述，語氣輕鬆帶笑。
「ガンバレ！」是命令形，關係親近的家人才用；「姉ちゃん」是「お姉ちゃん」的口語縮略，帶著弟弟對姐姐的親暱與一點調侃。

〜ましょう（勸誘·邀約）

幸せになりましょう＝讓我們幸福起來吧

「〜ましょう」是「一起做……吧」的勸誘形，用於向對方提議、邀約，而且預設「我們是一個整體」。八つ頭說「幸せになりましょう」，不是祝福對方幸福，而是把自己和りく綁成「我們」——這是一句相當於求婚的話。
【語氣】前面的「し… 幸せに… なりましょう」每個詞都斷開，是緊張、結巴地擠出來的，顯得更真誠。
和「幸せにします」（我會讓你幸福，單方面承諾）相比，「なりましょう」是平等、共同努力的態度。

これ以上？（反問·調侃）

これ以上？＝還要更（幸福）嗎？

りく的「これ以上？」只有三個字，卻是一句帶笑的反問：「已經夠幸福了，還要更多嗎？」言外之意：她現在已經很滿足，對他的話既是害羞，也是溫柔的回應。
「以上」＝在……之上、超過。「これ以上」＝再多的、更進一步的。
・「これ以上は無理だ」再多就不行了
這裡把常用於否定（「不能再……」）的「これ以上」，用在肯定的好事上，形成可愛的反差。

重點詞彙

弟 おとうと
弟弟。
姉ちゃん ねえちゃん
（口語）姐姐。
ガンバレ
加油（命令形，「頑張れ」的片假名寫法）。
幸せ しあわせ
幸福。
以上 いじょう
以上，更多。

↑ 本頁場景

「來也要先說一聲」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「來也要先說一聲」 劇照

鈴的女兒透子來到鈴家，母女互相埋怨：一個怪對方來之前不聯絡，一個怪母親沒商量就把房間送人。
  1. 透子

    媽，別泡茶了，快坐下。

  2. 鈴

    啊……哎……好好好。

  3. 鈴

    要來就來，至少先聯絡一聲吧。

  4. 透子

    你才是呢，要把房間送人的話，也該聯絡我一下啊。

  5. 鈴

    你不是說過不要嗎？說因為要花維持費。

  6. 透子

    話是這麼說，也不用不商量就送人吧。

  7. 鈴

    呼～哈哈哈……你可真是，說東說西總有理。

  8. 鈴

    到底是像了誰呢～

口語要點

〜なら〜で

来るなら来るで＝要來就（得）像樣地來

「Aなら Aで」＝「既然A，就應該（相應地）……」，同一動詞重複，帶著責備和「你該有你的做法」的語氣。
・「行くなら行くで、先に言ってよ」要去就先說一聲
鈴說「来るなら来るで連絡ぐらいしなさいよ」：不是不讓你來，而是「來也得守規矩」。「〜ぐらい」把要求壓低到「最起碼的事」，更顯得不滿；「〜なさいよ」是長輩的溫和命令。

〜からって／〜ことない

だからって〜あげることないじゃない

「だからって」＝「話雖如此，但也不能……」，承認對方的理由，再轉折反駁。
「〜ことない」＝「〜ことはない」：「沒必要……」。透子說「相談もなく あげることないじゃない」，意思是「就算我說過不要，你也用不著連商量都不商量就送人吧」；句尾「じゃない」是把不滿當作「顯而易見的事實」拋給對方的反問口氣。
母女吵架中，兩人都用常體、直接命令（「しなさいよ」「連絡してよ」），說明關係親到可以毫不客氣。

ああ言えば こう言う

ああ言えば こう言う＝你總能頂回來

慣用語：「ああ言えばこう言う」＝我說東你說西，不管我說什麼你都有話反駁（形容愛找藉口、愛頂嘴的人）。
鈴是笑著說出來的（前面有「ハッハハ」），所以這不是真的生氣，而是帶著「拿你沒辦法」的疼愛。
後一句「一体誰に似たんだかね」是反問式感嘆：「〜んだか」表示「究竟是怎麼回事我也搞不清」。其實答案很明顯——當然是像鈴自己，所以這句話帶著一點自嘲和幽默。

重點詞彙

維持費 いじひ
維持費，保養費用。
相談 そうだん
商量。
連絡 れんらく
聯絡。
似る にる
相像。
一体 いったい
到底，究竟。

↑ 本頁場景

「理事長上門了」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「理事長上門了」 劇照

門鈴響了，理事長來訪，說在門口遇到透子，被她拜託一定要來；鈴讓他進屋，他聽完事情經過後表示明白了。
  1. 理事長

    啊。

  2. 鈴

    啊，你好。

  3. 理事長

    那個……我剛才在那邊遇到透子，她——

  4. 理事長

    她對我說「拜託你來一趟」……

  5. 鈴

    請進屋吧。

  6. 理事長

    啊……

  7. 理事長

    那麼，打擾一下。

  8. 鈴

    請。

  9. 理事長

    好好好，好好好，好好好……嘿咻。

  10. 理事長

    嗯……事情我明白了。

口語要點

〜てくれ（依頼の引用）

“頼むから来てくれ”って言われたんだけど…

「言われた」是「言う」的被動形，說話人（理事長）站在「被拜託的一方」：「被她說了……」。被動句讓主語是「我」，行為者是透子：強調自己是「被叫來的」，不是主動上門。
引用裡的「来てくれ」是男性口語的命令/請求，透子是女性，卻用這種強硬口氣，說明她很著急；理事長原樣轉述，也交代了他「是被人硬拜託來的」的理由。
句尾「〜んだけど…」留白，請對方自己判斷下一步該怎麼辦。

失礼します（敬語·入室禮儀）

じゃあ ちょっと失礼します＝那麼，打擾了

【敬語】「失礼します」＝進入別人的空間、告退、打斷時的客套話，字面是「我要做失禮的事了」，是對「自己要踏入對方領域」的先行道歉。
・進門：「失礼します」/「お邪魔します」
・離開：「失礼します」（我先告辭了）
理事長對鈴用「失礼します」，鈴回「どうぞ」，一進一讓，是日本人上門的固定禮節。「ちょっと」讓語氣更隨和：理事長和鈴是熟人。

上がって下さい／よいしょ

上がって下さい＝請進來（屋）

日本住宅進門要脫鞋，玄關比屋裡低一級，所以「進屋」要說「上がる」（上去）。「上がってください」＝請進（屋）。
・進玄關：「入ってください」；進到室內：「上がってください」
「よいしょ」是人坐下、起身、提重物時無意識的「發力聲」，常見於中老年人，讓場景帶上生活氣息。

重點詞彙

理事長 りじちょう
理事長（這裡指團地管理組織的負責人）。
頼む たのむ
拜託，請求。
失礼 しつれい
失禮，打擾。
上がる あがる
（脫鞋）進屋。
話 はなし
話，事情。

