取り損ねた
〜損ねる＝没能做成
「取り損ねたそうめん」＝沒夾到的素面。
「動詞ます形＋損ねる」＝錯過機會、沒能做成（書き損ねる、言い損ねる）。流水素面上游的人沒夾到的才會流到下游——伊賀崎擔心米田坐在吉野下游，要吃吉野剩的，這對本部班長可是大失禮。他在這種「官場座次」上格外敏感。
「動詞ます形＋損ねる」＝錯過機會、沒能做成（書き損ねる、言い損ねる）。流水素面上游的人沒夾到的才會流到下游——伊賀崎擔心米田坐在吉野下游，要吃吉野剩的，這對本部班長可是大失禮。他在這種「官場座次」上格外敏感。
ハコヅメ～たたかう！交番女子 第11話（第 3/3 頁）
本頁場景
流水素面與座位表
本場景
伊賀崎提議辦夏日流水素面派對，並仔細檢查座位表；山田說起吉野在特捜本部面前搶功。
- 伊賀崎
じゃあ 分かった 分かった え～っとね→
好好好，知道了，嗯……
- 伊賀崎
夏だし 流しそうめんパーティーで いいんじゃない？
夏天嘛，流水素面派對不就行了？
- 山田／伊賀崎
あぁ～ なるほど。 夏の流しそうめん祭り。
啊～原來如此。——夏日流水素面祭。
- 伊賀崎
あっ ちょっと待って 大事だよ 席順って決まってる？
啊，等一下，這很重要，座位順序定了嗎？
- 山田
席順 これっす。
座位表在這裡。
- 山田
ちょっと ゴリラで くちゃくちゃになっちゃった。
剛才演大猩猩弄得有點皺了。
- 伊賀崎
うん いいよ… ふんふん。
嗯，沒事……嗯嗯。
- 伊賀崎
ねぇねぇ この 今回の特捜の班長の米田さん。
哎哎，這次特捜的班長米田先生，
- 伊賀崎
あの 優しいのと怖いのが 交じっちゃう人だよね。
就是那個溫柔和可怕會混在一起的人吧。
- 山田／伊賀崎
はい。 これ マズいね。
是。——這不太妙。
- 伊賀崎
これだとさ 吉野副署長が 取り損ねたそうめんを→
這樣的話，吉野副署長沒夾到的素面，
- 伊賀崎／山田
米田さんが取るそうめんに なっちゃう。 あっ ホントだ。
就會變成米田先生來夾的素面了。——啊，真的。
- 伊賀崎／山田
２人の席 離してそうめんだね。 そうっすね。
把兩人的座位分開再吃素面吧。——是啊。
- 山田
あっ 知ってます？ 副署長 今回の特捜の事件で→
啊，您知道嗎？副署長在這次特捜的案子上，
- 山田
藤先輩と川合を 捜査に抜擢したのは自分だって→
到處跟本部說「是我提拔藤前輩和川合參與偵查的」，
- 山田／伊賀崎
本部に言い張ってるんすよ。 えっ!?
一口咬定。——欸！？
- 伊賀崎
よく言うよねぇ ２人 外したの自分のくせに。
真敢說啊，明明是他自己把兩人踢出去的。
- 山田
はい。
是。
口語要點
よく言うよ／くせに
两个吐槽句型
・「よく言うよ」＝真好意思說、真敢說（諷刺）。
・「〜くせに」＝明明……卻，帶強烈的不滿和指責。「２人外したの自分のくせに」＝明明是他自己把她們撤下的。
這句話透露：吉野中途曾把藤和川合撤出偵查，破案後又搶功。
・「〜くせに」＝明明……卻，帶強烈的不滿和指責。「２人外したの自分のくせに」＝明明是他自己把她們撤下的。
這句話透露：吉野中途曾把藤和川合撤出偵查，破案後又搶功。
抜擢
人事用語
「抜擢（ばってき）」＝破格提拔、選拔。「言い張る」在 s20 也出現過：一口咬定（不管事實如何）。
重點詞彙
- 流しそうめん ながしそうめん
- 流水素面。
- 席順 せきじゅん
- 座位順序。
- くちゃくちゃ
- 皺巴巴。
- 交じる まじる
- 混雜。
- 取り損ねる とりそこねる
- 沒拿到、沒夾到。
- 抜擢 ばってき
- 提拔。
- 外す はずす
- 撤下、排除。
- くせに
- 明明……卻。
盯監控的熬夜地獄
本場景
川合和山田連夜盯著監控錄影；另一邊，盯梢的源和藤在車裡交接。
- 山田
川合 同じ画面 見続けるつらさ ヤベェだろ。
川合，一直盯著同一個畫面，難受得要命吧。
- 山田
絶対 早送りしちゃダメだからな。
絕對不能快進哦。
- 山田／川合
お前 何か顔 怖いよ 大丈夫か？ 大丈夫です。
你臉好可怕，沒事吧？——沒事。
- 川合／山田
もう 今 集中してるんで。 すいません。
我現在正集中精神呢。——對不起。
- 源
危ねぇ！ 寝てた！
好險！睡著了！
- 藤
動きなかったよ。
沒有動靜哦。
- 源
あれ？ 起きててくれたの？
咦？你一直醒著幫我盯著？
- 藤
警察学校時代から 居眠り常習犯だし→
你從警校時代起就是打瞌睡的慣犯，
- 藤
信用ゼロだからね。
信用為零。
- 藤
どうせ使いものになんないし まだ寝てたら？
反正你也派不上用場，再睡一下吧？
- 源
えっ やだ 聖子ちゃん イケメン。
欸，討厭，聖子好帥。
- 源
危ねぇ～ 女だったら抱かれてたわ。
好險～我要是女的就被你抱走了。
- 藤／源
ヤダよ あんたみたいな女。 ハハハ…。
我才不要你這樣的女人。——哈哈哈……
- 川合
山田さん 次のディスクください。
山田先生，請給我下一張光碟。
- 川合
山田さん。
山田先生。
- 山田
あっ ごめん… 意識 飛んでた。
啊，抱歉……剛才意識飛走了。
- 川合
次のディスクください。
請給我下一張光碟。
- 山田
川合 いったん仮眠しよう！
川合，先小睡一下吧！
- 山田
俺 もう限界…。
我已經到極限了……
- 川合
いや でも まだ こんなに残ってますけど。
可是還剩這麼多呢。
- 川合
山田さん！
山田先生！
- 山田
もう無理！
不行了！
口語要點
起きててくれたの？
〜てくれる：源發現自己被照顧
「あれ？ 起きててくれたの？」
「起きていてくれた」＝（你）為了我一直醒著。源用「くれる」表達意外的感激。
藤的回答卻是「你信用為零」「反正派不上用場」——嘴上毒，行動上替他守夜。所以源說「イケメン」（好帥）。這和 s08 藤對川合「認真打才是對搭檔」如出一轍：藤的溫柔從來不說出口。
「起きていてくれた」＝（你）為了我一直醒著。源用「くれる」表達意外的感激。
藤的回答卻是「你信用為零」「反正派不上用場」——嘴上毒，行動上替他守夜。所以源說「イケメン」（好帥）。這和 s08 藤對川合「認真打才是對搭檔」如出一轍：藤的溫柔從來不說出口。
抱かれてたわ
〜ていた：反事實
「女だったら抱かれてたわ」＝我要是女的，早就被你抱走了。
