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ハコヅメ~たたかう!交番女子 第11話(第 2/3 頁)

本頁場景

  1. 受害最深的後輩

    場景 17 · 0:35

    表達:お世話になったみたいね、〜と思ったら、勉強になったってよ

  2. 目擊者出現:現場再現

    場景 18 · 1:05

    表達:覚えてないそうです、教えてくれるかな、様子が違って来てる

  3. 「你應該帶著覺悟去問話」

    場景 19 · 1:16

    表達:臨むべきだった、女性警察官にしかできない、できていませんでした

  4. 山田:「同樣的行為,罪與非罪」

    場景 20 · 1:05

    表達:としたら/とする、ひとつとっても、パクられる

  5. 「不然還要警察幹什麼」

    場景 21 · 1:22

    表達:させなきゃいけない、被疑者、〜て来た

  6. 那張傳單救了人

    場景 22 · 0:51

    表達:来てくれる/来てくれた、これのおかげ、お巡りさん/お邪魔します

  7. 似顏繪偵查:「用你的方式來」

    場景 23 · 0:59

    表達:言ってくれたよね/答えてくれる?、違うような…、〜まま

  8. 長茄子臉與舞獅鼻

    場景 24 · 0:44

    表達:〜でいうと、おめでたい、やつ

  9. 鎖定嫌疑人:安田大二郎

    場景 25 · 0:56

    表達:弁当持ち、大きく描き直しをするように言ってました、検挙

  10. 特捜本部:兇面選拔大會

    場景 26 · 1:17

    表達:聞いても構いませんか、思われます、強面選抜大会

  11. 「棋子閉嘴」

    場景 27 · 1:02

    表達:写ってそうな、コマ、張り込み中のあんぱん

  12. 捏著鼻子進特捜

    場景 28 · 0:48

    表達:せいでしょうか/気が、吸ったみたいな声、あんたらん家

  13. 「刑警的飛機頭代表治安」

    場景 29 · 0:54

    表達:遺失届、会えずじまい、表してっから

  14. 「王牌」要怎麼叫

    場景 30 · 1:05

    表達:お子さん、いいんじゃないですか、呼び合ってたじゃない

  15. 「葡萄乾先生」

    場景 31 · 0:46

    表達:呼んでもらえない?、思ったもん、気にしてないよ

語速
全部場景

受害最深的後輩

本場景

ハコヅメ~たたかう!交番女子 第11話 受害最深的後輩 劇照

伊賀崎感慨山田是藤她們下一期的後輩,當年吃的苦頭最多;山田在一旁應和。
  1. 伊賀崎

    不過對了,山田君是藤君她們的下一期,

  2. 伊賀崎

    所以受害最深吧。

  3. 山田

    好不容易畢業了,以為終於能解放了,

  4. 山田

    結果卻跟大Boss藤前輩成了搭檔。

  5. 伊賀崎

    不過多虧了這樣,你才作為警察成長了不是嗎?

  6. 山田

    嗯……

  7. 伊賀崎

    這次的案子,我們家川合君

  8. 伊賀崎

    好像也承蒙你關照了不少。

  9. 山田

    欸,她說什麼了嗎?

  10. 伊賀崎

    她說學到了很多哦。

  11. 伊賀崎

    多虧了山田君。

  12. 山田

    是嗎。

口語要點

お世話になったみたいね

みたい:伊賀崎知道但不說破

「うちの川合君も結構お世話になったみたいね」
・「お世話になる」=受到關照,站在川合(受益方)的立場,所以伊賀崎用「うちの」——作為上司替部下道謝。
・「みたい」=「好像是」,暗示是從川合那裡聽來的,給山田留了面子,也引出他「何か言ってました?」的好奇。
接下來 s19–s21 就是那段「關照」的回憶:山田教川合性犯罪偵查的意義。

〜と思ったら

期待落空

「解放されると思ったら、ペアになっちゃうし」——「剛以為A,結果卻是B」,「〜と思ったら」引出意外。「〜ちゃうし」的「し」表示還有別的委屈沒說完。

勉強になったってよ

〜って+よ:轉述

「勉強になった」=學到了東西(受益的固定說法)。「ってよ」=「她說……哦」,轉述別人的話並告知。

重點詞彙

1期下 いっきした
晚一期(的後輩)。
被害 ひがい
受害。
卒業 そつぎょう
畢業(這裡指警校或離開藤的帶教)。
大ボス だいボス
大頭目。
お世話になる おせわになる
受到關照。
勉強になる べんきょうになる
長見識、學到東西。

↑ 本頁場景

目擊者出現:現場再現

本場景

ハコヅメ~たたかう!交番女子 第11話 目擊者出現:現場再現 劇照

刑事課的北条告訴藤和川合,痴漢案出現了目擊者,證詞和彩菜說的不一樣;源、早見也在場。
  1. 藤/川合

    打擾了。——打擾了。

  2. 北条/藤

    藤也一起來了啊,正好。——怎麼了?