↑ 本頁場景

「為什麼不聯絡」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「為什麼不聯絡」 劇照

理事長覺得鈴該先對透子說一聲再送房，鈴嘴硬說就是不想聯絡；透子說有司時不時告訴她母親的情況，並講起一位客戶家的團地重建。
  1. 理事長

    我說鈴女士，你應該先跟透子說一聲才對吧？

  2. 鈴

    就是不想聯絡嘛。

  3. 理事長

    為什麼？不聯絡的話，她會擔心的吧？

  4. 透子

    沒關係的，母親的情況，我時不時會從司那裡聽到。

  5. 透子

    媽，我的一位客戶，以前住在比這裡還舊的團地……

  6. 透子

    屋齡四十年時進行了重建——

  7. 透子

    據說原本放著沒用的舊房子，轉眼就變成了新房。

  8. 透子

    而且聽說不用追加費用，就能繼續住下去。

  9. 透子

    前幾天聽說了，嚇了我一跳。

口語要點

〜てもよかったんじゃない？

断ってもよかったんじゃない？＝其實也可以先說一聲吧？

「〜てもよかった」＝「（本來）也可以……的」，過去形表示「當時其實有這個選擇，你卻沒選」。後面加「んじゃない？」＝「不是嗎？」，是溫和的責備與建議。
・「先に言ってもよかったんじゃない？」先說一聲也行吧？
理事長不直說「你錯了」，而是用「回頭看，其實可以這樣」的婉轉句式給鈴留面子。

〜んだもん

連絡したくなかったんだもん＝就是不想聯絡嘛

「〜んだもん」＝「〜のだもの」，口語裡撒嬌、辯解、賭氣的說法，說明理由，卻帶「我就是這樣，你別管」的任性。
・「だって眠いんだもん」人家就是困嘛
鈴已經是老太太，卻用孩子般的口氣回話：這說明她對女兒既依賴又彆扭，不願意說出「怕被反對」的真實原因，只拿「不想聯絡」當擋箭牌。

〜んですって／〜って（傳聞）

新築になったんですって／住み続けられたって

「〜んですって」＝「聽說……呢」，女性口語的傳聞表達，語氣比「〜そうだ」更柔、更像聊天。句尾「〜って」也是傳聞（＝と言っていた）。
透子這裡連用兩次，表明這些都是客戶親口講的二手消息，不是她親眼所見，所以語氣裡留有餘地。
「持て余す」＝東西多得沒處用、處理不了；「あっという間に」＝一眨眼間。這兩個詞把「廢舊團地變新居」寫得很戲劇化。

重點詞彙

断る ことわる
（事先）告知；拒絕。
様子 ようす
情況，樣子。
取引先 とりひきさき
交易對象，客戶。
建て替え たてかえ
拆舊重建。
持て余す もてあます
無法處置，難以應付。

↑ 本頁場景

「重建之後還住得起嗎」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「重建之後還住得起嗎」 劇照

さとこ聽完透子講的重建故事，猶豫地說房間還是鈴自己留著更好，鈴說已經決定給她；理事長問那次重建是多久以前的事。
  1. さとこ

    鈴女士……這個團地接下來好像也要重建了——

  2. さとこ

    房間還是鈴女士您自己留著比較好……

  3. 鈴

    我已經決定給你了嘛。

  4. さとこ

    可是……

  5. 理事長

    透子，你說的那次重建，是什麼時候的事？

  6. 透子

    這個嘛……大概十五年前吧。

  7. 理事長

    果然，現在可沒有這種事了。

  8. 透子

    是這樣嗎？

  9. 理事長

    嗯。

口語要點

〜みたい（推測）

建て替えみたいですし＝似乎要重建

「みたい」＝「好像……」，根據所見所聞做的推測，口語常用，比「〜ようだ」隨意。さとこ用「建て替えみたいですし—」，說的是「聽說／看情形」，並非自己親眼確認的事實，語氣上留了餘地，不想把話說死。
「〜し」是列舉理由的句尾，沒說完的後半句就是「所以房子您自己留著吧」。さとこ不好直接拒絕饋贈，就用「客觀情況」做理由，把拒絕說得婉轉。

〜ておく（保留狀態）

持っておいたほうが…＝還是先留在手上比較好

「〜ておく」＝「預先……、先做好……並保持著」，強調動作完成後狀態被保留下來，為將來做準備。「持っておく」＝把東西留在自己手裡。
「〜たほうが（いい）」＝「……比較好」，是建議，後面「いい」被省略。さとこ用「您留著比較好」的建議口吻，不說「我不要」。
鈴的回答「決めたんだから」用「から」直接斷言理由：「我決定了，所以沒得商量」，這才是房東的立場。

〜かしら／やっぱり

15年ぐらい前かしら＝大概十五年前吧

「かしら」＝「……吧／是不是……呢」，女性（也包括部分老年男性）的自問口氣，比「かな」更柔和。透子用它回答，說明她只是模糊地記得，不想把數字說死。
理事長的「やっぱり」是「果然如我所料」：他心裡早就覺得現在已沒有這樣的好事，聽到「15年前」就印證了。
「そんなこと ないね」的「ね」是向對方確認、尋求共鳴的語氣。

重點詞彙

建て替え たてかえ
拆舊重建。
決める きめる
決定。
持つ もつ
拿著，持有。
ぐらい
大約，左右。
やっぱり
果然，還是。

↑ 本頁場景

「重建要兩千萬」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「重建要兩千萬」 劇照

理事長向さとこ解釋：這一帶沒有特色、建築費又漲，重建後想繼續住，一戶大約要兩千萬日圓；付不出就只能搬走。
  1. 理事長

    這一帶本來就沒什麼特色，——

  2. 理事長

    而且施工費用還一路飆升，——

  3. 理事長

    假如這個團地重建之後——

  4. 理事長

    你想原樣繼續住下去的話——

  5. 理事長

    嗯……這個嘛……每一戶——

  6. 理事長

    大概得要兩千萬日圓左右吧？

  7. さとこ

    兩千萬！？

  8. さとこ

    那個……如果付不出來的話……？

  9. 理事長

    那就只能搬出去了吧。

口語要點

仮に〜たら（假設）

仮に〜と思ったら＝假如……的話

「仮に」＝「假設、姑且設想」，比「もし」更強調「這只是設想，不一定發生」。理事長用一連串被打斷的假設（「仮に…建て替えられたあと—」「住みたいと思ったら—」），像一步步在紙上推演，最後落到金額。
・「仮に百万円あったら…」假如有一百萬的話……
「建て替えられた」是「建て替える」的被動形：房子是「被重建」的，主體不是居民，暗示居民對此無力主導。

〜ちゃってる（結果狀態）

高騰しちゃってる＝（價格）已經漲上去了

「高騰しちゃってる」＝「高騰してしまっている」的口語縮約（〜てしまう→〜ちゃう，〜ている→〜てる）。「〜てしまう」的「遺憾、不好的事已成事實」含義，加上「〜ている」的「狀態一直持續」：表示「已經漲到這個地步，而且現在仍是這個狀態，沒辦法」。
理事長用它陳述壞消息，是把無奈和同情揉在一起的口氣。

〜につき／〜いる／〜しかない

１部屋につき・いるんじゃない・出ていくしかない

「〜につき」＝「每……、按……計」：「１部屋につき」＝每戶。
「いる」在這裡是「要る」（需要），而不是「有／在」的「いる」，讀音相同，要靠語境區分：「２０００万円ぐらいはいる」＝大約需要兩千萬。
「〜んじゃないかな」＝「不是……嗎」，把斷言說得柔和，理事長心裡有數卻不直說。
「出ていくしかないだろうね」：「〜しかない」＝除此之外沒有別的辦法，「だろうね」帶著「你也明白的」的同情。

