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逃げるは恥だが役に立つ 第8話（第 2/3 页）

本页场景

  1. M公司要被收购

    场景 21 · 0:24

    表达：買収されるかもってだけ、取引が切られたら、リストラくらいはすると思うけど

  2. 平匡的旁白：妈，对不起

    场景 22 · 0:28

    表达：子供をつくるどころか、ついていけてない、進むべきじゃなかった あそこから

  3. 我没有那种想象力

    场景 23 · 0:22

    表达：あのままずっといられたら、気を紛らわせたい、持ち合わせていません

  4. 平和，可是这里没有工作

    场景 24 · 0:29

    表达：平和だ／だが、このまま ここで暮らす、外 出てません

  5. 安惠登场：别小看我的机动力

    场景 25 · 0:27

    表达：ばあちゃんが見てくれてる、ホントに来るとはね、なめんなよ

  6. 自己不幸福就没法让别人幸福

    场景 26 · 0:33

    表达：いい加減にしなさい、こう育っちゃったんだろう、自分が幸せじゃないと

  7. 自我肯定感

    场景 27 · 0:28

    表达：折られまくったもん、折られないまま来た、幸せといえば幸せ

  8. 我累了

    场景 28 · 0:29

    表达：だとしても、くたびれてしまった、好きでいることに／笑い続けることに

  9. 那我去竞选市议员吧

    场景 29 · 0:19

    表达：〜っていう手もある、どこから続いてたの？、情熱にあふれた大陸な人

  10. 一边为国为民一边领薪水

    场景 30 · 0:22

    表达：世のため人のためになりながら、お給料がもらえるって、生討論しちゃう？／私 田原さんやる

  11. 干脆让高中生生孩子

    场景 31 · 0:25

    表达：育てやすい、預けておく、学校全体で子育てをしていけば

  12. 男人也能生孩子就好了

    场景 32 · 0:25

    表达：協力し合うしかない、子供産めるようになればいい、気を使えそう／進むべきだった

  13. 留言电话：听到这条就火速过来

    场景 33 · 0:31

    表达：飲み会のたんびに、めったにないからね、この留守電聞いたら 速攻で来て

  14. 可是……可是……可是……

    场景 34 · 0:39

    表达：しかし／しかし／しかし、お世話になっている／よろしくない、愛想をつかされて当然だ

  15. 她不是"随便就休假"的人

    场景 35 · 0:37

    表达：気軽に休まれてもね、責任を持つタイプだし、いたたまれない

  16. 也许我比你更了解她

    场景 36 · 0:31

    表达：〜と言うべきか、当然じゃないでしょうか？、あまりにも違う

  17. 我们从根上就不一样

    场景 37 · 0:23

    表达：皮肉をふっかけるような、根本的に違うんです、みんな違って みんないい

语速
全部场景

M公司要被收购

本场景

逃げるは恥だが役に立つ 第8話 M公司要被收购 剧照

在公司，沼田追问近况，神原说只是老客户M公司可能被收购；竹中说若生意被砍，营业额会少掉四成。
  1. 竹中／沼田

    那时候真够难的吧。——现在不也很难吗？到底怎么样啊。

  2. 神原

    就只是说，老客户M公司可能要被收购罢了。

  3. 竹中

    要是真成了，和我们的生意被砍掉的话，

  4. 竹中

    我们的营业额会少掉四成。

  5. 神原

    嘛，是啊。

  6. 沼田／神原

    说得真轻松。——总会有办法的。

  7. 神原

    要是真不行，大概也就是裁员那个程度吧。

口语要点

買収されるかもってだけ

被动＋かも＋ってだけ＝三层缓冲堆在一起

社长这句话是日本经营者话术的标本，三层缓冲叠在一起：
①「買収される」＝被动态，M公司是被收购的一方，收购方完全不出现（第1集第8张卡「切られる」同理）
②「〜かも」＝「かもしれない」的省略，把事实降格为可能
③「〜ってだけ」＝「〜というだけ」，"只不过是……罢了"，把这件事的重要性往下压
再加个句首的「単にさ」（只是啊），等于在同一句话里四次给同一个坏消息打折。
日语之所以能把灾难说得像闲聊，靠的就是这种层层包装。

取引が切られたら

切られる＝（合约、关系）被砍断

「切る」用在商业、雇佣上就是"砍掉"，和第1集第8张卡みくり说的「派遣はいつ切られるか分かんない」是同一个词、同一个被动态。
・取引を切る＝断绝生意往来
・人を切る＝裁掉人
整部剧里"被切"的东西一路排下来：派遣合同、家政合同、客户合同、员工——而本集的主题正是"关系能不能被当成合同来切"。
「売り上げ」＝营业额，「４割」＝四成（「割」是日语的一成＝10%，「割引」＝打折就是这个字）。

リストラくらいはすると思うけど

〜くらい＝（轻描淡写的）……那个程度

「〜くらい（は）」在这里是"程度很低"的意思：顶多也就是……罢了。
・掃除くらいはする＝打扫这点事我还是会做的
而社长用它修饰的词是「リストラ」（裁员）——"顶多也就裁个员"。
下一句（本卡之后）沼田立刻炸了：「くらい？ 今すぐサーバー破壊するぞ」。
一个「くらい」就是本集所有劳动议题的缩影：对决定的人来说是"那个程度"，对被决定的人来说是全部人生。
请和第1集的「契約終了って言ってよ」对照——同一套把人变成数字的语言。

重点词汇

得意先 とくいさき
老客户、客户单位。
買収 ばいしゅう
收购。
取引 とりひき
交易、生意往来。
売り上げ うりあげ
营业额、销售额。
〜割 わり
成（十分之一）。「４割」四成。
リストラ
裁员（restructuring）。
ヤバい
糟糕、不妙（口语）。

↑ 本页场景

平匡的旁白：妈，对不起

本场景

逃げるは恥だが役に立つ 第8話 平匡的旁白：妈，对不起 剧照

知佳发来短信，问自家的孙子什么时候有；平匡在心里向母亲道歉，说自己连起跑线都没站上。
  1. 知佳

    「（知佳）隔壁松本家的孙子！」

  2. 知佳

    「我家的孙子，要等到什么时候呐～？」

  3. 平匡（心）

    <妈，对不起。>

  4. 平匡（心）

    <你的儿子，别说生孩子了，>

  5. 平匡（心）

    <连起跑线都还没站上去。>

  6. 平匡（心）

    <拥抱、接吻，做到这里就已经是极限。>

  7. 平匡（心）

    <我跟不上比我小十岁的みくり。>

  8. 平匡（心）

    <不该再往前走的。从那里开始就不该。>

口语要点

子供をつくるどころか

〜どころか＝别说……了，连（更低的）都

「〜どころか」＝别说……了（事实差得远）。它的作用是先竖起一个高标准，再把现实砸到更低的地方。
・漢字どころか ひらがなも読めない＝别说汉字，连假名都不会读
・一万円どころか 百円もない＝别说一万日元，连一百都没有
这里和下一句的「〜にすら」（连……都，第1张卡讲过）联手：
子供をつくるどころか → スタートラインにすら立てていません
两个极端的让步表达连用，把落差拉到最大。而这段话是用敬体（〜ません）对母亲说的——连在心里道歉，他都用敬语。