  3. 北条

    川合問話的那件猥褻案,有目擊者了。

  4. 川合

    目擊者……

  5. 北条

    一個男高中生,剛才跟他母親一起來,

  6. 北条

    說他看到了現場,我就問了他,

  7. 北条

    結果情況不太一樣了。

  8. 藤/源

    那孩子記得犯人的臉嗎?——據說幾乎不記得。

  9. 北条

    根據證詞做現場再現,你也到場。

  10. 源

    那個人偶是受害的女孩子,

  11. 源

    假設那位刑警是犯人,

  12. 源

    能不能把你看到的情況再跟我們說一遍?

  13. 早見

    那個……放學回家的時候,小巷裡有一對情侶……

  14. 早見

    〔那個……不好意思〕

  15. 早見

    男的回頭的時候,跟我對上了一下眼,

  16. 早見

    馬上就逃走了……

  17. 早見

    然後那個女生往跟男的不同的方向跑走了。

  18. 源

    嗯……這樣啊……

  19. 源

    你記得當時男的和女孩子的狀態嗎?

  20. 早見

    好像是……

  21. 早見

    右手在嘴邊,

  22. 早見

    左手在裙子那邊。

口語要點

覚えてないそうです

伝聞のそう:只是轉述

「ほとんど覚えてないそうです」=據說幾乎不記得。
這是傳聞的「そう」(普通形+そうだ),表示資訊來自別人——說話人自己沒問,只是在轉達男孩的原話。
對比樣態的「そう」:「覚えてなさそう」=看樣子不記得(自己的觀察)。接在普通形後面的就是傳聞,接在詞幹後面的是樣態,意思完全不同。

教えてくれるかな

〜てくれるかな:對孩子的柔和請求

「あらためて教えてくれるかな」
「くれる」=你為我們做;「かな」=自言自語式的疑問,不給壓力。源對未成年目擊者說話,比「教えてください」更親切、比「教えろ」柔和得多——和他審犯人的腔調完全不同。

様子が違って来てる

〜て来る:變化正在顯現

「違って来ている」=(和最初的說法)開始出現出入。「〜て来る」表示變化逐漸浮現,暗示案件性質可能比「被摸胸」嚴重。

重點詞彙

痴漢 ちかん
猥褻、色狼。
事案 じあん
(警察用語)案件、事件。
目撃者 もくげきしゃ
目擊者。
再現見分 さいげんけんぶん
現場再現勘驗。
立ち会う たちあう
到場、在場見證。
仮定 かてい
假設。
下校 げこう
放學回家。
裏路地 うらろじ
小巷、後巷。

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「你應該帶著覺悟去問話」

本場景

ハコヅメ~たたかう!交番女子 第11話 「你應該帶著覺悟去問話」 劇照

川合意識到彩菜受的傷害不止被摸胸,藤嚴肅地指出她問話時的問題,說性犯罪的問話必須帶著覺悟。
  1. 川合

    《不只是被摸了胸……》

  2. 藤

    川合,性犯罪的問話,

  3. 藤

    很多時候只有我們女警才能做。

  4. 藤

    你應該帶著更大的覺悟去面對。

  5. 藤

    問話的時候,你最先考慮的是什麼?

  6. 川合

    那是……

  7. 川合

    彩菜被做了什麼、犯人是什麼樣的人,

  8. 川合/藤

    我想把這些好好問清楚……——不對。

  9. 藤

    重要的是彩菜的心情吧?

  10. 藤

    你有一邊確認她的狀態一邊說話嗎?

  11. 川合

    〔被做了什麼樣的事?〕

  12. 彩菜

    〔被摸了胸……〕

  13. 川合

    沒有,我沒做到。

  14. 川合

    對不起。

口語要點

臨むべきだった

〜べきだった:本該做卻沒做

「覚悟を持って臨むべきだった」
「べき」=理應;「べきだった」=過去本該如此卻沒做到,帶有明確的批評。
「臨む」=面對(重大場面),比「する」鄭重得多。藤很少這麼嚴肅地說話,這一句的分量來自她自己多年性犯罪偵查的經歷(s21 山田會講)。

女性警察官にしかできない

しか〜ない:只有

「女性警察官にしかできないことのほうが多いの」
呼應 s10 川合說的「女警會被小看、是下下籤」。藤在這裡給出答案:有些工作恰恰只有女警能做。「〜ほうが多い」=(比起能由男警做的)這類更多。

できていませんでした

〜ていない:沒做到的狀態

川合沒說「しませんでした」(沒做),而說「できていませんでした」——「沒能做到」。承認的是能力和意識上的欠缺,是很誠懇的認錯方式。

重點詞彙

性犯罪 せいはんざい
性犯罪。
覚悟 かくご
覺悟、心理準備。
臨む のぞむ
面對、應對。
第一に だいいちに
首先、最優先。
確認 かくにん
確認。
気持ち きもち
心情、感受。

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山田:「同樣的行為,罪與非罪」

本場景

ハコヅメ~たたかう!交番女子 第11話 山田:「同樣的行為,罪與非罪」 劇照

山田陪川合看監控錄影,向她解釋性犯罪取證為什麼必須問得那麼細。
  1. 山田

    川合啊……

  2. 川合

    是。

  3. 山田

    假如現在你被我襲擊了,

  4. 山田

    你要怎麼證明?

  5. 川合

    欸?