「〜たら〜ていた」＝與事實相反的假設（「要是……早就……了」）。源的玩笑，藤的回擊「ヤダよ あんたみたいな女」接得乾脆。
「〜たら〜ていた」＝與事實相反的假設（「要是……早就……了」）。源的玩笑，藤的回擊「ヤダよ あんたみたいな女」接得乾脆。
早送りしちゃダメ
〜ちゃダメ＝〜てはいけない
「早送りしてはだめ」的口語。看監控不能快進——犯人可能只在畫面裡出現幾幀。「〜からな」表示鄭重的叮囑。
重點詞彙
- 見続ける みつづける
- 一直看。
- 早送り はやおくり
- 快進。
- 居眠り いねむり
- 打瞌睡。
- 常習犯 じょうしゅうはん
- 慣犯。
- 使いもの つかいもの
- 有用的東西；「使いものにならない」＝派不上用場。
- イケメン
- 帥哥、帥。
- 仮眠 かみん
- 小睡、打盹。
三個成年女人一張單人床
本場景
川合找到值班休息室，發現藤和牧高已經睡在同一張單人床上，藤說最底層的人睡中間。
- 川合
《ヤバい 映像の見過ぎで 目の焦点が合わない…》
《糟了，錄影看太多，眼睛都對不上焦了……》
- 川合
《あった！ 仮眠室》
《找到了！休息室。》
- 川合
え？
欸？
- 藤
あ～ 川合 お疲れ。
啊～川合，辛苦了。
- 藤
さっき張り込み終わったの。
剛結束盯梢。
- 牧高
私も 聞き込み終わったところ。
我也剛結束走訪。
- 藤／川合
聞いてる？ あぁ すいません…。
在聽嗎？——啊，對不起……
- 川合
成人女性が枕並べてるインパクトに フリーズしちゃって。
成年女性並排躺著的衝擊力太大，我當機了。
- 川合
何で一緒に？
為什麼睡一起？
- 藤
地方署の２段ベッドが まともに機能してると思う？
你覺得地方警署的上下鋪能正常用嗎？
- 川合
確かに…。
確實……
- 川合／藤
じゃあ 私は これで。 仮眠しに来たんじゃないの？
那我先走了。——你不是來睡覺的嗎？
- 川合
いや でも…。
不，可是……
- 藤
はい どうぞ。
來，請。
- 藤
ほれ おいで ほら。
來吧，過來。
- 川合／藤
あっ あぁ…。 こっち こっち。
啊，啊……——這邊這邊。
- 川合
じゃあ お言葉に甘えて。
那我就恭敬不如從命了。
- 川合
あっ でも これ…。
啊，可是這個……
- 藤
タクシー乗る時と一緒で 一番下っ端が真ん中。
跟坐計程車一樣，最底層的人坐中間。
- 藤
これ 社会人としての常識だよ。
這是社會人的常識。
- 川合
常識のある社会人は 先輩と３人で シングルベッドに寝ないですけどね。
有常識的社會人是不會跟前輩三個人睡一張單人床的。
- 川合
失礼します。
打擾了。
- 藤
こっちから…。
從這邊……
- 川合
痛っ！
好痛！
- 藤／川合
気を付けて。 痛っ… 失礼します。
小心點。——痛……打擾了。
口語要點
お言葉に甘えて
接受好意的固定說法
「じゃあ お言葉に甘えて」＝那我就承您好意了。
「甘える」＝撒嬌、依賴別人的好意。這是接受長輩/前輩邀請時的謙遜套話，完整形是「お言葉に甘えさせていただきます」。在床上「被邀請擠進來」的場面用這麼鄭重的話，本身就是笑點。
「甘える」＝撒嬌、依賴別人的好意。這是接受長輩/前輩邀請時的謙遜套話，完整形是「お言葉に甘えさせていただきます」。在床上「被邀請擠進來」的場面用這麼鄭重的話，本身就是笑點。
終わったところ
〜たところ＝剛剛
「聞き込み終わったところ」＝剛結束走訪。「〜たところ」表示動作剛完成的時間點，比「終わった」多了「就在剛才」的即時感。
下っ端が真ん中
日本職場的座次常識
日本商務禮儀裡坐計程車，司機後面是上座，後排中間是下座，最年輕的人坐。藤把這條「常識」硬套到床上。川合的吐槽很精準：有常識的人根本不會三人睡單人床。
重點詞彙
- 焦点 しょうてん
- 焦點。
- 仮眠室 かみんしつ
- 值班休息室。
- 聞き込み ききこみ
- （警察）走訪調查。
- インパクト
- 衝擊力。
- 地方署 ちほうしょ
- 地方警署。
- お言葉に甘える おことばにあまえる
- 承蒙好意。
- 下っ端 したっぱ
- 最底層的人、小嘍囉。
- 常識 じょうしき
- 常識。
「大叔三明治」
本場景
男休息室裡，山田被夾在源和其他大叔中間，被褥上滿是大叔的味道，根本睡不著；川合在心裡吐槽。
- 川合
《無理！ こんな状態で 寝られるわけない》
《不行！這種狀態下怎麼可能睡得著。》
- 山田
《俺 ここで寝られるかなぁ》
《我在這裡能睡著嗎……》
- 山田
《自分のデスク行くか》
《去自己的桌子吧。》
- 山田
《いや でも 布団で横になりたい 欲望に勝てない…》
《不，可是想躺在被褥上的慾望實在戰勝不了……》
- 山田
《布団から いろ～んな おっさんのにおいがする》
《被子上有各種各樣大叔的味道。》
- 山田
うぇっ…。
嘔……
- 山田
《うちの署のシーツ交換は週２回 ということは この布団は既に→
《我們署的床單每週換兩次，也就是說這床被子已經
- 山田
２人のおっさんを 包み込んでいることになる》
裹過兩個大叔了。》
- 山田
《寝られない…》
《睡不著……》
- 山田
《おっさんに包まれてたら→
《被大叔包著的話，
- 山田
寝られない！》
睡不著！》
- 山田
おっ おっ おっ…！
哦、哦、哦……！
- 山田
ちょっ えっ… 何で こっち向いてんですか？
等、欸……為什麼朝著我這邊？
- 源
こっちにも おっさんがいるからだよ。
因為那邊也有大叔啊。
- 源
お前が そっち向いて寝ろよ。
你朝那邊睡啊。
- 山田
いや こっちにも おっさんいるから無理ですよ。
不行，這邊也有大叔啊。
- 山田
何だよ このオッサンドイッチは 地獄かよ！
這大叔三明治是什麼啊，地獄嗎！
- 山田
俺 自分のデスク行こうかな。
我還是去自己桌子吧。
- 源／山田
お前のデスクで係長が寝てたぞ。 マジっすか？
你桌子上系長在睡呢。——真的假的？
- 源
そもそもな この職場で→
說到底，這個職場裡
- 源
おっさんに侵食されてない 場所なんかねえんだよ。
就沒有沒被大叔侵蝕的地方。
- 源／山田
俺らも まあまあ おっさんだしな。 分かってます。
我們自己也算是半個大叔了。——我知道。
- 山田