ついていけてない

可能形＋〜ていない＝（一直）跟不上

「ついていく」＝跟上、跟随 →「ついていける」可能形 →「ついていけていない」＝（现在一直）跟不上。口语缩成「ついていけてない」。
请看这个形式有多精确：
・ついていかない＝我不跟（意志）
・ついていけない＝我跟不上（能力）
・ついていけていない＝我一直处在跟不上的状态（不是某一刻，是持续的现状）
这种「可能形＋ている」的否定是日语自我评价的常用形式，把"做不到"说成一种持续的状态，责任感更重。
前一句的「〜までがやっと」＝做到这一步就已经是勉强的极限（「やっと」＝好不容易）。

進むべきじゃなかった あそこから

〜べきではなかった＝（当时）本不该；倒装

「〜べきだ」＝应该（基于道理、责任）。过去否定「〜べきじゃなかった」＝本来就不该那么做，是最重的一种事后追悔。
・言うべきじゃなかった＝那话我不该说
和「〜なければよかった」（要是不……就好了）相比，「べきじゃなかった」更像在给自己判罪：不是"真可惜"，是"那是错的"。
注意语序：「あそこから」被甩到句尾（倒装）。日语把补语后置，是为了先把判断抛出来，再补上那个说不出口的地点——停顿落在"那里"上，画面上就是那一夜的沙发。

重点词汇

孫 まご
孙子、孙辈。
〜どころか
别说……了。
スタートライン
起跑线。
やっと
好不容易、勉强。
年下 としした
年纪小的一方。反义「年上（としうえ）」。
〜べきだ
应该（基于道理）。

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我没有那种想象力

本场景

逃げるは恥だが役に立つ 第8話 我没有那种想象力 剧照

平匡回想起みくり说过会站在他这一边；他在心里想学她靠妄想排解，却做不到。
  1. みくり

    《要是平匡出了什么事，》

  2. みくり

    《我会站在平匡这一边。》

  3. 平匡（心）

    <要是能一直停在那个样子就好了。>

  4. 平匡（心）

    <みくり。>

  5. 平匡（心）

    <我也想像みくり那样，用妄想排解心情，>

  6. 平匡（心）

    <可那种想象力，我并不具备。>

口语要点

あのままずっといられたら

可能形＋〜たら＝（反事实的）要是能……就好了

「いられたら」＝「いる」的可能形「いられる」＋「たら」，字面是"如果能够待着"，后面省掉了「よかった／いいのに」。
・もっと話せたら（いいのに）＝要是能多聊聊就好了
・戻れたら（なあ）＝要是能回去就好了
「〜たら」＋省略结句，是日语表达无法实现的愿望时最轻、最沉的说法：话不说完，因为说完也没用。
「あのまま」＝就那个样子（不变），「まま」是本剧的高频词（第1集「決められないまま」）。他想要的不是前进，是冻结。

気を紛らわせたい

気を紛らわす＝分散注意、排解心情

「紛（まぎ）らわす」＝使混杂、把（注意力）引开 →「気を紛らわす／紛らわせる」＝排解、散心、转移注意力，固定搭配。
・音楽で気を紛らわす＝用音乐排解
・酒で紛らわす＝靠酒麻醉
这个词的要点是：问题并没有解决，只是不去看它。
津崎准确地看懂了みくり的妄想是什么——不是乐观，是止疼药（第10～13张卡她正是在这么做）。
而他紧接着说：我没有这个东西。

持ち合わせていません

持ち合わせる＝（手头）正好有、具备

「持ち合わせる」＝身上正好带着、手头现有。
・現金を持ち合わせていない＝身上没带现金（商店里最常听到的说法）
把它用在「イマジネーション」（想象力）上，等于把才能说成了随身物品——"我身上没带这个"。
这是津崎式的自我描述：不说"我没有想象力"（那是人格评价），而说"我手头没有这项备货"（那是库存清单）。
而且他用的是敬体「〜ていません」，连在心里认输都保持着对外报告的格式。
请记住这句话：第9集他将第一次尝试妄想，结果立刻证明他说得对。

重点词汇

味方 みかた
自己人、站在某一边的人。反义「敵（てき）」。
〜のまま
就那个样子（不变）。
気を紛らわす きをまぎらわす
排解心情、转移注意力。
イマジネーション
想象力。
持ち合わせる もちあわせる
手头正好有、具备。

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平和，可是这里没有工作

本场景

逃げるは恥だが役に立つ 第8話 平和，可是这里没有工作 剧照

みくり在馆山的日子里，心里觉得太平，可这附近没有工作；她想着要是就这样住下去会怎样。
  1. みくり（心）

    <真太平。>

  2. みくり（心）

    <可是这附近没有工作。>

  3. みくり（心）

    <就这样在这里过下去。>

  4. みくり（心）

    <假如真成了那样——>

  5. みくり

    是啊～

  6. みくり

    已经半年了吧。没出过门。

口语要点

平和だ／だが

旁白专用的硬派文体：「だ」体和「だが」

注意这几句旁白的文体忽然变了：「平和だ」「だが」「仕事はない」——全是简体断定（だ体），没有一个敬语。
・「だが」＝但是，是论文、新闻、硬派小说的接续词，日常会话绝对不说（口语用「でも」「けど」）
・「〜だ」「〜はない」＝生硬的断定
みくり的旁白平时是NHK纪录片式的书面敬体（〜のだろう、〜にすぎない），这里却切到了更冷、更短的硬派体。
语体的切换就是心境的切换：她在算一笔很现实的账（这里没有工作），所以句子短得像备忘录。

このまま ここで暮らす

「もし そうなったら」＝妄想的发射口令

这三句是本剧妄想场景的标准启动程序：
①陈述一个现实的选项：「このまま ここで暮らす」（用动词原形，像是在念标题）
②加一个假设：「もし そうなったら」（＝假如变成那样的话）
③画面一切，妄想开始
「〜たら」在这里是单纯的条件假设（如果A那么B），而「そうなったら」是最常用的衔接句：
・もしそうなったら どうする？＝要是那样了怎么办
第10张卡（赛后采访）、第30张卡（选举演说）、第31张卡（生讨论）都用同一个开关——看见「もし〜たら」就知道下一秒要进妄想了。

外 出てません

她把自己妄想成了"引きこもり"

这两句是妄想里的采访画面：みくり把自己想成了一个半年没出门的人，还用敬体「出てません」平静地回答采访。
・「もう半年かな」＝已经半年了吧（「かな」＝自言自语的推测，连自己都记不清了）
・「外 出てません」＝「外に出ていません」，口语里把助词「に」整个吞掉
这段妄想之所以可怕，是因为它完全可能成真：第24张卡的「この辺りに仕事はない」是真的，第15张卡的「職場放棄」是真的。
妄想在本剧里有两种用途：止疼，和预警。这一段是后者——所以下一拍她立刻醒过来：「<仕事だ> <仕事を探さねば>」。