重點詞彙

特徴 とくちょう
特徵，特色。
工事費 こうじひ
施工費用。
高騰 こうとう
（價格）飛漲。
仮に かりに
假設，姑且。
払う はらう
支付。

↑ 本頁場景

「請您多照顧我母親」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「請您多照顧我母親」 劇照

談話結束後，透子為突然登門向さとこ道歉，さとこ說自己也不清楚內情；透子說自己沒有資格提要求，還是請さとこ照顧母親。
  1. 透子

    不好意思，這麼突然就衝上門來……

  2. さとこ

    哪裡，我才是，不了解您這邊的情況……

  3. 透子

    我其實沒有資格說這樣的話……

  4. 透子

    但是母親的事，還請您……

口語要點

こちらこそ（對等的謙讓）

いえ こちらこそ＝不，該說抱歉的是我

「こちらこそ」＝「我這邊才是（該……的人）」，把對方的道歉/感謝原樣「接回來」，是日本人化解對方愧疚的固定回應。透子說「急に押しかけて」，さとこ就回「こちらこそ」，意思是「您不必客氣，我自己也有不周到的地方」。
「ご事情を知らなくて」：「ご」是敬意，把對方的家事放在高處，同時自己只稱「不知情」，是謙讓的姿態。

言えた義理ではない

言えた義理ではない＝沒有資格說

慣用句：「〜た義理ではない」＝「沒有資格/沒臉做……」。「義理」＝應有的道理、情分；「言えた義理」＝在情理上有資格說話，加否定就是「我沒有說這話的立場」。
・「文句を言えた義理ではない」我沒資格抱怨
透子之前不管母親，現在卻求さとこ照顧，所以先用這句話自我否定，再提出請求，把姿態壓得很低。

どうか…（懇求的省略）

母のことどうか…

「どうか」＝「請務必」，用於懇求，後面通常接「お願いします」，這裡被省略。日語裡越是鄭重的請求，越容易說到一半就停，讓對方自己體會，也避免顯得在強迫。
透子連用「〜けど…」「どうか…」，兩次留白，把羞愧、擔憂和期待都放進沉默裡，比說完整句子更有分量。

重點詞彙

押しかける おしかける
不請自來，突然登門。
事情 じじょう
緣由，內情。
義理 ぎり
情理，情分，人情。
急に きゅうに
突然。
どうか
請務必。

↑ 本頁場景

「找到了歸宿」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「找到了歸宿」 劇照

さとこ為把司捲進來向他道歉，司說不必，只可惜没能送成八つ頭他們；他說さとこ有了落腳處真好，有她在鈴身邊他也放心。
  1. さとこ

    司先生。

  2. 司

    是。

  3. さとこ

    把你捲進來了，對不起。

  4. 司

    麥卷小姐沒有什麼要道歉的。

  5. さとこ

    你特意從山裡趕回來，——

  6. さとこ

    結果沒能給八頭他們送行，不是嗎。

  7. 司

    我會去他們新家玩的。

  8. 司

    啊，麥卷小姐，真好啊，找到了容身之處。

  9. 司

    只要麥卷小姐能留在鈴女士身邊，我也就放心了。

口語要點

〜てしまう／巻き込む

巻き込んでしまって ごめんなさい＝把你捲了進來，很抱歉

「〜てしまって」＝不是「完了」，而是「做了無法挽回的事，我很過意不去」。「巻き込む」＝把別人拉進自己的麻煩裡。
さとこ用「〜てしまってごめんなさい」，把自己放在「造成麻煩的一方」，想先承擔責任。
司的回答「謝ることないですよ」＝「謝ることはない」，用「沒有必要」否定了她的內疚，體貼地把話題接過去，沒有讓她陷在自責裡。

〜じゃないですか（確認）

お見送りできなかったじゃないですか

「〜じゃないですか」在這裡不是疑問，而是說話人把一個雙方都知道的事實擺出來，要對方一起承認。
さとこ說「お見送りできなかったじゃないですか」，意思是「你不是因此錯過了送行嗎（所以我更過意不去）」，是把內疚具體化。
句中「わざわざ」「のに」：「特意……卻（落了空）」，兩者搭配表達惋惜。

〜てくれれば（受益視角）

そばにいてくれれば 僕も安心です

【授受】「〜てくれる」：對方為我做某事，我是受益者。「いてくれれば」＝如果你願意留在（鈴身邊）的話。
司明明不是「被照顧的人」，卻說「僕も安心です」，他把鈴的安心當作自己的受益，把さとこ的陪伴當作一份對他的恩惠：他在感謝さとこ愿意留下。
如果換成「いれば」，只是普通假設；加上「くれ」，就帶上了「拜託你、感謝你」的立場。
「居場所が見つかって」的「て」帶著理由+祝福的意味：為她高興。

重點詞彙

巻き込む まきこむ
捲入，牽連。
謝る あやまる
道歉。
新居 しんきょ
新居。
居場所 いばしょ
容身之處，歸屬。
安心 あんしん
放心。

↑ 本頁場景

「終身居所」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「終身居所」 劇照

公司裡，マシコ問さとこ那間房是不是能拿到手，さとこ說能；青葉提醒那不能當作一輩子的家，さとこ說早有準備；唐則提出提升團地價值的想法。
  1. マシコ

    說到底，那間房子是能拿到手的吧？

  2. さとこ

    是的。

  3. 青葉

    不過，就算拿到房子，也不能當作終身的住所呢。

  4. さとこ

    是啊，其實我本來就有心理準備的……

  5. 唐

    要不然就是花十幾年的時間，提升團地的價值。

  6. 青葉

    提升價值？

  7. 唐

    嗯。

口語要點

もらえる／もらう（接受者視角）

部屋はもらえるんですよね＝房子是能拿到的吧

【授受】「もらう」＝站在「接受者」的位置，說「我（得到）別人給的東西」；「もらえる」是它的可能形：「能得到」。同一件事，鈴的視角是「あげる」（給），さとこ這邊是「もらう」（收），日語必須明確「誰在給、誰在收」，所以マシコ問的是「你（受贈方）最終能收下嗎」，而不是「她會送嗎」。
「もらっても」＝即使收到。青葉接著說「就算收到也不是終身居所」，強調「拿到」與「能住一輩子」是兩回事。

〜わけにはいかない

終の住処ってわけにはいかないのね

「〜わけにはいかない」＝「不能（不可以）……」，因為客觀情理或情況限制，不是單純的「不想」。常見：「帰るわけにはいかない」（不能回去）。
但青葉這裡是「ってわけにはいかない」：「不能當作……來看待」，前面是被引用的概念「終の住処」。
「終の住処」＝「最後的住所、終身居所」，書面氣重。句尾「のね」是女性長輩式的提醒口氣，帶著「事實就是這樣」的冷靜。

覚悟／それか／〜かけて

覚悟はしてたんですけど…／十数年かけて

「覚悟」＝（對壞結果）做好心理準備。さとこ用「覚悟はしてた」，「は」把「有心理準備」和「其他未必」對比，加上「んですけど…」，暗示「心裡知道，但還是有點失落」。
唐用「それか」引出另一選擇（＝あるいは），「十数年かけて」的「かけて」＝花費（時間）：「時間をかけて」。「十数年」＝十幾年。

重點詞彙

結局 けっきょく
歸根結底，到頭來。
終の住処 ついのすみか
終身居所，最後的住處。
覚悟 かくご
覺悟，心理準備。
価値 かち
價值。
高める たかめる
提高，提升。