  6. 山田

    要是被抓了,我會一口咬定是雙方同意的。

  7. 山田

    畢竟關係到一輩子。

  8. 山田

    對方有沒有同意,

  9. 山田

    就算是同樣的行為,

  10. 山田

    是不是犯罪也會不一樣。

  11. 山田

    嗯。

  12. 山田

    比如說,

  13. 山田

    假設被施暴時留下了傷。

  14. 山田

    可就算只拿那一道傷來說,

  15. 山田

    因女性而異,情況也會完全不同。

  16. 山田

    警察必須把她是怎樣被施暴的,只要還記得,

  17. 山田

    都詳細地問出來。

口語要點

としたら/とする

假設的兩種說法

「俺に襲われたとしたら」「傷が出来たとするだろ」
・「〜としたら」=假如……的話(條件句)。
・「〜とする」=假定……(設立前提),「だろ」拉對方接受這個假定。
山田用兩次假設把抽象的「證明難」變成具體場景——他平時吊兒郎當,講這段時卻非常有條理。

ひとつとっても

〜ひとつとっても=單拿……來說

「その傷ひとつとっても」=就算只看那一道傷。用最小的例子說明問題之複雜,後面接「〜によっては全然違って来る」(因人而異)。

パクられる

警察俗語:被抓

「パクる」=(俗)逮捕,被動「パクられる」=被抓。山田在這裡是站在犯人的視角說話,所以用黑話。「言い張る」=硬說、一口咬定。

重點詞彙

襲う おそう
襲擊。
証明 しょうめい
證明。
パクる
(俗)逮捕;偷。
合意 ごうい
同意、合意。
言い張る いいはる
堅持說、一口咬定。
乱暴 らんぼう
施暴(也作性暴力的委婉說法)。
詳細 しょうさい
詳細。

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「不然還要警察幹什麼」

本場景

ハコヅメ~たたかう!交番女子 第11話 「不然還要警察幹什麼」 劇照

山田繼續向川合解釋,讓被害人重新回憶是為了讓證詞在法庭上經得起檢驗,還說起藤為此苦惱的樣子。
  1. 山田

    對被害人來說,

  2. 山田

    那是既不想說、也不想回憶的事。

  3. 山田

    那為什麼警察還要讓被害人

  4. 山田

    再受一遍痛苦呢。

  5. 山田

    那是因為我們向被害人問到的內容

  6. 山田

    是不是真的,要在法庭上接受審議。

  7. 山田

    漏洞百出的偵查,

  8. 山田

    既保護不了被害人,

  9. 山田

    也保護不了嫌疑人的人權。

  10. 山田

    藤前輩說的「覺悟」,

  11. 山田

    我想就是這個意思。

  12. 山田

    我啊,一次又一次地看到過。

  13. 山田

    那個藤前輩,每次偵查性犯罪,

  14. 山田

    都一再地痛苦、煩惱。

  15. 山田

    可是這個鎮上出了案子,

  16. 山田

    就只能靠我們想辦法吧。

  17. 山田

    受傷的被害人,

  18. 山田

    傷人的犯人,

  19. 山田

    要是就這麼放著不管,

  20. 山田

    那還要警察幹什麼。

口語要點

させなきゃいけない

使役+義務:警察的兩難

「さらにつらい思いをさせなきゃいけないのか」
「させる」(使役)=讓被害人受苦的是警察;「なきゃいけない」=不得不。
山田直面的正是這個矛盾:為了保護她,必須先再傷害她一次。「〜にとっちゃ」=「〜にとっては」的口語縮略。

被疑者

警察用語:被疑者 vs 容疑者 vs 犯人

・被疑者:警察/法律上的正式用語,被懷疑犯罪、尚在偵查中的人。
・容疑者:媒體報道常用的說法,意思相同。
・犯人:一般用語。
山田說要保護「被疑者的人權」——草率的調查可能冤枉人,這是警察必須有的另一面覺悟。

〜て来た

長期的積累

「見て来た」「繰り返して来た」——「〜て来る」表示從過去一直持續到現在。山田作為後輩,多年來一直在旁邊看著藤,這段話也是他對藤的尊敬。

重點詞彙

被害者 ひがいしゃ
被害人。
審議 しんぎ
審議。
隙だらけ すきだらけ
漏洞百出。
被疑者 ひぎしゃ
嫌疑人(法律用語)。
人権 じんけん
人權。
放っておく ほうっておく
放著不管。
〜のたびに
每當……。

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那張傳單救了人

本場景

ハコヅメ~たたかう!交番女子 第11話 那張傳單救了人 劇照

曾在交番求助的匯款詐騙受害者木村來交番道謝,藤、伊賀崎、川合接待她,她說起那張傳單。
  1. 木村

    你們好!

  2. 藤/伊賀崎

    啊~您好。——啊~匯款詐騙那次的……

  3. 川合/藤

    木村女士。——有什麼事嗎?