ってか おっさんをゾンビみたいに 言わないでください。
話說別把大叔說得像殭屍一樣。
- 源
警察官である以上 休養も仕事のうちだ。
既然是警察，休息也是工作的一部分。
- 源／山田
気合 入れて寝ろ。 おす。
打起精神睡。——是。
口語要點
ことになる
推匯出的結論
「この布団は既に２人のおっさんを包み込んでいることになる」
「ということは〜ことになる」＝按邏輯推下去，結論就是……。山田用嚴謹的推理句式去算「被子裹過幾個大叔」，一本正經地崩潰。
「ということは〜ことになる」＝按邏輯推下去，結論就是……。山田用嚴謹的推理句式去算「被子裹過幾個大叔」，一本正經地崩潰。
ゾンビみたいに
みたい：比喻（呼應 s28）
「おっさんをゾンビみたいに言わないで」
這裡的「みたい」是比喻：源說「沒有不被大叔侵蝕的地方」，像在說殭屍感染。s28 的「ヘリウムガス吸ったみたいな声」也是同樣的比喻用法。
這裡的「みたい」是比喻：源說「沒有不被大叔侵蝕的地方」，像在說殭屍感染。s28 的「ヘリウムガス吸ったみたいな声」也是同樣的比喻用法。
である以上
〜以上＝既然……就
「警察官である以上 休養も仕事のうちだ」
「〜以上（は）」＝既然處於這個身份/狀態，就理所當然……，常帶責任感。「〜のうち」＝屬於……的一部分。源用最正經的道理勸山田睡覺，最後加一句「気合入れて寝ろ」，警察的體育會氣質。
「〜以上（は）」＝既然處於這個身份/狀態，就理所當然……，常帶責任感。「〜のうち」＝屬於……的一部分。源用最正經的道理勸山田睡覺，最後加一句「気合入れて寝ろ」，警察的體育會氣質。
重點詞彙
- 欲望 よくぼう
- 慾望。
- 横になる よこになる
- 躺下。
- 包み込む つつみこむ
- 包住、裹住。
- オッサンドイッチ
- 大叔（おっさん）＋三明治（サンドイッチ）的合成詞。
- 侵食 しんしょく
- 侵蝕。
- 休養 きゅうよう
- 休養、休息。
- 〜以上 〜いじょう
- 既然……。
一週沒成果：米田的怒火
本場景
川合很快睡著了；第二天米田在會上宣布縮小對安田的監視，並把矛頭指向那張似顏繪；藤、牧高、北条在場。
- 川合
え…。 📱
欸……📱
- 藤
ん～… もう時間か。 📱
嗯～……已經到時間了嗎。📱
- 牧高
おはようございます。
早上好。
- 川合
《あっさり寝れた》
《輕輕鬆鬆就睡著了。》
- 川合
《どんどん この組織に染まって行く》
《我正在一點點被這個組織染上顏色。》
- 米田
１週間がたちましたが→
已經過去一週了，
- 米田
どの班も 何の成果もないようですね。
看樣子哪個班都毫無成果啊。
- 米田
お土産なしで帰署できる→
空手就敢回署裡，
- 米田
てめぇらの神経が 私には理解できません。
你們這幫傢伙的神經，我實在無法理解。
- 米田
よって 捜査方針を見直します。
因此，重新審視偵查方針。
- 米田
安田大二郎のマークは いったん縮小。
對安田大二郎的監視暫時縮小。
- 米田
あらためて いちから 被疑者の洗い出しを行う。
重新從零開始排查嫌疑人。
- 北条
ちょっと待ってください それは なぜですか？
請等一下，那是為什麼？
- 米田／北条
だから コマは黙ってろ!! はい！
我說了棋子閉嘴！！——是！
- 米田
そもそも 安田が被疑者として 浮上した きっかけは→
說到底，安田作為嫌疑人浮出水面的契機，
- 米田
この下っ手クソな似顔絵だよな！
就是這張爛透了的似顏繪吧！
- 北条
はい ただ それは 目撃者の証言を基に…。
是，但那是根據目擊者的證詞……
- 米田
基に描いたのは→
根據證詞畫的人，
- 米田
素人の新任だろ!!
是個外行的新人吧！！
口語要點
成果もないようですね
よう：客氣外殼下的諷刺
「どの班も何の成果もないようですね」
「〜ようだ」＝從情況判斷「看起來」。米田當然清楚沒有成果，卻用推測語氣說——以溫和的敬體說出刻薄的話，緊接著就是「てめぇら」（你們這幫混蛋）。敬語和粗口在一句話裡切換，是這個角色的招牌。
「〜ようだ」＝從情況判斷「看起來」。米田當然清楚沒有成果，卻用推測語氣說——以溫和的敬體說出刻薄的話，緊接著就是「てめぇら」（你們這幫混蛋）。敬語和粗口在一句話裡切換，是這個角色的招牌。
お土産なしで帰署
刑警黑話：土產＝成果
「お土産」本意是伴手禮，刑警圈裡指帶回署裡的成果、線索。「帰署」＝回到警署。「不帶土產就敢回來」——空手而歸。
染まって行く
〜て行く：變化持續推進
「この組織に染まって行く」＝越來越被這個組織同化。「〜て行く」表示變化從現在朝未來持續。三人擠一張床都能秒睡，川合自己也吃驚。
重點詞彙
- 染まる そまる
- 被染上、被同化。
- 成果 せいか
- 成果。
- 帰署 きしょ
- 回到警署。
- 方針 ほうしん
- 方針。
- 縮小 しゅくしょう
- 縮小。
- 洗い出し あらいだし
- 徹底排查。
- 浮上 ふじょう
- 浮出水面。
- 素人 しろうと
- 外行。
隔著門的說服
本場景
藤和川合再次來到彩菜家，彩菜把自己關在房裡，麻里應門，川合隔著門對彩菜說話。
- 麻里
すいません。
對不起。
- 麻里／藤
何度お越しいただいても 今は…。 お気持ち お察しいたします。
不管您來幾次，現在都……——您的心情我們能體諒。
- 藤
ただ もう一回だけ 彩菜さんと お話しさせていただけませんか。
只是，能否再讓我們跟彩菜說一次話？
- 川合
お願いします。
拜託您了。
- 麻里
彩菜。
彩菜。
- 川合
彩菜さん。
彩菜。
- 川合
町山交番の川合です。
我是町山交番的川合。
- 川合
＼何度も ごめんなさい／
（隔著門）一次次來打擾，對不起。
- 川合
あいつに また会うんじゃないか って考えたら→
一想到會不會再碰到那傢伙，
- 川合
外に出るのも怖いですよね。
連出門都害怕吧。
- 川合
あの時のこと思い出したら→
想起那時候的事，
- 川合
眠れないですよね。
就睡不著吧。
- 川合
完全に事件のことを忘れることは できないかもしれないけど→
也許沒法完全忘掉那件事，
- 川合
でも 彩菜さんの不安な気持ちを→
但是我想讓你的不安，
- 川合
少しでも減らしたいんです。
哪怕減少一點點也好。
- 川合
彩菜さんのことは→