重点词汇

平和 へいわ
和平、太平无事。
だが
但是（书面接续词）。
この辺り このあたり
这附近。
暮らす くらす
生活、过日子。
半年 はんとし
半年。

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安惠登场：别小看我的机动力

本场景

逃げるは恥だが役に立つ 第8話 安惠登场：别小看我的机动力 剧照

安恵带着蔬菜到森山家，桜夸莲藕气派，说想吃筑前煮；みくり问能不能做点更简单的。
  1. 安恵

    （安惠）这就是全部了。

  2. 桜／安恵

    （桜）小蝶呢？——奶奶在给我看着。

  3. 桜／安恵

    好气派的莲藕。——（安惠）是吧？

  4. 桜

    想吃筑前煮。

  5. みくり

    筑前煮？不能来点更简单的吗？

  6. みくり／安恵

    やっさん。——嗬。

  7. 安恵／みくり

    你还真来了啊。——你说过我来了就教我做蔬菜果酱的。

  8. 安恵／みくり

    我以为你不会来。——别小看我的机动力。

口语要点

ばあちゃんが見てくれてる

〜てくれる＝（婆婆）替我看着孩子

「見る」在这里是「面倒を見る」的省略＝照看。加上「〜てくれている」：动作是奶奶做的，受益的是安惠，而且她认这份情。
对比一下：
・ばあちゃんが見てる＝奶奶在看着（只是事实）
・ばあちゃんが見てくれてる＝奶奶（帮我）看着（我欠她的）
一句日常回答，就把育儿的真相说清了：年轻母亲能出门，是因为上一代的女人在无偿补位（第19张卡的「無料奉仕」）。
这正是本集反复敲的那枚钉子：家务和育儿一直靠一张看不见的人情网在运转。

ホントに来るとはね

〜とは＝竟然……（强烈的意外）

「〜とは」后面省略了「思わなかった」，表示没想到。第1集第3张卡的「まさか文系の大学院卒が こんなに就職できないとは」是同一个句型。
・君が来るとはね＝没想到你会来
句尾的「ね」把惊讶变成了亲昵的感叹——这是老同学之间的语气。
注意这两人的语体：全程简体、甚至粗口（「なめんなよ」）。
みくり对津崎用敬体、对姑姑用简体、对安惠用近乎男性化的粗体——看她对谁用哪一档，就知道她把谁放在哪个距离上。

なめんなよ

なめる＝小看；「〜んなよ」是「〜るなよ」的音变

「なめる（舐める）」＝轻视、小看、不当回事（和"舔"同一个词，引申义）。
・人をなめるな＝别瞧不起人
・世間をなめている＝太天真，不知社会的厉害
「なめんなよ」＝「なめるなよ」的口语音变：「るな」在粗口里常缩成「んな」：
・見るな → 見んな
・するな → すんな
・言うな → 言うんじゃねえ
这是相当粗野的禁止形（第14张卡「来るな」的同类，但更冲）。
「機動力」是军事、组织用语（部队的机动能力）——みくり一边飙粗口，一边又冒出硬词，这个混搭就是她的语言指纹。

重点词汇

レンコン 蓮根
莲藕。
筑前煮 ちくぜんに
筑前煮（鸡肉与根菜同煮的乡土料理）。
立派 りっぱ
气派、出色、像样。
機動力 きどうりょく
机动能力、行动力。
なめる
轻视、小看。
〜んな
（粗口）＝〜るな，别……。

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自己不幸福就没法让别人幸福

本场景

逃げるは恥だが役に立つ 第8話 自己不幸福就没法让别人幸福 剧照

桜喝止了抱怨的ちがや，栃男感叹他怎么长成了这个样子，ちがや却说自己很幸福。
  1. 桜

    你给我适可

  2. 桜

    而止——！

  3. ちがや

    （千谷）凭什么是我干这种活……

  4. 栃男

    怎么你就长成了这个样子呢。

  5. ちがや

    哎？我很幸福啊。

  6. 栃男

    要是也能让周围的人幸福就好了。

  7. ちがや

    自己不幸福，就没法让别人幸福啊。

  8. 栃男

    你小子说得挺好啊。

口语要点

いい加減にしなさい

いい加減＝①适度 ②够了（斥责）

「いい加減（かげん）」本义是"恰到好处的程度"，但「いい加減にしろ／しなさい」这个固定句是斥责：适可而止！够了！
・いい加減にしてよ＝你差不多点行不行
・另一个常见义：いい加減な仕事＝马虎、敷衍的活儿（同一个词，意思几乎相反，看搭配）
「〜なさい」是长辈对晚辈的命令形（第6张卡百合的「やめなさいね」同款）。
字幕特意把这句话拆成两行「いい加減に／しなさーい！」，还拉长了尾音——这是书写形式在模仿吼叫，日语字幕常用这招表示音量。

こう育っちゃったんだろう

自动词「育つ」＋〜ちゃう＝（自己）长成了这样

「育（そだ）つ」是自动词＝（人、植物）成长；「育てる」是他动词＝养育。这一对自他动词要一起记。
父亲说的是「お前はこう育っちゃった」——用自动词，意思是"你自己长成了这样"，责任在儿子，不在养他的人。
如果说「こう育てちゃった」（他动词），就变成"是我把你养成了这样"——一个字之差，责任整个换了方向。
（请注意：第18张卡的旁边，桜对葵说的是「育て方が悪くてごめんね」——她用的是他动词。父亲甩锅，母亲认账，这家人的分工一目了然。）
句尾「〜んだろうね」＝究竟是为什么呢（第1集第2张卡的「〜のだろう」同族，口语化）。

自分が幸せじゃないと

〜ないと＝不……的话（就不行）

「〜ないと」是「〜ないといけない／〜ないとダメだ」的省略，这里后接的是做不到的结果：不……就没法……。
・急がないと間に合わない＝不快点就赶不上
「人を幸せにする」＝使别人幸福（「〜を〜にする」＝把……变成……）。
这句话是本集的主题句之一，请和另两条线对照：
・葵：又上班又带孩子又伺候丈夫，没信心（第18张卡）
・桜：一辈子无偿操持，现在骨折了（第38张卡）
・ちがや：什么都不做，幸福，而且理直气壮
本剧最厉害的地方在于：这个最不干活的人说出了全集最有道理的一句话，而且他是对的。

重点词汇

いい加減にする いいかげんにする
适可而止。
育つ そだつ
（自动词）成长。他动词是「育てる」。
周り まわり
周围、身边的人。
幸せ しあわせ
幸福。
〜なさい
（长辈对晚辈的）命令形。