↑ 本頁場景

「只要能增加房間數」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「只要能增加房間數」 劇照

唐向さとこ說明設想：重建時增加房間數，把增加的房子賣給想住的人，現有居民不必負擔費用也能繼續住；さとこ說以前似乎有過這種做法。
  1. 唐

    這樣的話，重建的時候就能增加房間數。

  2. 唐

    把增加出來的房子賣給想住的人——

  3. 唐

    現在住著的人，不用負擔費用也能繼續住下去，不是嗎？

  4. さとこ

    以前好像有過這樣的事，可是現在……

  5. 唐

    啊……沒有了？

  6. さとこ

    是的……

  7. 唐

    這樣啊……

口語要點

そしたら／〜ば（条件）

そしたら 建て替えの際に〜／売れば—

「そしたら」＝「そうしたら」的口語：「那樣的話，（就）……」，說話人自己推演設想的結果。
「〜ば」＝假定條件：「如果……就」。「売れば—」後半句被省略，由「住み続けることもできる」補上：「賣掉的話，（現在的居民）就可以……」。
「際に」＝「在……的時候」，比「とき」更書面、鄭重，唐用它顯示他在認真地盤算，而不是隨口說說。

増やせる（可能形）

部屋数を増やせる＝能夠增加房間數

「増やせる」是「増やす」的可能形：「能夠使之增加」。注意「増える」（自動詞：增加）和「増やす」（他動詞：增加某物）：
・部屋が増える（房間增加了）
・部屋を増やす（把房間數增加）
唐設想的是由人來主導的「增加」，所以用他動詞的可能形。
「〜んじゃないかな」是推測+向對方徵求意見，不把方案說成定論。

〜みたい／そっか

あったみたいなんですけど／そっか…

「あったみたいなんですけど」＝「好像有過」，さとこ也不是親歷者，只是聽說，所以用「みたい」保留餘地。後面的「けど…」把轉折先擺出來：「可是現在不一樣了」。
唐的「ああ… ない？」是確認式的追問，「そっか…」＝「そうか」的口語，表示「原來如此」，其中帶著一點失望。他的設想因此落空，但沒有任何抱怨，只是輕輕放下。

重點詞彙

部屋数 へやすう
房間數量。
費用 ひよう
費用。
負担 ふたん
負擔。
増やす ふやす
增加（某物）。
住み続ける すみつづける
繼續居住。

↑ 本頁場景

「有夢想的人」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「有夢想的人」 劇照

さとこ說提升團地價值的想法很棒，唐很高興；マシコ覺得這是有「夢想」的想法，唐說自己正是在這方面被人看中。
  1. さとこ

    不過，提升團地的價值這個想法——

  2. さとこ

    真棒呢。

  3. 唐

    是吧？

  4. さとこ

    唐先生想的事真是有夢想啊。

  5. 唐

    嗯，也算是這一面被人看中了吧——

  6. 唐

    所以才會有人委託我做社群設計之類的吧。

  7. マシコ

    社群設計？

  8. 唐

    嗯。

口語要點

〜っていうのは

価値を高めるっていうのは—＝（所謂）提升價值這件事

「〜っていうのは」＝「〜というのは」的口語：「所謂……」，把前面的內容提出來作話題，再評價。さとこ先提出話題「価値を高めるっていうのは—」，下一句才說評價「すてきですね」，先點題、再給出自己的感想。
「でしょ？」是唐的回應：「對吧？」尋求同意，帶得意。他對自己的設想是認真的，但表達上很隨和。

買われる（被動·評價）

その一面を買われて＝這一點被人看中

「買う」除了「買」，還有「看重、賞識」的意思：「才能を買う」「腕を買う」。「買われる」是被動形：主語（唐）被人賞識，行為者（委託方）隱去。
唐用被動，不是自誇，而是把「被人看中」作為一種客觀原因，表現謙虛。「一面」＝一個側面。
「頼まれたりする」：「〜たりする」＝列舉其中一例，暗示「還有別的事」；「んだろうね」是對自己情況的推測，也是謙遜。

夢のある／コミュニティデザイン

夢のあること考えますね

「夢のある〜」＝有夢想的、令人憧憬的〜，是肯定的褒義。さとこ用「夢のあること考えますね」稱讚唐，強調「考慮這種事的人，眼睛是看向未來的」。
「コミュニティデザイン」＝社群設計，是外來語（community design），指透過規劃讓居民、社群之間產生聯絡，而不是單純建房子。マシコ重复它，是因為這個詞對他而言很新鮮，下一句就會表現出他的興趣。

重點詞彙

価値 かち
價值。
一面 いちめん
一個方面，一面。
買う かう
（比喻）看中，賞識。
コミュニティデザイン
社群設計。
頼む たのむ
委託，拜託。

↑ 本頁場景

「想做的人是我」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「想做的人是我」 劇照

唐說有人託他想辦法吸引年輕人來溫泉街，但他已經拒絕；マシコ說自己想做這樣的工作，追問原因，唐說這不在公司的業務範圍內。
  1. 唐

    有人問能不能想辦法，做個吸引年輕人去溫泉街的機制。

  2. 唐

    啊，你看，之前……

  3. マシコ

    啊，請讓我來做！

  4. マシコ

    這樣的工作，我一直在等。

  5. 唐

    欸？

  6. 唐

    啊，不，我已經拒絕了……

  7. マシコ

    為什麼？

  8. 唐

    你問為什麼……

  9. 唐

    社群設計不在我們公司的業務範圍之內吧。

口語要點

〜させて下さい（請求許可）

俺にやらして下さい！＝請讓我來做

「やらして」＝「やらせて」的口語（使役形＋て）。「〜させてください」＝「請允許我做……」。表面上是使役，實際上是說話人主動請纓：我要做這件事，請你放手交給我。
・「私にやらせてください」請讓我來
マシコ平時說話不算恭敬，這裡卻用了「下さい」，表示他是認真請求，同時他的「俺」是男性第一人稱，又帶著一點衝動。

〜んです（說明·強調）

待ってたんです＝我（一直）在等這個

「待ってたんです」：「〜んです」＝向對方解釋理由、表達心情；「待ってた」＝「待っていた」的口語縮約。用「んです」，意思是「我是有理由的，是很想要的」，比平淡的「待っていました」更帶情緒。
「そういう仕事」把話題指向「有挑戰的、能發揮的工作」，暗示マシコ現在手上的工作讓他有些不滿足，為後面「你自己才守著舒適區」的話埋下伏筆。

〜かって／何でですかって／守備範囲

〜ないかって・何でですかって…

「〜かって」＝「〜かと（言われた）」，複述別人提出的請求：「人家問能不能……」。
「何でですかって…」是唐把對方的問題複述一遍，再頓住：「你問我為什麼……」，既是爭取思考時間，又暗示「這還用問嗎」。
「守備範囲」本是棒球術語（防守所及的區域），比喻「業務／能力能管的範圍」。「うち」＝我們公司（內部的人對外說）。「でしょ」＝「你該明白吧」的確認語氣。

重點詞彙

温泉街 おんせんがい
溫泉街，溫泉區。
仕掛け しかけ
機關，設計，用來引人上鉤的做法。
断る ことわる
拒絕。
守備範囲 しゅびはんい
（比喻）業務範圍。
若者 わかもの
年輕人。