彩菜，
- 川合
私たちが守ります。
我們會保護你。
- 川合
彩菜さんが こんなに苦しんで 部屋から出られないでいるのに→
你這麼痛苦，連房間都出不來，
- 川合
あいつは堂々と 太陽の下を歩いてるなんて→
那傢伙卻堂而皇之地走在太陽底下，
- 川合
絶対おかしいです。
這絕對不對。
- 川合
犯人は→
犯人，
- 川合
私たちが絶対に捕まえます。
我們一定會抓住。
- 川合
だから→
所以，
- 川合
もう一度だけ お話を聞かせてください。
請再讓我們聽你說一次。
- 川合
お願いします。
拜託了。
- 藤
お母さん 今日は これで失礼します。
媽媽，今天我們就先告辭了。
口語要點
お越しいただいても／お察しいたします
母親與藤的敬語交鋒
・母親：「何度お越しいただいても」——「お越しになる」（来る的尊敬語）＋「いただく」，對警察非常恭敬，但意思是拒絕。
・藤：「お気持ち お察しいたします」——「察する」（體察）的謙讓語「お〜いたす」。先接住對方的感受。
・再用「お話しさせていただけませんか」：使役「させる」＋謙讓「いただく」＋否定疑問，「能否允許我們……」，是最低姿態的請求。
雙方都極其客氣，卻是「拒絕」與「請求」的角力。
・藤：「お気持ち お察しいたします」——「察する」（體察）的謙讓語「お〜いたす」。先接住對方的感受。
・再用「お話しさせていただけませんか」：使役「させる」＋謙讓「いただく」＋否定疑問，「能否允許我們……」，是最低姿態的請求。
雙方都極其客氣，卻是「拒絕」與「請求」的角力。
聞かせてください
させてください：請對方「允許我聽」
「お話を聞かせてください」
字面是「請讓我聽」——使役「聞かせる」＋「ください」。重點不在「你說」，而在「請允許我們聽」，把主動權交給彩菜。對比 s13 的「何されたの？」：同一個想問的人，這次是請求而不是追問。
字面是「請讓我聽」——使役「聞かせる」＋「ください」。重點不在「你說」，而在「請允許我們聽」，把主動權交給彩菜。對比 s13 的「何されたの？」：同一個想問的人，這次是請求而不是追問。
怖いですよね／眠れないですよね
〜よね：先共情
川合一開口不講案子，而是連用「〜ですよね」——替對方說出心情，求共鳴。這正是 s19 藤批評她沒做到的：先顧及被害人的心情。
重點詞彙
- お越しいただく おこしいただく
- （您）光臨（謙讓+尊敬）。
- 察する さっする
- 體諒、揣測。
- 不安 ふあん
- 不安。
- 堂々と どうどうと
- 堂而皇之。
- 捕まえる つかまえる
- 抓住。
- 失礼します しつれいします
- 告辭（離開時）。
彩菜開口了：安田動了
本場景
彩菜做了陳述，米田在特捜會上說明情況，北条在場；幾乎同時，盯梢的源報告安田出門了。
- 藤
清水彩菜さんから 供述を得ることができました。
已經從清水彩菜那裡取得了供述。
- 藤
やはり犯人Ｂは 安田大二郎である 可能性が高いです。
犯人B果然很可能就是安田大二郎。
- 米田
本当か。
真的嗎。
- 川合
彼女が勇気を出して 話してくれました。
她鼓起勇氣告訴了我們。
- 北条／牧高
よくやった 川合！ 川合ちゃん！
幹得好，川合！——川合！
- 米田
すぐ安田の所に 張り込み班 向かわせろ。
馬上派盯梢班去安田那裡。
- 北条
それなら うちの先輩が もう張り込んでます。
那樣的話，我們的前輩已經在盯著了。
- 源
こちら張り込み班 源→
這裡是盯梢班，源。
- 源
今 安田大二郎が 部屋から出ました。
現在安田大二郎從房間出來了。
- 源
安田大二郎が 黒のワゴン車に乗った男と接触。
安田大二郎與開黑色麵包車的男子接觸。
- 源
場所は町山中央付近 このまま追跡します。
地點是町山中央附近，繼續追蹤。
- 刑事
とうとう ヤツら動いたな。 おい 出るぞ。
那夥人終於動了。——喂，出發。
- 藤／川合
川合。 はい。
川合。——是。
- 米田
おい こら！
喂，站住！
- 米田
ヒラが浮き足立つな。
小兵們別亂了陣腳。
- 米田
今 ヤツらに 尾行を気付かれたら 恐らく→
現在要是被那夥人察覺到跟蹤，恐怕
- 米田
もう検挙のチャンスは来ない。
就再也沒有抓捕的機會了。
- 米田
今日 この瞬間に全てをかける。
今天，就在這一刻賭上一切。
- 米田
俺が車両配分するから 呼ばれた者だけ現場に向かえ。
我來分配車輛，只有被點到的人去現場。
口語要點
話してくれました
くれる：把功勞歸於被害人
「彼女が勇気を出して話してくれました」
川合沒說「供述を取りました」（我取得了供述），而是說彩菜「為我們」說出來了。「くれる」把主語和功勞都給了彩菜——鼓起勇氣的是她。
藤在前一句用的是正式報告語「供述を得ることができました」，川合則用自己的話補充。兩句並列，一個是警察的公文腔，一個是站在被害人身邊的人的感受。
川合沒說「供述を取りました」（我取得了供述），而是說彩菜「為我們」說出來了。「くれる」把主語和功勞都給了彩菜——鼓起勇氣的是她。
藤在前一句用的是正式報告語「供述を得ることができました」，川合則用自己的話補充。兩句並列，一個是警察的公文腔，一個是站在被害人身邊的人的感受。
気付かれたら
被動：被察覺
「尾行を気付かれたら」＝要是跟蹤被（對方）察覺。迷惑被動：對我方不利的事。「恐らく」＝恐怕（書面語氣的推測）。
こちら〜 源
無線電用語
「こちら張り込み班 源」＝這裡是盯梢班的源。無線電報告的開頭格式：「こちら＋所属＋姓名」。
重點詞彙
- 供述 きょうじゅつ
- （法律）供述、陳述。
- 可能性 かのうせい
- 可能性。
- 接触 せっしょく
- 接觸。
- 追跡 ついせき
- 追蹤。
- 浮き足立つ うきあしだつ
- 慌亂、沉不住氣。
- 車両配分 しゃりょうはいぶん
- 車輛分配。
- 恐らく おそらく
- 恐怕、大概。
「叫班長看地圖」
本場景
米田在特捜會上逐個點名分配車輛，川合覺得自己不可能被叫到；吉野在一旁拚命想表現，鷲尾、佐藤也在場。
- 刑事たち／米田
はい。 まず 捜一。
是。——首先，搜一。
- 川合
《無理だ 私みたいな交番の若手が 呼ばれるわけがない》
《不可能的，像我這樣的交番新手不可能被叫到。》
- 米田／刑事たち