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自我肯定感

本场景

逃げるは恥だが役に立つ 第8話 自我肯定感 剧照

在厨房，みくり说爸爸和哥哥的自我肯定感都很强，而自己在学校和社会上被折断了一次又一次。
  1. みくり

    我们家爸爸也好哥哥也好，自我肯定感都很强呢。

  2. 桜

    みくり你小时候不也是那样嘛。

  3. みくり

    我在学校和社会上被折断了一次又一次。

  4. みくり／葵

    一般都这样吧？——是千谷奇迹般地

  5. 葵／みくり

    一直没被折断过而已。——那个，要说幸福也算幸福吧。

  6. 葵

    我倒不想让小蝶受大伤，

  7. 葵

    可擦伤那个程度还是想让她受一受。

  8. 桜

    作为经验值，有总比没有好吧。

  9. 葵

    不过是程度问题罢了。

口语要点

折られまくったもん

〜まくる＝一个劲儿地、没完没了地

「〜まくる」是补助动词，表示"大量地、拼命地、没完没了地做"，口语感很强。
・食べまくる＝猛吃
・遊びまくる＝玩个痛快
・書きまくる＝一个劲儿地写
可怕的是这里接的是被动态「折られる」：「折られまくった」＝被折断了一次又一次。
「〜まくる」平时是用来说"爽快地做"的词，她却用它来数自己被打断的次数——一个本来活泼的词，被安在了最惨的事上，这就是みくり的自嘲语法（第1集第8张卡的「晴れて無職です」同一个套路）。
句尾「もん」（＝もの）是摆理由的口语：因为……嘛（第20张卡百合也用过）。

折られないまま来た

〜ないまま＝一直没……就（这么过来了）

「〜ないまま」＝在没有做／没有发生……的状态下（一直维持）。「まま」是本剧的高频词。
・知らないまま帰った＝什么都不知道就回去了
・決められないまま＝一直没能决定（第1集第8张卡）
「来た」在这里不是"来"，而是"一路过到现在"（「〜てくる」的时间用法）。
・やってきた＝一路这么做过来
合起来：「折られないまま来ただけ」＝只不过是一路没被折断过罢了。
「〜だけ」把哥哥的自信降格成了运气——不是他强，是没人折他。这是本剧对"自我肯定感"最冷静的一句注解。

幸せといえば幸せ

AといえばA＝要说是A也算是A（半肯定）

「AといえばA（だ）」是一个很妙的让步格式：要说它算A，那也算A——但也就那样了。
・便利といえば便利＝要说方便也算方便（但有保留）
・おいしいといえばおいしい＝好吃是好吃（可是……）
它表面上同意，实际上保留了全部的异议，日本人要委婉地不赞成时最爱用。
同一段里还有一个同类装置：「程度問題ですけどね」——「程度問題」＝（关键在于）分寸问题，句尾挂「けどね」把结论留在半空（第1集第10张卡讲过这个万能软化剂）。
三个女人用三层保留语气讨论"该不该让孩子受伤"，谁也不下结论——这正是本集旁白接下来要替她们说完的话（第28张卡）。

重点词汇

自己肯定感 じここうていかん
自我肯定感、自我价值感（心理学用语）。
折る おる
折断。被动「折られる」。
〜まくる
一个劲儿地、没完没了地做。
奇跡的 きせきてき
奇迹般的。
擦り傷 すりきず
擦伤。
経験値 けいけんち
经验值。
程度問題 ていどもんだい
程度（分寸）问题。

↑ 本页场景

我累了

本场景

逃げるは恥だが役に立つ 第8話 我累了 剧照

みくり在心里说，擦伤般的浅伤受得多了也会变成严重的损伤，自己累了，累在喜欢着自尊感低的平匡。
  1. みくり（心）

    <擦伤那种程度的浅伤——>

  2. みくり（心）

    <即便如此，一次又一次地受伤，>

  3. みくり（心）

    <也会变成严重的损伤。>

  4. みくり（心）

    <我累了。>

  5. みくり（心）

    <喜欢着那个自尊感低的人，>

  6. 平匡

    《打探也好分析也好，请都停下来。》

  7. みくり（心）

    <被拒绝了还装作没事，继续笑着——这些事，（我累了。）>

口语要点

だとしても

だとしても＝即便是那样（书面逆接）

「だとしても」＝「それだとしても」＝即使是那样、就算如此。由「だ」＋「とする」（假定）＋「ても」构成，是相当书面的让步接续，口语说「でも」「それでも」。
・事実だとしても 言い方が悪い＝即便是事实，说法也不对
这一段的句子结构也值得看：第318句只有一个名词词组（「擦り傷程度の浅い傷」），没有谓语——像论文的小标题一样先把概念摆出来，下一句再评论它。
这是みくり旁白的标志性手法，也是她从研究生院带出来的毛病。

くたびれてしまった

くたびれる＝（身心）疲惫不堪

「くたびれる」＝累坏了、疲惫不堪，也可以说东西"穿旧了、松垮了"（「くたびれたスーツ」＝穿得发皱的西装）。
・「疲れた」＝累了（中性）
・「くたびれた」＝累得变形了（带有"损耗、磨旧"的意象，更重、更口语、略带老派）
加上「〜てしまった」，表示这是一个已经完成、挽不回的状态。
这四个字是本集的最低点：她不是伤心，不是生气——她是磨损了。
而这一句被放在整段的正中间，前后两句才是它的理由（倒装），这个排版本身就是设计。

好きでいることに／笑い続けることに

助词「に」结句＝「くたびれてしまった」的宾语被后置

这段话的语法结构被整个打散重组了，请复原一遍：
①自尊感情の低いあの人を好きでいることに
②拒絶されても平気なふりで笑い続けることに
→ くたびれてしまった（对这两件事，我累了）
「〜にくたびれる」＝被……磨累了，而谓语被提到了最前面（第321句），两个「〜ことに」反而落在后面。
这种倒装＋并列的「〜ことに」是书面文体的高级用法，效果是：先给出结论（累了），再一条一条列出罪状。
其中「好きでいる」＝持续处于喜欢的状态（形容动词＋でいる＝维持某状态），「〜ふりで」＝装作……的样子（「ふりをする」的变形）。
她累的不是喜欢他，是"装作不疼"。

重点词汇

くたびれる
疲惫不堪、磨损变形。
だとしても
即便如此（书面）。
自尊感情 じそんかんじょう
自尊感（心理学用语，＝self-esteem）。
詮索 せんさく
打探、追问细节。
拒絶 きょぜつ
拒绝。
〜ふりをする
装作……的样子。

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那我去竞选市议员吧

本场景

逃げるは恥だが役に立つ 第8話 那我去竞选市议员吧 剧照

みくり突然说起竞选市议员这条路，家人一时没跟上，葵问她那句「だからね」是从哪里接下来的。
  1. みくり

    所以说呢，我想市议员

  2. みくり

    这条路，也算是一招吧。

  3. ちがや／桜

    哈？——哦～挺好的嘛。

  4. 葵

    刚才那句"所以说"，是从哪里接下来的？

  5. みくり／葵

    刚才听人说的，野口真由。——谁啊？

  6. みくり

    同年的市议员。是个充满热情的"大陆"人物。

口语要点

〜っていう手もある

手＝办法、招数（惯用）

「手」除了"手"，还有"办法、手段、招数"的意思，是很常用的惯用义。
・その手があったか＝还有这一招啊（本集稍后みくり就说了这句）
・手を打つ＝采取措施
・打つ手がない＝束手无策
「〜という手もある」＝也有……这么一招，是提议、出主意时的固定说法。
再加上「〜かなと思って」（＝我想是不是……呢，句尾不结束），整句被削得极轻：我只是觉得好像也可以。
她刚刚在旁白里说过「くたびれてしまった」，转头就说要竞选议员——这个落差不是跳脱，是她的康复方式。