  4. 木村

    哎,是這樣,我把那件事跟女兒說了,

  5. 木村/藤

    她說以後每週都來看我。——啊,太好了。

  6. 木村

    你們是我的恩人嘛。

  7. 藤

    不,是多虧您來了交番。

  8. 木村

    哎呀,不是的。

  9. 木村

    我跟你說,是多虧了這個。

  10. 木村/伊賀崎

    你看,這是你吧?——是……

  11. 木村

    這裡寫著「請隨時來找我哦!」

  12. 木村

    你看,要是沒看到這個,我肯定就被騙了。

  13. 伊賀崎

    這幅畫啊,是這位警察畫的。

  14. 木村

    啊,是嗎!哎呀,真是幫大忙了,謝謝。

  15. 川合/伊賀崎

    啊,哪裡……——外面熱,進來吧。

  16. 伊賀崎/木村

    請乘乘涼,這邊……——那我就打擾一下。

  17. 伊賀崎/木村

    請,這邊。——不好意思。

口語要點

来てくれる/来てくれた

同一个くれる,两个方向

・木村:「(娘が)毎週来てくれるって」——女兒為我每週來,木村是受益者。
・藤:「木村さんが交番に来てくれたおかげ」——木村為我們來了交番,警察是受益者。
藤把功勞推回給市民:「是您願意來找我們」。「〜てくれた+おかげ」是把感謝歸於對方的典型說法。

これのおかげ

おかげ vs せい(呼應 s11)

s11 伊賀崎抱怨大家笑他是「君の絵のせい」;這裡木村說「これのおかげ」——同一張畫,結果從「壞原因」變成「好原因」。「せい」和「おかげ」的對照,正是這條支線的收尾。

お巡りさん/お邪魔します

對市民的稱呼與禮貌語

・「お巡りさん」:市民對警察的親切稱呼,伊賀崎在市民面前也這樣稱川合。
・「お邪魔します」:進入別人地盤時的固定寒暄,「打擾了」。

重點詞彙

恩人 おんじん
恩人。
気軽に きがるに
隨意地、輕鬆地。
声をかける こえをかける
打招呼、搭話。
だまされる
被騙。
お巡りさん おまわりさん
警察(親切的稱呼)。
涼む すずむ
乘涼。
お邪魔します おじゃまします
打擾了(進門時)。

↑ 本頁場景

似顏繪偵查:「用你的方式來」

本場景

ハコヅメ~たたかう!交番女子 第11話 似顏繪偵查:「用你的方式來」 劇照

藤把川合帶到署裡,讓她給目擊者早見畫犯人的似顏繪,一開始進行得不順。
  1. 藤/川合

    川合。——是?

  2. 藤

    跟我來一下。

  3. 藤/川合

    今天由她來畫似顏繪。——請多關照。

  4. 早見

    請多關照。

  5. 川合

    像這樣怎麼樣?

  6. 早見

    嗯……總覺得有點不對……

  7. 早見

    對不起,我說不清楚。

  8. 川合/藤

    沒事。——沒關係。

  9. 藤

    就連家人的臉,要具體描述都很難。

  10. 藤

    川合。

  11. 藤

    似顏繪偵查的做法因人而異。

  12. 藤

    所以用你自己的方法試試。

  13. 川合

    你一開始說了「鱈魚子嘴唇」對吧。

  14. 早見

    是。

  15. 川合

    那個特別容易想像。

  16. 川合

    所以我會接連問你,

  17. 川合

    你想到什麼就回答什麼,好嗎?

  18. 早見

    明白了。

口語要點

言ってくれたよね/答えてくれる?

くれる:讓證人感到被需要

「タラコ唇って言ってくれたよね」——川合用「くれる」把少年的描述當成送給她的幫助,先肯定他。
「思い浮かぶまま答えてくれる?」——再用「くれる?」提出請求,把少年放在「幫忙的人」的位置上。
剛才他說「うまく説明できなくて」很沮喪,川合這兩個「くれる」讓他重新有了信心。和 s13 裡對彩菜的直球追問相比,川合在學著站在對方的立場說話。

違うような…

〜ような:說不出的違和

「何か違うような…」=總覺得哪裡不像。「ような」表示模糊的印象,後面省了「気がする」。說明問題在於少年無法把感覺轉化成語言——所以川合接下來換成比喻提問。

〜まま

保持原樣

「思い浮かぶまま」=想到什麼就(照原樣)說什麼,不要加工整理。

重點詞彙

似顔絵捜査 にがおえそうさ
似顏繪(模擬畫像)偵查。
具体的 ぐたいてき
具體的。
人それぞれ ひとそれぞれ
因人而異。
タラコ唇 たらこくちびる
鱈魚子嘴唇(厚嘴唇)。
イメージ
想像、印象。
思い浮かぶ おもいうかぶ
浮現在腦中。

↑ 本頁場景

長茄子臉與舞獅鼻

本場景

ハコヅメ~たたかう!交番女子 第11話 長茄子臉與舞獅鼻 劇照

川合用食物和吉祥物作比喻,引導早見描述犯人的長相。
  1. 川合

    臉的輪廓用食物來比喻的話?

  2. 早見

    用食物來比喻的話……

  3. 早見/川合

    茄子。——茄子?

  4. 早見/川合

    是。——是長茄子?

  5. 川合

    圓茄子?啊,還是大個的美國茄子?