↑ 本頁場景

「自己卻在守成」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「自己卻在守成」 劇照

マシコ說那就拓寬業務範圍，唐說不可能；マシコ頂了一句：總叫別人冒險，自己卻躲進安全區。唐說去抽根菸，起身走開。
  1. マシコ

    把業務範圍拓寬不就行了嗎。

  2. 唐

    不，那不可能。

  3. マシコ

    唐先生，你明明總叫別人去冒險，——

  4. マシコ

    自己卻縮排守勢裡去了，不是嗎。

  5. 唐

    我去抽根菸。

口語要點

〜ばいいじゃないですか

広げればいいじゃないですか＝擴大不就行了嗎

「〜ばいい」＝「只要……就行」，加上「じゃないですか」就成了「為什麼不這樣做呢」的反問式建議，語氣裡帶著催促和不滿。
・「謝ればいいじゃないですか」道歉不就好了嘛
マシコ是後輩，卻用這種半質問式的句型對上司說話，說明他的情緒已經上來了，顧不得客氣。唐的回應「無理だよ」乾脆利落，也暗示他自己沒打算回頭。

〜くせに

言うくせに＝明明（嘴上）說……

「〜くせに」＝「明明……卻……」，指責對方言行不一致，是帶貶意的逆接。「人には冒険しろって言うくせに」：你對別人說「要冒險」，自己卻……。
這是比較重的措辭，通常只對關係很近的人用，對上司使用，顯得相當大膽。
「冒険しろ」是「冒険する」的命令形，是唐平時對員工的口頭禪（「去冒險吧」）。

守りに入る／〜っす

守りに入ってんじゃないっすか

「守りに入る」＝轉入防守姿態，比喻「不敢再冒險，只求穩妥」。是體育用語的比喻（與「攻める」相對）。
「〜ってんじゃないっすか」是「〜ているんじゃないですか」的非常口語的縮約，「っす」是「です」的口語變形，多見於體育部式的、較隨意的男性後輩。
用「ん」「っす」，顯得衝、不拘禮，卻也透出親近：マシコ是在用自己的方式「頂撞」唐，而唐沉默地離開——「タバコ吸ってきます」是用動作迴避話題，「〜てきます」＝去了再回來。

重點詞彙

守備範囲 しゅびはんい
業務／能力範圍。
冒険 ぼうけん
冒險。
守り まもり
防守，守勢。
広げる ひろげる
擴大，拓寬。
無理 むり
不可能，勉強。

↑ 本頁場景

「買了一大堆回來」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「買了一大堆回來」 劇照

恵子来到さとこ家，帶來大量買好的熟食，說看她瘦了，肯定沒好好吃飯；さとこ吃了一惊。
  1. 恵子

    回來啦。

  2. 恵子

    你是不是瘦了？得好好吃飯才行。

  3. さとこ

    我有吃啊。

  4. 恵子

    我就猜是這樣，所以——

  5. 恵子

    買了好多回來。

  6. 恵子

    餃子啦，糖醋肉啦，漢堡肉，還有蝦焗飯。

  7. さとこ

    這麼多？

口語要點

〜んじゃないの？

痩せたんじゃないの？＝（你）是不是瘦了？

「〜んじゃないの？」＝「不是……嗎？」，說話人已有判斷，用疑問口氣向對方求證。惠子看到女兒的樣子，心裡已經認定「瘦了」，所以不是真正在問，而是帶著擔心的「指出」。
後面接「しっかり食べないと」：「〜ないと」＝「〜ないといけない」的省略，把「必須吃飯」說成母親的嘮叨。
さとこ的回答「食べてるよ」用常體，是母女之間才有的隨意。

そんなことだろうと思って

そんなことだろうと思って—＝我就猜是這樣，所以……

「〜だろうと思って」＝「我想著大概是……，所以（先做了某事）」。是日語裡先說推測，再說採取的行動的固定形態，行動被省略，由下一句「たくさん買ってきたのよ」補上。
「そんなこと」＝「你不好好吃飯這種事」，說話人把自己的預感當作理所當然，帶著一點「我早就料到了」的得意，也是母親的操心。
「のよ」是女性（尤其中年以上）的陳述語氣，比「んだ」更柔。

〜でしょ・〜に（列舉）

ギョーザでしょ 酢豚でしょ ハンバーグにエビグラタン

「Aでしょ Bでしょ」＝「A啦、B啦」，一邊列舉一邊向對方確認、炫耀。惠子把菜名一個個報出來，帶著「你看，多豐盛」的自豪。
「Aに B」的「に」是「新增」：「A之外還有B」，最後一項用「に」收尾，表示「還不止呢」。
さとこ的「こんなに？」是驚訝中帶著「吃不完」的為難，也預示後面的矛盾。

重點詞彙

痩せる やせる
瘦。
酢豚 すぶた
糖醋肉。
しっかり
好好地，紮實地。
エビグラタン
蝦焗飯／焗蝦。
買ってくる かってくる
買回來。

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「花了不少錢的飯菜」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「花了不少錢的飯菜」 劇照

恵子說這些菜看著就好吃，價錢可不便宜；母女倆合掌說開飯，恵子先嚐了一口，連說好吃。
  1. 恵子

    看著就好吃吧？可是花了不少錢的。

  2. 恵子

    那就吃吧。

  3. 恵子・さとこ

    我開動了。

  4. 恵子

    來，讓我嚐嚐。

  5. 恵子

    嗯，好吃，好吃。

口語要點

〜そう（樣態）

おいしそうでしょ？＝看上去就好吃吧？

「おいしそう」是樣態助動詞「〜そうだ」：「看起來好像……」，是根據外觀作出的判斷。接在形容詞詞幹後（おいし＋そう）。
和傳聞「おいしいそうだ」（聽說好吃）不同：樣態是「看見→推斷」，傳聞是「聽別人說」。
惠子說「おいしそうでしょ？」，是讓對方認同她的選擇，帶著一點「買對了吧」的得意。

〜んだから（強調理由）

高かったんだから＝（這）可是花了不少錢的

「〜んだから」＝「因為……啊（所以你要……）」，把理由強調出來，向對方施加壓力。惠子沒說「所以你要吃完」，但句尾的「から」已經把這層意思塞進去了：花了錢，所以別浪費。
這是日本母親常見的口頭方式：不直接命令，而用「付出的代價」讓孩子自覺照辦。

頂く／いただきます（謙讓語）

じゃ 頂きましょう／いただきます

【敬語·謙讓語】「いただきます」是「食べる／もらう」的謙讓形：「我（懷著感激）接受」。是飯前的固定用語，感謝食物、做飯的人和食材的生命，而不是單純的「我吃了」。
・「頂きましょう」＝大家一起開吃吧（勸誘形）
這裡是母女之間，謙讓語已經成為日常儀式，並不是在表示地位高低。「どれどれ」則是先嚐一嘗的口氣，帶著期待。

重點詞彙

どれどれ
來來來，讓我看看（嚐嚐）。
高い たかい
貴。
頂く いただく
（謙讓）吃，領受。
買ってくる かってくる
買回來。
おいしそう
看起來好吃。

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「電話與新手機」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「電話與新手機」 劇照