どこから続いてたの？

续いている＝（话）接着前面；全剧的家族梗

葵这句吐槽是本集最好笑的一句：「だからね」（所以说）本应该接在某个前提后面，可前面什么都没有。
「続（つづ）く」＝继续、接着（自动词），「どこから続いてたの？」＝这话是从哪儿接下来的？
请回到第1集第11张卡：父亲栃男讲了半天打扫卫生，突然宣布把女儿派去当家政，母亲桜当时吐槽的是「突拍子もなく話 もってくよね」，并说「お父さんの中では つながってるの」（在你爸脑子里是连着的）。
一模一样的毛病，这次发作在女儿身上，而吐槽的人换成了嫂子。
これが「うちの家系なんです 父譲りで」（我们家遗传的，随我爸）——第1集她自己说过的话，本集现场复现。

情熱にあふれた大陸な人

《情熱大陸》的梗，而且是硬造的形容词

这是全剧最密的一个梗，需要拆两层：
①「情熱にあふれた」＝充满热情的（「〜にあふれる」＝充满……，「自信にあふれる」第37张卡也会出现）
②「大陸な人」——「大陸」是名词，日语里不能直接加「な」当形容词。这是硬生生造出来的和制形容动词，语法上是错的。
为什么要这么说？因为《情熱大陸》（情热大陆）是TBS的纪录片招牌节目，而本剧的开场（第1集第1张卡）就是在模仿它。
みくり把"像《情熱大陸》里的人物"压缩成了「情熱にあふれた大陸な人」——一个故意说错的语法，就是一句只有看懂了本剧结构的人才能笑的笑话。

重点词汇

市議会議員 しぎかいぎいん
市议会议员。简称「市議（しぎ）」。
立候補 りっこうほ
参选、作为候选人出马。
手 て
办法、招数。
同い年 おないどし
同龄。
〜にあふれる
充满……。
情熱 じょうねつ
热情。

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一边为国为民一边领薪水

本场景

逃げるは恥だが役に立つ 第8話 一边为国为民一边领薪水 剧照

みくり说自己妄想过竞选演讲，葵当起主持人，以议员候选人的身份向她提问职业女性的育儿问题。
  1. 葵／みくり

    那能那么容易当上吗？——竞选演讲的妄想我倒做过。

  2. 葵／みくり

    形象训练做得真够足啊。——一边为世人为他人做事，

  3. みくり

    一边还能领到薪水，不觉得很棒吗？

  4. 葵

    好，向议员候选人みくり提问。

  5. 葵

    关于职业女性的育儿问题，您怎么看？

  6. みくり

    要来个现场辩论吗？

  7. 葵／みくり

    哈？——我来演田原。

口语要点

世のため人のためになりながら

〜ながら＝一边……一边（同时进行）

「〜ながら」＝一边……一边（两个动作同时进行，主语必须相同）。前面要用动词连用形（ます形去掉ます）。
・歩きながら話す＝边走边说
・働きながら勉強する＝边工作边学习
「世（よ）のため人（ひと）のため」是四字节奏的固定搭配＝为了世人、为了他人（政治家演讲、公益广告的标准词）。
「〜のためになる」＝对……有益处。
整句是：一边做好事，一边还能拿钱。
这正是本集的核心命题：第19张卡她在无偿劳动的人面前说不出自己拿钱，而这里她终于说出了真心话——她想要的是"有意义"和"有报酬"能同时成立的那份工作。

お給料がもらえるって

もらえる＝可能形；「って」把句子变成主语

两个要点挤在一句里：
①「もらえる」是「もらう」的可能形：能够得到。注意可能形的对象常用「が」（「お給料がもらえる」）。
　・もらう＝（我）得到
　・もらえる＝能够得到（制度上允许、有资格）
②句中的「〜って」把前面整句名词化，＝「〜ということは」："能领到薪水这件事"。
　・日本は物価が高いって本当？＝日本物价高这事是真的？
注意她给"薪水"加了「お」（お給料），和第19张卡一样——みくり提到钱永远用美化语，这是她对劳动报酬的敬意，也是第1集「時給をいただいてる」那条线的延续。

生討論しちゃう？／私 田原さんやる

日本电视史上的一个大梗

「生討論（なまとうろん）」＝现场直播辩论（「生」＝直播、现场，「生放送」＝直播）。
「田原さん」指田原総一朗——朝日电视台深夜辩论节目《朝まで生テレビ！》几十年的主持人，以打断嘉宾、强行追问出名。
所以葵说「私 田原さんやる」＝我来当那个咬住不放的主持人。
语法上「〜しちゃう？」＝「〜してしまう？」的口语缩约，这里不是"不小心"，而是"干脆就……吧？"的提议：
・買っちゃう？＝干脆买了吧？
・言っちゃおうかな＝干脆说出来吧
「〜ちゃう」在提议时带着一股放纵感，正好配上两个大人在厨房里开办政论节目的荒唐。

重点词汇

選挙演説 せんきょえんぜつ
竞选演讲。
イメトレ
形象训练（「イメージトレーニング」的简称）。
バッチリ
彻底、完美、妥妥的。
世のため人のため よのためひとのため
为世人为他人。
育児 いくじ
育儿。
生討論 なまとうろん
现场直播辩论。

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干脆让高中生生孩子

本场景

逃げるは恥だが役に立つ 第8話 干脆让高中生生孩子 剧照

在妄想的演讲里，みくり提出在高中空教室建托儿所，让高中生边上学边养孩子，下课时去喂奶。
  1. 葵／みくり

    哈？——比起一边工作一边养孩子，

  2. みくり

    我觉得学生时代更容易养。

  3. みくり

    在高中的空教室里建托儿所，上课时就寄放在那儿。

  4. みくり

    然后下课时间去喂奶。

  5. みくり

    就算因为生产休学，只要暑假补课，

  6. みくり

    就能跟上课程。

  7. みくり

    家政课上就做做婴儿服和辅食。

  8. みくり

    是的，这样一来，用整个学校来带孩子的话——

口语要点

育てやすい

〜やすい／〜にくい＝容易／难以……

动词连用形＋「やすい」＝容易做到；＋「にくい」＝难以做到。变化后整体是形容词。
・分かりやすい＝好懂
・割れやすい＝易碎
・言いにくい＝难以开口
注意区分：
・〜やすい＝（性质上）容易
・〜られる＝（能力、许可上）可以
整句用的是「AよりBのほうが〜」＝比起A，B更……，是比较句的基本框架。
她的敬体「〜と思うんです」保持得非常稳——内容越离谱，语体越端正，这是本剧妄想场景的铁律。

預けておく

〜ておく＝事先做好并放着不管

「〜ておく」＝（为了之后）事先做好；做完就放着。口语缩成「〜とく」（第1集第4张卡「洗っといて」）。
・買っておく＝先买好
・言っておく＝先打个招呼
这里「預（あず）けておく」＝（上课期间）就先寄放着，重点是"放在那儿不用管"——用在孩子身上，这个说法本身就有点可怕，笑点正在这儿。
同一段还有「作ったりしてね」＝「〜たりする」弱化列举（第1集第4张卡讲过）："做做婴儿服之类的"，把一整套制度设计说得像课外活动。