  6. 早見

    長的茄子。

  7. 早見

    然後鼻子……鼻孔朝著這邊。

  8. 川合/早見

    鼻孔朝這邊……——那個,就是那個……

  9. 早見

    喜慶的時候經常見到的那個。

  10. 川合

    喜慶的時候常見的……

  11. 早見

    這樣的……這樣的東西。

  12. 川合

    這樣的東西……

  13. 早見

    就是這樣的……

  14. 川合/早見

    啊……——啊……

  15. 川合/早見

    舞獅!

  16. 川合/早見

    啊!原來如此。——是。

  17. 川合

    舞獅啊。

口語要點

〜でいうと

換個角度說

「顔の輪郭を食べ物でいうと?」
「〜でいうと」=用……來說的話,給出一個比喻框架。川合不再問「臉是什麼形狀」,而是讓少年在熟悉的事物裡挑——長茄子、圓茄子、美國茄子,選項越具體越容易回答。這就是藤說的「川合的方法」。

おめでたい

喜慶的

「おめでたい」=可喜可賀的、喜慶的。「おめでたい時によく見るやつ」=新年、慶典上常見的——舞獅(獅子舞)。舞獅的獅頭鼻孔朝天,大鼻孔。

やつ

口語「那個東西」

「やつ」本來是「傢伙」,口語裡也指東西、那種玩意:「あれです あの…こういうやつ」。想不起名詞時的萬能詞。

重點詞彙

輪郭 りんかく
輪廓。
ナス
茄子。
大ぶり おおぶり
個頭大。
米ナス べいなす
美國茄子(圓而大)。
おめでたい
可喜可賀、喜慶。
獅子舞 ししまい
舞獅。

↑ 本頁場景

鎖定嫌疑人:安田大二郎

本場景

ハコヅメ~たたかう!交番女子 第11話 鎖定嫌疑人:安田大二郎 劇照

似顏繪畫完後,川合指出眼睛應該更小,藤改完畫像,源、山田等刑警一看就有了反應。
  1. 源

    川合,怎麼樣?你自己畫下來感覺如何。

  2. 川合

    說實話,照這樣我覺得不像。

  3. 源

    不行嗎……

  4. 川合

    不過,我想犯人的眼睛比畫像上的小。

  5. 源/藤

    眼睛?——為什麼這麼想?

  6. 川合

    早見君只有眼睛好幾次

  7. 川合

    讓我改畫得大一點。

  8. 藤

    誰借我支原子筆。

  9. 源

    嗯。

  10. 藤

    啊。

  11. 源/山田

    這不是安田大二郎嗎?——啊。

  12. 藤/川合

    像,一模一樣。——是誰啊?

  13. 藤

    幾年前因強制猥褻被我們抓過的傢伙。

  14. 山田

    可是他現在還會幹嗎?那傢伙應該還「帶著便當」啊。

  15. 川合/藤

    帶便當?——就是在緩刑期間。

  16. 山田

    而且被害人是高中生吧,那傢伙是天生喜歡小孩的。

  17. 源

    不,被害人個子很小。

  18. 源

    鈴木,把安田的照片調出來。——是。

口語要點

弁当持ち

警察黑話:緩刑中

「弁当持ち」=執行猶豫(緩刑)期間的人。
比喻緩刑像隨身帶著便當——罪一直「揣在身上」,再犯就要連前面的刑一起吃。警察、黑道圈的行話。川合聽不懂,藤翻譯成正式說法「執行猶予中」。

大きく描き直しをするように言ってました

〜ように言う:間接命令

「〜ように言う」=叫(某人)做……,引用命令或請求的間接說法。
川合注意到的是一個反覆出現的細節:少年一直讓她把眼睛畫大——說明他對「眼睛」的印象不可靠(看到的恐怕是瞪大的一瞬)。這是川合觀察力的高光時刻。

検挙

警察用語:検挙 vs 逮捕

「検挙」=警察查明嫌疑人並立案(包括不拘捕的情形);「逮捕」=限制人身自由的強制措施。「検挙したヤツ」=我們辦過案的傢伙。

重點詞彙

正直 しょうじき
說實話。
描き直す かきなおす
重畫。
強制わいせつ きょうせいわいせつ
強制猥褻(罪)。
検挙 けんきょ
檢舉、立案查辦。
弁当持ち べんとうもち
(黑話)緩刑中的人。
執行猶予 しっこうゆうよ
緩刑。
根っから ねっから
天生、根本上。
小柄 こがら
個子小。

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特捜本部:兇面選拔大會

本場景

ハコヅメ~たたかう!交番女子 第11話 特捜本部:兇面選拔大會 劇照

川合第一次被叫進特別搜查本部,心裡給父親寫信;副署長吉野帶她進去,本部搜查一課的班長米田在場主持,北条也在。
  1. 川合

    ⟨敬啟者 老爸:⟩

  2. 川合

    ⟨我生平第一次被叫進了特別搜查本部,

  3. 川合

    俗稱「特捜」。⟩

  4. 川合

    ⟨那裡簡直是兇面選拔大會。⟩

  5. 吉野

    我是町山署副署長吉野。

  6. 吉野

    此次本署設立搜查本部,

  7. 吉野/米田

    我簡單致辭……——時間緊迫,

  8. 米田

    能否先聽聽目前掌握的情況?