恵子的手機響了，是兄嫂家的麻衣子打來，說要帶特產，被恵子推辭；通話後さとこ問兄嫂一家是不是外出吃飯，恵子邊答邊擺弄手機。
  1. 恵子

    啊，是我的。

  2. 恵子

    喂？啊，是麻衣子嗎？

  3. 恵子

    欸，要帶特產？不用啦，我已經在吃了。

  4. 恵子

    嗯，對對，謝謝，沒事的。

  5. 恵子

    嗯～

  6. さとこ

    哥哥他們是出去吃飯了嗎？

  7. 恵子

    嗯，帶著芽生去吃壽司。咦？這是怎麼回事……

口語要點

〜わよ（女性終助詞）

いらないわよ＝不用啦

「〜わよ」＝女性（尤其中年以上）的陳述語氣，把意見柔和地傳達給對方，「告訴你哦」的感覺。惠子用「いらないわよ」拒絕對方的好意，語氣隨意、沒有拒絕的冷淡，是長輩對晚輩的親切口吻。
「もう食べてるから」用「から」說明理由：我已經開始吃了，你不用再買。而且先用「えっ」表示驚訝，緩和了拒絕。

外食なの？／連れてね

外食なの？／芽生ちゃん連れてね

「〜なの？」＝女性/親暱的疑問，「なのか」的口語。さとこ用它問哥哥的家人，是家人之間的隨口問候。
「連れてね」的「て」＝「連れて（行った）ね」，把「行った」省略，是口語裡常見的「話說一半」。
「お兄ちゃん」「芽生ちゃん」：さとこ站在自己的視角稱哥哥，惠子也跟著稱呼孫輩，日本家庭裡，人們常用最小的孩子的視角稱呼家人。

〜ちゃう／どうなっちゃった

どうなっちゃったんだ…＝這是怎麼回事啊……

「なっちゃった」＝「なってしまった」，「〜てしまう」帶著「意外、事與願違、不知所措」的情緒。惠子在擺弄新手機，畫面變了、螢幕不對，她既不滿又著急。
「んだ…」是自言自語的口吻，與對女兒說話時的「のよ」不同：當她面對機器時，語氣更像在自問自答。

重點詞彙

お土産 おみやげ
特產，伴手禮。
外食 がいしょく
在外面吃飯。
連れる つれる
帶（人）。
もしもし
（電話）喂。
いらない
不需要。

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「不習慣智慧手機」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「不習慣智慧手機」 劇照

さとこ問母親還不習慣智慧手機嗎，恵子說不習慣；さとこ建議改回座機，恵子說接送孫女芽生需要手機。
  1. さとこ

    智慧手機還是用不慣嗎？

  2. 恵子

    嗯，用不慣，用不慣。

  3. 恵子

    搞不懂，討厭。

  4. さとこ

    啊……

  5. さとこ

    讓他們幫你改回座機不就行了。

  6. 恵子

    接芽生的時候要用手機啊。

  7. さとこ

    啊，這樣啊……

口語要點

〜てもらえばいいのに（授受）

戻してもらえばいいのに＝讓（家人）幫你改回去不就好了

【授受】「戻してもらう」＝請別人為自己把東西改回去，主語是受益者（惠子），做事的是別人（兄嫂/電話公司）。さとこ站在「能讓別人幫忙的一方」：「你可以拜託他們啊」。
「〜てもらえばいい」＝「讓（別人）做……就行了」；「のに」表示「明明有簡單的辦法，為什麼不做」的不解和一點責備。
注意：さとこ不說「戻せばいいのに」（你自己改回去），因為惠子本人做不到，需要別人動手，所以必須用「もらう」。

慣れない／〜のよ

慣れない・いるのよ

「慣れる」＝習慣。惠子連說兩遍「慣れない」，用重複表示「真的不行」的強調，接著「分からない 嫌」：用最簡短的詞把情緒直接扔出來，是老年人面對新科技時的真實反應。
「スマホがいる」的「いる」是「要る」（需要），不是「在」。「のよ」是向對方解釋理由、略帶「你怎麼不懂」的語氣。

そっか

あっ そっか…＝啊，這樣啊

「そっか」＝「そうか」的口語縮略，表示「恍然大悟」。さとこ先前不理解母親為何要用手機，聽完理由後「原來如此」，同時帶著一點「我沒想到」的自省。
「あっ」＋「そっか」＋「…」，是日語裡「發現自己想錯了」的典型反應：不用道歉，也不用反駁，只用語氣承認對方有道理。

重點詞彙

慣れる なれる
習慣。
固定電話 こていでんわ
固定電話，座機。
戻す もどす
恢復原狀，放回。
迎え むかえ
迎接，接人。
スマホ
智慧手機（スマートフォン的簡稱）。

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「才吃這麼點就飽了」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「才吃這麼點就飽了」 劇照

さとこ說了聲吃好了，恵子責怪她幾乎沒吃；さとこ嫌飯菜油膩吃不下，被恵子說年紀輕輕就像老人一樣。
  1. さとこ

    我吃好了。

  2. 恵子

    這就吃完了？

  3. 恵子

    你根本還沒吃幾口吧？

  4. さとこ

    這麼多我吃不下。

  5. さとこ

    而且太油膩了。

  6. 恵子

    你又說這種像老人似的話。

  7. 恵子

    現在就這樣，以後可怎麼辦？

口語要點

ごちそうさまでした

ごちそうさまでした＝承蒙款待

「ごちそうさまでした」是飯後用語，字面是「承蒙盛宴」，表達對做飯人/請客人的感謝。「ご馳走」本義是「東奔西走地張羅食物」，感謝的是對方的辛苦。
さとこ吃得很少，卻照例說了「ごちそうさま」，禮節和胃口是兩回事，所以惠子才會驚訝：「もう？」。

みたい（比喻）／〜っこい

年寄りみたいなこと言って／脂っこい

「みたい」在這裡是「比喻」，不是推測：「像……一樣（的）」。「年寄りみたいなこと」＝像老人才會說的話。
「〜っこい」接在名詞後構成形容詞：「帶有……的感覺」：「脂っこい」＝油膩。
惠子的「また」說明這樣的抱怨她已經聽過不止一次；「〜て」結句，是責備的口氣。
【立場】她拿「年寄り」來訓女兒，但對一個有病在身的人來說，這句話正好戳在痛處。

〜んじゃ（そんなんじゃ）

そんなんじゃ どうすんの？

「そんなんじゃ」＝「そんなのでは」的口語縮約，表示「像那樣的話（就不行）」。後面省略了「だめだ」。
「どうすんの？」＝「どうするの？」的縮約，「怎麼辦啊」，是責備中帶著擔心。
惠子的這類句子都是「說一半、讓對方自己去想後果」，是母親式的催促。

重點詞彙

ごちそうさま
承蒙款待（飯後用語）。
全然 ぜんぜん
完全（後接否定：一點也不）。
脂っこい あぶらっこい
油膩的。
年寄り としより
老人。
どうする
怎麼辦。

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「治得好的話」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「治得好的話」 劇照