町山通りを北上しろ。 はい。
沿町山大道往北。——是。
- 川合
《彩菜さんのために 犯人 捕まえたいのに…》
《明明想為了彩菜抓住犯人……》
- 米田
え～ 町山の捜一→
嗯……町山的搜一，
- 米田／鷲尾／佐藤
鷲尾と佐藤いるか？ はい。
鷲尾和佐藤在嗎？——在。
- 米田
お前らは県道からだ。
你們從縣道走。
- 米田
いいか？ 対向車には くれぐれも気を付けろ。
聽好，千萬注意對向來車。
- 吉野
は… 班長 班長に 地図をお持ちしろ！
那……班長，給班長拿地圖來！
- 吉野
今 我々がいる所が ここなんですが…→
我們現在所在的地方是這裡……
- 吉野
いや 班長 班長 班長！ あの… 私のほうを見てください！
不是，班長、班長、班長！那個……請看我這邊！
- 米田
近ぇよ 近ぇよ！
太近了，太近了！
口語要點
お持ちしろ
謙讓語＋命令的混搭
「班長に地図をお持ちしろ！」
「お持ちする」是「持つ（持って行く）」的謙讓語——抬高接受地圖的米田。吉野對部下下命令（〜しろ），同時對米田表示尊敬（お〜する），結果變成「謙讓語的命令形」這種彆扭說法。
這恰好體現了他的處境：對上拍馬、對下吆喝，一句話裡兩頭都顧。
「お持ちする」是「持つ（持って行く）」的謙讓語——抬高接受地圖的米田。吉野對部下下命令（〜しろ），同時對米田表示尊敬（お〜する），結果變成「謙讓語的命令形」這種彆扭說法。
這恰好體現了他的處境：對上拍馬、對下吆喝，一句話裡兩頭都顧。
呼ばれるわけがない
〜わけがない：絕不可能
「私みたいな交番の若手が呼ばれるわけがない」
「〜わけがない」＝從道理上完全不可能，比「〜はずがない」（s07）語氣更強、更主觀。川合已經提前放棄——為下一卡藤和她自行行動埋下伏筆。
「〜わけがない」＝從道理上完全不可能，比「〜はずがない」（s07）語氣更強、更主觀。川合已經提前放棄——為下一卡藤和她自行行動埋下伏筆。
のに…
愿望落空的「のに」
「犯人捕まえたいのに…」——句尾「のに」表示願望與現實相反的不甘。
重點詞彙
- 捜一 そういち
- 搜查一課（捜査一課）的簡稱。
- 若手 わかて
- 年輕人、新手。
- 北上 ほくじょう
- 北上、往北走。
- 県道 けんどう
- 縣道。
- 対向車 たいこうしゃ
- 對向來車。
- くれぐれも
- 千萬、務必。
刨冰店對面的補習班
本場景
藤、山田、川合三人在車裡分析犯人今天為什麼動得這麼晚，川合想到了一個地方。
- 藤
一連の事件 ほとんど 学校の下校時間なのに→
之前一連串的案子幾乎都在學校放學時間，
- 藤
今日は ずいぶん 遅い時間に動いてる。
今天卻在很晚的時間行動。
- 山田
あっ そうか。
啊，對哦。
- 山田
ターゲットにしてる女子中高生 この時間 いないっすもんね。
他們盯上的女初高中生，這個時間都不在外面啊。
- 藤
どこに向かってるんだろう。
他們要去哪裡呢。
- 川合
かき氷屋さん。
刨冰店。
- 山田／藤
は？ ん？
哈？——嗯？
- 川合
町山４丁目に かき氷屋さんがあるんです→
町山四丁目有家刨冰店，
- 川合／藤
その向かいに塾があって。 塾？
它對面有個補習班。——補習班？
- 川合
そこ 高校生の進学塾で→
那是高中生的升學補習班，
- 川合
この辺で 唯一 遅くまでやってる所で。
是這一帶唯一開到很晚的地方。
- 藤／山田
山田。 おっす。
山田。——是。
- 山田
ホントだ 塾から高校生 出て来てる。
真的，高中生從補習班出來了。
- 藤
あれ？ あの子 １人じゃない？
咦？那孩子不是一個人嗎？
- 川合
《この子 ３人の警察官に 囲まれてるなんて→
《這孩子應該想不到
- 川合
思ってないだろうな》
自己被三個警察圍著吧。》
- 川合
《黒いワゴン？》
《黑色麵包車？》
- 川合
《止まった！》
《停下了！》
- 川合
《あいつだ！ 今行く？ 早い？ いや でも早くしないと》
《是那傢伙！現在上？太早了？不，得快點才行。》
- 川合
凶器…。
兇器……
口語要點
いないっすもんね
もん＋ね：給出理由求認同
「この時間いないっすもんね」
「もん（もの）」＝說明理由，「ね」＝求認同。山田一下子明白了藤的疑問：目標人群這個時間不在街上——那他們要去哪裡？引出川合的答案。「〜っす」是「です」的年輕男性口語。
「もん（もの）」＝說明理由，「ね」＝求認同。山田一下子明白了藤的疑問：目標人群這個時間不在街上——那他們要去哪裡？引出川合的答案。「〜っす」是「です」的年輕男性口語。
思ってないだろうな
だろう：推測對方心理
「思ってないだろうな」＝（她）應該想不到吧。「だろう」＋自言自語的「な」，川合從旁推測女孩的心理。女孩毫無戒備，而周圍已經佈滿警察——緊張感由此而來。
かき氷屋さん
巡邏警察的「地理感」
本部刑警靠地圖，交番巡查靠對轄區的熟悉：哪家店對面有什麼、哪裡開到很晚。川合平時巡邏積累的地理知識，成了破案關鍵。「〜屋さん」是對店鋪的親切稱呼。
重點詞彙
- 一連 いちれん
- 一連串。
- かき氷 かきごおり
- 刨冰。
- 向かい むかい
- 對面。
- 塾 じゅく
- 補習班。
- 進学塾 しんがくじゅく
- 升學補習班。
- 唯一 ゆいいつ
- 唯一。
- 囲む かこむ
- 包圍。
- 凶器 きょうき
- 兇器。
現行犯逮捕！安田逃走
本場景
現場抓捕，山田亮出警察身份，藤一衝而出，川合追向逃跑的人。
- 山田／藤
町山警察署だ！ 大丈夫だった？
町山警察署！——沒事吧？
- 男／山田
あ～！ おい！ 待て こら！
啊——！——喂！站住！
- 男
やめろ！
住手！
- 山田
よっしゃ… 公妨で現逮な！
好喔……以妨礙公務現行逮捕！
- 男／山田
うわ～ 痛てて…！ おい！
哇——疼疼疼……！——喂！
- 男／藤
痛い痛い痛い…！ 安田は？
疼疼疼……！——安田呢？
- 山田
え？
欸？
- 藤
川合…。
川合……
- 川合
《絶対 捕まえる！》
《一定要抓住！》
- 川合
《勇気を出して話してくれた 彩菜さんのためにも→
《為了鼓起勇氣告訴我們的彩菜，
- 川合
絶対に捕まえなきゃ！》
也一定要抓住！》
- 川合
うおっ！ あぁ…。
嗚哦！啊……
- 川合
《やっぱ ダメじゃん 私！》