  9. 吉野

    當、當然……

  10. 米田

    各位辛苦了。

  11. 米田

    我是本部搜查一課班長米田。那麼,先從村川署開始。

  12. 刑事

    是。這兩個月裡,

  13. 刑事

    村川署轄區內發生了5起性犯罪案件。

  14. 刑事

    被害人全是放學路上的小個子女初高中生。

  15. 刑事

    從作案手法等判斷,5起都是

  16. 刑事

    開黑色麵包車的兩名男子所為。

  17. 米田

    嗯,然後町山署又發生了另一起性犯罪是吧?

  18. 北条

    是,在町山東一丁目的路上,

  19. 北条

    發生了女高中生遭男子施暴的案件。

  20. 北条

    據目擊者證詞是單獨作案,根據證詞,男子的……

  21. 北条

    似顏繪已經做好了……

口語要點

聞いても構いませんか

〜ても構わない:禮貌而強勢

「先に…聞いても構いませんか?」=能否先聽一下……?
「〜ても構わない」=做……也沒關係,疑問形是徵求許可,形式上很禮貌。
但米田是直接打斷副署長的致辭說的——用敬語的外殼把對方的話截斷。吉野只能「も、もちろんです」。本部班長和轄區副署長的力量對比一目瞭然。

思われます

自發形:報告用語

「男2人組の犯行だと思われます」
「思われる」是「思う」的自發/被動形,意思是「(客觀上)被認為是……」。
比「思います」少了個人色彩,顯得客觀、慎重——報告、新聞、論文的標準說法。

強面選抜大会

川合的吐槽

「強面(こわもて)」=兇相、長相嚇人。「選抜大会」=選拔賽。「這裡簡直是兇臉選拔賽」——川合面對滿屋子刑警的第一印象。

重點詞彙

特別捜査本部 とくべつそうさほんぶ
特別搜查本部(重大案件時在轄區署設立)。
強面 こわもて
兇相。
班長 はんちょう
(搜查一課的)班長。
管内 かんない
轄區內。
手口 てぐち
作案手法。
犯行 はんこう
犯罪行為。
単独犯 たんどくはん
單獨作案(者)。
暴行 ぼうこう
施暴。

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「棋子閉嘴」

本場景

ハコヅメ~たたかう!交番女子 第11話 「棋子閉嘴」 劇照

特捜本部裡,刑警們嘲笑川合畫的似顏繪,米田一聲怒吼後又恢復成溫和的樣子;伊賀崎、源、山田、鈴木、牧高也在場。
  1. 刑事

    這是什麼畫?

  2. 刑事

    就沒有更像樣一點的似顏繪偵查員嗎。

  3. 刑事/米田

    靠這種東西能抓到犯人?——吵死了——!!

  4. 米田

    棋子給我閉嘴。

  5. 米田

    失禮了。

  6. 伊賀崎

    《一瞬間就恢復了。這種人最可怕了。》

  7. 源

    好,山田,安田一出來就馬上跟蹤。

  8. 山田

    了解。

  9. 源

    ……話說這個真好吃!

  10. 山田/源

    新上市的濃厚極鮮醬汁漢堡。——就是有點不好下口。

  11. 山田

    果然盯梢時吃紅豆麵包,

  12. 山田/源

    是前輩們的智慧啊。——是啊。

  13. 源/山田

    好,打起精神來。——是!

  14. 鈴木

    停車場裡的監控錄影,

  15. 鈴木/牧高

    全都借來了。——OK。

  16. 牧高

    那麼接下來是車站前的監控。

  17. 川合/牧高

    要收集多少錄影啊?——嗯?

  18. 牧高

    犯人可能被拍到的地方,全部。

  19. 川合

    也是啊。

口語要點

写ってそうな

樣態そう:「看樣子會拍到」

「犯人が写ってそうな場所 全部」
「写っていそう」→口語「写ってそう」。這是樣態的「そう」(動詞連用形+そう),表示根據情況推測「有可能」——不需要確證,只要有可能拍到就全要。
對比 s18 傳聞的「覚えてないそうです」:接在普通形後=聽說;接在連用形後=看樣子。牧高一句話道出了偵查的笨功夫。

コマ

「棋子」:本部眼中的轄區警察

「コマ(駒)」=棋子。米田把轄區的刑警稱為只需聽令行事的棋子。「黙ってろ」=黙っていろ,命令。緊接著又彬彬有禮地「失礼しました」——所以伊賀崎心裡說「こういう人が一番怖い」。

張り込み中のあんぱん

刑偵劇的經典梗

昭和刑警劇裡盯梢時總是吃紅豆麵包配牛奶——單手能吃、不掉渣。山田吃難吃(不好下口)的漢堡,終於體會到「前人的智慧」。「食いにくい」=不好吃下去(形狀上),不是難吃。

重點詞彙

まとも
正經的、像樣的。
捜査官 そうさかん
偵查員。
コマ
(駒)棋子。
尾行 びこう
跟蹤。
張り込み はりこみ
盯梢、埋伏監視。
先人 せんじん
前人、前輩。
防犯カメラ ぼうはんカメラ
監控攝影機。
駐輪場 ちゅうりんじょう
腳踏車停車場。

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捏著鼻子進特捜

本場景

ハコヅメ~たたかう!交番女子 第11話 捏著鼻子進特捜 劇照

盯梢一週的刑警們把特捜房間待成了大叔窩,藤和川合捏著鼻子進去拿文件;山田、源、牧高也在。
  1. 川合

    是因為天熱嗎……

  2. 川合

    感覺汗臭味都漏到走廊上了。

  3. 藤

    還有大叔臭。

  4. 川合

    嘔……

  5. 藤

    好,進去。

  6. 藤

    打擾了!來拿文件的。

  7. 川合

    是!