学校全体で子育てをしていけば

〜ていく＝（今后）持续下去；助词「で」＝以……为单位

两个要点：
①「〜ていく」＝从现在起持续下去（对应「〜てくる」＝从过去持续到现在，第27张卡的「折られないまま来た」就是后者）。
　・変わっていく＝将会逐渐改变
　・やっていく＝继续做下去（第12张卡「働いていきたい」同款）
②「学校全体で」的「で」表示"以……为主体／单位"：
　・国全体で取り組む＝举国应对
　・家族で決めた＝全家一起决定的
「子育て（こそだて）」＝养育孩子，是本集和第9集的关键词。
请注意这段妄想的真正分量：它荒唐，但它直指日本育儿制度的死结——托儿所不够（第18张卡葵「保育園 見つかったんだ ようやく」）、职场不等人、母亲一个人扛。她是在用笑话提案。

重点词汇

空き教室 あききょうしつ
空教室。
託児所 たくじしょ
托儿所。
預ける あずける
寄放、托付。
授乳 じゅにゅう
喂奶、哺乳。
休学 きゅうがく
休学。
補習 ほしゅう
补课。
追いつく おいつく
追上、赶上。
離乳食 りにゅうしょく
婴儿辅食。

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男人也能生孩子就好了

本场景

逃げるは恥だが役に立つ 第8話 男人也能生孩子就好了 剧照

みくり说育儿只能靠夫妻、社会和周围人互相协助；ちがや说男人也能生孩子就好了，みくり接着说可以轮流生。
  1. みくり

    大概只能互相协助了吧。

  2. みくり

    夫妻之间、社会、周围的人，

  3. 葵

    可问题就是那里行不通啊。

  4. ちがや

    男的啊，要是也能生孩子就好了。

  5. みくり

    啊！丈夫和妻子轮流生，

  6. みくり

    有选择的余地的话，彼此大概也会多顾着对方。

  7. みくり

    糟了，我该去走科学家这条路的。

  8. ちがや

    说什么恶心的话呢。

  9. 栃男

    我也想生。

口语要点

協力し合うしかない

〜し合う＝互相；〜しかない＝只能

两个关键结构叠在一句话里：
①动词连用形＋「合（あ）う」＝互相做……
　・助け合う＝互相帮助
　・話し合う＝商量（互相说）
　・教え合う＝互教（第9集百合会说「教え合ったり」）
②「〜しかない」＝只有……这一条路、只能（「しか」＋否定）
　・待つしかない＝只能等
再加句尾「〜んじゃないかな」把断定削成猜测（第1集第7张卡组长用过同一招）。
一场荒唐的辩论，结论却是全剧最认真的一句：没有制度能一步到位，只能互相搭手。本集结尾风见讲的往事（第41、42张卡），说的也是这件事的反面。

子供産めるようになればいい

〜ようになる＝（渐渐）变得能够……

「〜ようになる」＝变成能够……的状态（表示变化的到达点），前面常接可能形。
・泳げるようになった＝（学会了）能游泳了
・日本語が話せるようになる＝变得会说日语
这里是「産める（可能形）＋ようになれば＋いい」：要是（男人）变得能生孩子就好了。
请注意是谁说的这句话：全集最不干家务、最理直气壮的千谷（第26张卡）。
本剧从不把任何角色写成纯粹的反面——那个被嫂子骂"什么都不做"的哥哥，恰好是桌上第一个说出"生育不该只由女人承担"的人。

気を使えそう／進むべきだった

可能形＋そう＝看来能；〜べきだった＝本该

①「気を使（つか）う」＝顾虑、照顾对方的心情（固定搭配，本剧的核心词——第9集津崎会说「お互いに気を使った生活ができる」）。
　加上「〜そう」（样态助动词）＝看样子会……：「気を使えそう」＝看来（彼此）就会多顾着对方了。注意「〜そう」接在动词上表示"眼下的迹象显示"，和「〜らしい」（传闻）、「〜みたい」（主观印象）不同。
②「進むべきだった」＝本来应该走那条路（而我没走），和第22张卡津崎的「進むべきじゃなかった」正好成对——一个后悔没进，一个后悔进了，同一个动词「進む」，同一个句型「〜べきだった」。
「余地（よち）」＝余地、空间（「選ぶ余地がない」＝没有选择的余地）。

重点词汇

協力し合う きょうりょくしあう
互相协助。
〜しかない
只能……。
周囲 しゅうい
周围。
交代 こうたい
轮替、交替（也写作「交替」）。
余地 よち
余地。
気を使う きをつかう
顾虑、照顾对方的心情。
気色悪い きしょくわるい
恶心、让人不舒服。

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留言电话：听到这条就火速过来

本场景

逃げるは恥だが役に立つ 第8話 留言电话：听到这条就火速过来 剧照

在居酒屋，日野说自己难得能出来喝酒，很开心；他给平匡的手机留言，叫他把工作收一收，快过来。
  1. 沼田

    先镇定一下。不过是个小酒馆。

  2. 日野

    超开心的。在我心里这就是超级娱乐设施。

  3. 日野

    每次有酒局，孩子就发烧，去不了嘛。

  4. 日野

    津崎？

  5. 日野

    把工作收一收，快到这边来。

  6. 風見／沼田

    太太和孩子呢？——说是回娘家了。

  7. 沼田

    说附近有配音演员的活动。

  8. 沼田

    是他太太的爱好。

  9. 沼田

    能和日野这种超级稀有角色喝酒的机会，可不多见。

  10. 日野

    ☎（日野）听到这条留言，马上给我过来。

口语要点

飲み会のたんびに

〜たびに＝每次……都；「たんび」是口语音变

「〜たびに」＝每当……的时候就，表示规律性的重复。前面接名词＋の，或动词原形。
・会うたびに＝每次见面
・雨のたびに＝每逢下雨
「たんび」是「たび」的口语音变（插入了鼻音），带点老派和市井气，正合日野的人物形象。
「子供が熱出して行けない」是双职工父母的日常：「熱を出す」＝（孩子）发烧（他动词形，表示"身体产生了热"）。
这几句看着像闲聊，实际在交代一件事：日野能出来喝酒，是因为太太带孩子回了娘家——和第18张卡葵的处境是同一枚硬币的两面。

めったにないからね

めったに＋否定＝很少、几乎不

「めったに」只能和否定搭配，＝很少、难得、几乎不。
・めったに行かない＝很少去
・めったに見られない＝难得一见
・「めったにない」＝难得有
注意沼田挑的词：「レアキャラ」（稀有角色）——这是手机游戏抽卡的用语。
他把一个为了带孩子几乎不能出门的父亲，称为"超级稀有角色"，而津崎在下一张卡的旁白里当场把这个词吞了进去：「<レアキャラ>」。
一个玩笑词变成了逼他出门的理由，这就是日本职场人情的运作方式。