《我果然還是不行啊！》
- 藤
＼立て！／
（遠處）站起來！
- 川合
藤さん…。
藤前輩……
- 藤
川合！ 立て！
川合！站起來！
- 藤
走れ！
跑！
- 川合
ハァ… ハァ…。
哈……哈……
口語要點
公妨で現逮
警察簡稱：公妨＋現逮
「公妨で現逮な！」
・公妨（こうぼう）＝公務執行妨害（妨礙執行公務罪）。
・現逮（げんたい）＝現行犯逮捕（現行犯逮捕，不需逮捕令）。
先以「妨礙公務」的罪名當場拘捕，性犯罪部分之後再查——這是警察現場常用的手法。兩個簡稱都是警察內部行話。
・公妨（こうぼう）＝公務執行妨害（妨礙執行公務罪）。
・現逮（げんたい）＝現行犯逮捕（現行犯逮捕，不需逮捕令）。
先以「妨礙公務」的罪名當場拘捕，性犯罪部分之後再查——這是警察現場常用的手法。兩個簡稱都是警察內部行話。
話してくれた彩菜さんのためにも
くれる再次出現（呼應 s38）
「勇気を出して話してくれた彩菜さん」——s38 川合向米田報告時說的「話してくれました」，在這裡成了她奔跑的理由。「くれた」背後是一份被託付的信任，「〜ためにも」＝也為了……。
ダメじゃん
〜じゃん：自嘲
「やっぱダメじゃん私！」＝果然我還是不行嘛！「じゃん」（＝じゃないか）口語，帶自嘲的確認。開頭第1集裡摔倒想辭職的川合，此刻又摔了——但這次有藤喊她「立て！走れ！」。
重點詞彙
- 公妨 こうぼう
- （公務執行妨害）妨礙執行公務。
- 現逮 げんたい
- （現行犯逮捕）現行犯逮捕。
- 痛てて いてて
- 疼疼疼。
- やっぱ
- 果然（やっぱり的口語）。
- 立つ たつ
- 站起來。
「壁咚」
本場景
藤讓源停車，川合追著逃跑的安田，源在車上不明所以。
- 藤
あっ 川合！ 源 止めて！
啊，川合！源，停車！
- 川合／藤
えっ!? 何でですか!? 早く！
欸！？為什麼！？——快！
- 源
安田！ 待て オラ！
安田！站住，喂！
- 藤
あっ…。
啊……
- 安田
うわっ。
哇。
- 安田
＼ぎゃっ！／
（遠處）呀！
- 安田
＼うわっ！／
（遠處）哇！
- 川合
「ドン」… 「うわっ」。
「咚」……「哇」。
- 藤
今の あれかな 壁ドンかな？
剛才那個，算是壁咚嗎？
- 川合
はい… 壁にド～ン！ですね。
是……撞牆上「咚——」了呢。
- 源
ダメだよ 暴れたら。
亂鬧可不行哦。
- 源
お巡りさんも 多少 手荒くなっちゃうから。
警察叔叔也會多少變得粗暴一點的。
- 安田
すみません…。
對不起……
- 川合
こんなヤツらのせいで…。
就因為這種傢伙……
- 川合
こんなヤツらの…。
這種傢伙……
口語要點
壁ドンかな？
「壁咚」的雙關
「壁ドン」本是戀愛漫畫裡男生把女生按在牆邊「咚」地撐手的動作。這裡是犯人字面意義上撞到了牆（車門）上發出「咚」。藤一本正經地問「壁ドンかな？」，川合接「壁にド～ン！ですね」——緊張追捕後的冷笑話。
手荒くなっちゃうから
〜ちゃう：委婉的威脅
「お巡りさんも多少手荒くなっちゃうから」
「手荒い」＝粗暴。「〜ちゃう」＝「不小心就會……」，把「我會對你動粗」說成是無法控制的結果，語氣輕鬆反而更嚇人。源用哄小孩的腔調（ダメだよ、お巡りさん）對犯人說話，笑中帶刀。
「手荒い」＝粗暴。「〜ちゃう」＝「不小心就會……」，把「我會對你動粗」說成是無法控制的結果，語氣輕鬆反而更嚇人。源用哄小孩的腔調（ダメだよ、お巡りさん）對犯人說話，笑中帶刀。
こんなヤツらのせいで
せい：川合的憤怒
「こんなヤツらのせいで…」——後半句沒說出口：就因為這種人，彩菜才會痛苦到出不了門。「せい」在本集出現了多次（s11 画的せい，s28 暑さのせい），這一次最沉重。
重點詞彙
- 暴れる あばれる
- 亂鬧、掙扎。
- 多少 たしょう
- 多少、稍微。
- 手荒い てあらい
- 粗暴。
- 壁ドン かべドン
- 壁咚。
- ヤツ
- 傢伙（貶義）。
「第一次睡了個好覺」
本場景
川合和藤送彩菜離開，臨別時叮囑她路上小心，彩菜向她們道謝。
- 藤
じゃあ 気を付けてね。
那路上小心哦。
- 川合
彩菜さん じゃあね。
彩菜，再見啦。
- 彩菜
ありがとうございます。
謝謝你們。
- 彩菜
川合さんが 犯人捕まえたって 電話くれた日の夜→
川合姐打電話告訴我抓到犯人的那天晚上，
- 彩菜
あれ以来→
是自那以後，
- 彩菜
初めて ちゃんと寝れました。
我第一次好好睡了一覺。
- 彩菜
今日 久しぶりに部屋から出て お日さまに当たったけど→
今天好久沒出房間，曬到了太陽，
- 彩菜
まぶしくって クラクラしちゃいます。
太刺眼了，都有點暈乎乎的。
- 川合
今日 もっと暑くなるって。
聽說今天還會更熱。
- 川合
だから気を付けてね。
所以要小心哦。
- 彩菜
はい。
好。
口語要點
電話くれた
くれる：被照顧的一方的感激
「川合さんが犯人捕まえたって電話くれた日の夜」
「電話をくれる」＝（對方）打電話給我。用「くれる」表示彩菜把這通電話當作收到的禮物。川合沒有讓她等消息，而是親自打給她——這份體貼透過「くれた」被說了出來。
「電話をくれる」＝（對方）打電話給我。用「くれる」表示彩菜把這通電話當作收到的禮物。川合沒有讓她等消息，而是親自打給她——這份體貼透過「くれた」被說了出來。
寝れました
ら抜き言葉
「寝られました」→口語「寝れました」，「ら抜き」可能形，年輕人說話常見。s36 川合的「あっさり寝れた」也是同樣的形式——兩人都在說「睡著了」，一個是累到秒睡，一個是終於放下了恐懼。
暑くなるって
〜って：傳聞
「もっと暑くなるって」＝聽說會更熱（天氣預報說的）。「って」表示資訊來源是別人。呼應 s37 川合說的「那傢伙堂而皇之走在太陽底下」——現在，曬太陽的是彩菜了。
重點詞彙
- 以来 いらい
- 自……以來。
- 久しぶり ひさしぶり
- 好久沒……。
- お日さま おひさま
- 太陽（親切說法）。
- まぶしい
- 刺眼、耀眼。
- クラクラ
- 頭暈目眩。
外號定了：「龍」
本場景
座位表做完了，山田拿給伊賀崎看；伊賀崎給自己選的外號是ドラゴン。
- 山田
よっしゃ～ 席順 出来ました。
好喔～座位表做好了。
- 山田
見てもらえますか？ ドラゴンさん。
能幫我看看嗎？龍先生。
- 伊賀崎／山田