  8. 山田

    不是……走廊上的對話全都聽見了。

  9. 藤/山田

    什麼事?——你們現在沒用鼻子呼吸吧。

  10. 藤

    沒有,在用啊。

  11. 川合

    才不會做那麼失禮的事呢。

  12. 山田

    可你們倆的聲音都像吸了氦氣一樣。

  13. 藤

    比起這個,這裡是你們家嗎?

  14. 源

    沒辦法啊,盯梢了整整一週。

  15. 川合

    牧高姐也住這裡嗎?

  16. 牧高

    嗯,一週裡只看了監控錄影。

口語要點

せいでしょうか/気が

せい+推測:委婉的抱怨

「暑さのせいでしょうか…汗臭さが廊下まで漏れ出てる気が」
・「せい」=壞結果的原因(臭味)。
・「〜気が(する)」句尾省略,只是「我感覺」。
川合用兩層委婉來說「好臭」,藤卻直接補刀「おっさん臭もね」。兩人說話風格的對比。

吸ったみたいな声

みたい:比喻

「ヘリウムガス吸ったみたいな声」
這裡的「みたい」是比喻(像……一樣),不是推測。山田並不認為她們真吸了氦氣,而是說聲音像吸了氦氣。和 s02「いらっしゃるみたい」(推測/傳聞)是同一個詞的不同用法。

あんたらん家

〜の家→〜ん家

「あんたらの家」→口語「あんたらんち」。「這裡是你們家嗎?」——諷刺他們在特捜本部住下了。

重點詞彙

汗臭さ あせくささ
汗臭味。
漏れ出る もれでる
漏出、滲出。
おっさん臭 おっさんしゅう
大叔味(俗)。
やりとり
對話、往來。
ヘリウムガス
氦氣。
泊まり とまり
留宿、過夜。

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「刑警的飛機頭代表治安」

本場景

ハコヅメ~たたかう!交番女子 第11話 「刑警的飛機頭代表治安」 劇照

藤和源照例鬥嘴,川合在旁;隨後藤向牧高打聽偵查進展,牧高說安田毫無動靜,彩菜那邊也見不到人。
  1. 藤

    那是哪裡來的大猩猩?

  2. 源

    聖子你太失禮了,好好看看,那是我們家的大猩猩。

  3. 川合

    刑警們的飛機頭都蔫了呢。

  4. 藤

    看刑警的飛機頭就知道那個地方的治安狀況。

  5. 源

    我可說好了,夏天女警的眉毛也反映治安狀況哦。

  6. 藤

    沒辦法嘛,一忙眉毛就掉了。

  7. 源

    啊,是嗎。

  8. 源

    那回去路上順便找找掉了的眉毛吧~

  9. 藤

    你也去把很久以前丟掉的警察尊嚴

  10. 藤/牧高

    報個遺失吧。——會更熱的,

  11. 牧高

    請別吵了~

  12. 藤

    比起這個,有什麼進展嗎?

  13. 源

    沒有,安田那傢伙完全沒動靜。

  14. 牧高

    查了現場周邊的監控,

  15. 牧高/藤

    也沒什麼收穫。——是嗎。

  16. 川合

    那個,彩菜那邊的問話……

  17. 牧高

    本部派了女刑警去,

  18. 牧高

    結果到最後都沒見到。

  19. 川合

    是嗎……

口語要點

遺失届

警察用語:遺失報告

「誇りの遺失届 出しに行きなよ」
「遺失届」=丟了東西時向警察提交的遺失物報告,交番的日常業務。源說「去找掉了的眉毛(落とし物)」,藤就回敬「你去報丟失的警察尊嚴」——兩人用交番業務用語互損,是警察才懂的鬥嘴。

会えずじまい

〜ずじまい=到最后也没能

「会えずじまいだったんだって」
「〜ずじまい」=最終沒能……就結束了,帶遺憾。「〜って」=聽說。彩菜拒絕見任何人——為 s34 的說服埋下伏筆。

表してっから

表している+から的口語

「表してるから」→「表してっから」,源的江戶腔式口語。「言っとくけど」=言っておくけど,「先說好」。

重點詞彙

しょんぼり
無精打采、蔫了。
リーゼント
飛機頭(髮型)。
治安 ちあん
治安。
眉毛 まゆげ
眉毛。
落とし物 おとしもの
失物。
遺失届 いしつとどけ
遺失報告(向警方提交)。
収穫 しゅうかく
收穫。
〜ずじまい
到最後也沒……。

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「王牌」要怎麼叫

本場景

ハコヅメ~たたかう!交番女子 第11話 「王牌」要怎麼叫 劇照

山田和伊賀崎湊齊了宴會的餘興節目,伊賀崎催山田想職場參觀的對策,提議讓孩子們叫他王牌。
  1. 山田

    「唱得完嗎?」

  2. 山田

    餘興大概就這樣吧。

  3. 伊賀崎

    這個「北条系長的飛機頭漫談」是最看不出是什麼的。

  4. 山田

    不過總之數量湊齊了。

  5. 伊賀崎

    好!OK。

  6. 伊賀崎

    那接下來幫我想想職場參觀的應對孩子對策吧。

  7. 山田

    啊,關於那個,

  8. 山田

    您只是跟孩子們說了「是刑警」對吧?