この留守電聞いたら 速攻で来て

〜たら＝（命令的前提）；速攻で＝火速

「〜たら」在这里是单纯的条件：等你做了A，就（给我）做B，是留言、通知里最常见的格式。
・着いたら連絡して＝到了就联系我
「留守電（るすでん）」＝「留守番電話」的简称＝留言电话、语音留言。
「速攻（そっこう）で」＝火速地、立刻，本来是体育、军事用语（速攻＝快攻），口语里当"马上"用。
注意句尾只有「来て」——连「ください」都没有。
这是日野的招牌语气：命令句，但是因为亲近才敢这么说。请和第1集上司柴田的「洗っといて」对照——形式一样，关系完全不同。日语的礼貌层级不只看语法，还得看谁对谁说。

重点词汇

一旦 いったん
暂且、先。
たかが
不过是、顶多（含轻视）。
メッチャ
超、非常（关西腔起源的口语）。
〜たびに
每当……就。
レアキャラ
稀有角色（rare character）。
めったに
（＋否定）很少、难得。
留守電 るすでん
语音留言（「留守番電話」的简称）。
速攻で そっこうで
火速、立刻。

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可是……可是……可是……

本场景

逃げるは恥だが役に立つ 第8話 可是……可是……可是…… 剧照

平匡在心里犹豫：喝了酒恐怕会说出不必说的话，但日野一直照顾他，身体状况又不佳。
  1. 平匡（心）

    <现在要是喝了酒，>

  2. 平匡（心）

    <恐怕连不必说的事都会说出来。>

  3. 平匡（心）

    <可是，日野一直照顾着我。>

  4. 平匡（心）

    <可是，身体状况也不佳。>

  5. 平匡（心）

    <可是，日野……>

  6. 平匡（心）

    <带着这样浑浊的心情——>

  7. 平匡（心）

    <稀有角色。>

  8. 平匡（心）

    <这么拿不定主意的男人，>

  9. 平匡（心）

    <被みくり嫌弃，也是理所当然。>

口语要点

しかし／しかし／しかし

书面接续词的三连，把纠结写成了会议记录

「しかし」是书面、演讲用的"但是"，日常会话几乎不说（口语用「でも」「けど」）。
这段旁白连用三个「しかし」，而且每次后面接的理由都互相矛盾：
・しかし、日野さんにはお世話になっている（人情上该去）
・しかし、体調もよろしくない（身体上不该去）
・しかし、日野さん…（又回到人情）
他的内心独白是一份会议记录：正方、反方、正方，而且永远不表决。
这正是下一句自我判决的根据：「こんなにはっきりしない男」。
语法本身就是人物刻画——本剧用「しかし」的个数，写出了一个男人的性格缺陷。

お世話になっている／よろしくない

敬语的两个方向：抬对方、压自己

①「お世話になっている」＝承蒙照顾。「世話」＋美化语「お」，是日语最重要的人情表达之一（「お世話になりました」＝多谢照顾，离职、告别必说）。
注意这是「〜ている」持续态：不是一次恩情，而是一直欠着。
②「よろしくない」＝「良くない」的郑重说法（丁寧語）。
・体調が悪い（普通）
・体調がよろしくない＝身体状况不佳（郑重、委婉，医生和公文常用）
连在自己心里嫌自己身体差，他都用丁寧語。
这正是本剧对津崎的核心描写：他的敬语不是对外的面具，是他思考的默认格式。

愛想をつかされて当然だ

愛想を尽かす＝彻底失望、不再理睬（惯用）

「愛想（あいそ）を尽（つ）かす」＝对某人彻底失望、受够了、不再奉陪，固定搭配，多用于夫妻、情侣。
・妻に愛想を尽かされた＝被妻子彻底放弃了
这里用被动态「つかされて」：他把自己放在"被放弃的一方"——又是日语那种让施动者隐身、只剩自己承受的被动句（第1集第14张卡「ゴミをあさられた」同族）。
后面的「〜て当然だ」＝那也是理所当然的：
・怒られて当然だ＝被骂也是应该的
他不是在怕被抛弃，他是在给抛弃他的人出证明。
「よどむ（淀む）」＝（水）停滞发浊 →「よどんだ気分」＝郁结不散的心情，是很有画面感的书面词。

重点词汇

お世話になる おせわになる
承蒙照顾。
体調 たいちょう
身体状况。
よろしくない
不好、不佳（「良くない」的郑重说法）。
よどむ 淀む
停滞、浑浊。
はっきりしない
含糊、拿不定主意。
愛想を尽かす あいそをつかす
彻底失望、不再理睬。
〜て当然だ
……也是理所当然。

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她不是"随便就休假"的人

本场景

逃げるは恥だが役に立つ 第8話 她不是"随便就休假"的人 剧照

在居酒屋，日野问風見家那个做家政的人怎么样了；風見说她这周突然休假，日野说说休就休也让人头疼。
  1. 日野

    ≪（日野）我说，风见你家那个家政的人怎么样了？

  2. 風見

    ≪（风见）怎么样是指？

  3. 日野

    你不是说过嘛，说你盯上她了。

  4. 風見

    那个啊，这周突然休假了。

  5. 日野

    说走就走地休假，也让人头疼啊。

  6. 津崎

    我觉得不是说走就走。

  7. 津崎

    她是那种对自己言行负责的人，

  8. 津崎

    想必是发生了相当难以自处的事吧？

  9. 風見

    什么样的事？

  10. 津崎

    那我就不知道了。

  11. 風見

    不知道的话，就请什么都别说。

口语要点

気軽に休まれてもね

受害被动＋〜ても＝她那么一休假，我这边可受不了

「休まれて」是「休む」的被动态，而且是日语特有的"受害被动"。
・休んでもね＝（她）休假也……（中性）
・休まれてもね＝（她）这么一休，可把我搞惨了（我是受害者）
这种自动词的被动中文里没有对应结构，只能加"搞得我……"才译得出来：
・雨に降られた＝被雨淋了
・子供に泣かれた＝孩子一直哭，搞得我没办法
・先に帰られた＝他先回去了，害我……
句尾「〜てもね」后面吞掉了「困る」（也让人为难啊）。
日野只是在随口附和，可他用的语法把みくり摆成了"给人添麻烦的雇员"——津崎正是为这个语法生气的。

責任を持つタイプだし

〜し＝摆出理由（而且不止这一条）

句尾的「〜し」＝列举理由，并暗示"理由还不止这一个"（第1集第7张卡组长的「優秀？なんだし」同款）。
津崎这段话的温度值得细看，他做了三件事：
①当场否定上司辈的评价（「気軽じゃないと思います」）
②给出人格担保（「責任を持つタイプだし」）
③推测她的处境（「いたたまれないことがあったんじゃないですか？」）
而他全程用的是敬体——在日语里，用敬体反驳别人，比用简体更硬：因为语法上无懈可击，所以内容的锋利无处可躲。
这是全集津崎第一次替她说话，而他说的每一句都是对的。