うん 褒美だ。 あっ いただきます。
嗯，賞你的。——啊，那我收下了。
- 山田
どうっすか？ ドラゴンさん。
怎麼樣？龍先生。
- 伊賀崎
うん いいんじゃない？
嗯，不錯吧。
- 伊賀崎
ここ 私の席だよね。
這裡是我的位子吧。
- 伊賀崎
ここ 「ドラゴン」って書き直しといて。
這裡改寫成「龍」。
- 山田
ホントにいいんですか？ 「ドラゴン」ってあだ名で。
真的可以嗎？外號叫「龍」。
- 山田／伊賀崎
クソダサくないですか？ えっ 何で？ カッコいいじゃない。
不覺得超土嗎？——欸，為什麼？很帥啊。
- 伊賀崎
すごいカッコいいよ。
超帥的。
- 伊賀崎
ねぇ 日曜日 子供たちの前で ちゃんと そう呼んでよ 頼むよ。
週日在孩子們面前一定要這麼叫我哦，拜託了。
- 山田
はあ…。 📱
哈啊……📱
- 伊賀崎／山田
ごめん ちょっとケータイ触るよ。 毎回 確認しなくていいっすよ。
抱歉，我看下手機。——不用每次都跟我確認的。
- 伊賀崎
えっ 何だ 日曜日→
欸，什麼啊，週日
- 伊賀崎／山田
子供たち サッカーの試合だって。 えっ じゃあ 職場見学は？
孩子們說有足球比賽。——欸，那職場參觀呢？
- 伊賀崎／山田
来れないんだって！ うわ 何だ～。 じゃ よかったじゃないっすか。
說來不了！哇，搞什麼啊～——那不是正好嘛。
- 山田
📱 あっ。
📱 啊。
- 山田
うわっ 藤先輩からっす！
哇，是藤前輩發來的！
- 山田
「特捜のお疲れ様会 私の同期も来るって。
「特捜的慰勞會，我的同期也會來。
- 山田
あんた 幹事でしょ。
你是幹事吧。
- 山田
きっちり余興 盛り上げてね」って いや もうマジっすか！
餘興給我好好炒熱氣氛哦「……不是吧，真的假的！
- 伊賀崎
やっぱり 藤君の同期の皆さんも来るんだ。
果然藤君同期的各位也要來啊。
- 山田
いや～ もう いっそ先輩たちに バブリーダンスやってもらおうかなぁ。
哎呀～乾脆讓前輩們跳泡沫舞算了。
- 山田
あっ でも ３人じゃ やってくれないか。
啊，不過三個人的話不會跳吧。
口語要點
見てもらえますか／いただきます
部下對上司的授受
・「見てもらえますか？」——請上司看，用「もらう」的可能形，「我能得到您看一眼的恩惠嗎」，禮貌請求。
・伊賀崎遞東西說「褒美だ」（賞你的），山田回「いただきます」——「もらう」的謙讓語，接受上司給的東西。
一邊叫「龍先生」一邊用標準敬語，外號的滑稽和禮數的端正形成反差。
・伊賀崎遞東西說「褒美だ」（賞你的），山田回「いただきます」——「もらう」的謙讓語，接受上司給的東西。
一邊叫「龍先生」一邊用標準敬語，外號的滑稽和禮數的端正形成反差。
やってもらおうかな／やってくれないか
同一件事，兩個視角
・「先輩たちにバブリーダンスやってもらおうかなぁ」——主語是山田：我想請前輩們（為我）跳。「〜てもらおう」是意志形，帶著「要不要去求她們」的盤算。
・「３人じゃやってくれないか」——主語換成前輩們：她們不會為我跳吧。
三個人？s16 說四天王是「女子四人」——少了一個人。這句看似隨口，其實是這集結尾留下的伏筆。
・「３人じゃやってくれないか」——主語換成前輩們：她們不會為我跳吧。
三個人？s16 說四天王是「女子四人」——少了一個人。這句看似隨口，其實是這集結尾留下的伏筆。
来れないんだって
〜んだって：轉述
「来れないんだって！」＝（他們）說來不了！「って」引用孩子們的消息。「来れない」也是ら抜き（来られない）。
重點詞彙
- 褒美 ほうび
- 獎賞。
- 書き直す かきなおす
- 重寫。
- ドラゴン
- 龍（dragon）。
- お疲れ様会 おつかれさまかい
- 慰勞會、慶功會。
- 盛り上げる もりあげる
- 炒熱氣氛。
- きっちり
- 好好地、一絲不苟地。
「她完全信任你了」
本場景
伊賀崎回想起之前對藤說過的話；山田則決定把餘興全部重新想一遍。
- 伊賀崎
〔藤君 そろそろ 川合君に→
〔藤君，差不多該由你
- 伊賀崎
君から話したほうが いいんじゃないか？〕
親自跟川合君說了吧？〕
- 伊賀崎
〔彼女→
〔她
- 伊賀崎
君のこと 完全に信頼してるよ〕
已經完全信任你了。〕
- 山田
すいません 伊賀崎さん。
不好意思，伊賀崎先生。
- 山田
もう一度 余興 考え直していいっすか？
餘興能不能再重新想一次？
- 山田
このままだと 先輩たちに ダメ出しされそうで。
照這樣下去，感覺會被前輩們否掉。
- 伊賀崎
そうだね いいよ じゃあ いちから考えよう。
是啊，可以，那就從頭想吧。
- 山田
お願いします！
拜託了！
- 伊賀崎
やっぱりね モノマネだと思うんだよね。
果然還是模仿秀吧。
- 伊賀崎
山田君 源君のモノマネとかは できないの？
山田君，你不會模仿源君之類的嗎？
- 山田／伊賀崎
源先輩っすか？ うん。
源前輩？——嗯。
口語要點
話したほうがいいんじゃないか
〜ほうがいい＋否定疑問：溫和的勸告
「君から話したほうがいいんじゃないか？」
「〜たほうがいい」＝最好……；再加「んじゃないか」變成反問式的建議，不強迫。伊賀崎平時吊兒郎當，在這件事上卻說得小心翼翼。
「君から」強調由你本人來說。說什麼？劇裡沒點明——是藤一直沒告訴川合的某件事（與「三個人」的同期、藤的過去有關）。這是特別篇留給後續的伏筆。
「〜たほうがいい」＝最好……；再加「んじゃないか」變成反問式的建議，不強迫。伊賀崎平時吊兒郎當，在這件事上卻說得小心翼翼。
「君から」強調由你本人來說。說什麼？劇裡沒點明——是藤一直沒告訴川合的某件事（與「三個人」的同期、藤的過去有關）。這是特別篇留給後續的伏筆。
ダメ出しされそう
そう（樣態）：山田的預感
「先輩たちにダメ出しされそうで」
「ダメ出し」＝挑毛病、否定；被動「ダメ出しされる」＝被否掉。
「〜そう」接在連用形後是樣態：根據現狀判斷「看樣子會……」。山田不是聽誰說的，而是憑多年被藤她們欺負的經驗預感到的。句尾「で」省略了「所以想重來」。
「ダメ出し」＝挑毛病、否定；被動「ダメ出しされる」＝被否掉。
「〜そう」接在連用形後是樣態：根據現狀判斷「看樣子會……」。山田不是聽誰說的，而是憑多年被藤她們欺負的經驗預感到的。句尾「で」省略了「所以想重來」。