  9. 伊賀崎/山田

    嗯。——那樣的話,就那一天

  10. 山田

    穿便衣在署裡轉悠轉悠不就行了?

  11. 伊賀崎

    欸,光轉悠能有偵查一系王牌的感覺嗎。

  12. 山田

    那那……孩子們來了的話,我和源前輩

  13. 山田

    就叫伊賀崎先生「王牌」。

  14. 伊賀崎

    欸,怎麼叫?

  15. 山田/伊賀崎

    辛苦了,王牌!——哦,辛苦。

  16. 伊賀崎

    欸,等等,沒人會管王牌叫「王牌」吧。

  17. 伊賀崎

    你們管藤君叫過「王牌」嗎?沒叫過吧!?

  18. 山田/伊賀崎

    那該怎麼叫啊?——嗯……這個嘛……

  19. 伊賀崎

    你看啊,以前的刑警劇裡,

  20. 伊賀崎

    大家都用很帥的外號互相稱呼嘛。

  21. 伊賀崎/山田

    「牛仔褲」啊,「通心粉」啊。——啊~好像聽說過。

口語要點

お子さん

尊敬的名詞

山田說「お子さんたち」而不是「子供たち」——「お子さん」是稱呼別人孩子的尊敬說法,對上司的孩子自然要用。伊賀崎自己說的是「子供たち」。同一群孩子,說話人不同、稱呼就不同。

いいんじゃないですか

否定疑問=委婉建議

「私服でウロウロしてたらいいんじゃないですか?」
「〜たらいいんじゃない?」=……不就好了嗎,把建議包裝成反問,不強加於人。對上司提建議的常用方式。

呼び合ってたじゃない

じゃない:拉對方認同

「呼び合っていたじゃない」——句尾「じゃない」(降調)不是否定,而是「你也知道的吧」。「ジーパン」「マカロニ」是昭和經典刑警劇《太陽にほえろ!》裡刑警的外號。

重點詞彙

係長 かかりちょう
系長(股長)。
漫談 まんだん
單口漫談(單人搞笑)。
私服 しふく
便服(刑警穿便衣)。
ウロウロ
轉來轉去。
エース
王牌。
あだ名 あだな
外號、綽號。
呼び合う よびあう
互相稱呼。

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「葡萄乾先生」

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ハコヅメ~たたかう!交番女子 第11話 「葡萄乾先生」 劇照

伊賀崎想讓山田給他起個帥氣的外號,山田的目光卻落在他那顆痣上;話題又轉到宴會菜單。
  1. 伊賀崎

    能不能用一個帥氣的外號來叫我?

  2. 山田

    啊,外號……

  3. 山田/伊賀崎

    比如「葡萄乾先生」?——我就知道你會這麼說。

  4. 伊賀崎

    我超級覺得你會說,絕對覺得你會說。

  5. 伊賀崎

    說到底,你視線剛才往這裡移了一下。

  6. 伊賀崎/山田

    絕對,那絕對……——我只想得到這個……

  7. 伊賀崎

    算了!我就知道你會走這條路,

  8. 伊賀崎

    別的我自己想。

  9. 山田

    那那……現在輪到我們的宴會了。

  10. 山田

    菜您覺得做什麼好?

  11. 伊賀崎/山田

    葡萄乾料理就行了吧。——您很在意?

  12. 伊賀崎

    我不在意……我不在意,擺上葡萄乾不就行了。

  13. 山田

    葡萄乾料理,我不知道該準備什麼啊。

  14. 伊賀崎

    有葡萄乾黃油和葡萄乾麵包就夠了。

  15. 山田

    就只有兩樣了……

口語要點

呼んでもらえない?

〜てもらえない?:放低姿態的請求

「いい感じのあだ名で呼んでもらえない?」
「もらう」的主語是伊賀崎:我想從你那裡得到「被這樣叫」的好處。否定疑問「〜もらえない?」比「呼んで」更客氣,帶點討好、央求的味道——上司反過來求部下,他有多想在孩子面前有面子可見一斑。

思ったもん

もん:撒嬌式辯解

「言うと思ったもん」「移ったもん」——句尾「もん(もの)」用來強調理由、帶點孩子氣的委屈。伊賀崎連說好幾遍,明顯很受傷。

気にしてないよ

嘴上說不在意

山田問「気にしてます?」(您在意嗎),伊賀崎連說兩遍「気にしてないよ」,可下一句又是「擺葡萄乾」——否認得越多越說明在意。

重點詞彙

目線 めせん
視線。
移る うつる
移動、轉移。
思い浮かぶ おもいうかぶ
想到、浮現。
気にする きにする
在意。
レーズン
葡萄乾。
〜通り 〜とおり
……種(方式、類別)。

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