さとこ無奈地說沒辦法，恵子勸她趁年輕把病治好；さとこ說難病治不好，恵子認為她也許能治好；恵子又嫌她房間小，さとこ說一個人住剛好。
  1. さとこ

    沒辦法啊。

  2. 恵子

    趁年輕把病治好哦。

  3. さとこ

    難病是治不好的。

  4. さとこ

    要我說幾百遍你才懂？

  5. 恵子

    你說不定能治好呢，用不著這麼早就放棄。

  6. 恵子

    啊……話說回來，這房間還真小。

  7. さとこ

    沒有的事，一個人住，還算寬敞呢。

口語要點

〜うちに／〜ときなさい

若いうちに治しときなさいね＝趁年輕先治好

「〜うちに」＝趁著……的時候（狀態還沒改變）。「若いうちに」＝趁年輕。表示「時機會過去，要抓緊」。
「治しときなさい」＝「治しておきなさい」的口語縮約（ておく→とく）+「なさい」＝溫和的命令。
惠子用長輩對孩子的「なさい」，沒有商量的餘地。「治す」是他動詞（把病治好），對象是「病気」；さとこ用的「治らない」是自動詞（病不會好），兩人的動詞不同，恰好體現「人能不能做主」的對立。

〜んだって／〜かもしれない

治らないんだって／治るかもしれないでしょ

「〜んだって」＝傳聞口氣：「聽說是……」。さとこ引用醫生的診斷：「難病是治不好的，這是（醫生）說的」，用傳聞形式把自己的立場撇開，只陳述事實，卻更顯得無奈。
「〜かもしれない」＝也許……：惠子強調「可能性」，是母親的希望。
兩人一個說「治不好」，一個說「說不定」，語法上並不矛盾，價值觀上卻對立。

それにしても／〜くらい

それにしても狭い部屋ね／広いくらい

「それにしても」＝「話雖如此，不過……」，把話題轉回現實，常帶著一點不滿。惠子剛說完生病的事，一轉頭就挑剔房間，是她「抱怨型關心」的慣用方式。
「〜くらい」＝「甚至可以說是……的程度」，さとこ回「広いくらい」：不是否認「小」，而是「獨居的我，夠用了」。
「一人だし」的「し」是列舉理由的並列，說話沒有說完。

重點詞彙

治る なおる
（病）痊癒。
治す なおす
治療，治好。
難病 なんびょう
難治之症，難病。
狭い せまい
狹窄的，小的。
広い ひろい
寬敞的。

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「房東說要把房間給我」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「房東說要把房間給我」 劇照

さとこ告訴母親，房東打算約四年後把這間房送給她；恵子擔心她一個人一直住舊團地太淒涼；さとこ說以現在的薪水，買公寓本來就沒指望。
  1. さとこ

    啊，房東說，會把這間房子給我。

  2. 恵子

    欸？

  3. さとこ

    不是馬上，大概四年後吧。

  4. 恵子

    啊……你這樣真的好嗎？

  5. さとこ

    什麼？

  6. 恵子

    這麼舊的團地，一個人一直住下去，太淒涼了。

  7. 恵子

    那就是連買公寓也放棄了，對吧。

  8. さとこ

    以現在的薪水，反正買公寓本來就不可能。

口語要點

下さる／〜んだって（敬語）

このお部屋 下さるんだって＝（房東）說會把這房間給我

【敬語·尊敬語】「下さる」＝「くれる」的尊敬形：對方（大家さん）為我做某事，並且抬高對方。さとこ站在「接受者」的視角，把房東當作施恩者，用尊敬語轉述，對房東表示敬意，即使是在對自己母親說話的場合。
而「〜んだって」是傳聞：「（房東）說是……」。
把這句直譯成「房東給我房間」會丟掉這層「我是受益者，對方是恩人」的立場：日語裡，誰給誰、誰抬高誰，全在動詞裡。

〜なんて／〜ってことでしょ

一人でずっと暮らすなんて／諦めるってことでしょ

「〜なんて」＝「竟然/居然……（這種事）」，常帶著輕視或不以為然。惠子說「暮らすなんて侘しすぎる」，是把自己的價值觀強加於女兒：「一個人住舊團地，這樣的生活淒涼」。
「〜ってことでしょ」＝「也就是說……對吧？」，把對方的行為換個說法點破，語氣強硬，讓對方沒有退路。
「侘しい」是帶有寂寥、清貧感的詞，不是單純的「孤獨」。

どうせ／〜だと

どうせ無理だったし／今のお給料だと

「どうせ」＝「反正（結果一樣）」，帶著認命、自暴自棄的口氣。さとこ用「どうせ無理だったし」，其實是在為自己的選擇找一個「冷靜的理由」，不讓母親看到她的失落。
「〜だと」＝條件「如果按……來看」：「今のお給料だと」，把話題從情感移到錢上，避免談「孤獨」。
「〜し」結尾，同樣是把話停在理由上，不做結論。

重點詞彙

大家 おおや
房東，房主。
侘しい わびしい
淒涼的，寒酸寂寞的。
マンション
（鋼筋混凝土的）公寓樓。
給料 きゅうりょう
薪水，工資。
どうせ
反正，終歸。

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「說什麼都是不行」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「說什麼都是不行」 劇照

恵子學著女兒的口氣說「這個不行那個也不行」，抱怨跟她說話讓人洩氣；さとこ想反駁，恵子衝她說「什麼啊」。
  1. 恵子

    啊～那個不行，這個也不行……

  2. 恵子

    淨是這些話。

  3. 恵子

    跟你說話，就讓人心情低落。以前的你……

  4. さとこ

    我才是……

  5. 恵子

    幹嘛？

口語要點

気がめいる／〜と

あんたと話すと気がめいる＝跟你說話就讓人心情低落

「気がめいる」＝（情緒）消沉、鬱悶，「気が滅入る」。主語是「氣（心情）」，不是「我」：情緒自己沉了下去，不由自主。
「〜と」＝「一……就……」，表示必然的結果：「あんたと話すと」＝只要和你說話（心情就會……）。
惠子是把自己的心情歸咎於女兒，卻不知道女兒同樣被她的話壓得喘不過氣。

そんなん／〜ばっかり

そんなんばっかりね

「そんなん」＝「そんなの」的口語，「ばっかり」＝「ばかり」的強調，「淨是……」。合起來是「盡說這種話」，是對女兒負面態度的總結。
惠子用「あ～ あれは無理 これも無理…」模仿女兒的口氣，是一種帶諷刺的「複述」，讓對方聽見自己說話的樣子。
句尾「ね」＝確認並加重語氣。

〜だって／何よ

私だって…／何よ

「私だって」＝「我也（有我的……）」，用來反駁或表達「我也有話要說」，帶著委屈和倔強。さとこ只說出一半，後半句「〜（辛いのに）」沒有說出來。
「何よ」＝「幹嘛？／怎麼了？」，「よ」帶挑釁、質問的口氣，比「何？」更衝。
兩人的對話簡短、帶刺，卻是母女之間「越親越傷」的寫照。

重點詞彙

無理 むり
不可能，勉強。
気がめいる きがめいる
心情鬱悶，消沉。
昔 むかし
從前，以前。
ばっかり
淨是，只有（「ばかり」的口語強調）。
話す はなす
說，談話。

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「像把吃不了的大餐擺在眼前」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「像把吃不了的大餐擺在眼前」 劇照