信頼してる
信頼 vs 信用
「信頼」＝信賴、託付（情感層面）；「信用」＝相信其可靠（能力、記錄層面）。s33 藤說源「信用ゼロ」——信用是看履歷；伊賀崎說川合「完全に信頼」——是把自己交給對方。
重點詞彙
- 信頼 しんらい
- 信賴。
- 考え直す かんがえなおす
- 重新考慮。
- ダメ出し ダメだし
- 挑毛病、否定。
- いちから
- 從頭（一から）。
- そろそろ
- 差不多該……了。
模仿源前輩：「要更性感」
本場景
伊賀崎指導山田模仿源的嗓音，要求聲音更有吸引力；川合剛好回來了。
- 山田
あっ じゃあ 「川合 とんでもない ヤツとペア組んだな」→
啊，那我說「川合，你跟個不得了的傢伙組了搭檔啊」，
- 山田
…って僕が言ったら→
……我這麼說完，
- 山田
「とんでもない？」って 言ってもらっていいっすか。
您能接一句「不得了？」嗎。
- 伊賀崎
いいよ。
行啊。
- 山田
川合 とんでもないヤツと ペア組んだな。
川合，你跟個不得了的傢伙組了搭檔啊。
- 伊賀崎
とんでもない？
不得了？
- 山田
気を付けろよ その人 人の皮をかぶった→
小心點，那個人是披著人皮的
- 山田
マウンテンメスゴリラだからな。
山地母猩猩。
- 伊賀崎
う～ん 何か違うな もうちょっと艶っぽくない？
嗯……感覺不太對，是不是再性感一點？
- 山田／伊賀崎
艶っぽく？ もっと声が すごく みんなを→
性感？——聲音要更加，能把大家
- 伊賀崎
ひとを引きつけるようなトーン。
把人吸引住的那種音調。
- 山田
引きつけるような声してない ってことですか 僕が。
您是說我的聲音沒有吸引力嗎。
- 伊賀崎
君はしてないよ 源君は すごいしてるから→
你是沒有啊，源君非常有，
- 伊賀崎
こうなりそうな声をするから。
他的聲音好像會讓人變成這樣。
- 山田／伊賀崎
ア ア ア～。 そうそう… そう！
啊、啊、啊～——對對……對！
- 伊賀崎／山田
ひとをのみ込むような。 アァ～。
要那種把人吞進去的感覺。——啊啊～
- 伊賀崎／山田
そうだ そうだ。 川合… 川合。
對了對了。——川合……川合。
口語要點
言ってもらっていいっすか
〜てもらっていいですか：年輕人的請求
「『とんでもない？』って言ってもらっていいっすか」
字面「我可以從您那裡得到'您說這句'的好處嗎」＝能請您說……嗎。
「〜てもらっていいですか」是近年年輕人非常常用的請求方式，比「〜てください」聽起來更委婉、把決定權交給對方（也有人覺得繞）。山田對上司就用這個。
字面「我可以從您那裡得到'您說這句'的好處嗎」＝能請您說……嗎。
「〜てもらっていいですか」是近年年輕人非常常用的請求方式，比「〜てください」聽起來更委婉、把決定權交給對方（也有人覺得繞）。山田對上司就用這個。
引きつけるような／のみ込むような
よう：比喻性的描述
「ひとを引きつけるようなトーン」「ひとをのみ込むような」
「〜ような＋名詞」＝像……那樣的。伊賀崎描述不出具體的聲音，只好用「吸引人一般的」「把人吞下去一般的」來比喻。和 s23 早見描述犯人一樣——說不清的東西就用比喻。
「〜ような＋名詞」＝像……那樣的。伊賀崎描述不出具體的聲音，只好用「吸引人一般的」「把人吞下去一般的」來比喻。和 s23 早見描述犯人一樣——說不清的東西就用比喻。
人の皮をかぶった
披着人皮的
「人の皮をかぶった〇〇」＝披著人皮的〇〇，罵人是野獸/惡魔的說法。配上「山地母猩猩」（s05 山田說過的藤的外號），源和山田對藤的評價一脈相承。
重點詞彙
- とんでもない
- 不得了、離譜。
- ペアを組む ペアをくむ
- 組搭檔。
- 皮をかぶる かわをかぶる
- 披著……的皮。
- 艶っぽい つやっぽい
- 性感、有魅力。
- 引きつける ひきつける
- 吸引。
- トーン
- 音調、語調。
- のみ込む のみこむ
- 吞沒。
「你猜這是模仿誰？」
本場景
山田的模仿越來越像，剛回來的川合被伊賀崎拉過來當評委，猜他在模仿誰。
- 山田
川合… 川合。
川合……川合。
- 山田／伊賀崎
川合…。 うぃ。
川合……——嗯哼。
- 山田
川合 とんでもないヤツと ペア組んだな。
川合，你跟個不得了的傢伙組了搭檔啊。
- 伊賀崎／山田
とんでもない？ その人→
不得了？——那個人
- 山田
人の皮をかぶった マウンテンメスゴリラだからな。
是披著人皮的山地母猩猩。
- 伊賀崎
お～ 近くなって来た もっとじゃない？ もっと…。
哦～越來越像了，再多一點？再……
- 山田／伊賀崎
川合！ こっちから そう。
川合！——從這邊，對。
- 山田／川合
川合…！ ＼ただ今 戻りました！／
川合……！——（門外）我回來了！
- 伊賀崎
あっ 川合君 戻って来た 川合君 ちょっと これ見て。
啊，川合君回來了，川合君，你看看這個。
- 伊賀崎
山田君 来て… 川合君 これ見て。
山田君過來……川合君，看這個。
- 川合／伊賀崎
何ですか？ やってみて 用意ドン。
什麼啊？——來，預備，開始。
- 山田
川合！ お前 とんでもないヤツと ペア組んだな。
川合！你跟個不得了的傢伙組了搭檔啊。
- 伊賀崎／川合
これ 誰のモノマネだと思う？ えっ？ 分かりません。
你覺得這是在模仿誰？——欸？不知道。
口語要點
ただ今戻りました
交番的歸來招呼
「ただ今戻りました」＝我回來了（工作場合）。比家裡的「ただいま」正式，巡邏回來向所長報告時的固定說法。外面傳來的聲音用＼／標出。
近くなって来た
〜て来る：逐漸接近
「近くなって来た」＝越來越像了（漸漸接近目標）。「〜て来る」表示變化正朝說話人這邊推進。伊賀崎「もっとじゃない？」＝是不是還要更……，不斷加碼，和 s16 模仿大猩猩的場面如出一轍。
分かりません
全集收尾的笑点
練了半天，本人的搭檔川合卻完全認不出是誰。「誰のモノマネだと思う？」——「〜と思う？」詢問對方的判斷。一句乾脆的「分かりません」結束全集，餘興準備依舊前途未卜。
重點詞彙
- ただ今 ただいま
- 剛剛；「ただ今戻りました」＝我回來了。
- 戻る もどる
- 回來。
- 用意ドン よういドン
- 預備——跑！（開始的口令）
- モノマネ
- 模仿。
- うぃ
- （隨口的應答）嗯哼。