いたたまれない

居た堪れない＝待不下去、无地自容

「居（い）た堪（たま）れない」＝待不住、如坐针毡、难以自处。由「居る」＋「堪る」（忍受）的否定构成，只有这一种否定形式，没有肯定形。
・恥ずかしくていたたまれない＝羞得待不下去
・いたたまれない気持ち＝无地自容的心情
前面的「よほど」＝相当、恐怕很（用于推测程度之大）：
・よほど疲れていたんだろう＝想必是累得不轻
这个词是津崎此刻的最高准确度：他不知道发生了什么，但他知道她是"待不下去"才走的。
而第28张卡みくり的旁白说的是「くたびれてしまった」——两个人用不同的词，描述的是同一件事。

重点词汇

狙う ねらう
瞄准、盯上。
気軽 きがる
轻松随意、不当回事。
言動 げんどう
言行。
よほど
相当、恐怕很。
いたたまれない 居た堪れない
待不下去、无地自容。

↑ 本页场景

也许我比你更了解她

本场景

逃げるは恥だが役に立つ 第8話 也许我比你更了解她 剧照

在居酒屋，風見对平匡说，内情不清楚，但自己说不定比平匡更了解她；平匡回应说不知道他看见了什么。
  1. 風見

    （风见）内情我是不知道，

  2. 風見

    不过比起津崎，我

  3. 風見

    说不定更了解她。

  4. 風見

    或者该说，看得更清楚。

  5. 津崎

    您看见了什么我不知道，

  6. 津崎

    但看见的东西不一样，不是理所当然的吗？

  7. 津崎

    我和您，实在是太不一样了。

  8. 風見

    不一样？

口语要点

〜と言うべきか

〜べきか＝（自问式的）该说是……吧

「〜と言うべきか」＝或者该说是……呢。「〜べきだ」（应该）的疑问形，用来当场修正自己刚说的话，换一个更准确的说法。
・親切と言うべきか お節介と言うべきか＝该说是热心呢，还是多管闲事呢
这是知识分子式的说话习惯：不满足于第一个词，还要再逼近一层。
风见把「知ってる」（了解）改成了「見えている」（看得见）——从"掌握信息"升级成"洞察本质"，这是更狠的说法。
而津崎下一句立刻咬住这个词反打：「何が見えているか知りませんが」。
两个人在抢同一个动词的解释权，这才是这场戏的真正内容。

当然じゃないでしょうか？

〜じゃないでしょうか＝委婉的反问（最礼貌的反驳）

「〜ではないでしょうか」＝难道不是……吗？形式上是疑问和征求同意，实质是反驳。它是日语里最礼貌、也最难招架的顶撞方式。
礼貌层级从硬到软：
・当然だ＝当然如此（断定，冲）
・当然じゃないか＝那不是当然的吗（简体反问，带火气）
・当然じゃないでしょうか＝不是理所当然的吗（敬体反问，表面谦和）
注意津崎用的是最软的那一档，而他说的话是最不让步的。
本剧两位主角全程敬体，而敬语的用法就是他们的武器库：第35张卡他用敬体护着みくり，这里他用敬体顶住风见。

あまりにも違う

あまりに（も）＝过于、实在太（含负面评价）

「あまりに（も）」＝过于、实在太……，比「とても」「非常に」多一层"超出了合理范围"的味道，常接负面判断。
・あまりにもひどい＝实在太过分
・あまりに突然で言葉が出ない＝太突然了，说不出话
（注意区分：「あまり〜ない」＝不太……，是完全不同的用法。）
这句话是下一张卡那段长独白的开头。津崎用的不是「負けました」，而是「違う」——他不承认输，他主张不可比。
而这个"不一样"，正是第42张卡风见前女友当年说过的同一个词：「私と風見君は 全然違うんだもの」。整集都在这个词上转。

重点词汇

事情 じじょう
内情、情况。
〜べきか
该说是……呢（自问）。
あまりにも
过于、实在太。
〜じゃないでしょうか
难道不是……吗（委婉反问）。

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我们从根上就不一样

本场景

逃げるは恥だが役に立つ 第8話 我们从根上就不一样 剧照

平匡对風見说，自己不是那种自信满满、会冷嘲热讽的人，活法和外表都不一样，两人从根本上就不同。
  1. 津崎

    我不是那种会在这种地方对人冷嘲热讽、

  2. 津崎

    自信满到溢出来的人，

  3. 津崎

    活法也好外表也好，什么都不一样。

  4. 津崎

    我们从根本上就不一样。

  5. 沼田

    ≪（沼田）大家都不一样，大家都很好。

  6. 沼田／日野

    都很好吧。——是啊。

口语要点

皮肉をふっかけるような

〜ような＋名词＝像……那样的（归类）

「〜ような人間」＝像……那样的人，用一整句话去修饰后面的名词，把人归到某一类里。
・人をだますような人＝会骗人的那种人
「皮肉（ひにく）」＝讽刺、挖苦（注意：「皮肉」在日语里不是"皮和肉"，而是"冷嘲热讽"，中文母语者极易误读）。
「ふっかける（吹っ掛ける）」＝（把话、水）泼过去、强加，「皮肉をふっかける」＝冲人甩冷话。
「自信に満ちあふれる」＝自信满溢（「満ちる」＋「あふれる」两个动词叠成复合词，第29张卡的「情熱にあふれた」同族）。
他用了两个极长的修饰语来描述风见，而这两条描述其实都是在说"我不是"。

根本的に違うんです

〜んです＝（向对方说明的）就是这样

「〜んです」＝「〜のです」，作用是"把这件事当作解释／结论抛给对方"。
・違います＝不一样（单纯陈述）
・違うんです＝（你听我说）就是不一样啊（带着说服、辩解、甚至恳求的味道）
这是整段话的落点，而他连说了三次「違う」：
・あまりにも違う（第36张卡）
・何もかも違う
・根本的に違うんです
一次比一次更抽象，一次比一次更像在给自己判定终身。
这段话是津崎自卑的最完整表述，也是本集他必须被推翻的那个结论——第41、42张卡，风见会用自己的初恋故事，把"因为不一样所以不行"这句话拆掉。

みんな違って みんないい

金子みすゞ的著名诗句，被用在了最不是地方的地方

「みんなちがって、みんないい」是日本诗人金子みすゞ（金子美铃）《私と小鳥と鈴と》的最后一句，收在小学国语教科书里，几乎每个日本人都会背，用来讲"每个人都不同，每个人都好"。
沼田在两个男人剑拔弩张的瞬间，醉醺醺地背出这句小学课文，把整场对决一秒钟降格成儿童道德课。
这是本剧处理尖锐场面的典型手法：不解决，不收场，只用一句不着调的话把空气切掉。
但请注意：这句诗恰好就是本集的主题。津崎说「根本的に違う」，诗说「違って、みんないい」——沼田喝醉了，可他说对了。

重点词汇

皮肉 ひにく
讽刺、挖苦（不是"皮和肉"）。
ふっかける 吹っ掛ける
（把话）泼过去、强加。
満ちあふれる みちあふれる
充满、满溢。
生き方 いきかた
活法、生活方式。
見た目 みため
外表、外观。
何もかも なにもかも
一切、什么都。
根本的 こんぽんてき
根本的。

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