さとこ說出心裡話：母親總是不明白她的病，把她早已放棄的事說得好像還有可能；恵子問這有什麼不好，さとこ說就像把吃不了的大餐擺在眼前。
  1. さとこ

    媽，不管說多少次，你都不理解我的病……

  2. さとこ

    我早就放棄了的事，你還說得像有可能似的……

  3. 恵子

    這有什麼不對的？

  4. さとこ

    心裡會覺得七上八下的呀。

  5. さとこ

    就像吃不了的大餐被特意擺在眼前一樣。

口語要點

〜てくれない（授受·不滿）

分かってくれないしさ…＝（你）不肯理解我

【授受】「分かってくれる」＝「（對方）為我理解」，理解被視為一種恩惠；否定形「分かってくれない」＝「對方沒有給我這份理解」，帶著「明明你應該……」的失望與抱怨。
・「分かってない」＝你不明白（客觀陳述）
・「分かってくれない」＝你不肯體諒我（帶情緒、站在我這邊）
さとこ選用後者，是在說：「我不是怪你不懂，而是怪你不肯站到我這一邊」。「〜しさ」是列舉理由並帶撒嬌的句尾。

〜みたい（比喻·樣態）

可能性あるみたいに言うし／並べられてるみたいで

兩處「みたい」都是比喻或「好像……的樣子」。
・「可能性あるみたいに言う」＝說得好像還有可能性似的（實際沒有），帶著不滿。
・「並べられてるみたいで」＝感覺像被擺放了一樣，用「みたい」把主觀的感受說成一個比喻，比直接說「難受」更形象。
注意「並べられてる」是被動：「被（別人）擺出來」，我無力拒絕。

ザワザワ（擬態詞）／とっくに

気持ちがザワザワする／とっくに諦めた

「ザワザワ」＝形容「心神不寧、騷動不安」的擬態詞，也可用於人群嘈雜。さとこ把「期待又不敢期待」的情緒比作「胸口發出聲響」。
「とっくに」＝早就（已經）。表示「這件事我早已了結」，但母親卻不放過，所以才讓她煩。
「ごちそう」「並べる」把「有希望卻吃不到」的殘酷具體化：看得見夠不著。

重點詞彙

とっくに
早就。
可能性 かのうせい
可能性。
ザワザワ
（心裡）不安、騷動；嘈雜。
ごちそう
美食，大餐。
並べる ならべる
排列，擺放。

↑ 本頁場景

「終於見到你了」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「終於見到你了」 劇照

さとこ吃完飯胃還是沉，翻著書想起青椒能緩解積食；在團地裡遇到鄰居ウズラ，ウズラ說終於見到她了，並感謝她前幾天送的伴手禮。
  1. さとこ

    胃裡還是沉沉的……

  2. さとこ

    青椒……能消除胸口的堵悶，改善消化不良。

  3. ウズラ

    啊，麥卷小姐！

  4. ウズラ

    哎呀，總算見到你了。

  5. さとこ

    前幾天謝謝您。

  6. ウズラ

    哪裡，該我謝謝你才對，還收了那麼好的伴手禮。

  7. さとこ

    啊……不不。

口語要點

お会いできる（謙讓+可能）

やっとお会いできましたね＝總算見到您了

【敬語·謙讓語】「お会いする」＝「会う」的謙讓形（お＋連用形＋する），自己降低、抬高對方；「お会いできる」是它的可能形。ウズラ年長，卻仍用謙讓語對さとこ說話，說明她待人彬彬有禮，不因年紀而擺架子。
「やっと」＝終於，表示「盼了很久」。「まあ」是女性（尤其年長）表達驚喜的感嘆。
さとこ那句「先日はありがとうございました」是日本人遇見曾受照顧的人時必說的「補謝」：不是當面才謝，而是下次碰面再謝一次。

〜ちゃって（頭いただく）

お土産まで頂いちゃって＝連伴手禮也收下了

【授受】「頂く」＝「もらう」的謙讓語，說話人（ウズラ）是「接受者」，さとこ是「給予者」。「頂いちゃって」是「頂いてしまって」的口語縮約：「〜てしまう」帶著「承蒙厚意，過意不去」的歉意與感激。
「まで」＝「連……也」，強調超出預期的好意：除了道謝，還送了伴手禮。
句首的「いえ こちらこそ」是先把對方的感謝「接回去」，再說出自己的感謝，是日本人表達對等的好意的方式。

連用中止（取り）／〜てくれる

胸のつかえを取り 消化不良を改善してくれる

「取り」是「取る」的連用形，在這裡用來連接兩個並列的作用：「消除……，（並且）改善……」（連用中止），是書面語和說明文的寫法。這是さとこ在背藥膳書裡的功效描述。
「改善してくれる」的「くれる」：把食材擬人化，彷彿「青椒為我做了好事」，是藥膳解說裡常見的表述，帶著對食材的感謝。
「胸のつかえ」＝胸口堵得慌的感覺（也可比喻心裡的疙瘩）。

重點詞彙

消化不良 しょうかふりょう
消化不良。
胸のつかえ むねのつかえ
胸口堵悶。
先日 せんじつ
前些日子。
改善 かいぜん
改善。
お土産 おみやげ
伴手禮，特產。

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「來我家嚐嚐馬鈴薯沙拉」

本場景

しあわせは食べて寝て待て 第8話 「來我家嚐嚐馬鈴薯沙拉」 劇照

ウズラ說那瓶香醋拌進馬鈴薯沙拉的美乃滋裡，就有餐廳的味道；さとこ說自己沒有這樣做過，ウズラ便邀她明天來家裡嚐嚐。
  1. ウズラ

    那瓶香醋啊——

  2. ウズラ

    做馬鈴薯沙拉的時候加進美乃滋裡，居然變成了餐廳的味道。

  3. さとこ

    啊，是這樣啊。啊，對不起，我沒有這個。

  4. ウズラ

    那就來我家吧。

  5. さとこ

    欸？

  6. ウズラ

    明天我做馬鈴薯沙拉，你來嚐嚐味道。

  7. さとこ

    啊……欸……可以嗎？

  8. ウズラ

    當然。

口語要點

〜たら＋〜んですね（發現）

マヨネーズに加えたら お店の味になるんですねぇ

「〜たら〜んですね」＝「一……才發現……啊」，說話人親身試過後的驚訝與感嘆。「なるんですねぇ」的「ねぇ」拉長，是發現新知、帶著讚歎的語氣。
ウズラ是在把自己的發現分享給さとこ，而不是在「教」她。「お店の味」＝餐廳（專業）的味道，用來誇讚簡單食材的神奇效果。

いらして（尊敬）

うちにいらして＝請到我家來

【敬語·尊敬語】「いらっしゃる」＝「来る／行く／いる」的尊敬語，連用形＋て：「いらして」，後面省略「ください」。ウズラ是邀請人，用尊敬語抬高客人さとこ。
・「いらしてください」→「いらして」（更親切的省略）
・「味見して下さい」是普通的請求形，兩句並用：前一句邀請（敬），後一句請求（親）。
「うち」＝我家，對外人說「我們這邊」的親暱稱呼。

〜から／いいんですか？

作りますから／いいんですか？

「〜ますから」＝「因為我會做，所以（來吧）」，把理由當作邀請的依據。ウズラ不說「請來」，而說「我明天做沙拉」，讓對方可以不用推辭，自然接受。
さとこ的「いいんですか？」是日本人接受別人好意前的「確認」：真的不會給您添麻煩嗎？先用「えっ…」表示意外，再問。
ウズラ回「もちろん」，用最短的詞回應，表示「不是客套，我真心邀請」。

重點詞彙

バルサミコ酢 バルサミコす
義大利香醋。
加える くわえる
加入，新增。
味見 あじみ
嘗味道。
もちろん
當然。
いらっしゃる
（尊敬）來，去，在。

↑ 本頁場景

回到しあわせは食べて寝て待て